【第1篇】办手抄报作文400字-小学二年级作文
周四晚上，老师布置作业的时候，让我们每个人做一份手写的报纸。我大喜过望。手写报纸是我的专长！
一到家，我就迫不及待地拿出铅笔和白纸，准备展示我的才华。我先在白皮书上面写了“庆祝国庆”几个字。为了让它好看，我还用彩色铅笔把好看的花边包起来。然后，一篇关于国庆的作文被转录在了论文左侧的空白处。这篇作文主要讲述了作者在国庆节升国旗时革命前辈们的斗争故事，表明他热爱祖国。抄完了，再看，还是美中不足。我在纸上画了一些画。第一幅画的内容是一个穿着校服戴着红领巾的小学生向五星红旗举旗；第二张图是几个年轻学生围着桌子打小红旗；最后一张图是一面鲜艳的五星红旗，迎风飘扬。这三幅画不仅非常生动，而且表达了我对祖国的热爱。最后，我会在手写的报纸的右侧写下国庆节和国徽的由来，并用不同的颜色和形状框起来。过了一会儿，手写的报纸在我的细心描述下完成了。
看着自己手写的报纸，精致美观，图文并茂。我心情特别好，珍妮弗。
从手办报纸的过程中，我也体会到了一个道理：认真做一件事，就会成功。
【第2篇】做手抄报——李睿恒作文350字-小学二年级作文
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制作一份手写报纸
本周，老师布置我们做一份关于保护地球和环境的手写报纸。
我让我妈给我准备一份a3的论文，然后我自己去找资料。应该找什么资料？想了想，我觉得我老师刚刚教的课文《我真希望》是关于保护环境的。我可以根据文字的内容和我的想法写在手写的报纸上。我把这个想法告诉了我妈妈，她同意了。从其他课外书里找到一首《如果我会飞》的诗。准备好材料后，我小心翼翼地把它们抄在a3纸上。抄完资料后，我挑选了一些与诗歌相关的图片，和妈妈一起画在a3纸上，涂上了美丽鲜艳的颜色。我手写的报纸写完了！
看着漂亮的手写报纸，心里充满了喜悦。
智信小学二(2)班李瑞恒
讲师：廖凯
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【第3篇】制作手抄报作文100字 科技创造未来
我做了一份手写的报纸，主题是：科技创造未来。
我选择了中国的高科技产品，比如航母，歼20战斗机，智20直升机，c919客机，长征五号运载火箭，高速列车，巨型集装箱船，来代表科技。有了这些高科技产品，我们就能保证祖国的强大。
科技强，国家就会富强。当我们变得富有和强大时，我们美好的未来会更加美好。
我们是祖国的花朵。只有学好文化，科技才能创造未来的科技！
【第4篇】办手抄报
国庆假期，老师给我们布置了一个作业——，国庆节要办一份手写报纸。当我回到家时，我迫不及待地想做这件事。当我准备好彩笔、白纸和尺子时，我会展示我的才华。我先在白纸中间写了“祝福祖国61岁生日”几个字，然后在白纸上面画了两个大灯笼，用彩笔画了一下，写了国旗的设计者，国歌简史等。在灯笼的底部。我还画了十几颗心，彼此相连，表示要团结。我还画了音乐符号来歌唱我们美丽的生活。最后，我骄傲地挂上了我的名字——。
看着自己手写的报纸，精致漂亮，笑得甜甜的。
我知道曾宋濂是国旗的设计者，《义勇军进行曲》是国歌，具有重大的历史意义。我知道我们的祖国繁荣昌盛。我也体会到了一个道理：只要用心，没有什么是做不好的。
【第5篇】第一张手抄报300字
看，我那份以春天为主题的手写报纸真好看！
我选了小品文，古诗词，儿歌，关于春天的美言来编，配了一张图，里面柳树发芽，绿草如茵，鱼儿在水里游来游去。别的地方也画花草，让你感觉春天来了。多舒服啊！
这是我第一份手写的报纸，但我花了半天才看完。我认为办报纸不容易。要办好一份报纸，首先要看很多课外书，找资料，精心设计，做到美观整洁。但是我相信我下次会做得更好！
【第6篇】缩写<<小抄写员>;>;作文200字-小学二年级作文
苏里奥是一个12岁的男孩。他父亲是铁路上的一名职员。他家生活拮据，钱总是不够。因此，他的父亲白天在铁路上工作，晚上帮助杂志复印邮票。有一天，苏里奥让父亲帮他复印签证，父亲拒绝了。苏利欧知道父亲的脾气，就不再追问，而是在半夜悄悄帮父亲抄笔记。由于睡眠不足，苏利奥经常在课堂上打瞌睡，做作业。父亲看到苏里奥这个样子，就骂他，最后甚至对他冷眼相待。苏利奥很难过，但他晚上仍然不能停止工作。终于有一天，苏利奥不小心碰翻了一本书，惊动了他的父亲。他才知道真相，他后悔了。
【第7篇】蛋抄饭
这一周老师给我们布置了作业，《写一篇关于煮蛋的作文》，我就选了蛋炒饭。
到了做晚饭的时候，我对妈妈说：“今天我想自己炒一碗鸡蛋炒饭。”我妈大吃一惊，说：“哟！今天是什么好日子？”我拍了拍桌子，生气地说：“别太小看人，我给你看我的手。”走到厨房，我拿起铲子，自信满满，把油放进锅里，不一会儿功夫，一股白烟冒了出来，然后轻轻地把一壶米饭放进锅里，“嚓”的一声，我放了点盐，用力翻炒，渐渐地把它烤焦了。我把鸡蛋放进锅里，拼命翻炒，还放了点味精，弄得我手都酸了。他把米饭放进碗里。
鸡蛋大葱黄炒饭让我口水直流，我们母子津津有味的吃着。我妈也夸我比上次进步多了。
【第8篇】小学二年级作文：第一次编手抄报
周五下午，陶老师给我们布置了作业，其中一个是编手抄报。老师很容易地解释了手写报纸的编辑过程。有一次听了，发现作业不难，还很有趣。
回到家，发现白纸的时候正准备编一份手写的报纸，但拿到笔就觉得无从下手。哎，听起来容易做起来难！就在我着急的时候，父亲来了，我把编小报的事从头到尾跟父亲说了一遍。父亲说：“你放心，我帮你。”于是，在父亲的指导下，我先用尺子画了画框，然后选了套准，再把文章抄得整整齐齐，最后在空处画出了自己喜欢的插画。就这样，一份漂亮的手抄报完成了，好漂亮！
看着我第一次编的手抄报，心里仿佛完成了一件伟大的工作，很自豪！
【第9篇】对于小荷中的转载（抄袭）作文600字-小学二年级作文
有时候其实只要你仔细看，我的作文大部分不是我写的。我的作文，我知道，是转载的，换句话说，是抄袭的。
我来小河只是为了和我妹妹做个实验。
我试着和一些有名望的资深人士交朋友，就是为了做这个实验。姐姐做了一半之后，剩下的就交给我来做了。
在小河，一些高水平甚至特殊的作文会有一些熟悉的，这无疑是抄袭。但是没有人查他们的作文，因为他们高三，成绩突出，大家都信。那些其实都是抄袭。姐姐本来想写一篇作文指出来，但是自己转载了一些作文看看朋友们的反应。我姐做的那一半是转载一些作文，但是没人给她拒绝。她让我再版一遍。一个刚回国的二年级孩子，怎么能写出这么华丽动人的诗句？就因为我是她姐姐，他们就不怀疑我。不过我大三，和大家都不是很熟，不认识认识我的人，不会认识我，当然也不会相信，我查一下。但是如果我是一个资深或者杰出的员工，这种情况还会发生吗？
有初级成员抄袭。大多数荷兰朋友都不会相信。他们会检查它，然后删除它。但是，只要和自己关系好，都赞。
在这方面，人很多，是一样的吗？只是因为你是我的好朋友，我们彼此熟悉，想推荐就推荐，想表扬就表扬，但事实就是事实，我的作文也不是我自己的，因为你和我是朋友，所以我相信那些用这种方式支持我作文的人也应该考虑一下。
一些高水平的，特别评论的作文，有些我在别处看过，好评如潮。他们是不是和我说的一样，对自己的好朋友一点都不怀疑？
最后，对不起，我和姐姐占了你的便宜。关于转载我只想说这么多。
【第10篇】我喜欢妈妈抄的田螺200字
今天我妈买了一些蜗牛，晚上给我炒。8点，我妈说炒螺蛳，我就把窝和螺蛳洗了，然后准备薄荷和生粉.当我们准备好的时候，我们准备炒蜗牛。
妈妈先把蜗牛放进热窝里；然后用铲子翻过来；加入酱油、洋葱、薄荷，然后盖窝；几分钟后，鸟巢终于打开了。
吃着这美味的蜗牛，我不禁想：我妈炒的蜗牛正好适合我，我喜欢我妈抄的蜗牛。
【第11篇】抄袭是可耻的作文250字-小学二年级作文
期末考试卷下来了。我看了看。95还不错，但是不知道在班里是什么水平。本来打算看同桌的卷子，但是这个时候同桌居然把卷子藏起来不让我看，我就有点怀疑，问他怎么回事。同桌不好意思的说，‘说实话，这次考试我偷看了你。错题都一样，分数都一样。你怎么这么同桌？你通常成绩很好。你为什么要做这种事？哦，最近游戏玩多了，没怎么复习。我也知道作弊可耻，但是我爸答应我考完试给我买最新款的皮肤。下次肯定不会这样了，请大家监督我。好吧，这次我不会告诉任何人，但如果有下次，我不会原谅你，”之后，我们开了一张支票。我同桌是我的好朋友。我希望他的成绩会提高，他会是一个好学生。
【第12篇】做“手抄报”
今天，我和姐姐做“手抄报”。
我主要负责画画，妹妹负责写作。我先拿出一张白纸给妹妹，然后把水彩笔、蜡笔、亮闪闪的笔都放在书桌上。然后，姐姐让我先画一条小鱼，再让我画一颗大珠子。最后，我们画灯笼，写卡通人物，然后我们可以开始画颜色。我应该画什么颜色？我心想。因为手抄报的主题是过年，所以我觉得红色肯定是主色调。我姐也写内容的时候，手抄报就做好了！
我和妹妹很累，但是很开心！
【第13篇】第一次编手抄报
周五下午，陶老师给我们布置了作业，其中一个是编手抄报。老师很容易地解释了手写报纸的编辑过程。有一次听了，发现作业不难，还很有趣。
回到家，发现白纸的时候正准备编一份手写的报纸，但拿到笔就觉得无从下手。哎，听起来容易做起来难！就在我着急的时候，父亲来了，我把编小报的事从头到尾跟父亲说了一遍。父亲说：“你放心，我帮你。”于是，在父亲的指导下，我先用尺子画了画框，然后选了套准，再把文章抄得整整齐齐，最后在空处画出了自己喜欢的插画。就这样，一份漂亮的手抄报完成了，好漂亮！
看着我第一次编的手抄报，心里仿佛完成了一件伟大的工作，很自豪！
【第14篇】办手抄报作文400字-小学二年级作文
周四晚上，老师布置作业的时候，让我们每个人做一份手写的报纸。我大喜过望。手写报纸是我的专长！
一到家，我就迫不及待地拿出铅笔和白纸，准备展示我的才华。我先在白皮书上面写了“庆祝国庆”几个字。为了让它好看，我还用彩色铅笔把好看的花边包起来。然后，一篇关于国庆的作文被转录在了论文左侧的空白处。这篇作文主要讲述了作者在国庆节升国旗时革命前辈们的斗争故事，表明他热爱祖国。抄完了，再看，还是美中不足。我在纸上画了一些画。第一幅画的内容是一个穿着校服戴着红领巾的小学生向五星红旗举旗；第二张图是几个年轻学生围着桌子打小红旗；最后一张图是一面鲜艳的五星红旗，迎风飘扬。这三幅画不仅非常生动，而且表达了我对祖国的热爱。最后，我会在手写的报纸的右侧写下国庆节和国徽的由来，并用不同的颜色和形状框起来。过了一会儿，手写的报纸在我的细心描述下完成了。
看着自己手写的报纸，精致美观，图文并茂。我心情特别好，珍妮弗。
从手办报纸的过程中，我也体会到了一个道理：认真做一件事，就会成功。
【第15篇】缩写《小抄写员》作文200字-小学二年级作文
苏里奥是一名五年级小学生，12岁。他的父亲是一名铁路工人，他的家人过着艰苦的生活。最近，苏利奥得知他的父亲正在为该杂志写标签。苏利欧想背着他给父亲写，父亲不同意。
一天晚上，苏利奥在等父亲睡觉后，悄悄地帮父亲写了一张纸条。第二天，爸爸开心的赚到了更多的钱，苏里奥听完也开心。从那以后，苏利奥每天晚上都起床帮父亲抄笔记，导致睡眠不足，做作业疲劳。父亲从频繁的提醒到最后都在生他的气，但苏利欧还是忍不住每天晚上起来帮父亲抄。
有一次，苏利欧帮父亲抄纸条，不小心把一本书掉在地上。他的父亲默默地跟在苏利欧的身后，心中充满了悔恨和爱。他抱住儿子的头说：“我明白了，一切都明白了！”
小学其他年级同类作文
小品《抄作业》400字
一天早上，天气非常晴朗。“小医生”高兴地走进教室，正要交作业。小虎突然拦住他，握着拳头说：“快把作业给我！”小医生害怕地变了脸色，颤抖着说：“给你.给你。”小虎笑了笑，叫好朋友“淘气鬼”看好了。
“淘气包”看见一个老师从门口走过，对小虎喊道：“语文老师来了！”小虎大惊失色，赶紧收起作业。定了定神，他发现老师没来，原来是“淘气鬼”的恶作剧。小虎继续抄作业。
小虎的作业快写完了，“淘气鬼”回去伸懒腰。当时老师来了，“淘气鬼”怕给自己找麻烦，就去别处玩了。老师大怒，从小虎手里抢过作业说：“你怎么抄别人的作业？”老虎低着头，不敢出声。
最后，在老师的办公室里，小虎垂头丧气地站着.
（小学三年级，）
学习，请不要抄近路
年、月、日(想象日记)(一)
今天出去散步，一个人走在宽阔的大街上。突然，我发现一个小女孩和一个高个子年轻人。小女孩的眼里充满了晶莹的泪水。这个年轻人手里拿着一把小提琴。时不时他说：“这孩子真笨！我连一首歌都不会弹！”我纳闷：这个年轻人是谁？小女孩为什么哭？
经过询问，我才知道那个年轻人是小女孩的父亲，因为小女孩学了一年小提琴，却连一首曲子都不会。后来我才知道那个小女孩不喜欢小提琴，是她爸爸逼着她学的。她爸爸今天早上也打了她，所以小女孩哭了…
年、月、日(2)
今天早上，我还是出去散步了，但是走到一半，我又看到了小女孩和她的父亲。她的父亲正在和一位年长的老师谈话。我只听到这些：
“啊！这孩子太调皮了！我钢琴弹得不好，音乐写得也不好，哎！”
“老师！老师！再教她一遍！她很聪明！”说着，父亲从口袋里拿出一个红包。
“好吧！我会把我的文凭给她。”
“嗯！谢谢谢谢！”父亲说：“快，快！谢谢老师！”
“哼！”小女孩生气地说。
到了晚上，我又出去散步，发现小姑娘没回家的时候一直坐在草坪上！出于好心，我走过去说：“小朋友！你为什么不回家？”
“我.我父亲强迫我学小提琴。今天爸爸给了老师5000，老师给了我毕业证，但是我明天要考试。我要放两首歌，但只能放一首。这怎么可能？我不成功，我爸就打我，喵！~~"
我把小女孩带回我家，给了她一些食物，因为我听着她的声音，好像还剩两顿饭。我又跟她说：“你回家后，告诉你爸爸，要学会不要偷工减料。”“不，你不能。爸爸一定会来找我！”小女孩说。“不，不！请相信我，好吗？”我问。“好了好了！”小女孩说。
小女孩吃饱了，我送她走。看着她的背影慢慢离开.
年、月、日(3)
早上，在睡梦中，我突然听到门铃响了。我赶紧穿上衣服，打开门。
站在门外的那个男人让我吃了一惊，是个小女孩，她爸爸！就在我发呆的时候，女孩的爸爸说：“谢谢！谢谢你昨天帮我送女儿回来。昨天一下午都在找她，没看到她的身影。幸好你帮我把她送回来了！同时感谢你让我知道，你不能走捷径去学习。昨天买了毕业证。但是我女儿什么都不会。我相信。只有一步步走出来，才能得到真正的秘密！我也知道世界上的骗子只有勤奋，因为勤奋能让人明白学习的真谛！”
（三年级，1000字）
抄袭好吗(转载)
你曾经抄袭过一篇作文吗？学习的同学几乎说“谁没抄？”“抄几次”等等。其实不光是学习不好的同学，学习比较好的同学，我都有过抄袭的“经历”。现在抄袭别人作文的案例越来越多。现在来说说抄袭的危害。
不要觉得抄袭是好事。就像偷东西做坏事一样。都是不好的行为。它们与人的素质有关。抄袭作文就是偷别人的作文给自己用。习惯了偷东西，我们养成了依赖偷东西的习惯，性格也不好。就像一个小孩偷鸡蛋的故事，他已经开始无节制的偷鸡蛋偷鸡了。后来他改偷牛等更大的东西，错误越来越严重；写作也是一样。小时候抄作文。长大后我抄论文。我进入社会后，会因为偷别人的设计、方案、更大的东西而受到惩罚，甚至可能被判刑！从小养成的习惯说明了它的危害有多大。
三年级的时候，我抄了两篇作文。当时老师布置了六篇作文，我写不完，就抄了两篇(毕竟还是有点愧疚)。不光是我，我的大部分同学都有过这种情况，份数是分开记录的，反正都被抄了。有的同学是做生意的，一定要改，不能偷懒依赖。另一种是指望抄袭别人有所作为，必须一起改变。不改，长大了就涉及犯罪。我就不说了，大家都懂(就是抄袭别人的展览，出版，比赛等等。).
然后就是父母的问题。细心、积极、负责任的父母，在孩子身上出现这种情况时，会受到管教和惩罚。好孩子在害怕、意识到错误的时候自然会后悔，遇到固执的人最终也会后悔。但是，如果父母不去控制、忽视或支持孩子的不良行为，不仅是坏孩子，一些天生性格好的孩子也会被耽误。而且父母品行不好，周围环境氛围不好，天生亲墨的孩子都比较黑。所以父母对这方面的影响也很大。
好了，说了这么多，大家可以稍微了解一下抄袭的危害了。然后让我们大家一起行动，互相克制监督，改掉抄袭的坏习惯。
（五年级，800字）
