【第1篇】文具盒里的对话作文300字-小学二年级作文
铅笔盒里的对话
昌平莱恩学校3a班崔磊
有一天，文具盒突然变得活泼起来。文具的人在问谁的技术好。
性格直爽的钢笔说：“我会帮小主人把字写得工整，经常得到大家的好评。”勇于牺牲的铅笔说：“上美术课的时候，我会主动向小师傅招手，愿意付出。”听了调皮的橡皮擦，他笑着说：“没有我你画错了画，小主人会怪你吗？”活泼可爱的蜡笔匆忙从蜡笔盒里跳出来说：“还是.还有我。没有我，一幅完美的画依然会如此单调。”锋利的卷笔刀骄傲地说：“我是名医。只要铅笔生病了，我会马上让她恢复健康。所以我有最大的能力。”一直沉默的铅笔盒上前说道：“我们就像一个大本营，每天像军人一样帮助我们的小主人完成学习任务。技能都一样，缺一不可。”
其实世界上的一切都是一样的，没有什么是完美的。
【第2篇】桌子、椅子和地板的对话300字
放学了，学校静了下来，桌子椅子地板说话了。桌子说：“今天疼死我了。有的孩子在我身上乱涂乱画，有的甚至用刀在我身上乱涂。”椅子说：“我也是。有些孩子在打架，拿我当武器，让我分崩离析。”地板说：“有的孩子吐槽嘴大，让我身体里充满了细菌。真恶心。”地板又说：“但是有一个孩子做得很好。”桌子说：“是谁？”椅子说：“是三年级一班的张莹莹。她看到垃圾立即捡起来，扔进了垃圾箱。她还每天把桌椅擦干净，摆放整齐。”桌子和地板一起说：“她真是个好孩子。”
【第3篇】桌子和凳子的对话作文350字-小学二年级作文
晚上放学，教室静悄悄的，突然桌子凳子说话了。
桌子问凳子：“凳子哥哥，你身上怎么结疤了？”凳子叹了口气说：“我家老爷是个小气鬼。同学们，跟他说几句话。他不开心的时候就会拿我出气，让我很痛苦。上周四吧。上课的时候他小心翼翼的在下面打扑克，但是被老师发现了。老师无情地批评了他，他却生气了，下课的时候打断了我的腿。”
桌子听了这话，对凳子说：“我师父不是这样的。他很爱我。有一次一个同学打球，不小心把球打到我身上，把我弄脏了。师傅一看，马上从水桶里拿了水，用抹布把我的身体擦干净。”
凳子听着桌子，羡慕地看着桌子。
两兄弟的对话结束了，教室里恢复了平静。
【第4篇】文具盒里的对话作文300字-小学二年级作文
铅笔盒里的对话
昌平莱恩学校3a班崔磊
有一天，文具盒突然变得活泼起来。文具的人在问谁的技术好。
性格直爽的钢笔说：“我会帮小主人把字写得工整，经常得到大家的好评。”勇于牺牲的铅笔说：“上美术课的时候，我会主动向小师傅招手，愿意付出。”听了调皮的橡皮擦，他笑着说：“没有我你画错了画，小主人会怪你吗？”活泼可爱的蜡笔匆忙从蜡笔盒里跳出来说：“还是.还有我。没有我，一幅完美的画依然会如此单调。”锋利的卷笔刀骄傲地说：“我是名医。只要铅笔生病了，我会马上让她恢复健康。所以我有最大的能力。”一直沉默的铅笔盒上前说道：“我们就像一个大本营，每天像军人一样帮助我们的小主人完成学习任务。技能都一样，缺一不可。”
其实世界上的一切都是一样的，没有什么是完美的。
【第5篇】我和橘子的对话300字
今天，我妈妈给我买了一大袋橘子，这让我很开心。一回到家就迫不及待的拿出一个开始掰，可是橘子开口了：“可爱的小姑娘，你为什么要吃我？”我说：“因为你漂亮好吃，我当然想吃你！”我二话没说，把橘子扔进嘴里，味道很美。我正要离开的时候，听到有人在我脚边说话：“小姑娘，你吃了橘子，怎么不把我送到垃圾桶去？”当我听到他的话时，我的脸变红了。我想：作为一个卫生专员，我不知道怎么把橘子皮扔进垃圾桶，所以我不应该。于是我立刻拿起橘子皮，向垃圾桶走去。
【第6篇】铅笔、橡皮、削毛刀、文具盒对话300字
有一天，我兴高采烈地背着书包回家，突然听到书包里有声音。我赶紧打开书包，看到铅笔盒里的哥哥姐姐们在争吵。打开铅笔盒，发现铅笔在尖叫，脸红。它说：“我做出了最大的贡献。我帮师傅写了几千字，让他每次考试都得满分。”橡皮擦也不服气的说：“我的功劳不比你少。我可以帮你改正错误，然后你才能给你的主人打满分。”卷笔刀毫不示弱地说：“我没有帮你削钢笔。秃顶了怎么写？”他们在互相争斗。
这时，文具盒的妈妈说：“不要吵架，你有你自己的长处，谁也离不开你。你们一定要互相配合，团结一致，帮助小师傅取得好成绩。”在文具盒里母亲的指导下，他们低头不语，终于明白了团结一致的道理。
【第7篇】我和小鸟的对话作文350字-小学二年级作文
一个周六的下午，我刚做完数学报告，累得手都要抽筋了。这时，一只穿着花衣服的鸟停在了我的窗前。
它对我说：“洪阳小朋友，来和我们一起玩吧！”我无奈的摇摇头，苦笑着说：“玩？我还是没写好作文，写好作文还有课外练习，做完课外练习和英语练习卷……”“站住！”小鸟喝了我。“作业这么多，我就听一个头两个大的！”我终于露出了笑容：“是啊，现在的孩子没有自由，天天在家无聊的写作业。时间长了，连机器人都会崩溃！”小鸟也拍了拍翅膀。“我的同伴要叫我回家了！我一定会在《小鸟日报》上公布你的情况，再见！”
我挥挥手，看着鸟儿在蓝天上飞翔。我叹了口气，继续写作业…
二年级：水晶泪
【第8篇】和树叶对话作文200字-小学二年级作文
我正要摘一片叶子，一阵风吹来，叶子沙沙作响。好像在说：“别挑我，别挑我，我还年轻。”这时，一片树叶似乎在说：“我们是树叶的大家庭，缺一不可。”我不认为这只是摘一片叶子，而不是全部。叶子好像知道我的心思，就说：“每一片叶子都是我们的兄妹，缺了一片我们都会难过。”“哦，我明白了，我再也不摘树叶了。”我说。
红领巾小学二年级：郭
【第9篇】我与宋定伯对话作文700字-小学二年级作文
那天晚上，我正在桌前看《宋定伯捉鬼》，隐约看见一个古装的男人满脸得意地向我走来。
“你是谁？”我问。
“哈，连我是谁都不知道！智障！我宋是，你爷爷宋也是！”
哎，原来是宋，用歪门邪道害鬼。听到这里，我怒不可遏。看他得意的样子，我怒不可遏。
有人来看我，他没反应。他继续说，“我以为我是一个人……”
“站住！”我阻止了他。我不想听他罗里罗嗦的话！“你不是那个没心没肺的宋吗？看你那尖鼻子猴子脸，不是好人！”
“你为什么这么说我？”他很困惑。“你知道，我是个幽灵英雄！我一直被人尊重，被人羡慕！”他又开始幸灾乐祸了。
“呸！”我一点也不不屑，“你这元聊的把戏，也算英雄？不太丢人！”
"."宋很是不解。
“听着，”我大声斥责他，“这孩子背着你过河，你利用他对你的信任背叛了他！你真的穷到连一只羊都买不起吗？没什么！”
“你没人，你竟敢教训我！你看，从古至今，哪一个提到我没伸出大拇指？”他瞪着我。
“你不要太骄傲！如果你的无耻行为被工商局知道了，就判无照经营！”我生气地提醒他。
“那.那个……”他惊呆了。
“事实上，你是在犯罪——谋杀！”我见他若有所思，继续为他分析问题的本质。“其实你有的是实力，可以做一些买卖换钱。你不必欺骗一个孩子，用这么少的钱卖掉他，赢得虚名。你要知道这样做是可耻的！”
这句话让宋无语。我也为自己的口才和勇气而自豪，开怀大笑！
突然感觉有人在拍我。原来笑声吸引了我妈：“什么事这么开心？”不要马上写作业！“我刚刚发现这是柯南的梦想。这个《宋定伯捉鬼》，我越看越没意思！
【第10篇】春风和草儿对话作文200字-小学二年级作文
春风
唤醒了草，
春风
为花儿起舞。
春风
吹绿草，
春风
花的脸是红色的。
春姑娘就要走了，
离开前，带着花和草
打个招呼。
一天
春风对小草说：
草，我走了。
秋天你会变黄。
小草一听，说道：
是的，但是
以我倔强的性格，
以及你无私的帮助，
明年春天我将再次绿化田地
在青山绿水中。
李昊阳：辽宁富顺总第二学校二年级
【第11篇】关于想象作文200字 文具盒里的对话
我的铅笔盒里有很多文具，包括我的铅笔弟弟，我的橡皮弟弟和我的尺子妹妹…
有一天，铅笔哥对橡皮哥说：“你看，你的胖身体真丑！看我多苗条啊！细腰，小嘴，多好看！”橡皮哥不服气的说：“你写的字我可以擦掉。而我弄出来的，你擦不掉，反而越来越脏！”统治者姐姐听了他们的争吵，说：“你们两个都错了。虽然铅笔哥很苗条，但他不会擦掉错误的单词。橡皮哥虽然胖，能把错误擦掉，但是什么字也写不出来。你不应该吵架。每个人都有自己的优缺点。他要正视自己的缺点，善于发现别人的优点。”
听了尺子姐姐的话，铅笔哥和橡皮哥羞愧地低下了头。
【第12篇】风和雪的对话（仿写）400字
一天，风雪来参加一个聚会。风说：“我比你强。”雪说：“我应该说这句话。”于是就吵了起来。这时，当他们看到孩子们的房子时，雪说：“谁能让孩子们出来，谁就有一个大衣领。”风说：“这不简单。”于是风就吹了，孩子们看见风吹就不出来玩了！斯诺说：“看我的！”很快下了很多雪。孩子们看到了，就出去打雪仗了。风见无话可说，只好认输。有一天他们又在一起了，薛得意地说：“为什么冯大哥的能力比他强？”风说：“别沾沾自喜，上次是个错误，我们再来比较一下。”薛说：“你比，谁怕谁。”这时，一个孩子来了，风说：“谁能让孩子穿上衣服，谁就有大本事。”薛说：“不容易。”所以，地下了很多雪，但孩子只是在玩雪。看着我，风就这么吹着。“当孩子们看到风吹来时，他们就穿上外套。雪看到了，就说：“好像我们每个人都有自己的缺点和优点！"
【第13篇】与压岁钱的对话_二年级想象作文300字
今天早上，我刚睁开眼睛就听到压岁钱在哭。我对压岁钱说，“压岁钱，压岁钱，别哭！伤到你了吗？”压岁钱说：不不不，我怕你卖我。”我对着压岁钱说，“我不会随便用，我会有计划，我会用400块钱交学费。”压岁钱说，“好了，剩下的怎么用？你又把我卖了？”我说，“不不不，我已经决定给贫困山区的孩子捐10元钱。”压岁钱说，“你太有爱心了！“我说，“我想买文具和书，”压岁钱插嘴说你为什么不买鞭炮？”我说，“我妈跟我说，如果一年买一次鞭炮，我就不怎么买了。我得把钱花在刀刃上，剩下的钱存到我妈工作的银行。"
压岁钱高兴地说：“终于可以睡个好觉了。你真是个善解人意的男孩！”笑着又做了一个甜甜的梦。
【第14篇】灯的对话
“儿孙聚，儿孙聚……”蜡烛爷爷大声喊道。突然，灯光冲到蜡烛爷爷面前，像被检阅的士兵一样站着。
“你为人民服务了一年，”蜡烛爷爷说。“现在来说说你的经历！”
“人们叫我路灯，我在夜里照亮行人和车辆。人家最喜欢我！”
“人们应该最喜欢我，”台灯说。“人读书做作业离不开我！”
“不！人们最喜欢的应该是我，因为我操作简单，节约能源！”节能灯说。
……
突然蜡烛爷爷说：“你看！”
灯光一转，看到霓虹灯还在一丝不苟地工作。望着霓虹灯，灯光不禁绯红。
【第15篇】0和100的对话200字
0问。什么是温暖？100表示。温暖是一种幸福；0再次询问。什么是幸福？100说。幸福是你累了的一杯热牛奶。当你遇到困难时，幸福也是一种微笑和鼓励。开心的说出来。温暖和幸福一样吗？100点点头说道。是的0笑了，100笑了。他们手拉着手，开心地去玩了.0后他们甜甜一笑说。我感到温暖和幸福。
其他年级相关作文
外星人与地球的对话
一天，外星人w乘坐飞碟来到地球观光。这一切都让它变得很傻。为什么，曾经强大的地球，今天却变得无精打采，郁郁寡欢。
w急忙上前问道：“你今天怎么落到这个地步，九大行星第一？”地球叹了口气，悲伤地说：“20世纪以来，人们砍伐了大量的森林，过度放牧的草原，污染了海水，降低了二氧化碳的容量。相反，大型工业的发展和成千上万辆汽车的废气排放导致了大气中二氧化碳的快速增长。阳光直射进来，我身体表面的热量无法辐射到宇宙中。我简直成了一个大温室。”
外星人w听后同情地安慰道：“朋友，别难过，我会让你冷静下来的。”谁知道地球越说越难过：“你知道，我受的苦不止这些。那些无知的人把我当成永远不会填满的大垃圾桶，一大堆垃圾倒进我的肚子里。哎，真受不了！”“是的，地球上的人太多了。我们星球上的那些人不是这样的。他们非常珍惜我们的生命。”外星人苦涩地说。突然，远处传来一声巨响。外星人惊讶地问：“这是什么声音？”“不是那些烦人的噪音。他们的队伍越来越大，伤害人的听力，影响人的神经，阻碍人的消化系统和血液循环系统。”
话音刚落，“救救我！救我！”动物们不停地尖叫求救。生活在海里的动物痛哭流涕，“我们喝这又脏又臭的水，就像喝瘟疫一样。兄弟姐妹死了病了，我们没有藏身之处。”这时，森林中的鸟王凤凰——也开口了：“是的，人类不重视我们的家园，抛开我们的生命，最终吸引了‘红魔鬼’。
地球无奈地说：“我别无选择。如果我继续这样下去，我也会被毁灭。”外星人说：“朋友，我们叹气叹气也没用。为了你们的健康，为了人类的生存，我们只能共同行动，说服人类，共同阻止新悲剧的发生。”
（五年级，700字）
和碘的对话
与碘对话
“嗨！同学们好！你可能不熟悉我。人们叫我——智能元素，但我的真名是碘，是一种非金属元素。我的外形是黑色和紫色的晶体，这种晶体在自然界中非常罕见，只以溶于水的形式存在。虽然我长得不好看，但是我的作用很大！”学校碘缺乏病宣传桌上贴了一瓶“碘”。看到周围的同学都是，“碘”热情地自我介绍。
“黑色，真的很丑，有很大的效果吗？吹牛？”我是这样看的，心里嘀咕着。看着学生脸上不相信的表情，“碘”解释的更详细了。“同学，你要知道，当你妈妈怀上你的时候，没有我，你会有大脑发育不良、耳聋、瘫痪、畸形、死亡等严重后果。当你还是个婴儿的时候，如果你缺少了我，你的大脑会发育得很慢，你会对你接触到的东西反应很慢。你的运动能力，智力，成长都达不到同龄孩子的水平。小时候，如果你还缺我，那你的脑重就达不到平均水平，就会出现‘粗脖子病’，不仅弱智，矮，慢，还笨，丑。”
“哇，太可怕了，”学生们爆发了。我马上想到了开智学校的残疾学生，问“碘”:“那么，碘缺乏会导致智力低下，智商低下，变成智障吧？”
“对了，你很聪明，证明你长大了足够补充吸收我。”“碘”羡慕地对我说。
我吸了一口冷气，心想：还好我妈生我的时候加了各种营养，同时还加了“碘”，这都归功于家里一堆婴儿营养的书。
“碘”想了想，强心说道：“同学们，你们现在可以开心了。为了消除碘缺乏，减少智力低下的发生，提高智商，保护妇女和儿童的健康，国家每年都专门设立“碘缺乏预防日”，宣传碘缺乏的危害，让人们更加了解我。同学们，虽然你们现在很健康很聪明，但是不要忽视我，因为我对你们的成长很关键。所以，你吃的盐一定要加我的“碘”盐，平时多吃海带和海草，那我就需要足够你生长了。”
听完“碘”字，同学们仿佛上了一堂生动的保健课，受益匪浅！而且，“碘”的作用已经被充分理解了！
讲师：陆玉清
（三年级，800字）
我和白云对话
我和白云说话
今天早上，地球热得像火炉一样，真的不舒服。我一起床就发现家里没人。
吃完早饭在家无聊，想起了新朋友白云。对了，白云男上次不是给我他家电话吗！趁着家里没人，我打个电话！之后我拿着手机，小心翼翼的播了号。“嘟嘟嘟，你好，这里是天空电话部。请问你在找谁？我会帮你找到的！”电话通了，我说：“我找白云先生！”“请稍等。”一想到马上就要和白云说话，心里既高兴又激动。白云的电话接通了，白云问：“请问你是哪位，有什么事吗？”我对着麦克风回答：“我是你的新朋友！”白云听了，说：“哦，是你！有什么事吗？”我看着窗外。外面热得让人无法忍受。我想了想说了出来。“好吧，给我们来场倾盆大雨！”白云赶紧说：“这不是开玩笑。我不能决定。我要问我的主人上帝。”
我在电话：上听到了这段对话
“师傅，今天这么热，让它下雨吧。”
“别骗我，一定是人类在求我们下雨。”
“主人，你真聪明！你有什么看法？”
“下来，下来。打电话给你哥哥吴云和凤坡，电母和雷公。但你要对人类说：下雨是我们应该做的，但我们必须保护环境，不能破坏环境。如果你污染自然，我们也会被毁灭。我们有时不得不经历一些自然灾害，比如酸雨。废物下来，人类也会受到伤害。这就是人类常说的，举起石头，舔自己的脚。”
“是的，主人。”
当时我就深深体会到了环保这个词有多重要。白云拿起电话对我说：“可以，但是……”“不用说，我什么都知道。再见！”我轻轻放下电话。
我想，上帝是对的，有害物质比如工厂的废气，汽车的废气等等。会造成同样的后果。年轻的朋友们，既然我们生活在这个地球上，就要有美化地球的责任感。我们要从身边的小事做起，给地球一点爱。人们，我们不能再错了，我们必须共同行动，为人类创造一个美丽的家园。
讲师：罗毅
（五年级作文，）
