【第1篇】大象的鼻子作文500字-小学二年级作文
大象的鼻子江苏省邳州市明德实验学校二(1)班张默涵有一天，猴子、刺猬、小羊想过河，但是连续几天的大雨把桥给弄坏了，过不去。这是怎么做到的？几只小动物很匆忙。这时，大象从远处慢慢走来。它笑着问：“怎么了，孩子？”小猴子赶紧说：“桥坏了，我们过不了河了！”“这个我能怎么办？”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说：“有什么难的？看我的！”说完，它伸出长长的鼻子，吸进了河里。过了一会儿，河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果，小白兔一看到就很馋。它拼命跳着，大汗淋漓，但还是够不着，这让它很担心。这时，急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时，它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。
很快，森林里的小动物说：“大象的鼻子真有用！”
讲师：陶
小作者充分发挥想象力，用孩子般的语言写出了这个简单却生动的童话。
【第2篇】大象的鼻子400字
有一天，小猴子。刺猬。小羊们想过河，但是桥被大雨打破了好几天，所以他们不能过河。这是怎么做到的？几只小动物很匆忙。这时，大象从远处慢慢走来。它笑着问：“怎么了，孩子？”小猴子赶紧说：“桥坏了，我们过不了河了！”“这个我能怎么办？”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说：“有什么难的？看我的！”说完，它伸出长长的鼻子，吸进了河里。过了一会儿，河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果，小白兔一看到就很馋。它拼命跳着，大汗淋漓，但还是够不着，这让它很担心。这时，急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时，它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。
很快，森林里的小动物说：“大象的鼻子真有用！”
【第3篇】大象的鼻子200字
大象的鼻子可以做得很好！只要把铃铛挂在大象的鼻子上，轻轻摇一摇，就能听到优美的歌声。它还可以帮助工人搬运木材，为清洁工清理地面上的垃圾。大象还是个运动员，扔蓝球比谁都厉害。
看，大象的鼻子很有用！
【第4篇】大象的鼻子作文500字-小学二年级作文
大象的鼻子江苏省邳州市明德实验学校二(1)班张默涵有一天，猴子、刺猬、小羊想过河，但是连续几天的大雨把桥给弄坏了，过不去。这是怎么做到的？几只小动物很匆忙。这时，大象从远处慢慢走来。它笑着问：“怎么了，孩子？”小猴子赶紧说：“桥坏了，我们过不了河了！”“这个我能怎么办？”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说：“有什么难的？看我的！”说完，它伸出长长的鼻子，吸进了河里。过了一会儿，河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果，小白兔一看到就很馋。它拼命跳着，大汗淋漓，但还是够不着，这让它很担心。这时，急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时，它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。
很快，森林里的小动物说：“大象的鼻子真有用！”
讲师：陶
小作者充分发挥想象力，用孩子般的语言写出了这个简单却生动的童话。
【第5篇】大象的鼻子作文300字-小学二年级作文
有一天，猴子、刺猬和小羊想过河，但是桥被大雨打破了好几天，他们无法过河。这是怎么做到的？几只小动物很匆忙。这时，大象从远处慢慢走来。它笑着问：“怎么了，孩子？”小猴子赶紧说：“桥坏了，我们过不了河了！”“这个我能怎么办？”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说：“有什么难的？看我的！”说完，它伸出长长的鼻子，吸进了河里。过了一会儿，河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果，小白兔一看到就很馋。它拼命跳着，大汗淋漓，但还是够不着，这让它很担心。这时，急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时，它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。
很快，森林里的小动物说：“大象的鼻子真有用！”
【第6篇】二年级小学生作文：大象的鼻子
大象的鼻子可以做得很好！只要把铃铛挂在大象的鼻子上，轻轻摇一摇，就能听到优美的歌声。它还可以帮助工人搬运木材，为清洁工清理地面上的垃圾。大象还是个运动员，扔蓝球比谁都厉害。
看，大象的鼻子很有用！
【第7篇】小学二年级作文：大象的鼻子
大象的鼻子。
江苏省邳州市明德实验学校二(1)班张默涵有一天，猴子刺猬小羊羔想过河，一连下了几天的大雨把桥弄坏了，过不去。这是怎么做到的？几只小动物很匆忙。这时，大象从远处慢慢走来。它笑着问：“怎么了，孩子？”小猴子赶紧说：“桥坏了，我们过不了河了！”“这个我能怎么办？”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说：“有什么难的？看我的！”说完，它伸出长长的鼻子，吸进了河里。过了一会儿，河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果，小白兔一看到就很馋。它拼命跳着，大汗淋漓，但还是够不着，这让它很担心。这时，急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时，它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。
很快，森林里的小动物说：“大象的鼻子真有用！”
讲师：陶
小作者充分发挥想象力，用孩子般的语言写出了这个简单却生动的童话。
【第8篇】大象的鼻子作文400字-小学二年级作文
大象的鼻子。
江苏省邳州市明德实验学校二(1)班张默涵
有一天，猴子、刺猬和小羊想过河，但是桥被大雨打破了好几天，他们无法过河。这是怎么做到的？几只小动物很匆忙。这时，大象从远处慢慢走来。它笑着问：“怎么了，孩子？”小猴子赶紧说：“桥坏了，我们过不了河了！”“这个我能怎么办？”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说：“有什么难的？看我的！”说完，它伸出长长的鼻子，吸进了河里。过了一会儿，河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。
森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果，小白兔一看到就很馋。它拼命跳着，大汗淋漓，但还是够不着，这让它很担心。这时，急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时，它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。
很快，森林里的小动物说：“大象的鼻子真有用！”
讲师：陶
小作者充分发挥想象力，用孩子般的语言写出了这个简单却生动的童话。
小学其他年级同类作文
大象的鼻子
今天，在一本书里，我看到了大象为什么不被鼻子噎住。我再补充一个知道。
大象有一个可以垂在地上的长鼻子。这个长鼻子可以闻、吸、喷、滚、打，几乎可以做任何事情。大象的气管虽然与食道相通，但鼻腔后面的食道上方有一个软骨。当大象有一个长长的鼻子把水分吸进鼻腔时，软骨会覆盖气管，水分不会进入肺部，所以不会窒息。当大象用它的长鼻子喷出时，软骨会自动打开，呼吸正常进行。
多么奇怪的大象鼻子！
（四年级，100字）
大象的鼻子
今天，在一本书里，我看到了大象为什么不被鼻子噎住。我再补充一个知道。
大象有一个可以垂在地上的长鼻子。这个长鼻子可以闻、吸、喷、滚、打，几乎可以做任何事情。大象的气管虽然与食道相通，但鼻腔后面的食道上方有一个软骨。当大象有一个长长的鼻子把水分吸进鼻腔时，软骨会覆盖气管，水分不会进入肺部，所以不会窒息。当大象用它的长鼻子喷出时，软骨会自动打开，呼吸正常进行。
多么奇怪的大象鼻子！
（四年级，100字）
