【第1篇】我的积累内容总结作文100字-小学二年级作文
我的积累没有什么可看的,也没有什么可总结的,但做人的道理就在其中。
我的积累,名言,人生教诲对我来说都是非常广泛的。记住,老师说
生活,不管是新鲜的还是涩的,都要面对勇气。你弱,他就强。
谢谢老师。让我们带着名人的名言,乘着成长的小船飘走吧。
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怎样积累词语
学生要想丰富自己的文字,用好文字写作,就要善于积累。那么,如何积累单词呢?为了积累更多的单词,除了多读书,我还准备了《单词摘抄》,从日常语文学习和课外阅读中,把那些生动、真实、具体、生动、准确的单词记录在单词本上。比如把表达快乐的词放在一起,把描述天气的词放在一起,把描述风景的词放在一起.这里有一些介绍你的方法:
1、从课本上积累。语文课本每篇课文用词都很准确生动,能衬托重点。所以要善于恰当使用,不能操之过急。比如你读了《滴水穿石》,有很多好词表达了人们不懈的努力。积累了这些字,写作文写日记就会有“字”的感觉,不用担心。
2.从课外读物中积累。大量的课外阅读是学生积累单词的重要来源。所以,我们不仅要做好课外阅读活动,还要拿一本专门用来从阅读材料中提取好词好句的书。特别是遇到不懂的词,不要“走来走去”。如果真的说清楚了,就不能急着做事,还挺安全的。
3.在生活中积累。在日常生活中,我们接触到各种各样的人,他们的语言各有特点,所以我们应该随时关注他们,收集他们。随着时间的推移,自己的话会越来越丰富。
(五年级,500字)
阅读的积累400字
书报是作文素材的又一丰富来源。与丰富多彩的社会生活相比,虽然是“二手”材料,但作者更规范、精炼、浓缩,方便读者吸收和积累。况且中学生学习任务重,从生活中积累作文所需的材料是不可能的,也是没有必要的。然后从书报上积累素材。书报刊不受时间和空间的限制。古今中外,无论是历史文学、哲学、地理、天文、生物还是自然科学,大量的书籍应有尽有,而这些资料又相对集中,只要你喜欢,就有可能得到。阅读对一个人的成长很重要,尤其是中学生。加强课外阅读是非常必要的。读书滋养人心,提高修养,养成良好的读书习惯,终身受益。从一个小的角度来看,中学生的阅读可以增加他们的知识,提高他们的语文素养,尤其是写作。六年级:岁,牵挂着逝去的岁月
(小学六年级,)
知识在于积累
我们的知识从何而来?如果我问你这个问题,你肯定会说,多看看课外书。但是,你读书积累了吗?你在阅读中使用了好的单词和句子吗?在这里,我告诉你一句话:知识在于积累。没有平时的积累,就没有好文章;没有平时的积累,写作文不知从何下手。
请记住,知识在于积累,生活在于锻炼。如果平时不运动,身体不会很好;同样,知识在于积累。如果你平时不积累,你的“词库”里就不会有很多适合你的词了。不积累好句子,你的“营养”就不给你早饭吃。
请记住,生活在于运动的同时,也要记住,知识在于积累。
进入小学五年级:袁
(五年级,200字)