【第1篇】游太湖湿地公园作文300字-小学二年级作文
在一个阳光明媚的下午，我们两家人一起去参观太湖湿地公园。
我们沿着清澈湖面上的窄木桥走。湖水像一个安静的女孩，欢迎我们来到这里。木桥两旁有高大的芦苇，一排排，笔直地站着，像军营里的士兵。因为我姐姐高玉臣和我都非常喜欢芦苇，所以我叔叔帮我们拔了一些芦苇。我们拿着长长的芦苇，边走边玩。两个芦苇不小心撞在一起，只看到芦苇上的绒毛像雪花一样飘落。“哇，下雪了，”我们欢呼道。
傍晚，夕阳落在地平线上，她把地平线上的云染成五种颜色，她也把水波染成五种颜色。微风吹着佛祖，湖面像一条彩色的丝绸，向我们飘来，啊，多美啊！远处的风车离我们越来越近了。我看到大风车倒映在湖面上，就像两个亲密相依的朋友，聊着什么…
深秋的湿地公园真的让我心醉神迷，我也一直沉浸在其中。
【第2篇】游太湖作文400字-小学二年级作文
湖北省武汉市果湖2号2班张龙杰，周五下午秋高气爽，蓝天万里无云。
在足球场上，一年级和三年级的学生正在进行足球比赛。2 (1)班球员穿红色球衣和白色裤子，2 (3)班球员穿蓝色球衣和紫色裤子。场上的球员来来去去，互不相让；场外两个班的啦啦队也在为他们加油。时间过去了，场上比分还是“0: 0”。比赛似乎要结束了。这时，我看到2 (1)班的6号李明亮在中场抢球，在边路迅速分发给9号周凯丽。周凯丽顺手递给中路——班2 (1)班10号张龙杰，只看到左脚轻轻扣住。趁着这种情况，他超过了2 (3)班的8号球员，在2 (3)班的7号球员前来阻挡的瞬间，张龙杰用右脚外脚背踢了一个香蕉球。球绕着2 (3)班1号门将旋转强劲的弧线飞向球门右上角。“球进了！”二班(1)的拉拉队欢呼雀跃。
这时，终场哨声响起，二班(1)终于以“1: 0”赢得比赛。
【第3篇】游太湖作文450字
太湖，美丽的湿地风景区。暑假里，我和父母姐姐一起去了太湖。
一到门口，我就迫不及待地和姐姐一起冲上前去欣赏太湖的美景。长长的木吊桥唱着同样的老歌，不时传来嬉闹声和摩托艇突如其来的声音。
我们走上了木桥。桥的两边有一些细长的芦苇。芦苇就像穿着绿色衣服的小女孩。紫色的杜鹃花向上爬就成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着它纤细的腰肢，仿佛在欢迎我们。芦苇旁有一池白鹤，白色的花瓣顶端有一层胭脂，像一个小女孩羞赧的脸。荷花盛开，带着一点婉约的温柔。这让我想起一句诗，“出淤泥而不染，荡涤涟漪，不为恶”。莲花和芦苇互不相让，仿佛在举办选美比赛，而憨厚的荷叶成了他们最忠实的观众。
“看那艘大船！”姐姐的欢呼声把我从美景中拉回，看着飞驰的快艇。我看到快艇站在右边，引起几米高的波浪，然后想站在左边。不时兴奋地尖叫。
我们坐了一艘农场船。农船到了太湖中央就停了。我坐在船头，把脚伸进水里，一丝凉意蔓延开来。非常舒服，不时有水草从我脚边经过.太湖真的很有趣，不仅有娱乐，还有美丽的风景。下次我会再来的！
【第4篇】小学二年级作文：游太湖
湖北省武汉市果湖2号2班张龙杰，周五下午秋高气爽，蓝天万里无云。
在足球场上，一年级和三年级的学生正在进行足球比赛。2 (1)班球员穿红色球衣和白色裤子，2 (3)班球员穿蓝色球衣和紫色裤子。场上的球员来来去去，互不相让；场外两个班的啦啦队也在为他们加油。时间过去了，场上比分还是“0: 0”。比赛似乎要结束了。这时，我看到2 (1)班的6号李明亮在中场抢球，在边路迅速分发给9号周凯丽。周凯丽顺手递给中路——班2 (1)班10号张龙杰，只看到左脚轻轻扣住。趁着这种情况，他超过了2 (3)班的8号球员，在2 (3)班的7号球员前来阻挡的瞬间，张龙杰用右脚外脚背踢了一个香蕉球。球绕着2 (3)班1号门将旋转强劲的弧线飞向球门右上角。“球进了！”二班(1)的拉拉队欢呼雀跃。
这时，终场哨声响起，二班(1)终于以“1: 0”赢得比赛。
小学其他年级同类作文
游太湖源头
十一假期最明智的做法是去太湖源头看看。太湖源头风景区位于杭州临安天目山南麓，面积78平方公里。太湖之源被称为长江以南的小九寨沟，群山环抱，风景如画。
上午刚到临安，下午赶到太湖源头。酒店里有一个接待处，介绍各种旅游景点。他给了我一张介绍太湖源头的介绍单。一看到地图上太湖源头各个地方的照片，我的心就已经飞到了太湖源头。开了一个小时的车，我们终于到了。我们一进去，就有一条小溪，我迫不及待地下去玩水。往前走不久，就会有攀岩。我渴望尝试，但抬头一看，根本爬不上去。如果中途上不去，下不去，那就是屈辱。有这么多人看。看了介绍单说一个地方猴子多，就一心一意往前走了。走了很久，终于看到一大群猴子在大树上跳上跳下。我吐了一个橘子。一只大猴子哭了，他从树上爬下来，牢牢地抓住了橘子。然后他跑到树上，熟练地剥了皮。它吃的比我还细腻，连里面的皮都吐出来了。我们走了半个多小时，终于走完了。这条大河和这座山真的很美。
我们必须注意环境保护才能有如此美丽的山和水
（一年级，300字）
国庆旅游作文400字 游太湖
9月30日，离我们去苏州两天游只剩下一天了。那天晚上，该睡觉了，可我激动得睡不着，翻来覆去，终于，好不容易睡着了。
10月1日，我和父母来到太湖，欣赏太湖的美景。
已经是早上九点多了，太阳渐渐升起，照耀在波涛汹涌的太湖上。银光闪闪，就像一颗闪亮的珍珠，多么美丽，多么壮丽！
太湖的水真的很清澈！清晰到可以看到小鱼小虾在玩耍。我真的很想去太湖游泳。不幸的是，在风景名胜区禁止在湖里游泳。
太湖这么多渔船！星星，从远处看，出现又消失。渔民们捡起了刚从湖里抓来的小鱼小虾。他们甜甜一笑，似乎在说：“今天又是一个大丰收”。
我沿着太湖山庄的坝道走着，吹着湖风，觉得很开心。风似乎吹进了我的心里。望着远方，太湖真的无边无际！我心里好开心：我今天真的是对的，太湖有这么美的风景。
太湖，你用宽广的胸怀欢迎海内外著名游客，你用层层涟漪养育在你身边成长的苏州人，我们将为你骄傲。
（三年级作文，）
游太湖
参观江苏省苏园实验小学三(2)班太湖余旭星期天，我的父亲、祖母和祖父一起去太湖玩。爸爸开车去太湖。我们下了车。就去太湖吧。
我们走下台阶，看到了一望无际的太湖。太湖真大！一望无际的白色，水和天空相连，蓝天和碧绿的湖水相辅相成，形成一种宁静和谐的美。太湖的水真的很绿！像一面如玉的大镜子，微风吹过，水面上出现迷人的光波。
湖边长着一大丛郁郁葱葱的绿色芦苇，几只野鸭又自由玩耍了。一个小岛在湖中央游弋，一艘快艇快速绕岛，激起银色浪花。
湖里到处都是各种颜色的野花，我忍不住捡了起来，有红的，有黄的，有紫的，有蓝的……过了一会儿，我捡了很多。
太湖真的很迷人！
讲师：顾文新
（三年级，300字）
