【第1篇】爸爸送我照相机
爸爸给了我一架照相机
我收到了很多生日礼物，但我最喜欢的是父亲送给我的三星数码相机。
像我爷爷一样，我喜欢拍照。每次和父母出去，爷爷总是把相机给我，让我记得拍几张。
现在，我有了自己的相机，是可以自拍的双屏相机。
爸爸说：“你先看说明书，研究一下。”
我打开盒子，拿起相机进行研究。这是我爷爷教我的。数码相机一般还不错。你按任何一个按钮都会显示内容。搅拌后记住就行了。
过了一段时间，我掌握了相机组件的名称，因为很多标志都和其他相机类似。盒子里有一个黑色的三角形，那是播放按钮，垃圾桶被删除，弯曲的箭头是闪光灯，等等。
打开镜头，按下lcd，就可以自拍了。镜头旁边的小屏幕会显示出你自己的样子。等你看清楚了，我就一键给自己拍张照。
这个相机真的很棒。有美拍，跳拍，劈拍等。好照片可以当场美化。哦，有一个神奇的框架！
你认为我会不喜欢这台相机吗？当然不是！
【第2篇】照相机作文200字-小学二年级作文
不知道从什么时候开始迷上摄影，我妈就送了我一台相机，希望我能拍出最美的照片。
我的相机上覆盖着银色，仿佛穿着一件银色的外套。相机是长方形的，结构非常简单：它主要由一个机身、一个镜头和相机顶部的一些按钮组成。这些按钮控制相机的不同功能。有开机按钮、焦点调整按钮、照片大小调整按钮和照片按钮.如果你不仔细研究，你就不知道各种按钮能做什么。
自从有了这个相机，我的生活变得丰富多彩。有时我带着相机去拍公园里美丽的风景，有时我带着相机去拍身边发生的有意义的事情…
我喜欢我的相机，因为它给我留下了许多珍贵的时刻…
【第3篇】狗和照相机
有一天，狗博士带着相机去动物城玩。当他到达城市时，他发现一只动物在问。
动物告诉它，几天前几个怪物袭击了动物城。“如果我们不能处理它，城堡将被摧毁成一片混乱，”狗博士说。我是来帮你的。刚好，那些怪物又袭击了。狗博士用他的照相机给怪物拍照。怪物离开后，狗博士根据照片研究怪物。身体里有一种芯片。它研究了这些芯片最怕水。它通知所有的村民，他们每个人都做了一个水枪。村民让你做他想做的事。在这期间，狗博士做了两个喷水机器人，叫做“喷水猫”。
怪物又来了，村民们用水枪把怪物消灭了。
【第4篇】爸爸送我照相机
爸爸给了我一架照相机
我收到了很多生日礼物，但我最喜欢的是父亲送给我的三星数码相机。
像我爷爷一样，我喜欢拍照。每次和父母出去，爷爷总是把相机给我，让我记得拍几张。
现在，我有了自己的相机，是可以自拍的双屏相机。
爸爸说：“你先看说明书，研究一下。”
我打开盒子，拿起相机进行研究。这是我爷爷教我的。数码相机一般还不错。你按任何一个按钮都会显示内容。搅拌后记住就行了。
过了一段时间，我掌握了相机组件的名称，因为很多标志都和其他相机类似。盒子里有一个黑色的三角形，那是播放按钮，垃圾桶被删除，弯曲的箭头是闪光灯，等等。
打开镜头，按下lcd，就可以自拍了。镜头旁边的小屏幕会显示出你自己的样子。等你看清楚了，我就一键给自己拍张照。
这个相机真的很棒。有美拍，跳拍，劈拍等。好照片可以当场美化。哦，有一个神奇的框架！
你认为我会不喜欢这台相机吗？当然不是！
【第5篇】人眼照相机200字
在未来的世界里，我是一家相机店的老板娘，我要做一种相机，叫人眼相机。
人眼相机的使用方法是：买一个芯片放在眼睛里。想拍照的时候，心里想着拍照，再眨眨眼睛，就完事了。想冲印照片的时候，拿出芯片说：“冲印照片。”照片会从芯片里出来。
……怎样？我的发明不好吗？
【第6篇】狗和照相机300字
有一天，狗博士带着相机去动物城玩。当他到达城市时，他发现一只动物在问。
动物告诉它，几天前几个怪物袭击了动物城。“如果我们不能处理它，城堡将被摧毁成一片混乱，”狗博士说。我是来帮你的。刚好，那些怪物又袭击了。狗博士用他的照相机给怪物拍照。怪物离开后，狗博士根据照片研究怪物。身体里有一种芯片。它研究了这些芯片最怕水。它通知所有的村民，他们每个人都做了一个水枪。村民让你做他想做的事。在这期间，狗博士做了两个喷水机器人，叫做“喷水猫”。
怪物又来了，村民们用水枪把怪物消灭了。
小学其他年级同类作文
照相机的自述
我是一个相机，放在照相馆的架子上，一直在给人拍照。不过看到人们开心的表情还是很开心的，也很自豪，因为只有和我在一起，人们才能开心的看着自己，不用长时间摆姿势。我以为我的人生会是这样平凡的过去，但是被一个人买走后命运就变了。
我听说她是一名汽车工人。她利用我拍了一些汽车配件的照片，但她好像没有用相机。嗯，很多地方都没拍照。我不禁担心起来。最后，在另一个人的帮助下，她终于拍下了照片。她松了一口气，但她压得我背痛。后来来了个小师傅。她看着我，很开心。她还拍了我的照片。无聊的时候就翻出来看了看，但是玩的很开心。我小三见她小当家的这么喜欢我，就把我给了她小当家的，自己又买了一个。小主人很照顾我，给我做了一件“外套”。
小主人很喜欢我，我也很喜欢小主人！
（小学六年级，）
做土照相机600字
今天下午，老师来给我们上综合实践课。综合实践课，老师给了我们一些轻游戏，然后布置了一个回家的作业，要求我们继续做一些书上的轻实验，同时布置我们做一个更高级的实践活动。那就是自制相机。
放学后，我毫不拖延地回家了。因为我知道今天的实验要花很多时间，做起来也来不及。回到家，我按照书上说的找到了我需要的所有材料。我花了很多时间找凸透镜。差点找不到。由于我的聪明和思维敏捷，我意识到我把旧望远镜丢在了我不知道的地方。因为我知道望远镜上有一个凸透镜。我设法找到了望远镜。然后我试着从望远镜上取下凸透镜。打开一看，费了好大劲，差点把指甲弄断。这次我气得把望远镜狠狠地摔在地上。哈哈，那是好事。凸透镜扔出去了，没碎。我捧腹大笑。然后，我用刀在纸上挖了一个小洞。没想到，这个坑被我挖得太大了。我又要用纸挖了。我还没挖完就连续挖了三个。这个洞正好，不大也不小。然后，我移开了盒子的顶部。因为找不到剪刀，他们都用刀划了。我不小心被刀子划伤了手指，我赶紧缩回手。还好只是疼，没有出血。然后，我把盒子底部拆下来，用白纸粘上。这样就完成了一个土壤相机。
然后，我就去玩我自制的相机。
（小学四年级，）
小猴孟奇的照相机400字
生日那天，猴子孟琪得到了一个他日夜思念的——相机礼物。孟琪想，我一定要让镜头发挥越来越大的作用。
一天，孟琪和熊去河边散步。小狐狸跳到他们面前说：“河对岸长着许多又大又新鲜的玉米！”孟奇和熊沿着他们滑动手指的地方看去，看到了一大片玉米地。这只爱吃玉米的熊眼睛红红的，正准备跑到河的对岸。孟齐拦住它，对它说：“你一定是在骗你！”“我看你是想把我骗走，自己吃玉米吧！”熊生气地说。为了证明他说的是真的，孟琪从家里拿了一个相机给玉米田拍照，然后给熊看，解释说：“阳光照射下，天上会产生红外线，真正的植物会吸收红外线，但是我的高级相机可以拍红外线，所以你一定是在骗你！他听到后，慌慌张张地跑了。
熊不好意思地说：“对不起，孟琪，我错怪你了。”孟琪笑笑：“没关系。”纪萌认为照相机终于可以派上用场了。
（小学四年级，）
