【第1篇】风作文500字-小学二年级作文
风
作者：杨帅
一年有四个季节，每个季节都有风，风给人带来不同的心情。至于我，我稍微喜欢秋风。虽然凉爽，但总是收获季节的风。我觉得春风和煦，充满希望，但黄沙往往给生活带来不便。夏天的风像火炉一样热，让人感觉烦躁。冬天的风像一把刀，让人感到害怕。所以我喜欢秋风。
风
作者：刘丹阳
风可以使树弯曲，
风可以斜着吹上千根竹竿，
风可以吹倒草，
风可以让花朵绽放，
风可以让花瓣落下，
风可以让太阳公公微笑，
风可以让雨妈妈停止哭泣。
风可以让小女孩的辫子跳舞。
风可以让我床前的风铃说话，
风也能给我们带来快乐和温暖。
风
作者：王晶晶
风是魔术师。
春天的风很暖和，
它能把草吹绿，
它能吹走花。
夏天的风很热，
它能让乌云布满天空，
它能把黄沙吹得到处都是。
秋天的风很凉爽，
它能把稻田吹黄，
它能吹走树叶。
冬天的风很冷，
它能吹起雪花，
但不能吹走在雪地里玩耍的孩子。
风
作者：陈硕
风可以吹倒秋天的树叶，唤醒沉睡的花朵。风可以吹走跑的海爷爷，风也可以吹晒太阳的朱叔叔。
风
作者：刘海涛
风可以使小树弯曲，
风可以让花朵点头，
风可以让种子发芽，
风可以使草变绿，
风会让女孩的头发凌乱，
风可以让孩子更勇敢。
(这是我的一群学生练习写作。孩子们从不同的侧面写风的特点，天真烂漫。)
【第2篇】小学二年级作文：骄傲的风筝
有一天，一直引以为傲的风筝，在天空中自由飞翔。突然，他回头一看，一只鸟正在努力练习飞翔。于是，风筝飞向小鸟，嘲笑它说：“你练得那么努力，却飞得那么低，不，不！”
小鸟回答说：“你太以风筝为荣了。”风筝得意地说：“哼！你个小家伙，还敢教训我！”小鸟说：“风筝，你要有绳子和风，才能在天空中轻盈地飞翔。没有他们，你永远飞不到高高的蓝天。”风筝骄傲地说：“没有它们我也能飞上天。”
就在这时，风筝咬掉了绳子。风筝骄傲地说：“看，我飞得多快！”然而谁也没想到，风一停，风筝就像一只无头苍蝇，无头地落在地上。然而，鸟儿仍然在天空中自由地高高飞翔。
所以，做任何事都不能以自己为荣。要懂得谦虚上进，骄傲落后。
【第3篇】放风筝作文200字
放风筝作文200字
春姑娘穿上五颜六色的衣服，匆匆赶来。她给我们带来了温暖的河水，河边开着五颜六色的花，草迫不及待地想看看外面的世界。到处都是生机勃勃的风景，今天是放风筝的好天气。
早饭后，萍萍拿着风筝，兴致勃勃地来到草地放风筝。他一只手拿着绳子，一只手轻轻拉着绳子，猛跑。这时，他握着绳子的手，不停地放出绳子。另一只手不时地拉着绳子，风筝立刻飞了起来。
春风轻轻地吹着，跑得越来越快，空中的风筝飞得越来越高。今天是快乐的一天，因为你守口如瓶。
放风筝作文200字
一天早上，白云在天上跑来跑去，风在天上吹。
小明、小华和小刚今天早上约好在公园放风筝。当他们来到公园时，他们发现了一个有花和草的平坦的地方。他们准备放风筝。小明的风筝是一条小鱼。他对小鱼说：“你一定要飞得高。”说着摸了摸他的小鱼风筝。小红的风筝很特别，有两只小耳朵。他们把风筝举得很高，而小刚的风筝是方形的。小刚发现风筝上多了一根线，小刚把它剪断了。
他们开始放风筝。在冯姐的帮助下，他们的风筝飞得越来越高。天上的鸟和白云看见了，围着风筝转。
大家都玩得很开心。
放风筝作文200字
期待已久的放风筝开始了，学生们高兴地奔向操场。
我们四人一组迅速行动。先把风筝放平，插上支架，然后开始飞。夏一恒牵着线跑在前面，我牵着风筝紧跟其后。随着欢呼声和喊声，我们的风筝飞到了蓝天。这时，天空中飘着各种各样的风筝。有愤怒的小鸟、小燕子、喜羊羊、福娃……各种各样的东西，用五颜六色的风筝海点缀着天空。风筝像鸟一样越飞越高，仿佛在和云姐姐比。
一阵清脆的笑声在操场上回荡。别提大家的幸福了。它们的毛发如此活跃，以至于它们会跳起来。快乐的时光过得如此之快，以至于我们期待着下一次风筝活动。
放风筝作文200字
周五下午，阳光明媚，万里无云。周老师带我们全班去操场放风筝。
不一会儿，学生们把各种各样的风筝放飞到了天空。有些风筝是凶猛的鹰，有些风筝是可爱的燕子，有些风筝像三角形，有些风筝像尾巴摆动的蝌蚪，非常漂亮。
我也想把我的风筝放飞天空，但我不能飞。这时，我看到杨思远的同学在高高地放风筝，连忙跑过去征求他的意见。杨思远告诉我：“你要一只手拿着线轴，另一只手拿着风筝，然后往风的方向吹，把它托起，跑出去，风筝就能飞了。”于是，我按照杨思远的方法做了，果然，我的风筝稳稳地飞上天了。不一会儿，我的风筝飞得越来越高，在蓝天上自由飞翔。
原来放风筝也是需要技巧的！
放风筝作文200字
上周五，我们班举行了放风筝活动。
那天下午，我兴高采烈地带着风筝来到学校。走进教室，我发现每个人的风筝都是五花八门，有的很漂亮，很大，就像袁的小熊维尼风筝，在别的风筝里就像一个“巨无霸”；有的很写实，就像顾宣威的鹰风筝，有头有尾有翅膀有一双爪子！
终于到了放风筝的时间了！我高高兴兴的拿着风筝跑出去，却突然发现我的风筝线和顾宣威的风筝缠在一起了！我终于解开了风筝的线，跑到外面，又被缠住了。要不是那个扫地的女人，我怕我玩不了风筝。我也遇到了很多麻烦，但我坚持下来，我的风筝终于飞到了蓝天。
我觉得我今天真的很倒霉，但是我还是很开心。因为我知道事情要提前准备，这样事情才能变得更顺利。
【第4篇】春风（改写）作文100字-小学二年级作文
春风轻轻地吹着口哨，
吹白玉兰姐姐，
吹黄迎春哥，
吹红桃花嫂子，
吹灭了五颜六色的郁金香。
春风轻轻地吹口哨，
吹走雪花，
迎春雨；
吹散寒冷，
欢迎温暖；
吹掉孩子身上的棉衣，
欢迎美丽的春天！
【第5篇】风作文200字-小学二年级作文
风
听听风声，
风在歌唱，
“呼，呼……”
这是大自然的声音，
那甜美的声音，
震惊世界。
看风，
风在跳舞，
有了音乐，
看不见的腰，
失去了世界，
孩子们也和他们一起跳舞。
画风，
纸前的画师很迷茫。
风太美了，
用灵巧的手，
画不出甜美的声音；
画不出看不见的腰；
画不出迷人的样子；
不会画画。
风来了，
炸掉画家的头发，
大家都被这个陶醉了。
风，消失了。
【第6篇】老虎伤风了300字
有一天，老虎感冒了，甚至打了个喷嚏，鼻孔不通，还在哼哼唧唧，呼吸极其困难。他愤怒地大叫：“是猴子吃桃子让我感冒的。我一定要严惩猴子！
有人问：猴子吃桃子怎么会导致老虎感冒？
老虎的理由是猴子在树上吃桃子，把嚼过的桃核扔到树下，打了正在休息的野猪。野猪吓得跑来跑去，踩坏了庄稼。为了赶走野猪，农民放火烧杂草。野草中的蚂蚁不得不成群结队地逃跑，在大堤上打洞，破坏了大堤。大坝坍塌，洪水淹没了村庄，人们砍伐森林来修复大坝。森林没了，到处都是风和沙，我感冒了！
这就是老虎惩罚猴子的原因。如此奇怪的逻辑和结论。古今中外罕见！
【第7篇】我的朋友是风作文150字-小学二年级作文
冯是大家的朋友。他帮我们做事，帮我妈妈晾衣服。天热的时候，他吹吹风，人凉快凉快；风也能发电；能让帆船行驶；他可以让收割的谷子吹干净；让热食冷却下来。风帮助人做好事，人没有他做不好事。冯是我的朋友，我会让他多做好事，少做坏事。
广东省深圳市南山区育才二楼一层朱嘉琦：
【第8篇】风来了100字
风来了，风来了。
风吹着柳枝，
风隐藏在斜斜的柳枝里。
风来了，风来了。
风吹弯了草，
风隐藏在弯曲的草丛中。
风来了，风来了。
风转动了风车，
风隐藏在漂浮和旋转的风车中。
【第9篇】小学二年级作文：小熊放风筝
这一天，天气晴朗，微风徐徐。小熊来到森林放风筝。它的风筝飞得越来越高，飞得越来越远，所以熊很开心！
突然，一阵风吹来，风筝摇晃起来。最后被吹到一棵大树上。熊拉不下来。他想了想，却想不出什么办法。熊急得差点哭出来。这时，长颈鹿刚好路过，它关切地问熊：“熊，你怎么了？”熊回答说：“我的风筝被风吹到树上了，拉不下来。”长颈鹿说：“别担心，我来帮你。”。之后，他伸长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝拿下来，给了熊。
熊看着找回的风筝，开心地笑了。他一遍又一遍地感谢长颈鹿。
【第10篇】湘江风光作文200字-小学二年级作文
今天，我和爷爷去湘江大桥看风景。
首先，我们来到了湘江风光带。这里秋风凉爽，秋色宜人。高大的樟树遮天蔽日，树下的花坛形状各异，绿草点缀着红花，银色的睡美人雕像矗立其中。风景带上的人很多，有的在玩，拉，玩，唱，有的在看风景，有的在下棋，跳舞。湘江的中心是橘子洲，那里绿树成荫，红楼林立。爷爷告诉我岳麓山很远，但是因为大雾看不见他。
最后，我们来到了桥上。哇！这座桥很壮观。桥上人来人往，车来车往，桥下有几条船穿过桥口。看到这里，不禁感慨长沙多美啊！我爱长沙。
【第11篇】美丽的风景作文200字-小学二年级作文
今天和好朋友魏子博，还有我们父母一起去石溪爬九岗山。
走在路上，旁边的地里长着一排排笔直的小树苗，长出了绿色和红色的芽。远处的田野里有嫩绿色的草，它们也闻起来很香。有些田里，有开花的油菜花，像金色的海洋。
穿过田野，我们进入山区，一条小溪沿着山路流淌。当小溪清澈时，我们可以看到池底的石头。小溪的两边有许多绿色的竹子。太美了！
沿着山路，我们爬到了山顶，那里有许多奇怪的石头。石头的缝隙里长着一棵草。站在山顶向下看，可以看到一片片绿色的山，中间有一些小房子，蓝色的河流。
九龙山的风景真的很美！
【第12篇】你是风儿我是沙作文500字-小学二年级作文
风载着一筐春光，她轻轻唱着，悄悄地来了。她穿过烟雾从天空升起的村庄，熙熙攘攘的大城市和平静的海洋。一粒沙子看到了风，高兴地跟在后面。
风在他身后看到一粒细小的沙子，他的心感到恶心。她鼓起腮，松了一口气，吹走了小沙粒。风骄傲地转过身，继续往前走。小沙粒不气馁，随风而走。
风回头一看，看见小沙粒跟着他。我的脸颊变红了，我羞愧地说：“别跟着我，走开，我有工作要做。”小沙说：“不妨碍你工作我就跟着你。”风不喜欢小沙粒，她的步伐变得轻快。她想跑走小沙粒。小沙粒看见风在跑，也加快了追赶。
毕竟丰儿没吃亏。跑了一会儿，她气喘吁吁。她愤怒地喊道：“别闹了。你烦我吗？”当小沙粒看到风如此排斥自己时，他们感到难过。他像个犯错的孩子一样低下头说：“我不打扰。我很乐意跟着你。”
风停了一会儿说话，然后反应过来：“你别烦我，我不喜欢你喜欢就走开。”小沙粒不说话，跟在她后面。
风忍不住让沙子跟着自己走。这时，两只蚊子来到了风中。
他们看着篮子里的泉水，以为是美味的食物，就袭击了风。风感到非常痛苦，拼命想赶走蚊子。蚊子好像附在上面，用尖利的牙齿咬着风。这时小沙冲了上来，和蚊子血战。
蚊子落在地上，小沙粒裂成两半。
风看着小沙子哭着说：“你为什么要帮我？”
小沙莎笑了：“因为，我怕耽误你的工作。”
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【第13篇】小学二年级作文：长风公园一日游
周四早上，天空晴朗。面对凉爽的秋风，我们所有的老师和学生都兴高采烈地来到长风公园。
首先，我们去看了白鲸表演。一些白鲸滑下滑梯，轻轻一跳，无数的浪花就在我眼前。好像有很多瀑布从天而降。太美了！一些白鲸像人类一样向我们挥手鞠躬。其他白鲸有时会抬起头在水面上游泳。白鲸的表演太精彩了，我们不禁欢呼起来。
时间过得真快！将是下午两点。我们不情愿地离开了长风公园，踏上了回家的路。
【第14篇】竞选风波300字
今天下午，王先生终于宣布了小干部的选举结果。说到这，我想起前天竞选小干部的事。
前天早上在家的时候，我拿出演讲稿，打算再读一遍，放进书包里。我也顺便记了一些拼音，但不知怎么的我发现到了学校也没带演讲稿。这简直要了我的命。我找了一遍又一遍，书包翻了一遍，还是找不到，耳朵都热了。
没办法了，只好写几句，课后从记忆里补充几句。第三节课，我上台演讲。之后一直担心结局。
今天，王老师终于宣布，我和许梦圆是学习委员。哦，没什么好担心的！
讲师：余科
【第15篇】小学二年级作文：台风来了
今天早上，台风文森特袭击了中山。
可怕的台风吹来，雨伞吹翻了，人像被拖走了。树木东倒西歪，门面上的招牌被吹到地上，路边的一些树木被连根拔起。整个天空布满了乌云，雨水像脸盆一样倾泻下来。路上积水很多，车开过来溅起高高的“水花”。
这是我第一次看到真正的台风，太可怕了。
小学其他年级同类作文
我愿，我是一阵风
我愿吹散你的日子，我会在你面前悄悄寻找。虽然我不能在你脚下生根发芽开花；虽然我已经在你面前很久了，但你看不到我的存在。但是我相信我会用一生的真诚感染你，这就够了~ ~ ~ ~ ~ ~
我希望，我是一阵风
我愿意通过你的眼睛和你的心。我潜入你的内心，窥视你美丽的心灵，注视你体内的血液流动。————哦，不要害怕，我不会带走你的心，我只会在这里停留片刻，把我透明的心呈现给你。
虽然风从来没有脚印，但我会借助空气在你面前画出自己的痕迹。也许是浅浅浅浅，一点点轻烟就足以将它掩埋，但请记住，那是风的眼泪，是风的生命~ ~ ~ ~
我希望，我是一阵风
孤独的在没有你的日子里滑行，我不再悲伤，不再哭泣，在过去的岁月里徘徊了很久，很难忘记，你给了风生命！你给了风灵魂！你也给了风无尽的痛苦！于是风决定离开你，去另一个没有痛苦的世界，等待幸福和希望。今夜，风又来到你的窗前，轻轻的吹动你的窗帘，用风的语言告诉你：风要走了，也许它会永远离开你~！~~~~~~~~
然而，请记住我————温柔的风
这是风唯一的要求！
（六年级，400字）
电子风暴700字
事实比虚构更离奇。在这个科技产品飞速发展的时代，新产品不断涌现。它给人们带来很多快乐的同时，也一点一点危害着班级的健康。
听爸爸妈妈说，他们只是工作，没有那么多“奇怪”的技术产品，只有一个大公司的老板，有手机，而且是大枕头手机。但在不到20年的时间里，新产品不断问世，从胶片相机到数码相机，从bb机到手机，从大型电脑到家用电脑……这些都证明了我们这个世界的快速发展。然而，这些产品不仅给人们带来便利，也给人们带来伤害。
以手机为例。二十年前没有手机这种通讯产品，现在已经不是以前的样子了。智能手机更强大！可以说是名副其实的王者！设置拍照。游戏。上线。打电话.一气呵成！但是危害很大！首先要考虑的是对眼睛的伤害。手机释放的强光会对人的视网膜造成不可逆的损害。80%的近视是手机等电子产品造成的。其次，手机会让用户容易干眼症，因为我们每个人平均每分钟眨眼17次，但是当你直视屏幕时，平均每分钟只眨眼7次。这导致眼睛的眼泪分泌系统紊乱，从而导致干眼症。
除了手机，还有一种很容易危害我们健康的电子产品，就是著名的mp3，随身听…听音乐的电子产品。如果用户长时间使用耳机欣赏所谓的时尚音乐，那就是大错特错了！因为这种所谓的时尚，所谓的流行，会对你的听力产生很大的影响，尤其是一些dj音乐，会影响耳膜。耳廓神经。耳蜗影响最终会导致听力下降甚至耳聋！
为了我们的健康，为了身边人的健康，为了整个社会的健康，我们要正确科学的使用电子产品，绝不让电子产品成为伤害他人的杀人武器！
（小学六年级，）
风催云动雨如帘
？顺着农民望天的方向望去，地平线上除了一点点白云，什么也没有。农民羡慕天上飘着的白云？不像。这是种植的好季节，所以他不应该有这样的闲暇。越是没有答案的问题，我越想找出答案。我忍不住走近农夫。我也学会了像农民一样看天空。天空依旧，什么都没变。改变的是我自己的身体，我更喜欢农夫，免得我看不到他看到的风景。
？“很快，很快！”农民喜欢对我说，也喜欢对自己说。
？快到了，哦！农民们都盼着远房亲戚来看看天上有没有飞机飞过！我主观臆想。农夫低下头，用脚趾抓挠土地。干燥的土壤升起了一根高高的土柱，地面上划出了一条十几厘米深的小埂。山脊上没有一丝湿气。
？“唉！靠天空生活是很难的。”农夫自言自语道。
？吃饭要看天气？天堂真的有美好的东西吗？如果有，为什么不看这个奇怪的故事？心里想着，我不是故意离开的。
？风越刮越大，地上的土一层一层的卷起，升到天上，飘得更远。地平线上的白云正在迅速连成一片，慢慢地从西向东游向可见的天空。看着滚滚膨胀的云层，农民们喜气洋洋，仿佛香馅饼就要从天上掉下来。我甚至提到了十二颗焦急等待的心，渴望看到天上的馅饼像雪花一样纷纷扬扬落下，像雨滴一样落下。当然，随着科技的飞速发展，产品的丰富，市场的充裕，我们不缺衣少食，不缺饥饿。要知道，你用汗水买的馅饼比从天上掉下来的馅饼更有真实感。只是没见过天上掉馅饼的美和宏伟。他面前的农夫更不像是一个等着吃天上掉下来的馅饼的人，因为他紫色的脸上蜘蛛网般的毛细血管清晰可见，他宽阔的肩膀和强壮的手臂，他坚韧的身体，他粗糙而布满老茧的双手，都表明他不是一个靠吃天上掉下来的馅饼为生的人，而像是一个用十二种努力来换取丰富财物的劳动者。
？风生了更多的乌云，像浩浩荡荡的士兵，滚滚而流。远处有微弱的雷声。起初，白云被风撕裂揉成一团。太阳毫无抵抗地穿过云层，渐渐消失了。鸟儿很快从头顶飞过，农夫脸上的皱纹像一朵紫色的花一样伸展开来。眉心的笑容更加灿烂。不远处，已经有雾了。大雨滴散落在附近，落在干渴的尘土上，只留下一个密密麻麻的小土窝。农夫高兴地伸出双手，接住从天而降的雨水，送到他干裂的嘴唇上，高兴地哭了。
？风冲出乌云，紧紧地覆盖了天空。呼啸的风似乎不愿意把越来越暗的云吹向这边。例如，来自竹子的雨水从云中喷洒下来，湿润了方圆数十英里的群山。雨形成了一个雨帘包裹着它，倾盆而下。激动的农夫抓住我的手说：“哥哥，我有希望了。”
？这句话我懂。农民有播种的希望，种子有出土的希望。干燥的土地，在地下无法醒来的种子，飞扬的灰尘，无法发芽的幼芽。农民付出了200%的辛勤劳动，不一定有丰厚的收成。天灾人祸是农民无所畏惧地躲避的灾难。国家和人民平安，天气好，这是农民的真实期望。
？风促使云像窗帘一样下雨。在窗帘一样的雨里，我感觉不到一丝一毫的雨。我的心反而因为农民的兴奋而激动，我的心才真正感受到天上掉馅饼的快乐和感动。
（五年级，1200字）
