【第1篇】我的古筝特长班周旭作文200字-小学二年级作文
我的古筝专修班
二一板徐洲
我是古筝班的一员。我很喜欢我的专业。古筝的声音很美。《金蛇狂舞》是我学过最长的一首歌，是著名音乐家聂耳创作的！节假日经常听到这首歌，所以我觉得《金蛇狂舞》还是一首喜庆的歌。除了《金蛇狂舞》，我还学了《紫竹调》，很受欢迎。国外很多人玩。《紫竹调》真的很出名！我一定要学好古筝。
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【第2篇】我的古筝特长班周旭作文200字-小学二年级作文
我的古筝专修班
二一板徐洲
我是古筝班的一员。我很喜欢我的专业。古筝的声音很美。《金蛇狂舞》是我学过最长的一首歌，是著名音乐家聂耳创作的！节假日经常听到这首歌，所以我觉得《金蛇狂舞》还是一首喜庆的歌。除了《金蛇狂舞》，我还学了《紫竹调》，很受欢迎。国外很多人玩。《紫竹调》真的很出名！我一定要学好古筝。
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【第3篇】有趣的特长课作文250字-小学二年级作文
和往常一样，又到了上讨厌的专业课的时候了。静静的在教室里等老师来上课。谁知道李老师刚进来就问：“你同意今天去参加课外活动吗？”大家一听，异口同声地大声说：“同意！”
在老师和四个大学生的带领下，我们出发去我们的目的地，新体育馆。我们很快就会到达。李老师说：“我们出不去这个圈子，我们玩的是老鹰抓小鸡的游戏。”我一听到就跑过去抢别人的衣服。老师是鹰，学生是鸡。当老师一直抓我们的时候，我们一直躲着.
今天的专业课真的很开心！
山东省济宁市中心区济宁市霍家街小学二年级：谭泽西
【第4篇】小学二年级作文：有趣的特长课
和往常一样，又到了上讨厌的专业课的时候了。静静的在教室里等老师来上课。谁知道李老师刚进来就问：“你同意今天去参加课外活动吗？”大家一听，异口同声地大声说：“同意！”
在老师和四个大学生的带领下，我们出发去我们的目的地，新体育馆。我们很快就会到达。李老师说：“我们出不去这个圈子，我们玩的是老鹰抓小鸡的游戏。”我一听到就跑过去抢别人的衣服。老师是鹰，学生是鸡。当老师一直抓我们的时候，我们一直躲着.
今天的专业课真的很开心！
【第5篇】我的二胡特长班张家瑞作文150字-小学二年级作文
我的二胡专修班
二一板张家瑞
我的专业是二胡，特殊班的心情可谓“痛并快乐着”。痛苦的是每次都要被老师批评。“开心”是我进步很大。原来我连乐谱都不会背，现在却能背；基本功没掌握好，现在掌握好了。我会坚持下去。我要成为一名杰出的艺术家。
【第6篇】有趣的特长课
和往常一样，又到了上讨厌的专业课的时候了。静静的在教室里等老师来上课。谁知道李老师刚进来就问：“你同意今天去参加课外活动吗？”大家一听，异口同声地大声说：“同意！”
在老师和四个大学生的带领下，我们出发去我们的目的地，新体育馆。我们很快就会到达。李老师说：“我们出不去这个圈子，我们玩的是老鹰抓小鸡的游戏。”我一听到就跑过去抢别人的衣服。老师是鹰，学生是鸡。当老师一直抓我们的时候，我们一直躲着.
今天的专业课真的很开心！
小学其他年级同类作文
特长作文450字 悠悠琴声，路漫漫
在学习艺术的过程中，我不禁历尽艰辛。我有过烦恼，我想放弃，我很纠结，忍不住纠结。我就是那样，但总会有欢乐多于烦恼。坚持让我明白，不容易收获。这个乐器让我坚持了三年的——古筝。
我小的时候和父母一起去看音乐。我看到手指在弦上微微挑了一下，然后弹了下来。长长的琴声如流水般倾泻。有时，它像丁咚泉水一样绿，有时它像瀑布一样。也是让我爱的原因。
就这样，我上了一个月的古筝课。一开始，带着三分火热的情绪。我还不遗余力地把“挑”贴在手指上，跟着老师的节奏，挑、拉、摇、压……经常被老师欣赏。也可以放几首简单的曲子。
但是，我越来越不想玩了。我厌倦了这种单调乏味的学习。我不想弹钢琴，不想练习，也不想上课。听完《梁祝》，仿佛一股清泉涌上心头。就好像我的自信鼓舞了我的士气。于是，我坚持了下来，一个春秋过去了，但我一直没有停止学习古筝。
钢琴声缠绕在手指上，陪伴着我走过童年，也陪伴着千百万人走过难忘的童年。
钢琴声让我在学习的压力下放松下来。钢琴声让我在台下更加勇敢。钢琴的声音给了我新的学习动力。只有我是我舞台上最亮的，也只有我知道我路上的艰辛。
（六年级作文，）
特长班里的酸甜苦辣
特殊班级的起起落落
四三班的马
每周二下午，我都要去上舞蹈课。专题课期间，发生了很多难忘的事，可谓“酸、甜、苦、辣”。
酸酸的：每次上完舞蹈课，因为练久了，都觉得背疼，叫酸酸的。
甜甜：在老师的指导下，我们完全跳下了每一个舞蹈动作。当我们得到老师的表扬时，我们内心感到非常甜蜜。
苦：在舞蹈课上，为了让每一个动作都到位，我们反复练习。汗水不断往下流，你会觉得学舞蹈特别苦。
辣：跳不好的时候会被老师批评。这个时候我们的脸总是很烫，这是我们最讨厌的。
这就是我们特殊班级的幸福生活。当酸甜苦辣凑在一起，你会觉得生活特别幸福充实。如果你想体验这种感觉，来我们新世纪学校，报一个自己喜欢的专班。
(导师陈中普)
（四年级，300字）
最令我自豪的特长800字
每个人都有自己的特长，我觉得最让我骄傲的是写作。
记得我一、二年级的时候，对写作不看好，一般般。有几次我的作文被妈妈说成是“流水账”，总是被妈妈批评。后来我妈教了我一招——“像神一样看书写书”。看课外书，摘抄，学会看范文，学会模仿和体验精彩的句子或片段。这样才能写好文章。
有一次班主任问我们班的同学：“谁想参加“蒲公英现场图文大赛”就来找我报名。”我想：试试看，也许你能得奖！我就是这么报名的。过了一会儿，“蒲公英摄影大赛”的结果出来了，老师开始报告获奖者。当时我心里一直在想：我会得奖吗？你知道我的名字吗？我默默地重复了几遍。老师先报了三等奖，然后报了二等奖……我没听过我的名字，我就想：为什么我没有我的？当时心里空荡荡的，那不是滋味！当我报一等奖获得者的时候，突然听到老师报我的名字。我欣喜若狂，激动不已：哎！我做梦也没想到我会得一等奖！现场参加蒲公英图文大赛获得一等奖，进一步激发了我的阅读兴趣和写作热情。
到了初三第二卷，我把作文抄进了我的qq空间，现在我的qq空间几乎就是一个作文的小世界！在我的空间里，总会有一些来访者把我的作文当成范文拒之门外！还有几个来访者会时不时的给我一些建议，我就当他们是我的“作文导师”！
在老师的悉心栽培和妈妈的不断鼓励下，我连续三次获得蒲公英现场图文大赛一等奖。现在我写作文不仅仅是为了完成老师布置的作业，更是为了不断努力，因为我想学会用我的笔墨去谈论世界上所有美好的事物。希望我手中诞生的每一件作品都成为我童年的美好回忆。
现在，我爱写作！写作已经成为我生活中不可或缺的一部分.
（小学五年级，）
