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小学二年级广告作文写

发布时间:2021-09-21 17:00:06 查看人数:92

【第1篇】小学二年级作文:讨厌的广告

我喜欢看电视剧,但不喜欢看那些烦人的广告。什么时候才能去掉那些烦人的广告?…这里是正文结尾

【第2篇】县城小广告众生相作文1300字-小学二年级作文

县城小广告全是人。

承德实验小学五年级徐天一

小广告的兴起是近两年的事了,现在越来越激烈。他们在县城随处可见。它们在高楼雪白的墙壁上,在夜晚的霓虹灯上,在迎宾大道两旁的人行道上,在科学发展观的布告栏上,在建建筑工地上的进度展板上,在商店的招牌上,在电线杆上,在景点的景点上,在住宅小区里。哪里有人,哪里有人来访,仿佛他就是人的影子。

迎宾大道和十字路口是全县人流最多的地方。小商贩看中了这一点。大道两侧建筑的墙壁上是他们的舞台,还有“xxx认证”、“xxx寻踪启示录”、“xxx化妆品”、“xxx待售房屋”等各种东西。白色的墙被彩色的墙弄得乱七八糟。贴的一点都不标准,一个在左边,一个在右边,一个在旁边,横七竖八,风一吹就猛扑,真的像一群恶魔在跳舞。

迎宾大道两边的人行道也是他们用的。人行道上贴着双面胶做的小广告,供行人观看,有的还涂了油漆或碳黑,煞费苦心。他们从干净的水泥路面上冒出来,每天在那里接送行人,给人们的交通安全带来隐患。有的人一边骑自行车一边看广告,直接影响交通。涂了油漆或炭黑的小广告不容易消失,经理们已经用油漆或炭黑覆盖了它们。这也叫以毒攻毒。过几天,他们又出现在画的地方,真的是一尺魔高一丈高。就这样,你来找我几次,路面就像是布满了疤痕,像是一张三面不化妆的脸。

它们在广告牌、宣传橱窗、商店牌匾和霓虹灯上是不可或缺的。夜晚,美丽的广告牌、宣传窗和明亮的窗户、霓虹灯和商店牌匾五颜六色,为县城的夜景增添了迷人的色彩。在人身上?现场,突然发现几个不速之客,他们像苍蝇一样在那里撕咬,让人感到失望。因为他们的到来,县城的美景就逊色多了。

居民楼是重灾区。早上起来开门的时候,不知道什么时候“xxx锁业”蹑手蹑脚的上门了。走廊里有各种各样的家政服务物品,有的贴在楼上楼下的栏杆上,有的贴在墙上,有的干脆贴在你的门上。走廊入口是他们的聚会场所,如“xxx开业”、“xxx租房”、“xxx牛皮癣秘方”、“xxx照明”、“xxx装修”等。层层的小广告贴在走廊的门上,仿佛人们头上有秃疮,露出了牙齿。人撕了,又来了,真的成了顽固性牛皮癣。让人哭笑不得。

小广告有两种,一种是非标准服务,比如“xxx照明”“xxx看房”“xxx装修”“xxx商品展示”“xxx招聘”“xxx房屋出租”。一种是违规的小广告,如“xxx刻章、开证、办理贷款、发票”、“xxx贩卖假币、贩卖枪支”等。小广告泛滥屡禁不止,跟我们监管部门的临时解决办法有关。我呼吁监管部门严厉打击违规小广告,规范一般服务型小广告的管理,在县城适当的地方设立张贴小广告的专门场所。

评论

小作者是负责人,反映的问题是热点问题,也是久治不愈的顽疾。他不仅抨击了这一现象,还提出了治理措施。小作者的观察范围几乎覆盖县城,观察细致全面。拟人化的写法应用到所有生物身上,让所有生物栩栩如生,生动地向读者展示了小广告的污染。

郝增教官

【第3篇】讨厌的广告100字

我喜欢看电视剧,但不喜欢看那些烦人的广告。什么时候才能去掉那些烦人的广告?

【第4篇】洗广告作文600字-小学二年级作文

街上最多的是什么?答案肯定是——小广告。为了创造我们的文明城市,贡献自己的力量,今天,我和妈妈决定去街上清理小广告。没有,现在有人在贴广告。

“叔叔您好!”“干什么?”“你知道地球环境的现状吗?”“当然,现在环境危机非常严重。”我一听,既然大家都知道自己面临环境问题,贴了小广告,我就说:“那么,你现在在干什么?”"我正在为这家公司登广告。"“你在宣传公司,工厂的员工会很高兴的。”叔叔一听,笑了。我又问:“可是你不是也在破坏环境吗?”大叔脸都红了,我趁热打铁:“大叔,我们一起收拾这些小广告吧!”“这个……”大叔犹豫了一会儿,我迫不及待的说:“大叔,你知道环境危机这么严重,难道你不想把自己的力量贡献给社会吗?”“这个.好的。今天,你可以给我上一堂深刻的环境教育课。”我们都笑了。

“来,把水桶给我。”我把水桶递给舅舅,用小广告开始了战斗。我和叔叔先把广告纸刷湿,然后用手撕了下来,但总有一些固执的家伙粘在墙上,好像在向我和叔叔示威。但是,我们请了清洁专家——刀来帮忙。“荡,唰,唰,唰。”不一会儿,我们的刀斗士就把那些倔强的老人收拾干净了。通过我们的努力,墙面已经恢复了以前的整洁和明亮。

这时天渐渐黑了,舅舅头上不知不觉出现了一些“珍珠”。看着干净的墙,我们笑了,它是如此的辉煌,在夕阳下看起来更加美丽。

二年级:飞行

【第5篇】街上的“广告牌”不见了作文200字-小学二年级作文

街上的“广告牌”不见了

我家在柳江。柳江街道旁边贴着很多广告标语:租房、锁头、纹身等广告。

转眼间,广告口号消失了。发生什么事了?结果清洁工帮了大忙。清洁工不知疲倦地清理街道上的广告牌。打扫完这个地方,他们又去那里打扫了。这很难。

然而,一些人在清洁工刚刚打扫过的地方违规张贴新广告,这给打扫卫生带来了很多麻烦。

因此,我们应该珍惜清洁工的劳动成果,为我们的环境保护做出贡献。

【第6篇】广告灯箱300字

晚上走到甘东大道,看到人行道两边有一个宽一米,高两米的灯箱广告牌。它由不锈钢玻璃制成,颜色为红色。到了晚上,灯箱里的灯就会亮起来,特别醒目。这种灯箱有一个独特的设计,就是既是灯箱广告又是路灯,真的是两用的。它就像一个站在道路两旁的店员,宣传着各种产品的广告,给人们带来一条光明的道路,一条美丽的风景线。有了这种灯箱,人们就会知道各种产品的质量、产地和价格,购买起来就方便多了。

希望灯箱广告越多越好,遍布福州的大街小巷。

【第7篇】叙事作文100字 发广告

今天看到一个大叔在发广告纸。不知道厚摞什么时候发。所以我决定在姐姐的帮助下寄出去。我拿着广告纸,一张一张地发给客户。我不努力,一摞一摞的送出去。这一刻,我心里有一种成就感!以后我也会这样帮助别人。帮助别人意味着快乐。孩子要记住这一点!

【第8篇】小学二年级作文:讨厌的广告

我喜欢看电视剧,但不喜欢看那些烦人的广告。什么时候才能去掉那些烦人的广告?

【第9篇】讨厌的广告作文50字-小学二年级作文

我喜欢看电视剧,但不喜欢看那些烦人的广告。什么时候才能去掉那些烦人的广告?

夏镇中心小学二年级:刘中行

【第10篇】公益广告作文200字-小学二年级作文

广告很多,但我印象最深的是这部公益短片。

两只小鸭子去乡下郊游,吃了一地的垃圾,小鸟躲了起来。小鸭子们回去了,垃圾被他们带走了。屏幕上出现一行字“保护自然环境,带走生活垃圾!”

我们从小就在提倡环保,但是从来没有做过一次。也许我们会这样说:“只是个塑料袋,没关系,过段时间就没了。”不是这样的。如果把一个塑料物体放入土壤中,周围的垃圾可能会变成泥浆,但塑料之类的东西几百年甚至几千年都不会腐烂。因此,我们应该把垃圾放在垃圾桶里,为自然做出贡献,为生态环境的保护做出贡献。不乱扔垃圾,浪费!

【第11篇】广告作文200字-小学二年级作文

我家真漂亮!

我家门前有座山,山上有海军部队用这个雷达保卫家园。军叔人很好,我们可以去玩。

我家左边有个冷冻厂,里面有很多鱼,比如带鱼,长尾鱼。再往左,有一个码头,码头上停着很多船,比如沙船,大船,小船。码头旁边是战场,推来推去的沙子像小山一样。

我家后面有一个造船厂和一个大坝。我们可以看到这艘船是如何成功建造的。大坝下面有海藻。海草上有洞,是青蟹的家。夏天,我们赤脚去抓螃蟹,捡螺丝钉,抓跳鱼。很好玩!

欢迎大家来我家玩!

【第12篇】广告时代作文350字-小学二年级作文

不难发现,越来越多的广告出现在我们的生活中,形式多样,甚至有些微妙到你找不到。这些广告背后有哪些有趣的东西?真的很好奇。

首先,我们来看看广告传播的各种模式。最常见的是街上的广告单,可以达到很好的广告效果。但是有一个问题就是给城市卫生带来很大压力,尤其是牛皮癣,随处可见。还有传统的电视广告,影响力大,价格高,适合大品牌。现在植入式广告更受欢迎,很多电视剧里主人公的手机logo都会被曝光。注意这是一个植入式广告,有些很自然,有些太生硬。

还有一种公益广告,给社会带来正能量。记得央视之前有个模拟体育场的地铁,大家踢垃圾来推卸责任,还有人把球踢进去。提醒大家注意公共卫生。这个广告是公益广告的一个成功案例,生动有趣,教人道理。

好的广告在宣传产品的同时能引起人们的思考,而不好的广告则是低俗的,破坏社会风气,所以要有鉴别能力。

【第13篇】洗广告700字

街上最多的是什么?答案肯定是——小广告。为了创造我们的文明城市,贡献自己的力量,今天,我和妈妈决定去街上清理小广告。没有,现在有人在贴广告。

“叔叔您好!”“干什么?”“你知道地球环境的现状吗?”“当然,现在环境危机非常严重。”我一听,既然大家都知道自己面临环境问题,贴了小广告,我就说:“那么,你现在在干什么?”"我正在为这家公司登广告。"“你在宣传公司,工厂的员工会很高兴的。”叔叔一听,笑了。我又问:“可是你不是也在破坏环境吗?”大叔脸都红了,我趁热打铁:“大叔,我们一起收拾这些小广告吧!”“这个……”大叔犹豫了一会儿,我迫不及待的说:“大叔,你知道环境危机这么严重,难道你不想把自己的力量贡献给社会吗?”“这个.好的。今天,你可以给我上一堂深刻的环境教育课。”我们都笑了。

“来,把水桶给我。”我把水桶递给舅舅,用小广告开始了战斗。我和叔叔先把广告纸刷湿,然后用手撕了下来,但总有一些固执的家伙粘在墙上,好像在向我和叔叔示威。但是,我们请了清洁专家——刀来帮忙。“荡,唰,唰,唰。”不一会儿,我们的刀斗士就把那些倔强的老人收拾干净了。通过我们的努力,墙面已经恢复了以前的整洁和明亮。

这时天渐渐黑了,舅舅头上不知不觉出现了一些“珍珠”。看着干净的墙,我们笑了,它是如此的辉煌,在夕阳下看起来更加美丽。

【第14篇】小学二年级作文:清除小广告

清除小广告

每天进出单位走廊和电梯,都能看到墙上一些小广告,像一块块伤口药膏,东扭八弯,真难看。难怪有人把‘小广告’称为‘牛皮’,贴在那里,不好看。

我和我妈讨论了去掉我们单位所有这些小广告和涂鸦。好吧,就这么做。我拿了一把小铲子,一块抹布,一把小刷子,专门找隔壁装修的邻居要了点油漆。从一楼开始,一楼过道的广告最多。墙上有装修广告、保洁广告、建材广告、垃圾收集广告。我用小铲子轻轻铲了铲广告纸的边缘,年后马上就掉下来了,但是要把它粘在刚刚经过的那张上就没那么容易了!我用水打湿,然后用铲子铲。他没折腾几下,就“保持沉默”。电梯里的各种涂鸦可以用抹布清除,白色墙壁上的涂鸦要用油漆刷掉。一层一层往上爬,我们两个都做的很棒,但是也遇到了一个难题:电梯:里面的广告纸表面被刮掉了,但是不干胶还是牢牢的粘在上面,怎么去除?这时,妈妈说:‘我有一件秘密武器。’然后她拿出一瓶风油精,在贴纸上滴了几滴。果然,贴纸擦完就没了。妈妈说,这是从生活参考中学到的小窍门。哦,电视上的把戏也用在生活中。

经过一番努力,我们不得不对走廊里的小广告说“beybey”,走廊整洁干净,我的心情瞬间轻松了许多。

【第15篇】飞艇广告

周五下午,乒乓球课快结束的时候,我发现天空中飘着一片东方

西边。我跑出去一看,是一艘蓝色的飞艇。上面写着“好年景”

轮胎”五个字。想了想,原来是做广告的。这些人真的很感动

脑子!

小学其他年级同类作文

烦人的广告

烦人的广告:江西安福平度,2小5 2;2005年3月20日,星期日

今天,没有什么新奇有趣的东西可以写,但是有一件事让我们很困扰,我想每个人都会担心这样的事情。

下午一个人在家,觉得无聊,就打开电视看电视。哈哈,湖南卫视在播神榜!我看的津津有味,但只是看了一会儿,就在我看到精彩的东西的时候,广告就出来了。陆续有精彩的洗衣粉,双面牙膏,小护士防晒霜,没有停,让我很生气。(@ _ @)我又换频道了。嘿,是我最喜欢的幸运星闪猪,但我只是看到了,又结束了。嘿,你为什么总是放广告?不放手?我对这台糟糕的电视非常生气,迫不及待地想把它拆了。无奈之下,我关掉了。

烦人的广告,什么时候才会没有广告?

(五年级,400字)

小广告漫游记

我是一个租房的小广告。我的主人是一个18岁的女孩。她不仅好看,还把我设计得很漂亮。说了这么多,别以为我是独生子,我还有很多双胞胎兄弟姐妹!

周一下午,我家女主人背着书包,提着一小桶浆糊。她首先来到一堵雪白的墙前。她左右看了看,发现周围没人。她拿起一把小刷子,把我的一个弟弟粘在上面,迅速离开了。然后她来到了一棵又大又厚的树前,把我的一个姐姐粘在了树枝上。然后她来到一根银灰色的电线杆下,我的一个姐姐也被搭起来了。后来我在书包里闷死了,兄弟姐妹们围着我团团转,不知不觉就睡着了。

突然觉得身体后面很冷,就赶紧睁开眼睛。我被贴在一个大广告灯箱的玻璃上,周围还有一些其他的广告。这时,一个老女人把我铲了下去,我感到一阵疼痛。老妇人把我放在一个包里。我看到了我的许多同伴和兄弟姐妹。他们的脸仍然很漂亮,但他们的背又黑又丑。

路上奶奶看到孙子,孙子说:“奶奶,你又去铲小广告了。什么时候铲成这样?”奶奶说:“只要没人贴,你就可以铲。你不能让小广告影响我们的市容。”原来,我的女主人把我们粘得满地都是是不道德的。

奶奶把我们送到废品回收站,我们被做成再生纸和作业本。我有了新的生活,我真的很感谢我的奶奶。

也感谢我的师傅,把我设计的这么漂亮,但是我想劝师傅设计漂亮的广告,不要随便贴,要贴在指定的地方。希望所有广告的拥有者都能自觉热爱我们的城市,保护我们的星球。

北京市丰台区五楼裴:

(五年级,600字)

鳄鱼做广告

鳄鱼先生做了一个电视广告。广告主要不是推荐产品或者推销商品,而是鳄鱼先生愿意和全世界的动物做朋友。

广告用生动的画面介绍鳄鱼先生的温柔善良,任何看到的人都会相信

一只嘴尖的鸟用翅膀飞过,先落在鳄鱼背上,跳来跳去,然后飞进鳄鱼嘴里,啄食鳄鱼前任锋利的牙齿。鳄鱼先生,闭着眼睛,依旧很舒服,没有任何嫌弃和羞愧,依旧像个慈祥的保姆;

鳄鱼先生饿了。他没有吃一些动物和植物,而是爬到岸上吃了一些石头。他眼里也流了几滴泪,似乎很难过。

鳄鱼先生的广告取得了前所未有的成功。

一些动物带着极大的钦佩离开了,从世界上消失了,再也没有人看到它们。但牙签鸟去了,不知怎么就活了下来。这是怎么回事?原来牙签鸟靠鳄鱼牙齿里的残渣生存。牙签鸟对清理鳄鱼嘴里的污垢很满意,所以鳄鱼就不吃了。

所以要提醒大家,有些广告的目的是为了赚钱,而不是真实的东西。

(小学四年级,)

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