【第1篇】捉蚂蚱作文100字-小学二年级作文
今天我和孩子去抓蚱蜢。我们来到草地，一起寻找。过了一会儿，我发现一只绿色的蚱蜢从草丛中跳出来，落在上面。我不声不响地走过去，扑到我身上，把蚱蜢放在我的手底下，于是我抓住了蚱蜢。过了一会儿，我们抓了一个大箱子，收获很大！…这里是正文结尾
【第2篇】捉蚂蚱作文100字-小学二年级作文
今天我和孩子去抓蚱蜢。我们来到草地，一起寻找。过了一会儿，我发现一只绿色的蚱蜢从草丛中跳出来，落在上面。我不声不响地走过去，扑到我身上，把蚱蜢放在我的手底下，于是我抓住了蚱蜢。过了一会儿，我们抓了一个大箱子，收获很大！
【第3篇】捉蚂蚱作文200字-小学二年级作文
今天我和孩子去抓蚱蜢。我们来到草地，一起寻找。过了一会儿，我发现一只绿色的蚱蜢从草丛中跳出来，落在上面。我不声不响地走过去，扑到我身上，把蚱蜢放在我的手底下，于是我抓住了蚱蜢。过了一会儿，我们抓了一个大箱子，收获很大！今天，天黑了。我妈告诉我下雨了，我背着书包和伞走在上学的路上。密集的小雨是碎珠，一串串飞向大地。小雨洒在路边的树叶上，把绿叶洗得干干净净。很快我就到了学校。
【第4篇】捉蚂蚱_二年级写事作文200字
今天我们抓了蚱蜢，抓了很多！
首先，我们用脚踢草地。当我们小心翼翼地看到蚱蜢一动不动时，我们用手抓住它，把它放进瓶子里。但是蚱蜢也很聪明，所以我们从不同的方向围攻它。它嗖嗖地又蹦又跳，一眨眼就跳到草丛里去了，还和我们玩捉迷藏。他们到处乱跑，有的甚至装死！当我们放开它的时候，它跑了，让我们跺脚。
之后我们会更仔细的观察，想出一个好办法来判断它是死是活。所有的蚱蜢一抓到就装进瓶子里，只留一点空隙。稍后再打开瓶子，那么活着的蚱蜢就会自动跳出来，我们就可以知道它们是活着还是死了。
由于是晚上，我们头上被蚊子咬了，但我们还是很开心。抓蚱蜢很好玩！
【第5篇】捉蚂蚱作文300字-小学二年级作文
今天早上，我和同学去蔡世奇公园玩。
我们一进大门，就看到草有点黄，好像在地上铺了一层金色的地毯。树叶发黄，一阵风吹来，几片树叶纷纷从树上落下。空气中弥漫着淡淡的香味。
我们来到儿童攀爬区玩耍，累了就坐在地上吃零食。突然，我听到有人喊：“快，抓住蚱蜢！”原来他们在抓蚱蜢。我也去凑热闹了。我小心翼翼地跟着蚱蜢。当蚱蜢停在草地上的时候，我猛的一扔，它嗖的一声就跳出了我的手掌。经过几次抢救，我决定用静刹。蚱蜢停下来后，我以闪电般的速度扑向它。哈哈！终于抓到一只蚱蜢。它为什么跳得这么快？我仔细观察了一下。原来它的后腿肌肉结实，外骨骼坚硬，是跳跃方面的专家。
抓蚱蜢不容易！
孙师范学校附属二0五班二年级：
【第6篇】捉蚂蚱作文350字-小学二年级作文
周六下午，我和爸爸下楼去抓蚱蜢。
这年头找蚂蚱都难！在小区转了一大圈也没找到，只好去中央公园找，最后找到了一片绿色的草地。
我很高兴先在草地上滚几下。突然爸爸说：“这里有情况。”我跑去帮忙。这只小蚱蜢相当聪明。我们第一次扑向它的时候，它从我们的手指间跳出来跑掉了。第二次，我们一起努力扣。
我把战利品放在事先准备好的瓶子里，还放了一些绿草来招待俘虏。这家伙挺可爱的，身体是绿色的，在草丛里找不到。头上的触须一动，仿佛在告诉我；“只要你放我走，我就把草都给你。”呵呵，我不会上当的。我不喜欢吃草！
抓蚂蚱手术完成，我高高兴兴回家了。
江苏省苏州市苏州工业园区新城花园小学二年级：韩子健
【第7篇】捉蚂蚱作文500字-小学二年级作文
今天在外婆家无聊，外公提出带我去抓蚂蚱。我高兴得跳了三英尺高。
我拿着一个大空罐头瓶子，跟着我爷爷去了树林。它长满了杂草和野花，散发出独特的树木香味。真香。
爷爷让我站在树下。他先给我讲抓蚱蜢的要领，一边找蚱蜢的踪迹。短短几分钟，三只蚱蜢相继被捕。我高兴地把蚱蜢放进一个大罐头瓶子里，看着它们在瓶子里左右颠簸，却出不来。我很为吃过的庄稼高兴，决定自己试一试。
我学着爷爷的样子，用脚拉着身边的草。这时，我发现一只长着翅膀的大蚱蜢从我的脚下跳了起来，落在不远处的一片大草叶上，睁着大眼睛盯着我。我蹑手蹑脚地走过去，猫弯下腰，伸出双手盖住大蚱蜢。但是蚱蜢似乎能看到前方。他转过头，从我手里跑开了。
“爷爷，爷爷，快来，这里有只大蚱蜢！”我看到一个人的力量是有限的，就向爷爷求助。爷爷听了我的叫声，走过来发现手里捏了一只大蚂蚱。
爷爷顺着我手指的方向，在草丛里找到了长着翅膀的大蚱蜢。当他伸出手掌，猛地扑倒时，大蚱蜢乖乖地成了阶下囚。我高兴地接过爷爷递过来的蚂蚱，心想，原来抓蚂蚱也要讲究技巧，不仅要有耐心，还要有速度。我照着爷爷的样子做了，过了一段时间，我抓到了一只大蚂蚱，于是我和爷爷一只接一只的抓到了蚂蚱，心里有多高兴就别提了。
小学其他年级同类作文
我跟爸爸捉蚂蚱
星期天，我和爸爸去灞河抓蚱蜢。我们乘11路公共汽车，大约十分钟后到达。
最后是秋天，河边的草很厚。那些昆虫跳来跳去，令人眼花缭乱。爸爸告诉我不要离河太近，所以我们分开抓蚱蜢。
我找了半天，没找到一只蚂蚱。转头看着爸爸，他静静地蹲下来，慢慢伸出双手，迅速抓了一把。爸爸把蚱蜢放在一个瓶子里，我发现瓶子里已经有三只了。这些蚱蜢都是绿色的，和草的颜色一模一样。难怪我找不到他们。似乎必须做点什么。于是我在草丛里走来走去，边走边踢草。所有受惊的昆虫都跳了起来，我终于找到了一只蚱蜢，于是我蹲下来扑向它，抓住了它。
抓一个就有经验了。在一棵大树的树干上，我又发现了一只土黄色的蚱蜢。哈哈，又抓到了。过了一会儿，我们抓了十几只蚱蜢。在回家的路上，我们拔了一些草，放在瓶子里作为他们的食物。
回到家，我把蚱蜢瓶放在阳台上仔细观察：蚱蜢有两根像头发一样的触角，不停地摆动；两只眼睛很小，大如火柴头，颜色和头皮一样，不仔细观察是看不见的；六条又细又长的腿爬在瓶子里的草地上。我故意用手摸瓶子，蚱蜢跳了起来。非常有趣。听爸爸说，蚱蜢之类的秋虫在冬天会冻死。它们埋在土壤里的卵会在第二年春天生出新的蚱蜢。
蚱蜢真的很有趣。
（四年级，500字）
捉蚂蚱
抓蚱蜢
终于盼到了暑假，开心得像只小鸟，飞离妈妈的唠叨，挣脱沉重的书包和考试，飞到爷爷奶奶身边。太想念一起在院子里玩的朋友了。我爷爷奶奶的院子是我的天堂。我和我的朋友们在院子里滑滑板、打陀螺、敲板、打篮球。那里的快乐就像录制一盘磁带，记录了我的快乐时光。这里有无数快乐的时光，但我还记得有一次快乐的时光。
我爷爷奶奶的院子里有一大片草地。有一天，一个小孩说：“今天我们来玩抓蚱蜢比赛，看看谁抓到的蚱蜢最多，谁就是赢家。”我想：“抓蚱蜢应该很容易吧。”我看其他很多人也很容易抓到，就同意了。
我拿着包，踢着草去寻找目标。突然。一个绿色的“绅士”从草丛里飞出来，闪电般从我眼前掠过，落在草尖上。它的大脑袋上长着又大又突出的眼睛，好像在说：“喂，想抓我吗？没门。”僵硬有力的后腿弯曲，随时准备迎击入侵的敌人。我蹑手蹑脚地走近那位先生，谁知道，那位先生比我想象的还要精明，就在我双手合拢的时候。他的后腿跺着，身体跳跃着，落在另一个草尖上。我又悄悄走近它，瞅准机会，合拢双手。是时候抓住它了。我在手上开了一条缝，但是没有。原来他早已弹起后腿，落在了草根上。我吸取了两次失败的教训，我决定放手一搏。蚱蜢正好撞到了我的手掌心。我慢慢合上手，接住了。但是蚱蜢做了最后一招，吐槽，黄褐色的口水让人恶心。最后有人让我放在包里。看袋子里的蚱蜢。
小明抓了十多个，排名第一。我的菜鸟只抓了三个。
我们从捕捉蚱蜢中获得无尽的快乐，也为保护植物做出贡献。
双流县实验小学六年级六班
刘畅
（六年级，700字）
捉蚂蚱
我们每个人都有一个快乐的童年，一些有趣的事情总是令人难忘。我和我的朋友认为世界上最有趣的地方是角落和草坪。想起来挺有意思的。
那天，我在奶奶家看电视，突然听到大门上传来“咣当，咣当”的声音。我一听到，就知道那一定是我淘气又可爱的小淘气弟弟——姜帅。“大哥！”我看到他以兔子般的速度冲进房间，大声喊叫，一阵凉风在他身后微微卷起，但对我来说并不新鲜。
他说的第二句话是：“玩什么？”我想了一下，试探性地问：“我们为什么不抓蚱蜢？”“好吧！”照我们说的做，我们全副武装——每人手里拿着一个瓶子，出发了。
离奶奶家不远，有一片草坪。我们来到一个蚱蜢经常出没的地方，准备在“监狱”里抓蚱蜢。他们两个分头行动，我静静的走着。这时，我发现了一只大蚱蜢。我慢慢蹲下来，踮起脚尖，猛扣。我身边的蚱蜢虽然仓惶逃窜，却收获了一只巨大的，我称之为“将军之王”，着实让我兴奋不已。再看看弟弟，一个都没抓到，急得像热锅上的蚂蚁。我转身又继续捕猎，嘴巴立刻变成了o型。我发现有三只蚱蜢在开“圆桌会议”，我在试图重复这个计划。一只灰绿色的蚱蜢警觉起来，向其他蚱蜢发出预警信号，我只好原地不动，脑海里浮现出《平原游击队》里的经典台词：“悄悄进村，不要开枪”。当他们放松警惕的时候，我又慢慢蹲了下来，仿佛我的呼吸都停止了，我还在心里想：“加油！加油！加油，江陵！”成败在此一举。我直勾勾地盯着它们，砰的一声关上，两只蚱蜢已经在我的掌心了。逃出来的那个已经消失了，但是看到这两个胜利的果实我也很开心！接下来我继续大展拳脚，一口气抓了十几个，都是又大又胖的。我举起瓶子向弟弟炫耀，弟弟更着急了，气得说：“别玩了！”当他想发火离开的时候，我跑过去说：“把这些奖杯都给你，好不好！”哥哥笑了。
抓蚂蚱是一种体力劳动，千万不要在太阳强的时候抓！
（五年级，700字）
