【第1篇】小学二年级作文:下围棋
我们三个今晚都在玩围棋。我妈已经半倒了,快要输了。我妈妈打电话给我爸爸寻求帮助。爸爸来的时候很开心,好像胜券在握。他一脸得意的样子,我就知道他用了各种阴谋。当我的棋子还“生气”的时候,我就接受了。如果我想接受他们,我必须提醒你。…这里是正文结尾
【第2篇】学下围棋300字
今天晚上,我父亲教我玩围棋。
吃完饭,父亲打开电脑,进入连仲江湖。他在网上下棋,教我。他告诉我:“你得先下棋,因为金角,银边和草肚。如果你先走中间,空间少了,就容易失败。”
爸爸开始认真起来。我仔细看着,听着爸爸的解释。他说下棋要保护好自己的地盘,否则失败的几率会增加。我好像一下子明白了很多。
看到我对围棋感兴趣,爸爸说:“聂卫平和马是我们国家打围棋最厉害的选手。长大后要不要像他们一样?””我回答说,“是的,我当然有。那你就好好教我。”爸爸欣然同意了。
今天感觉很开心!
【第3篇】小学二年级作文:下围棋
我们三个今晚都在玩围棋。我妈已经半倒了,快要输了。我妈妈打电话给我爸爸寻求帮助。爸爸来的时候很开心,好像胜券在握。他一脸得意的样子,我就知道他用了各种阴谋。当我的棋子还“生气”的时候,我就接受了。如果我想接受他们,我必须提醒你。
【第4篇】我学会了作文350字 我学会了下围棋
围棋在中国是一种历史悠久的文化。为什么我会对围棋产生依恋?因为一次特殊的经历。
有一次,我妈带我去一个叫星河艺术中心的地方。她给我看了三种棋,一种是中国象棋,一种是国际象棋,还有一种是围棋。想了想,选择了go,从此和它结下了不解之缘。
当时我们是由一个业余老师教的。老师先给我们讲了“气”,很简单。数一数周围有多少个路口就知道了。然后,老师教我们“战而食之”,也就是保持敌人棋局周围的空气紧逼,只剩一口气,而逃之夭夭,这叫“战而食之”。“吃枷”是为了围住敌人使其无法逃脱,即“吃枷”。
我们有时候会对打,有时候我赢是因为一些妙手,实力,杀力,有时候我输是因为一些烂手,有时候我一开始有优势,但是对手在后面表现不好才险胜。真是喜忧参半啊!
总之,我当时的水平是班里最高的!几年过去了,我们已经到了第二个层次。
通过围棋,我知道如果我努力,我就能成功。
【第5篇】围棋比赛作文600字-小学二年级作文
听老师说马的爸爸要组织一场围棋比赛。我很激动,因为马是我们学校的名誉校长,而且学了一年围棋,这是最好的培训机会,所以他去老师办公室报名了。
比赛那天,我早早来到东圃小学。部分选手来自嵊州、新昌、绍兴。他们挤满了跑道和篮球场。有的父母在开心的聊天,有的爷爷奶奶牵着孩子的手怕失去。很热闹。
游戏开始了。我的第一个对手是个大哥,比我高一个头。我紧张到一开始就没了位置,最后大比分输给了对手。
我的第二个对手是幼儿园的小姐姐。我就想:“哎,这次我一定要打败这个小家伙!”于是,我心不在焉地和小姐姐下了车。谁知道,一不小心,我的棋子掉进了她设置的“陷阱”,又输了一局。就这样,我连续输了五场。
我低着头,红着脸来到父亲面前。爸爸仿佛知道了比赛的结果,耐心地对我说:“不要气馁,输赢是兵家常事。关键是游戏过程中要仔细思考,每一个动作都要玩。努力了,输了也没关系。”我认真地点点头,说:“嗯,好吧!”
第六场比赛开始了,我的对手是一个胖乎乎的哥哥。刚开始的时候,我面前的一大块棋被对手围攻,快要被干掉。我心里很着急。这时,我想起了父亲说过的话。“对,小心点,别慌!”于是,我仔细看了看棋局,终于发现了对手的一个破绽。我的用户手指拿着一颗棋子,来到“飞”的地方,突然跳出了包围圈。在比赛的后半段,我下的每一盘棋都经过深思熟虑,最后我背对胜利。
比赛结束,我跳跃式的来到父亲身边。爸爸笑着问我:“儿子,你有收获吗?”我点点头,说:“可以!”
【第6篇】围棋比赛400字
福州少儿第六届围棋比赛在我校隆重举行。
围棋游戏开始了。老师宣布游戏规则后,22号我和李琳琳进行了一对一的游戏。我是白子,她是黑子。黑子先下来,我从容应战。她的下一个儿子,我的下一个儿子,不会赢。后来我花了很大力气才打败她。然后和28号爱林山,15号,12号比赛,我连续赢了7盘,满分,这次比赛拿了第一。
老师开始颁奖。当老师给傅景峰打电话时,学生们以热烈的掌声欢迎我。当我走上领奖台领取证书和奖品的时候,我很开心。
走下讲台后,我们学校的谢校长摸着我的头说:“你真棒!你为我们育新小学赢得了荣耀,但你要继续努力,不要自满,要再接再厉,勇往直前。
校长诚挚的教导激励我前进。
讲师:秀华英
【第7篇】我和爷爷下围棋作文100字-小学二年级作文
今天下午,我和爷爷打了四盘围棋。
前三局我赢了,第四局爷爷赢了。因为最后一盘心不在焉,输了。
通过这件事,我明白了这个道理。我应该全神贯注于每一件事,不应该因为取得了一点点成功而沾沾自喜。如果我做了,我就会失败。
【第8篇】学围棋作文200字-小学二年级作文
周六,早饭后,爸爸带我去上课。
今天老师讲了“刻板印象”和“双重工作”。里面有很多谜团。比如“双功”,就是黑与白都是活棋,谁也杀不死谁。但是,双方都要非常小心,否则,错的一方可能会被另一方吃掉。
下课后,老师安排我们下棋。我和我的对手是双方的指挥官。既要看大局,也要认真思考对方倒下的目的,对自己的棋子构成什么威胁。否则,如果我们不小心,我们可能会全军覆没。经过我的巧妙安排,我们终于打败了对手。
我们通常像下棋一样学习。要认真思考,开阔思路。对某个题型要举一反三,多积累知识和经验。
学围棋真好!
讲师:周斌
【第9篇】围棋冲段记作文400字-小学二年级作文
今年的十月一日对我来说是一个难忘的日子,因为我今天要参加围棋比赛。
那一天,我起得很早,心情激动紧张的和妈妈一起去球场的时候,人山人海。在妈妈的鼓励下,我满怀信心地走进了体育场。因为意外输了第一盘,沮丧地走出球场,眼泪都快流出来了。我妈过来安慰我,让我忘掉刚才的棋局,重新开始,放下行李,轻装上阵。
休息一段时间后,第二盘开始进入球场。我鼓足勇气重新进入球场,想了想教练对我说的话:“大胆、细心、明眼。”经过我的努力,我终于赢了第二盘。我高兴地跑出来,大喊:“赢了,赢了!”我妈也为我高兴,但她告诉我要戒骄戒躁,不要自满。然后我追求胜利,以五盘连胜结束比赛。我欣喜地冲出球场,大喊:“我成功冲过,我成功冲过……”
经过一年的努力,今天终于成功了。这是我送给自己最好的生日礼物。我好开心。我妈妈也为我的成功感到骄傲。回家的路上,心情仿佛从雨天变成了晴天,灰蒙蒙的雨变成了金色的阳光。
【第10篇】跳棋和围棋的比较200字
5月6日,我在家里做了一个跳棋和围棋的对比。
先说棋子。他们的共同特点是棋子一样,只能用颜色来区分。不同的是围棋的棋子落下后不能动,而跳棋的棋子到了下一步又可以动了。
何况跳棋的棋盘是六角星,围棋的棋盘是正方形。从材质上看,跳棋多为玻璃材质,围棋多为陶瓷材质。
物理上跳棋中有很多球形的棋子,而围棋都是扁圆形的。
他们的游戏规则有太多的不同.
【第11篇】围棋作文200字 课余生活
我最喜欢的课外生活是丰富多彩的,包括羽毛球、篮球和击剑,但我最喜欢的是围棋。
围棋是一种围绕着别人的棋。围棋棋子放在棋盘上的格子旁边。
围棋棋子分为黑色和白色,这是两种非常漂亮的颜色。
围棋的规则如下:停止玩一局,返回一局,把往下走的棋子拿走,先黑后白,等等。
目前master和alpha dog是最先进的人工智能。
围棋锻炼了我的智慧,带给我无尽的乐趣。真的很喜欢。
【第12篇】围棋比赛作文300字-小学二年级作文
昨天,第四届儿童象棋比赛在我市举行。我在c组围棋比赛中愉快的代表了临川九小学。
昨天的比赛,第一轮和东乡的余新浩打。我们不分上下。真是钻石切割钻石。我用的是“明星小木”的布局,他用的是“三连冠”。我们都用了自己独特的棋艺,我却出了错,失去了一切。接下来的几盘,我调整心态,从容面对战斗,用脑子思考阵。最后我连续赢了六盘,获得了这次比赛的一等奖。
比赛结束后,我开始颁奖,我非常高兴地站在领奖台上。然后记者采访了我。他问我赢了几盘,得过什么奖。我说“我赢了六盘,有一次拿了冠军,省里拿了两个亚军和两个季军,市区拿了好几个奖。”他夸我很棒,希望我继续努力,取得更好的成绩。
我知道学习是逆水行舟的道理,不进则退,所以我会更加努力。
【第13篇】学围棋300字
每周三周六晚上,学围棋的时候,我都很开心。当我们到达休息室时,我们已经上课了。葛老师在围棋盘上下棋时问了我们一些问题。我们在这个问答中学到了很多。我知道吃孩子有几种方式,比如“针”、“抱”、“夹”。我也知道“直三”是死棋,“直四”是活棋!老师为了鼓励我们,每天给我们准备记分卡,只有表现好的才能拿到。老师下课的时候,轮到我们同学pk,我们在围棋盘上激烈的打起来。但是我输了,因为我只想吃饭忘了占地盘。我太贪心了。不一会儿课就结束了。唉!时间怎么过得这么快,我真想玩一会儿!我喜欢玩围棋。
【第14篇】小学二年级作文:围棋的故事
今天爸爸给我讲了一个关于围棋的故事,讲的是三国时期的曹操和曹冲,他们在一次行军打仗的时候,利用业余时间玩了一个游戏。他们在桌子上画了几条线,然后拿了一堆小石头,分成两边打起来。游戏规则是围着对方的小石头吃,进行底盘比赛。结果他们觉得游戏很有意思,就传了下来。因为周围都是要吃小石头的,后人修改后会把这个游戏叫做围棋。
【第15篇】围棋比赛作文200字-小学二年级作文
象棋游戏
今天,我非常兴奋,因为我们将举行一年一度的围棋比赛。刚到游戏的时候,看到人山人海。队员们非常紧张。我也很紧张。我担心我会输棋。我非常希望我能有一个愉快的旅行,赢得每一场比赛。
然而天下没有免费的午餐,所以第一局输了,心想:第一杆没打好,不知道能不能把局面拉回来。果然第二局赢了,因为学到了连接不好的经验。
通过这次比赛,我明白了下棋输了不一定是坏事,这样可以更好的了解自己的弱点,也知道了要想赢就要努力。
小学其他年级同类作文
爱下围棋的爷爷
爷爷今年66岁。他喜欢玩围棋。
爷爷人生最大的乐趣,似乎就是和我们兄弟一起玩围棋。每次到爷爷家,还没定下心,爷爷就挑战我:“小伙子,下棋!”有时候我会主动邀请爷爷,不管爷爷在做什么,他都会很快放下工作,来迎接挑战。别看爷爷平时的笑容,特别亲切。当他坐在棋盘前时,他看起来很严肃,眉头紧皱。有时候他犯了错,拍着大腿说:“哦!”有时候下好棋,他会把老母鸡变成鸭子,笑一笑。现在,因为我擅长下棋,爷爷经常和他的弟弟下棋,而我则看比赛。爷爷对待每一局棋都积极认真,三心二意。
爷爷很注重提高围棋水平。只要有时间,他就戴上老花镜,拿起笔,拿起借来的围棋习题集,静静地读。一边思考,一边写写画画,遇到难题,又对照下面的答案思考。他还收集了很多关于围棋的公式,用毛笔写好,挂在墙上。下棋时,他偶尔背诵它们以供应用。他特别关注书中的围棋故事,并背诵了聂卫平、马等围棋大师的故事,与我们一起讲述和学习他们的围棋精神。
在爷爷的影响下,我和哥哥的棋艺进步很大;爷爷,在我们俩的帮助下,go的水平和飞机上的保温瓶——一样高。我和哥哥会继续帮助爷爷,把他培养成围棋高手。
小学作文
(三年级,500字)
我学会了下围棋500字
我会游泳,会画画,会唱歌,还有一个更好的技巧,就是——玩围棋。
围棋老师告诉我们:“围棋是中国传统文化,是一种思维游戏。只要学好了围棋,你就学会了计算和思考,以后学数学就容易多了。”第一节课,老师一边讲故事一边教我们围棋的基本知识和规则。我听得津津有味,差点忘了这是一节课。老师走到我面前,用黑白棋谱出了一个图案。我仔细看了看,还是看不懂。老师指着棋盘说:“这是公式。大家要记住。”老师让我们自己再弹一遍。我越来越喜欢玩围棋了。每次上课,我都很认真。回到家,我就缠着爸妈跟我下棋。我象棋进步很快,参加过很多比赛。
有一次和同学下棋,他一开始走了一步,我也跟着走了一步,就很快进了中盘。中间那道菜我把同学都吃了。我同学快要伤心落泪了,我就安慰他再去比赛。这次一上手就被同学领着。我屏住呼吸,一步一步的追赶,渐渐夺回了一点地盘。最后我反败为胜,赢得了比赛。
学围棋给了我很多快乐,锻炼了我的记忆力。你想学好围棋吗?那就从现在开始学会勤奋,学会善于思考!
(小学四年级,)
我的围棋老师
我有一个围棋老师,名叫陈老师。他五十多岁,个子不高。眼睛很小,但似乎会说话。开心的时候会缩小成一条线,仿佛在说:“余天元,加油。”生气的时候眼睛大如灯泡,但从来不对我们吼。我们班的学生真的很喜欢他。
记得刚学象棋的时候,经常被人嘲笑,因为太胆小,不容易安下心来。陈老师从来不嘲笑我,而是不断鼓励我。特别是下课的时候,他老是给我解释错题。在他的指导下,我越学越自信,经常主动在黑板上做题。每当我不小心犯了错,陈老师都会冲我微笑,耐心的讲解。每当我遇到和同学作对的困难,老师都会坐在一旁给我暗示。有时候,我灵机一动解决了一个难题,他会开心得像个孩子,连连点头,赞不绝口。这个时候,我的心会甜如蜜。
不知不觉,学了快一年的象棋,已经从班里倒数第二名进步到了正一。有时候赢了会得意忘形,但看到陈先生微笑的眼神,我告诉自己不要骄傲。我想这正是他想告诉我的。
时间过得飞快,年审日就要到了。记得那天陈老师特意给我们做了考前辅导。临走时神秘地宣布:“过了二年级的同学有礼物,礼物,现在保密。”他的话逗得我们开心。会是什么礼物?
为期两天的考试时短时长。第一天遇到两个高手,输了两盘。但我没有灰心,因为我想起了陈老师的一句话:“失败是成功之母。”最后我接连击败了所有对手,以五胜二负获得了一级棋手的称号。当我告诉陈先生这个好消息时,他瞪大了眼睛说:“好,好,好!”我也不停地摸着头,喃喃自语:“没想到,没想到。”“我有天赋吗?”我兴奋地问。“当然!”老师的眼睛闪闪发光。
第二天老师真的带了礼物,一个会唱歌的机器人!放不下,珍藏在书架上。每当我在网上下棋输了,我就觉得机器人在对我说:“失败是成功之母。”机器人像陈老师一样,陪伴着我,鼓励着我。我还梦想和机器人下棋。
每周上两次围棋课是我最开心的时光,因为有了陈老师,我想我成为围棋大师的梦想就要实现了。
(一年级作文,)