【第1篇】抢椅子游戏作文200字-小学二年级作文
放假的第一天，我们六个孩子去张老师家玩抢椅子的游戏。
首先，我们把五把椅子放在地上，然后老师让我们站在椅子周围，开始播放音乐，让我们绕着椅子转。音乐停了，我们开始坐下，谁没拿到就淘汰谁。音乐开始的时候，我好紧张，我的心怦怦直跳，我的眼睛盯着那些椅子，我想我一定要加油，但是我在第三轮被淘汰了，我很难过。
每个被淘汰的孩子都很难过，但每个人都过得很开心。我希望我们下节课能再玩一次。
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抢椅子游戏
抢椅子游戏
这种游戏想必大家都玩过。放几把椅子，然后听老师指示去抢椅子，不行就退出。
显然这种游戏只适合幼儿园小朋友或者低年级小学生玩，但是今天老师让我们玩这个抢椅子的游戏。
老师从办公室拿来一些椅子，把它们放在教室的中间。他还要求我们四人一组排队。
老师开始放音乐，几个学生一直在转。突然老师按了停止键，音乐消失了。几个同学反应很快，纷纷坐下。有一个学生太慢，突然坐不好。他摔了一个大跟头，逗得同学们哈哈大笑；我辞了一个同学，一把椅子被抢走了。只剩下三个同学和两把椅子。他们在欢快的音乐中面面相觑，生怕椅子被抢走，音乐就此停止。两个同学同时坐在椅子上，但是有一个同学因为太矮太弱被挤到了，大家笑得更厉害了。只剩下两个人了。他们的眼睛只盯着对方，他们伸着耳朵听音乐。“卡——”音乐停止了。一个同学可能太紧张了，等对手坐下很久才反应过来。最后，他不得不退出比赛。获胜者沾沾自喜，并教给女孩们他独特的技能。
我认为老师应该举办这个活动让我们回到童年，否则我们会变成书呆子。
老师，你真的用心良苦！
（六年级，500字）
抢椅子游戏(转载)
这种游戏想必大家都玩过。放几把椅子，然后听老师指示去抢椅子，不行就退出。
显然这种游戏只适合幼儿园小朋友或者低年级小学生玩，但是今天老师让我们玩这个抢椅子的游戏。
老师从办公室拿来一些椅子，把它们放在教室的中间。他还要求我们四人一组排队。
老师开始放音乐，几个学生一直在转。突然老师按了停止键，音乐消失了。几个同学反应很快，纷纷坐下。有一个学生太慢，突然坐不好。他摔了一个大跟头，逗得同学们哈哈大笑；我辞了一个同学，一把椅子被抢走，只剩下三个同学，两把椅子。他们在欢快的音乐中面面相觑，生怕椅子被抢走，音乐就此停止。两个同学同时坐在椅子上，一个同学因为太矮太弱被挤到了，大家笑得更厉害了。只剩下两个人了。他们的眼睛只盯着对方，他们伸着耳朵听音乐。“卡——”音乐停止了。一个同学可能太紧张了，等对手坐下很久才反应过来。最后，他不得不退出比赛。获胜者沾沾自喜，并教给女孩们他独特的技能。
我认为老师应该举办这个活动让我们回到童年，否则我们会变成书呆子。
老师，你真的用心良苦！
（五年级，500字）
有趣的“抢椅子”的游戏
有趣的“抢椅子”游戏
作文课上，老师笑着对我们说：“今天我们要玩一个叫抢椅子的游戏。”听到这个名字，我既兴奋又紧张，因为我以前从来没有玩过。我迫不及待地想玩，但我害怕输掉比赛，所以我很紧张！
游戏开始前，老师先把九把椅子围成一个圈，要求十个人围在圈里。老师会把桌子当成鼓来听声音。鼓声停了，谁开始抢椅子谁就被淘汰了。最后一个离开的人是winner。然后，老师抽签选出十个人参加比赛。在参加比赛的十个人中，我很幸运的被选中了，大家都高兴得跳了起来。
激烈的竞争开始了。老师用手敲着桌子，鼓点时而快，时而慢，时而强，时而弱，时而大时而小。鼓声一停，学生们就冲过去抢椅子。但最有意思的是，大家都被老师的鼓点误导了。看到学生们刚坐下又站起来，教室突然沸腾了。我是第六个被淘汰的，不过没关系，参与很重要！
最后一个获胜者是一个名叫郑的小女孩。我祝贺她赢得冠军。这个游戏很有趣，锻炼了我们的反应能力。真的很有意义！
（三年级，400字）
