【第1篇】发生在教室里的一件事作文350字-小学二年级作文
一天上课的时候，我和我的好朋友万伟在教室里玩游戏。我正玩得开心，突然听到一声巨响。原来是小军和小明打架。这间教室非常热闹。大家都喜欢看西方的把戏，有的瞎起哄：“加油，加油！”谁也没去劝。万慧挤进人群，在他们之间停下来劝他们停下来。但是，两个人都很生气，扭在一起，谁也不放手。万慧看到这一幕，只好跑到办公室向老师汇报。
老师把他们叫到办公室。过了一会儿，他们都低着头走出了办公室。上课时，老师讲了他们在课堂上打架的故事，并严肃批评了这两个人。小军和小明承认错误，互相道歉。他们还对我们说：“我们是同学，要互相帮助，团结友好，不要为了一点小事而打架。”
老师还特别表扬了万慧，称赞他是个正直勇敢的好孩子。
【第2篇】教室里的电脑200字
今天，当我们走进学校和教室时，你会看到一大群朋友在认真学习。教室里有一台电脑，和看电影一样频繁。不要低估那台电脑。里面知识丰富，你会学到很多知识。有同学下课会在电脑里放歌，老师偶尔也会放，但是同学们听腻了。我跟老师说放“我的歌”，同学们都来放。
【第3篇】教室里的小鸟作文200字-小学二年级作文
今天早上第一节课，老师和他的同学在教室里看书。清亮的声音真好听，小明却三心二意，一边看书一边玩小鸟。
但是玩着玩着，突然小鸟从小明的桌子上飞了出来，老师生气的说：“谁带的小鸟？为我挺身而出。”
这时，小明的脸变白了，低声说：“老师，是我。”
老师走到小明面前说：“你怎么能抓到鸟呢？鸟儿是我们的朋友！”
小明听了老师的话，马上打开窗户让小鸟飞出去。
学生们异口同声地说：“出去，小鸟，回你自己家去！”
这只鸟似乎明白了同学们说的话。它绕着教室飞，然后飞走了。
【第4篇】教室里的争吵_二年级童话作文200字
一天，教室里所有的学生都放学回家了。教室里突然发生了一场争吵，仔细观察教室里的每个地方，你就能发现是谁在争吵。原来是圆珠笔用钢笔和修正液争论。圆珠笔说：“我师父天天带我写字，我的功劳最大。”钢笔毛说：“要不是圆珠笔天天盖着你，你就没课文了。”圆珠笔不在乎笔画。涂改液说：“明天是小主人的写作比赛。你要做好准备。”
第二天，小师傅去参加比赛了。结果球上的文字不见了，他写不出来。小师傅得了最后一名。小师傅生气的丢了圆珠笔，钢笔，修正液。
修正液说：“任何事情都有自己的长处和短处。只有保护好，做好，才能做好每一件事。”
【第5篇】教室里的悄悄话300字
放学后，孩子们走了，教室里传来轻轻的哭声。
一支铅笔写着‘我的小主人上课把我摔在地上，孩子不小心踩了哦，羞于见人。’
另一支铅笔哭着说：‘虽然我有点矮，但我还是能写很多字。“我的小主人是怎么抛弃我的，”
橡皮擦忍不住说话了。‘我的小师傅上课用尺子当工具，把我切成小块，好像在给我做手术一样！’
尺子叹了口气，说：‘我刚买的，全新的，小师傅把我弄坏了。
蜡笔也来投诉，说：‘小师傅画画的时候把我们都放在桌子上不小心滚到了地上，有的摔断了腿，有的摔断了胳膊，我们变得很小很矮了。’
大家都希望小师傅能把我们找回来。
【第6篇】教室里的争吵作文900字-小学二年级作文
教室里的争吵
南平实验小学四年级三班刘浩轩
“丁、丁”，伴随着学校的钟声，迈着轻快的步伐走在回家的路上。
看，空荡荡的教室里，又传来了叽叽喳喳的声音。原来教室里每个人都在吵架！首先桌子开始说“唉，这几天日子越来越不好过了。我的小主人让我脏了一整天，还往我嘴里塞垃圾。太过分了！”“你算过了，”垃圾桶可怜巴巴地说。“他们总是向我扔垃圾。痛得要命。我嘴里的牛奶总是很臭。真的很难见到人。太可惜了！”椅子也开始着急了，说：“是啊，小主人还在我身上贴了一张贴纸，撕了又贴，把我漂亮的皮层弄坏了！”“别争了，看着我！”扫帚表情痛苦地说：“他们天天和我打架，打断我的腿和脚。太痛苦了！”说着哽咽着哭了。教室里有很多噪音。突然不知道是谁说了一句话：“为什么我们不把我们的痛苦告诉我们的小主人，让他们爱我们！”没等他说完，所有人都在寻找名气。原来黑板槽里的黑板擦在说话。“但是我们用什么来传达呢？”桌子尴尬地说。正当大家都在为这个问题争论的时候，黑板大声说：“这个问题好处理，给我和粉笔就行了！”大家都笑了，异口同声地说：“多好啊！我们现在可以好好生活了！”
第二天，学生们像往常一样在晨风中来到学校。他们一进教室，一眼就看到黑板上有几行字，却看到上面写着：
建议书
亲爱的小主人：
大家好！
当你走进我们明亮的教室时，你感到舒服吗？当你获得知识时，你会想到我们为你服务的桌椅吗？你猜怎么着有些同学把我们的身体弄脏了，把我们的胳膊弄断了，让我们闻到了难闻的垃圾味。多痛苦啊！他们把自己的幸福建立在别人的痛苦之上。你觉得这样好吗？我们真诚希望您能爱护我们为您服务的朋友！这样，我们不仅可以有一张干净的脸，漂亮的外套和端庄的外表，还可以为你提供一个良好的学习环境，做一个文明的好学生来帮助你。你能这样接受我们的建议吗？
感谢阅读！
希望
身体健康！学习进步！
教室里的朋友
学生们看完之后，脸都红了。大家一致决定改掉这个坏习惯。经过一段时间的努力，教室不再是一堆垃圾，而是干净的；桌椅不再歪歪扭扭，而是整整齐齐。有这么坏习惯的朋友，看了这个故事，要不要改改？
(指导员李颖)
【第7篇】发生在教室里的一件事作文150字-小学二年级作文
下课后，我们都在做老师布置的作业，只有我的同桌许家豪静静地坐在座位上。我正要出去，但我看到许家豪向余伟走去。原来他没带笔，是从禹卫借的。禹卫害羞地说：“我只有一支笔，我必须做作业。”许家豪听了，失望地离开了。我赶紧跑过去对他说：“来，用我的。我的作业写完了。”许家豪感激地说：“谢谢。”他开始认真做作业。
【第8篇】教室里的小客人作文400字-小学二年级作文
教室里的小客人
胡敏，湖北省麻城第二实验小学二(6)班陈洁莹教师
早上第四节课，语文老师提着水桶进来了。她神秘地对我们说：“要不要我给你们一个魔术？”我们都说：“对！好！”
然后老师让我们一个个上讲台看看桶里是什么。水桶里有一只大刺猬！刺猬浑身是刺，试图爬出去。有些胆小的同学惊呼，有些同学想看，不忍心看下去很久。
回到家，我给爸爸提了个问题：“今天在讲台上看到一只可爱的小动物。你猜怎么着？”爸爸想都没想，说：“是只小蚂蚁。”我摇摇头，他说是蚯蚓，乌龟，小鱼……没猜错。
妈妈说：“你应该告诉我这种动物的特征。”我说：“上面长满了刺。在桶里。”爸爸大吃一惊，说：“是刺猬吗？但是为什么你们教室里有刺猬呢？”
我说：“是老师带进教室让我们观察的。我们都很喜欢这个小客人！你觉得我们老师好不好？”
爸爸妈妈都笑了，说：“你老师真好！”
【第9篇】教室里的笑声作文300字-小学二年级作文
教室里的笑声
今天是快乐的一天，今天是难忘的一天，今天又是属于我们的一天。
早晨，天空格外的蓝，太阳格外的亮，树上的鸟儿唧唧喳喳，仿佛在为我歌唱，为我祝福。我愉快地参加学校组织的园艺活动。我一进教室，就看到一些同学在搬桌子，扫地，帮老师准备园艺资料。总之大家都很忙！我很快就加入了这个团队。花园活动开始了，包括串珠、投球、钓鱼和其他游戏。每个人都随心所欲。学生们高兴极了，一个个欢呼起来，每个人脸上都挂着笑容。教室里的喊声、欢呼声、笑声此起彼伏，在走廊里久久回荡。每个人都不会忘记这个快乐的时刻！我也参加了很多活动，得了很多奖，满心欢喜。
这个儿童节就像一艘小帆船，永远漂流在我记忆的海洋里。
【第10篇】发生在教室里的一件事作文300字-小学二年级作文
暑假期间，我参加了一个兴趣班。一起学习的学生来自哪里
在同一所学校，老师给每个人都起了名字。当我到达“李晓燕”时，两个学生站了起来。原来他们同名。如何区分它们？老师说：“小朋友，老师遇到难题了，怎么办？”老师话音一落，教室里就炸开了，大家都在议论纷纷。有人说一个戴帽子，一个不戴，马上就有人否定：“这么热的天谁会戴帽子？”有人说一个人穿红色的衣服。“人只能穿红色的衣服吗？”一个声音大声反对。"是的，高的叫高丽小燕，矮的叫矮的李晓燕."就在我以为自己骄傲的时候，有人强烈抗议：“这不伤自尊吗？”最后大家一致认为最好用座位号来区分。当老师看到每个人都讨论了结果时，他满意地笑了。
原来解决问题的方法有很多种，要比较选择最好的。
【第11篇】发生在教室里的一件事作文350字-小学二年级作文
一天上课的时候，我和我的好朋友万伟在教室里玩游戏。我正玩得开心，突然听到一声巨响。原来是小军和小明打架。这间教室非常热闹。大家都喜欢看西方的把戏，有的瞎起哄：“加油，加油！”谁也没去劝。万慧挤进人群，在他们之间停下来劝他们停下来。但是，两个人都很生气，扭在一起，谁也不放手。万慧看到这一幕，只好跑到办公室向老师汇报。
老师把他们叫到办公室。过了一会儿，他们都低着头走出了办公室。上课时，老师讲了他们在课堂上打架的故事，并严肃批评了这两个人。小军和小明承认错误，互相道歉。他们还对我们说：“我们是同学，要互相帮助，团结友好，不要为了一点小事而打架。”
老师还特别表扬了万慧，称赞他是个正直勇敢的好孩子。
【第12篇】教室里的动物作文600字-小学二年级作文
这个名字很有意思，但是怎么写呢？于是我在一个班里观察。
铃响了，老师走进教室，互相打招呼，然后开始上课。是考前复习课，大部分同学都在认真听讲，这让我很担心，也没有目标。
过了一会儿，我终于找到了目标。一个好朋友躺在桌子上，闭着眼睛。他的同桌打了哥哥一巴掌，但他没有动。别担心他发生了什么事。他正在和周公下棋喝茶。但是现在我不得不担心。老师下了平台，匀速直线运动。老师到了目的地，先把他叫醒，他终于睁开了宝贵的眼睛。老师平静地提出了他在课堂上说过的几个问题。那人突然低下头，嘴里什么也没说。日常移动变成了蚊子。后来，他小声说出了自己对问题的理解。他只见过老师一次正面对着自己的头。他哼了一声，然后看着老师睁大的眼睛，再也不敢动了。老师喊，去后面！他像老鼠一样跳到后面。哈，我才老实了不到一分钟，就在跟后面的人说话。我的复活能力真的很好。刚才都是假的。真的比得上我见过的爬树的小动物。
这个目标一直保持着爬树小动物，并没有改变。我又开始寻找“动物”。嘿，一只长颈鹿在偷看别人的问题；一只犀牛鸟小姐在为她的同桌看漫画站岗；一个鹦鹉老师正在和他的老师同时教学.好多，要是我的脖子能转一下就好了，教室好像是动物园。自我评论：这个张文揭示了学生在课堂上的坏习惯。这些事情发生在课堂上。今天我一起写这些东西。
【第13篇】教室里的悄悄话作文350字-小学二年级作文
教室里的低语
一天早上，我背着书包愉快地走进教室。还没走到那个位置，就听见椅子、桌子、墙和扫帚在窃窃私语。椅子抽泣着说：“我的主人坐在我身上，摇晃着，打断了我的腿。”桌子也难过地说：“我比你可怜。小主人在我脸上乱涂乱画，用刀划，弄得我全身伤痕累累。我们的主人不太关心我们。”扫帚难过地说：“以前我给同学打扫卫生，现在成了调皮的小明和小刚打架的武器。”另一张桌子和椅子异口同声地说：“我比你幸运多了。我们的小主人每天给我们擦干净，因为小主人很爱我们。”他们在吵闹地窃窃私语。希望同学们一起爱护桌椅。
黄，吴江区红星小学二年级
【第14篇】发生在教室里的一件事作文250字-小学二年级作文
上午自习课，吴弄坏了我们班有名的“讨厌鬼”王小卓的铅笔盒。王小卓从办公室回来，看到他的铅笔盒坏了，就大声问：“是谁干的？”大家的手都指向吴小强。吴小强看见就跑了。王小卓在后面追。
这时，上课铃响了，老师来了，教室突然安静下来。然而那两个，一个刚跑，一个刚追，并没有意识到老师已经进教室了。直到有同学提醒，他们才停下来。问清楚原因后，老师问吴是不是故意的。吴觉得自己有麻烦了，轻声说：“我不是故意的。”老师对王小卓说：“没错。既然吴和不是故意的，你们是同学，就应该互相包容一下。”
【第15篇】在教室里玩游戏
下午第一节课，体育老师说，外面太热了。你想出去吗？男孩说：“走，走！”女孩说：“别走，别走，晒伤了！”
老师说，我们来玩传递包裹的游戏。我们高兴得跳了起来。
老师先说游戏规则。谁拿到红领巾谁就唱。
比赛开始了，红领巾传来传去。当它在猫的手里时，猫站在舞台上唱歌。比赛结束后，我觉得运动真的很有趣。
小学其他年级同类作文
教室里的遥望100字
抬头一看，
我总是看见你
静静地坐在那里
隐约可辨
像人间仙境，
但是现在你
特别清晰的分析。
山那边是什么？
是山吗？
还是大海？
最后，
我爬到了山顶。
山的另一边半暗
更高的山，
留给我的是无限的闲暇。
（小学五年级，）
教室里的风波
教室里的风暴
周二下午，体育课结束后，学生们走回教室。这时，我不知道是谁，却忘了教室门坏了，顺手把门关上了。
太好了，一个无意的举动引起了一场小风暴。外面的学生进不去，里面的学生出不去。每个人都忙着做饭，有的推，有的挤，有的拉.全班都像热锅上的蚂蚁一样着急。
“丁……”哎呀！不，上课铃响了。这时，外面的学生都在焦急地等待着。就在大家都不知所措的时候，吴老师想出了铃声。
“老师！快来！”
“我不知道谁关上了教室的门。”
“是的，我们进不去。”
“怎么办？”
大家都争先恐后的向老师汇报。“别说了，让我试着打开它。”吴先生用力推门说。可惜吴老师是女老师，她没有实力。虽然她又推又踢，花了很大力气，汗水也流了下来，但是教室的门还是一动不动。这时同学们也来帮忙了，都想尽办法喂奶，但是这个门太固执了。忙碌了一整天，打灯笼的还是侄子3354。
就在大家都不知道该怎么办的时候，吴老师做了个停下来的手势，皱着眉头想了一下。然后我下了命令：“外面的同学分成两队。安排好之后，往里面使劲推；里面的同学也分两队，硬拉回来。”吴老师大声说：“我叫了一两个，大家一起努力，听见了吗？”
“我听到了！”
“好！现在就开始！一个——两个，加油！”
此时外面的同学面红耳赤，里面的同学咬牙坚持。“嚓啦”门有一点点缝隙，无疑给了大家希望。结果大家都更努力了。
“砰！”一声“惊天动地”的声音——，那扇倔强的门——，那扇让所有人挣扎了很久的门终于彻底打开了！
大家推门而入是多么幸福。每个同学的额头上都是晶莹的汗珠，像钻石一样耀眼。
坐在教室里，我们看着老师笑，老师看着我们笑…
是的！看着学生们激动的笑脸，听着学生们开心的笑声，我久久地记得“团结就是力量”的含义。我想今天我们对这句话有了更深刻的理解。
（五年级作文，）
教室里的一张桌子给人类的一封信
教室里一张桌子给人类的信
正在伤害我们的人性：
大家好！我是教室里的一张桌子。
原来，我是一张干净的桌子。但是现在，我浑身都是黑字。
你知道为什么吗？是因为你的孩子用钢笔在我脸上乱涂乱画。什么飞机，汽车，剑等等。都蒙在我的脸上，你永远不会感受到这种痛苦！
我的同伴受伤比我严重。他的脸磨破了，掉了一块皮。
我感到极度害怕你再用那明亮锐利的笔尖在我脸上画，我又要受血肉之苦了。
每次你用笔尖画我其他同伴，我都觉得幸运，但还是害怕。还好我现在的师傅很少这样对我，但还是要防着。
唉，人类，希望你们不要再伤害我们的课桌，我们的脸少受点骨肉之苦。
这就是我要说的。希望大家听完我的话，可以比较一下自己的内心，有所提高。
在教室的桌子上写字
2007年6月30日
（三年级，800字）
