【第1篇】词语接龙比赛200字
今天在老师的带领下，我们参加了水木清华作文培训中心的单词接龙比赛。
老师在黑板上写下规则：从“大”和“小”开始，谁写多了就有我买的卷笔刀。
在林老师的指挥下，学生们争分夺秒地写单词。“大”开头写了18个字母，“小”开头写了72个字母。一共写了90封信，拿了第二名。
以后会多看看课外书，多积累单词。我在这场比赛中玩得很开心！
【第2篇】参加比赛作文300字 词语接龙比赛
五月是学校的语文节，有幸被老师选中参加单词接龙比赛。我太兴奋了，一回到家就把这个好消息告诉了我的父母。我想，我一定要做好。为班级争光。利用下午午休时间在家陪妈妈模仿练习。因为在日常生活中，我经常和妈妈玩这个单词接龙，下午的游戏让我充满了信心。
下午，在恐惧中，我们终于来玩了。刚开始还有点紧张，过一会就好了。我利用自己的优势，打了其他班的几个同学。战争快结束的时候，没想到“园丁”这个词被误解了，却被称为“钉子”的“钉子”。我后悔辞职了。但是最后我们拿到了年级组第二。虽然这个比赛结束了，但是我更喜欢接龙这个词。现在，我每天都要和妈妈玩几次这个游戏。有时候用手机玩成语接龙。我相信只要坚持下去，词汇量就会增加。当我再次比赛时，我必须赢得冠军。
【第3篇】我和妈妈词语接龙pk
晚饭后，我和妈妈去河边散步。凉风带着花来了，我不禁感叹：“啊！多么凉爽的秋夜！”我妈问我，这么美好的夜晚就这么默默的走，是不是太无聊了？来一场单词接龙比赛？”我说，“对！我不会输给你的！我先来！妈妈，拿着！晚安！”“晚上好！”“上楼！”“楼上！”“上楼！”“楼上！“这两个字总是重复的。太搞笑了，我们俩都哈哈大笑起来，“哈哈哈哈.”“哈哈哈哈.“接下来我妈规定我们不要这样拐弯抹角，我们继续pk。我说：“上下！”“下面！”“脸！”“孩子！”“女人！”“午夜！”“妈妈，午夜是什么意思？”“现在是半夜十二点！”“哦！我明白了！晚安！”“晚上好！”“上下！”“没门！没门！我们又要绕路了！换个词！”“上山！”“山口！”“嘴！”“儿孙们！”“孙猴子！”“孩子！”“女人！”“儿孙们！”“孙女！”“女人！”“儿孙们！”“孙子！”“怎么了？它又在盘旋了！我们要想办法走出这个怪圈。”于是我们约定，不能再用“女”、“子”、“商”这些词来抓龙。在接下来的pk中，我们说的话越来越多，再也没有走进这样一个陌生的圈子，但是我们赢不了，输不了。这个游戏很好玩，能让我复习学到的知识。真是一举两得！
【第4篇】词语接龙比赛200字
今天在老师的带领下，我们参加了水木清华作文培训中心的单词接龙比赛。
老师在黑板上写下规则：从“大”和“小”开始，谁写多了就有我买的卷笔刀。
在林老师的指挥下，学生们争分夺秒地写单词。“大”开头写了18个字母，“小”开头写了72个字母。一共写了90封信，拿了第二名。
以后会多看看课外书，多积累单词。我在这场比赛中玩得很开心！
【第5篇】词语中的恶魔和天使作文300字-小学二年级作文
一个单词在你心中的作用的关键是你如何理解它。
比如“成熟”，从其中弹出一个魔鬼和一个天使。天使说：“我希望别人学会理性判断问题。”魔鬼说：“我希望每个人都是成年人。”
一般来说，天使和恶魔不会同时看同一个人。然而有一次两个人同时看上了一个人。
原来，这个人是个两面派！他的名字叫汤姆。他在老师面前成熟，从不做坏事；在同学面前，他会像大人一样责怪别人。
天使喜欢他在老师面前的样子，恶魔喜欢他在同学面前的样子；所以，他为了争夺王位，身体上发生了一些事情。一旦发生这种情况，汤姆会感到非常不舒服。几天后，天使赢了。因为只有天使存在，汤姆不再是两面派；他成了同学老师公认的好孩子！
二年级：北小学六班三年级邱淼
【第6篇】词语中的恶魔和天使
一个单词在你心中的作用的关键是你如何理解它。
比如“成熟”，从其中弹出一个魔鬼和一个天使。天使说：“我希望别人学会理性判断问题。”魔鬼说：“我希望每个人都是成年人。”
一般来说，天使和恶魔不会同时看同一个人。然而有一次两个人同时看上了一个人。
原来，这个人是个两面派！他的名字叫汤姆。他在老师面前成熟，从不做坏事；在同学面前，他会像大人一样责怪别人。
天使喜欢他在老师面前的样子，恶魔喜欢他在同学面前的样子；所以，他为了争夺王位，身体上发生了一些事情。一旦发生这种情况，汤姆会感到非常不舒服。几天后，天使赢了。因为只有天使存在，汤姆不再是两面派；他成了同学老师公认的好孩子！
【第7篇】小学二年级作文：词语中的恶魔和天使
一个单词在你心中的作用的关键是你如何理解它。
比如“成熟”，从其中弹出一个魔鬼和一个天使。天使说：“我希望别人学会理性判断问题。”魔鬼说：“我希望每个人都是成年人。”
一般来说，天使和恶魔不会同时看同一个人。然而有一次两个人同时看上了一个人。
原来，这个人是个两面派！他的名字叫汤姆。他在老师面前成熟，从不做坏事；在同学面前，他会像大人一样责怪别人。
天使喜欢他在老师面前的样子，恶魔喜欢他在同学面前的样子；所以，他为了争夺王位，身体上发生了一些事情。一旦发生这种情况，汤姆会感到非常不舒服。几天后，天使赢了。因为只有天使存在，汤姆不再是两面派；他成了同学老师公认的好孩子！
【第8篇】词语一家人作文500字-小学二年级作文
我们是一个幸福的家庭。我们家有三口人。因为每个人的性格不同，我们家时不时会有战争。
人1:我邋遢活泼。
为什么说我粗心？因为我每次做数学题都会犯很多错误。有一次数学老师考试，我考了89分，但是我的应用题都是对的，我输给了算术题，但是在父母的鞭策下都考对了。为什么说我活泼？因为我跑得跟兔子一样快！每次我和我妈走在街上，我妈都追不上我，每次我妈追我都是汗流浃背！妈妈说我是一只不会累的兔子！
人物2:妈妈——温柔。
我妈妈是世界上最温柔可爱的妈妈。我记得有一次，我打碎了我妈妈最喜欢的花瓶。那时候我瑟瑟发抖，想被爸爸发现。突然，一个天使般的声音在我耳边响起。“姑娘，不疼！”我说：“妈妈，我没有伤害你，但是我打碎了你的花瓶。请惩罚我！”只听妈妈轻声说：“花瓶不重要，你最重要！”我妈每次犯错都用她的温柔感动我！
人物3:爸爸——脾气暴躁
要说我爸易怒，可以和火山斗！我爸爸总是生火！有一次，爸爸刚把地板擦干净，我玩得很开心，踩在上面。突然听到父亲洪水般的声音，吓得我立刻坐在地上，久久不敢动弹。然后父亲看了我很久，厉声说：“去，擦地板。”我做得像只小老鼠。
这是我的家，虽然吵，但是我们很幸福！
小学其他年级同类作文
词语带来的感受
汉字博大精深，每个字都有不同的含义。两个字的构成变成一个字，意思马上就变了。
每个单词都有独特的含义，单词也分为两个单词和四个单词。有些词相差一两个字。所以我们用词的方式要慎重。注意在严肃场合用词的方式，不要用错词，表达错误的意思。因为这会有所不同。就像打招呼一样，一般用在前辈身上，用来打招呼。而同行的缘故就是用hello。你好是以尊敬的态度问候对方，所以下面有一句心里话，你是不经意的问候。说出来感觉不一样。
这就是文字带来的魅力。如果你用得好，你可以写一篇好文章。如果用不好，就会变成一篇词不一的文章。因为文字可以带来截然不同的感受，而通过你的声音表达出来的是一种非常吸引人的感觉。好词能吸引人。就像广告词一样，广告词是先配颜色，再配好词，让人记忆深刻。
这就是文字带来的感觉，这是一种重要的感觉，因为它决定了文章的质量。决定了说话的方式。
（六年级，400字）
原创畅游词语王国
在睡梦中，我梦见自己在文字的王国里游泳。我一进入单词王国，就发现自己变成了一张扑克牌大小的纸，上面写着“勤劳”二字。我意识到我变成了一个词。然后，我环顾四周：“勤劳”的人们在为“权利”而努力，“胡言乱语”的人们在编造谎言，“航海家”在为“游客”讲解单词王国的历史遗迹，幸运的是，我也看到了一个单词的变化！从“废话”变成了“自言自语”！原来这里的每一个字都对应着每一个人！“废话”废话，“权利”有权控制别人……我刚在街上走了几步就看到一个“权利”向我招手！我快步走了过去，原本是想让我做记账员的。我高兴的答应了。为“对”工作了一个星期，得到了晋升机会，我选择了晋升为“对”。这时耳边传来一句话：“祝你升职成功”，我激动得差点晕倒。突然，我耳边响起了“铃铃”的声音.我模模糊糊看见我妈坐在我旁边，问：“我的‘勤奋’呢？”母亲一下子愣住了。听了我的解释，我和妈妈都笑了。回过头来看，这次逛单词王国，感觉还不错。刘珍妮，巨人国际展览教学部五年级，讲师：谭北兵
（五年级，500字）
词语接龙”活动记
今天，姚老师教我们玩一个有趣的游戏：单词接龙。这让我很开心。
姚老师首先给我们讲了游戏规则：先看屏幕上出现的单词，然后第一个同学写单词，然后后面的同学在前一个同学组的最后一个单词后面写单词。回答不正确或者反应慢的人都会在台上抽签，选择什么就表演什么。"
我是第一个吃螃蟹的人。我非常紧张，因为我害怕如果我犯了一个错误，我会变成一个“幸运儿”，因为我知道那些标志绝对是欺骗。这时屏幕上出现了一个“早上”的字，我就赶紧回答了“早上”这个字。我的同桌刘以豪可能没有醒来，困惑地回答“迟早”。于是，他走上台，画了一张纸条。这时，他脸色大变，满脸通红，双手蒙着，不知道该哭还是该笑。几秒钟后，他害羞地唱道：“我是世界上最好的，我的母亲就像一个宝藏……”他唱完之后，我们笑得肚子痛。
在第二轮《人物志》中，李把卡在了《人物志》里。因此，她也被邀请上台。当李看了看的签名时，他突然变了脸色。过了一会，他说了一句灰太狼的名言：“我一定会回来的！”说完，立刻跑回了位。结果第三轮，李错把请到了台上。老师调皮地说：“李泰郎，你真的回来了，哈哈哈！”老师结束了我们的笑声。
李又开始抽签。这一次，她的脸更难看了，红得像喝醉了。但这次她并不害羞，说：“报告喜羊羊王：我给你抓狼！”她一说完，我们就哄堂大笑，差点晕倒。
快乐的游戏以笑声结束。同时我也明白，一定要多读课外书，多积累单词，快速反应。
（四年级作文，）
