【第1篇】围棋比赛作文200字-小学二年级作文
象棋游戏
今天，我非常兴奋，因为我们将举行一年一度的围棋比赛。刚到游戏的时候，看到人山人海。队员们非常紧张。我也很紧张。我担心我会输棋。我非常希望我能有一个愉快的旅行，赢得每一场比赛。
然而天下没有免费的午餐，所以第一局输了，心想：第一杆没打好，不知道能不能把局面拉回来。果然第二局赢了，因为学到了连接不好的经验。
通过这次比赛，我明白了下棋输了不一定是坏事，这样可以更好的了解自己的弱点，也知道了要想赢就要努力。
【第2篇】围棋比赛200字
今天是象棋比赛的第二天。我赢了三场，输了两场。通过这个游戏，我发现我的围棋水平远远落后于别人。真的不知道自己有多渺小。我一直认为我是一个好棋手，我是棋院的“四小天王”。我在这场比赛中输得太惨了。真的是很久以前的事了。我确信。我一定要努力，一定要迎头赶上，一定不能自满，一定要认真总结自己的思想，一定要向别人学习，一定要在接下来的比赛中争取优异的成绩，一定要回报老师的教育。
【第3篇】围棋作文200字 课余生活
我最喜欢的课外生活是丰富多彩的，包括羽毛球、篮球和击剑，但我最喜欢的是围棋。
围棋是一种围绕着别人的棋。围棋棋子放在棋盘上的格子旁边。
围棋棋子分为黑色和白色，这是两种非常漂亮的颜色。
围棋的规则如下：停止玩一局，返回一局，把往下走的棋子拿走，先黑后白，等等。
目前master和alpha dog是最先进的人工智能。
围棋锻炼了我的智慧，带给我无尽的乐趣。真的很喜欢。
【第4篇】小学二年级作文：学围棋
今天下午，爸爸带我去学围棋。
今天杨老师教了我们很多吃孩子的技巧，包括扔，倒着扔，甩动。但我只学会了吃，枷，挖，有些不记得了。
后来，杨老师把学生分成两组。每个大组分为三组。潘老师负责我们这个大组。第一，我，周婷，还有一个男同学和潘老师打架。最后我们组得了24分，是我们组最高分。潘老师夸我们！
我们三个都很开心。
【第5篇】围棋比赛作文300字-小学二年级作文
昨天，第四届儿童象棋比赛在我市举行。我在c组围棋比赛中愉快的代表了临川九小学。
昨天的比赛，第一轮和东乡的余新浩打。我们不分上下。真是钻石切割钻石。我用的是“明星小木”的布局，他用的是“三连冠”。我们都用了自己独特的棋艺，我却出了错，失去了一切。接下来的几盘，我调整心态，从容面对战斗，用脑子思考阵。最后我连续赢了六盘，获得了这次比赛的一等奖。
比赛结束后，我开始颁奖，我非常高兴地站在领奖台上。然后记者采访了我。他问我赢了几盘，得过什么奖。我说“我赢了六盘，有一次拿了冠军，省里拿了两个亚军和两个季军，市区拿了好几个奖。”他夸我很棒，希望我继续努力，取得更好的成绩。
我知道学习是逆水行舟的道理，不进则退，所以我会更加努力。
【第6篇】小学二年级作文：下围棋
我们三个今晚都在玩围棋。我妈已经半倒了，快要输了。我妈妈打电话给我爸爸寻求帮助。爸爸来的时候很开心，好像胜券在握。他一脸得意的样子，我就知道他用了各种阴谋。当我的棋子还“生气”的时候，我就接受了。如果我想接受他们，我必须提醒你。
【第7篇】学围棋300字
每周三周六晚上，学围棋的时候，我都很开心。当我们到达休息室时，我们已经上课了。葛老师在围棋盘上下棋时问了我们一些问题。我们在这个问答中学到了很多。我知道吃孩子有几种方式，比如“针”、“抱”、“夹”。我也知道“直三”是死棋，“直四”是活棋！老师为了鼓励我们，每天给我们准备记分卡，只有表现好的才能拿到。老师下课的时候，轮到我们同学pk，我们在围棋盘上激烈的打起来。但是我输了，因为我只想吃饭忘了占地盘。我太贪心了。不一会儿课就结束了。唉！时间怎么过得这么快，我真想玩一会儿！我喜欢玩围棋。
【第8篇】围棋的故事
今天爸爸给我讲了一个关于围棋的故事，讲的是三国时期的曹操和曹冲，他们在一次行军打仗的时候，利用业余时间玩了一个游戏。他们在桌子上画了几条线，然后拿了一堆小石头，分成两边打起来。游戏规则是围着对方的小石头吃，进行底盘比赛。结果他们觉得游戏很有意思，就传了下来。因为周围都是要吃小石头的，后人修改后会把这个游戏叫做围棋。
【第9篇】小学二年级作文：围棋比赛
那个寒冷的周六，我可以期待那一天，因为这是一年一度的围棋比赛。我们比赛的地方是武川小学，那里的树像雨伞，天气热的时候可以遮挡阳光。当我们到达那里时，已经是人山人海了。
我和表哥和妈妈一起去参加比赛。我们总共比较了七套。第五盘，我哭了一个小姑娘。如果我是她，我会更加经常下棋，更加努力，取得好成绩。我想对她说：“竞技场上，没有眼泪，只有赢家和输家。”
这次比赛，我从四年级升到了三年级，我大喜过望，但是表哥还是三年级。妈妈对表妹说：“下次加油！”表哥说：“我会的”。我表哥的天气突然从多云转晴了。我们兴高采烈地回家了。
【第10篇】学围棋作文200字-小学二年级作文
周六，早饭后，爸爸带我去上课。
今天老师讲了“刻板印象”和“双重工作”。里面有很多谜团。比如“双功”，就是黑与白都是活棋，谁也杀不死谁。但是，双方都要非常小心，否则，错的一方可能会被另一方吃掉。
下课后，老师安排我们下棋。我和我的对手是双方的指挥官。既要看大局，也要认真思考对方倒下的目的，对自己的棋子构成什么威胁。否则，如果我们不小心，我们可能会全军覆没。经过我的巧妙安排，我们终于打败了对手。
我们通常像下棋一样学习。要认真思考，开阔思路。对某个题型要举一反三，多积累知识和经验。
学围棋真好！
讲师：周斌
【第11篇】我学会了下围棋作文400字-小学二年级作文
我学会了玩围棋
周巷镇中心小学二年级二班查新通
现在是寒假，我妈叫我学围棋。首先老师教我们怎么围棋。下课后，一个大同书生跟我玩围棋。他的白棋包围了我的黑棋。我输了，大学生赢了。他和其他学生一起愉快地玩围棋。我觉得很难过。这时，老师走过来，很热情地对我说：“查新通先生，你放心。你只是来学习的。学习这个大同很好。大同学校刚来的时候没有你好。继续努力。我相信你一定会打败他的。”老师的话让我热泪盈眶。我会记住老师说的话，努力！后来终于打败了大同学一次，很开心。通过这次对围棋的学习，我学到了一个道理：“不要怕傻，只要你努力，我相信你一定会成功。”也许长大后，我可以发明一艘船在陆地上行走，也许我可以发明多功能全自动铅笔，也许我可以实现我在月球上建房子的愿望，也许……，只要我相信自己，我就会成功。今年寒假学了玩围棋，不过只是初学者。我会继续努力，相信我会成为围棋大师。
【第12篇】围棋考段作文200字-小学二年级作文
今年5月1日去新世纪大厦参加第五届“橡树杯”河南业余围棋公开赛。我参加了不限名额的小组赛，一共九场。如果我赢了四场，我可以参加比赛，但我只赢了三场，但我没有参加比赛。
回到家，我总结了没有进区的原因。主要是我平时练习少，别人一周下五六次棋，我一周只下一次棋。下棋的时候，我每走一步棋，都是瞎下，没有认真思考，所以输掉了比赛。
以后一周下三到四次棋。下棋多用脑子，少废棋。我想明年进入这个部门。
【第13篇】下围棋作文300字-小学二年级作文
山东省济南市长清区石林小学二年级二班张长生
有一天，爸爸妈妈说：“我们出去一会儿吧。你会和你哥哥一起玩吗？”我说：“我哥呢？”我妈一开门，我哥就跑了进来。我说：“你快去吧，我和哥哥都不会有事的。”爸爸妈妈都很远。哥哥说：“我们玩什么？”我说：“围棋，象棋，军棋，你是做什么的？”哥哥说：“去吧！”我说：“你行吗？”哥哥说：“好吧，可以吗？”我说：“好吧！”我们津津有味地打了起来。甚至打了十几个回合，不分胜负，气得跺脚。爸爸妈妈回来了，哥哥该走了。我对哥哥说：“再见！”哥哥说：“再见！”我说：“下次来玩吧！”哥哥说：“好啊！”啊！
我永远不会忘记！
【第14篇】我和爷爷下围棋作文100字-小学二年级作文
今天下午，我和爷爷打了四盘围棋。
前三局我赢了，第四局爷爷赢了。因为最后一盘心不在焉，输了。
通过这件事，我明白了这个道理。我应该全神贯注于每一件事，不应该因为取得了一点点成功而沾沾自喜。如果我做了，我就会失败。
【第15篇】围棋比赛作文200字-小学二年级作文
象棋游戏
今天，我非常兴奋，因为我们将举行一年一度的围棋比赛。刚到游戏的时候，看到人山人海。队员们非常紧张。我也很紧张。我担心我会输棋。我非常希望我能有一个愉快的旅行，赢得每一场比赛。
然而天下没有免费的午餐，所以第一局输了，心想：第一杆没打好，不知道能不能把局面拉回来。果然第二局赢了，因为学到了连接不好的经验。
通过这次比赛，我明白了下棋输了不一定是坏事，这样可以更好的了解自己的弱点，也知道了要想赢就要努力。
小学其他年级同类作文
难忘的围棋比赛
农历正月初七上午，参加了在沂蒙宾馆举行的首届山东鲁南少年围棋公开赛，十盘两个半赛日。
比赛按年龄分组，我被分到b组，同学大部分也在b组。
很快，第一场比赛开始了。从一开始，我就遇到了一个三段棋手。我是初生牛犊，不怕虎，充满自信。也许是被我的气势压倒了。刚开始的时候我骑的还算平稳，占据了绝对优势。我想：太好了，我会赢这场比赛的。就在我得意洋洋的时候，对方突然往我的腹地放了一颗棋子，我的处境急转直下。荆州失守多粗心啊！我的脸突然变绿了，我感到非常沮丧。心理波动让我不愿意承担战斗。可想而知，我输了千里之后输了比赛。
漫长的一个半小时后，第二场比赛开始了。谁知道，我很幸运遇到了一个厉害的三段棋手。不用说，我当然输了。
第一天早上我运气不好。希望下午运气好。我在心里祈祷。
很快，下午到了。以我早上的经验，赢一盘没问题。不代表幸运。我遇到了我的同学。虽然我班没和他打过，但我绝对肯定他的实力绝对不如我。尽管有这种心态，我还是没有放松警惕。结果一切都在我的预料之中，轻松拿下一盘。
第四盘我就没那么幸运了，又遇到了一个三段选手。这真是“三段聚集地”！看来升职不容易啊！
期待第二天有更好的表现。谁知道，我晚上拉肚子，多多少少影响了我的发挥。
第二个比赛日如期到来。虽然有幸遇到三个一级选手和一个三级选手，但是因为状态不好，又输了三场，只赢了一场，很可惜。在第二天的比赛中，我最大的亮点来自第六盘。在那一局棋中，我又遇到了一个三段棋手。虽然起步不是很好，但是非常顽强，每一步都很努力。结果我赢了一场半！那一刻我很激动，因为我终于赢了一个三段！
比赛第三天，我全力以赴，连续两胜。最后我赢了四，输了六。我结束了这场围棋比赛。虽然成绩不尽如人意，有些遗憾，但是在比赛中我学到了很多，发现了自己和别人的差距。我下定决心要好好学习，提高自己的棋艺，争取早日升职。
沂河东岸5级：(刘洋)
（五年级，800字）
围棋，让我提高了数学成绩
在我的办公桌上，有很多数学和围棋的奖项。这提醒我，围棋和数学是紧密联系，相辅相成的，两者都是相应的融合和提高。
第一，计算能力的提高。
围棋需要更多的计算，项数，形势优劣的判断，转换的得失，每张参考图的分析判断都需要更多的超空间想象力和计算能力。比如常用的象棋格言“金角银边草肚”和“围棋十招”，就是通过计算角、边、腹等处相同数量的棋子所围成的区域数来解释的。
数学是以计算为基础的。我的口头计算和计算能力都很弱。经过几年的围棋训练，我的口算几乎没有漏过，大大提高了计算速度，大大减少了错误。举个例子，有一次爸爸问我，一根绳子对折，然后中间剪断，会变成几根绳子。我闭着眼睛想了一会儿，想对了。
第二，思维的多样化。
围棋的腿筋经常有各种变化，锻炼我的思维能力。同样，数学上的一些问题可以用多解来解决，我在这方面比较得心应手。
第三，细心习惯的培养。
在围棋中，“一着不慎，满盘皆输”。在一盘棋中，几乎每一步都需要判断和计算。稍有疏忽就有可能输掉一场战斗，甚至一盘棋。
同样，数学题都是一环扣一环，环环相扣，前面出错，后面徒劳无功。比如上周我在家里做《奥数》的时候，出现了一个问题，就是前面出错，导致后面都出错。后来考试的时候发现。
第四，增强记忆力
学习围棋可以增强一个人的记忆力。我以前很难记住一个数学公式，但现在记住一个长公式对我来说是小菜一碟。我数学成绩的快速提高和go关系密切，go的确是数学的孪生兄弟！
围棋被人们称为“思维的体操”。从布局到最后一盘棋，棋的生死，形势的优劣，最后的胜负，都与数学有关。
围棋提高了数学能力，数学增强了围棋的战斗力。我已经逐渐把围棋和数学融为一体了！
（五年级作文，）
参加寒假围棋班
寒假期间，抚顺新华围棋学校先后举办了两期围棋班。
开学第一天，参加假期班的小棋手们陆续来到新华围棋学校。见面后大家都很亲切，互相打招呼，因为很多棋友很久没见了。
在这个假期班里，四位老师和我们一起参加了比赛。五天一共下了九盘棋，最后按照胜局数排名。然后就是多方面的较量。也就是高对低，一对多的指导棋。
除了四位老师，还有五六位四五段高手来和我们同台竞技。这个假期班真的是高手云集，盛况空前。其中有国家二级运动员，省四段郭兴硕、刘景炎，省三段张、陈仁生。大家一起下棋都很紧张。赛后，他们都很放松，很认真。
给我留下深刻印象的是我和张下的象棋。先猜测后，我拿错了小眼对着张高的明星小眼。在第五手的布局阶段，我和张挂上了墙角，完成了一个两室高的夹口诀。之后，我守着一个安全的角落，张和飞到了守着的角落。
进入中端市场阶段，开始做大生意。张沉着、稳健，步步为营，以守为攻。左边抱着40多条的大侧，情况比我好。进入神仙阶段，他的神仙比我厉害。最后，我以一百七十八盘活棋输给了张的七个儿子。
通过参加这个假期班，我的围棋教练李老师表扬了我下棋。
辽宁富顺第二普通学校4年级：李昊阳
（四年级，500字）
