【第1篇】小学二年级作文：阳光下的晨读
好久不见，孙！冬天有晴天真好！
冬天下了好几天雨，今天终于有太阳了。
早上，迎着太阳，来到学校。进入教室，还是有点冷。老师来了，她一脸“阳光”，问：“同学们，我们早上去晒太阳看书好吗？”“好！好！”学生们都欢呼起来。我们拿起书，举起凳子，来到明媚的阳光下，开始朗读课文。一阵悦耳的读书声响起，孙公公看着我们可爱的小脸，听着我们清脆的读书声，孙公公陶醉了。孙公公微笑地看着我们，用温暖的手抚摸着我们。我们仿佛在妈妈的怀里，那么舒服，那么温暖。感觉很温暖，小手很烫。我们读书越来越起劲。
早上在阳光下看书真好！
【第2篇】晨读作文350字-小学二年级作文
早上7: 40，晨读开始。全班开始晨读。我给你看看！
先来看看美蕾。在你的座位上四处看看，看看谁能和他说话。突然，梅雷的头转向他的同桌张兼维，低声说道。这时，带领学习的同学发现梅雷在说话，把他拉到讲台上。
然后看向姜。他真的是中队长！端坐，大声朗读。即使你坐在最后一排，你也能清楚地听到她的声音。不信你听着：“青藏高原是个美丽神奇的地方……”声音真大！
最后也没人说什么，就说说我吧。除了毅力，我什么都擅长。当时我们读第十八课，《小读者》，把我难住了，因为那篇作文有四页，四页！简直要了我的命。
除了这些东西，还有很多。不信你过来看看！
重庆市渝北区双湖小学二年级张雨欣：
【第3篇】阳光下的晨读
好久不见，孙！冬天有晴天真好！
冬天下了好几天雨，今天终于有太阳了。
早上，迎着太阳，来到学校。进入教室，还是有点冷。老师来了，她一脸“阳光”，问：“同学们，我们早上去晒太阳看书好吗？”“好！好！”学生们都欢呼起来。我们拿起书，举起凳子，来到明媚的阳光下，开始朗读课文。一阵悦耳的读书声响起，孙公公看着我们可爱的小脸，听着我们清脆的读书声，孙公公陶醉了。孙公公微笑地看着我们，用温暖的手抚摸着我们。我们仿佛在妈妈的怀里，那么舒服，那么温暖。感觉很温暖，小手很烫。我们读书越来越起劲。
早上在阳光下看书真好！
小学其他年级同类作文
晨读600字
我沿着青石板一路走着，耳边全是读书声，柳条拂过脸颊，很舒服。仰望天空，天空晴朗，天气真好。我想是的，我的脚步轻多了。
我找了个地方坐下，拿出一本书开始读。发现已经是上小学第六年了。今天是第一次坐在湖边学习。感觉很好。空气清新，春风温和。很奇怪。为什么我之前没发现？
一朵蒲公英飞落在我的书上。我轻轻捡起来，放在手心里，仔细一看：一个毛茸茸的，中间有个小种子的。太简单了，蒲公英，蒲公英，太轻太重了！我轻轻一呼气，它就离开了，寻找着一个更远的属于它的地方——留下来扎根。
微微一笑，其实：人，何乐而不为？
就像我在这里读书一样，它是我此刻的归宿：我喜欢单纯的看书，感受那个世界的人和事，感受净土的贴心，平和的呼吸，分享快乐和悲伤，安静的冥想。直到最后.
再比如，我选择了这条路，无论是漫长的路还是宽阔的路，无论是有亲朋好友相伴还是孤独沉默，我都要坚持。
微微眯着眼，阳光五颜六色；午睡，感受温暖；传来孩子们大笑的声音。非常好玩。
拿起，拿起熟悉的包，用mp3唱着王政的《越简单越幸福》。“越简单越幸福，心就像一棵开满鲜花的树。如果你用心去爱，就不会苦。越简单越幸福。在大雨中，你期待着新的彩虹……”
我轻轻地哼着，靠近了。
（小学六年级，）
晨读
今天是星期二。我早上会读英语，我会带。
一开始，我站在讲台上，让全班同学拿出英语书。但是他们一个个不听我的，在干别的。我觉得我一个人做不到。我得找个助手帮我。我想了想，又看了看同学，决定选陈蓬莱做我的助理。因为老师说如果我有事要做，陈鹏会代替我在早上带领大家阅读，所以我认为除了我之外，英语读得好的人应该是陈鹏。
我问陈鹏是否愿意做我的助手，他欣然同意了。
我们都叫同学把书拿出来，他们还是不听。我气得用书拍了一下讲台，连书都快碎了。只有几个人拿出书来看。其他很多人还是不听话。看到早读时间快到了，怕值班的同学看到我们班这么乱就丢分，只好想别的办法了。我想啊想啊想，突然用脑了，想出了一个方法思路.
我很认真的对同学说：“你不把书拿出来和我们一起读，你不听，我就把你的名字写下来，告诉李先生。到时候你就不和我们一起读了，而是去找李先生。还有，那些不听话的，下次早上读英语的时候，我会专门给你们这些人读。”
学生们听的时候，都很害怕。他们拿出书跟着我们。不过还有少数人特别不听话。我别无选择，只能写下他们的名字。到时候你就吃亏了。让我们看看李先生能为你做些什么！
嗨！终于抓到这些人了。原来当老师这么辛苦！
（三年级，500字）
晨读
我沿着青石板一路走着，耳边全是读书声，柳条拂过脸颊，很舒服。仰望天空，天空晴朗，天气真好。我想是的，我的脚步轻多了。
我找了个地方坐下，拿出一本书开始读。发现已经是上小学第六年了。今天是第一次坐在湖边学习。感觉很好。空气清新，春风温和。很奇怪。为什么我之前没发现？
一朵蒲公英飞落在我的书上。我轻轻捡起来，放在手心里，仔细一看：一个毛茸茸的，中间有个小种子的。太简单了，蒲公英，蒲公英，太轻太重了！我轻轻一呼气，它就离开了，寻找着一个更远的属于它的地方——留下来扎根。
微微一笑，其实：人，何乐而不为？
就像我在这里读书一样，它是我此刻的归宿：我喜欢单纯的看书，感受那个世界的人和事，感受净土的贴心，平和的呼吸，分享快乐和悲伤，安静的冥想。直到最后.
再比如，我选择了这条路，无论是漫长的路还是宽阔的路，无论是有亲朋好友相伴还是孤独沉默，我都要坚持。
微微眯着眼，阳光五颜六色；午睡，感受温暖；传来孩子们大笑的声音。非常好玩。
拿起，拿起熟悉的包，用mp3唱王政的《越简单越幸福》。“越简单越幸福，心就像一棵开满鲜花的树。如果你用心去爱，就不会苦。越简单越幸福。在大雨中，你期待着新的彩虹……”
我轻轻地哼着，靠近了。
（六年级作文，）
