【第1篇】畅游《五三班的坏小子》作文700字-小学二年级作文
畅游《五三班的坏小子》
今年夏天老师让我们看了四本书，我肯定选了《五三班的坏小子》，我很爱很爱。这是继杨阿姨虹影的《女生日记》之后的又一力作。
暑假的第一天，我匆忙赶到书店。在五颜六色的书籍中，我的眼睛急切地寻找着。因为目标太明显，我毫不费力就找到了。找到后，我赶紧来到收银台付款，付了钱，回家了。我立刻像做梦一样进入了这个奇妙的世界。
杨阿姨写的虹影总是那么贴近生活，又总是那么引人入胜。我就像一辆没有刹车的自行车，想停就停不下来。这本书似乎有一种强大的磁力，吸引着我。想知道这是个什么样的故事？继续看！
这本书讲述了一群“坏”男孩在课堂上捣乱的故事。杨阿姨先给我们介绍了几个坏男孩的故事，然后用平实有趣的语言描述了他们和女孩之间发生的事情。下面是大家最关心的坏男孩和老师的故事，生动有趣，坏男孩军训的故事更深刻，常常让人捧腹大笑。
我们班有一些坏男孩，他们总是开玩笑。但是，我并没有因为他们成绩不好而把他们降为差生的行列。课后我们会玩得很开心，因为我觉得我们同年因为他们很精彩，童年值得回忆。
过了一个暑假，我从中受益匪浅，最大的收获就是乐趣，因为作者以坏男孩为主角，构成了一个活泼快乐的校园故事，用最自然的方法展现了他们朝气蓬勃、聪明调皮、天真善良的天性。我相信每个班都会有几个坏男孩。看了杨阿姨虹影的描述，相信你会更了解他们。所以，没读过的孩子，要快来读。
【第2篇】畅游《五三班的坏小子》作文700字-小学二年级作文
畅游《五三班的坏小子》
今年夏天老师让我们看了四本书，我肯定选了《五三班的坏小子》，我很爱很爱。这是继杨阿姨虹影的《女生日记》之后的又一力作。
暑假的第一天，我匆忙赶到书店。在五颜六色的书籍中，我的眼睛急切地寻找着。因为目标太明显，我毫不费力就找到了。找到后，我赶紧来到收银台付款，付了钱，回家了。我立刻像做梦一样进入了这个奇妙的世界。
杨阿姨写的虹影总是那么贴近生活，又总是那么引人入胜。我就像一辆没有刹车的自行车，想停就停不下来。这本书似乎有一种强大的磁力，吸引着我。想知道这是个什么样的故事？继续看！
这本书讲述了一群“坏”男孩在课堂上捣乱的故事。杨阿姨先给我们介绍了几个坏男孩的故事，然后用平实有趣的语言描述了他们和女孩之间发生的事情。下面是大家最关心的坏男孩和老师的故事，生动有趣，坏男孩军训的故事更深刻，常常让人捧腹大笑。
我们班有一些坏男孩，他们总是开玩笑。但是，我并没有因为他们成绩不好而把他们降为差生的行列。课后我们会玩得很开心，因为我觉得我们同年因为他们很精彩，童年值得回忆。
过了一个暑假，我从中受益匪浅，最大的收获就是乐趣，因为作者以坏男孩为主角，构成了一个活泼快乐的校园故事，用最自然的方法展现了他们朝气蓬勃、聪明调皮、天真善良的天性。我相信每个班都会有几个坏男孩。看了杨阿姨虹影的描述，相信你会更了解他们。所以，没读过的孩子，要快来读。
小学其他年级同类作文
三班的生活1
我们班生活很忙，快期中考试了。我们利用这个午休时间玩得很开心。"我听说我们班的试卷比其他班的难。"我小声对你说。“是啊，下次我不学了。我累坏了。”我同桌也说了。
但我不这么认为。我不仅能学到在学校学不到的东西，还能交到很多好朋友。但我也觉得苦，偶尔上课打瞌睡。一句话也没听到，就随便填了个题目。所有答案都是错的，偶尔有几个是对的，我会骄傲的笑。当然这里也有几个小混混。如果他们不努力学习，只会在这里捣乱。当然，我怀疑有些小混混上课不认真听讲，我怀疑他是天才。
考试时真的很难蜷缩起来。有几个问题是我随机做的。老师讲那些问题的时候我正在睡觉。我有点不知所措。比如一列火车从a到b，需要停在8个站。你想买多少种票？
我当然写九。哈哈，我的试卷上出现了一个鲜红色的‘两杠’。很遗憾我白白损失了几分，所以我必须更加努力地学习英语。我失望地想。
第一节课，我们先复习。考试只在二班。试卷一发，苏亚西老师就全说了，我赶紧去做。我不知道比分。
放学后，我很开心。终于解放了，不用做那么多复习资料了。我很开心，但是我的分数没有报。我既期待又紧张。
（四年级作文，）
五三班的故事
我们班是三好班：学习成绩好，纪律好，卫生好。许多老师喜欢给我们上课，因为他们不需要生气。然而，这不是我们的“真面目”！
体育课时
我们体育课的自由世界！每节课，当跑步和做练习结束时，体育老师说“解散”，学生们就像鸟儿从笼子里出来，飞到校园的每个角落
一年春天，一些学生带着他们的“盖伊”风筝——来到操场。有各种各样的，猴王的，小飞机的，蝴蝶的，燕子的.变化多端，多极了！我们三五成群，让风筝在蓝天上翩翩起舞，定时拉线放线。有的风筝飞得越来越高，我们高高兴兴地喊；有些风筝中途像落叶一样飘下来，我们都为它们的落地感到惋惜。操场上，我们的唏嘘和笑声响彻云霄，吸引着其他班的同学直视。
音乐课时
音乐课是“乌鸦”和“夜莺”的合唱，以“乌鸦”居多，破坏了“夜莺”美妙的歌声。但是，更多的是“小麻雀”，掩盖了合唱。音乐老师喊“停”，效果不错。麻雀立刻变成了哑巴(鸭子)公交车。教室里没有声音！
唱歌时“乌鸦”唱歌跑调，惹老师生气，骂我们(包括“夜莺”)。我们的“夜莺”委屈了：她唱对了也挨骂！
上主课
在主课上，我们没有体育课上的跳跃，也没有音乐课上的傻笑。我们一个个坐直了，大气都不敢出。我们认真听老师讲课，认真学习。为什么？因为老师很厉害，学生很害怕。我的同学，一个调皮捣蛋的男同学，上课玩自动铅笔的时候被老师打了。他很幸运，他的钢笔没有坏！
总结
无论是上主课还是辅修课，学生都要遵守纪律，努力学习。不要以为把主课学好了，副课就可以无法无天了。拜拜。
（五年级，700字）
五三班的同学们，你为什么不生气
五年级三班，最容易活下来的不是资优生，而是调皮捣蛋的差生。因为很多同学都是怕事自私的，只要不在床上弄死他，他宁愿闭着眼睛睡觉。
上课的时候，我看到十几个学生没有在听老师讲课，他们在下面做这个做那个，发出“噼里啪啦”的响声。不仅没有学到知识，还影响了老师和同学上课的心情。
……
五年级三班，怎么不生气？
你为什么没有勇气大声对正在修自动铅笔的同学说：“你再敢修自动铅笔，我也修你！”你就静静地坐在那里听老师讲课。
在网上看到几十个同学在qq上聊天，随意填写信息。有的谎称二十三岁，有的说哈佛大学毕业，有的说结婚了。更可笑的是，有些男同学居然说要交女性朋友，以至于六年级的哥哥姐姐都说五年级的三班是“烂班”！
……
爱同学为什么不生气？难道全世界的人都要说五年级三班是个“烂班”，你就要无话可说地哭上天吗？
铃响的时候，我路过操场，看到学生们三三两两地慢慢走向集合的队伍，根本没有注意上课。最后老师生气了。他厉声说：“快点！”但是学生不变脸，心不跳，不回应。
你为什么不生气？为什么不对悠闲散步的同学大声说：“给我绕操场跑五十圈！”？
哦，老师说你不应该在课堂上大声喊叫。
问题不是上课不能大声喊，而是你打做作的人没有勇气让他们知道你并不以他们的行为为耻，你很生气！
……
不要以为自己是队长，所以工作比什么都重要；不要以为你只是一个小小的党委，就没有资格管别人的事。如果你今天不生气，不站起来说话，明天你我都是沉默的受害者！现在如果你有良心和勇气，去找那些调皮的学生说：“我受够了！”
你必须大声说话。
（六年级，700字）
