【第1篇】课外书伯伯家的争吵声作文300字-小学二年级作文
课外书上叔叔家的争吵
程文婷，嘉善实验小学二年级
夜深人静的时候，大家都上床睡觉了，但是课外书里有很多来自大叔家的争吵。哦！也许发生了什么事。
原来标点符号为了一件小事吵架了。期自告奋勇站出来说：“我的能力是最大的。我能把句子和句子分开。可以吗？”逗号分号一起反驳句号说：“哼！我的能力是最大的！没有我们，句子会变得很长。”大家都不同意逗号、分号、句号，说自己技能最棒，有什么技能。所有人都面红耳赤，不管结果如何。最后大家只好去找课外书的大叔来评判。课外书的大叔说：“你们都是我的好朋友，你们的技术很棒，但是文章的不同地方需要不同的标点符号，缺一不可。你应该在最需要的地方发挥自己的技能。一起努力把文章写好。”
听了叔叔的话，他们都羞愧地低下了头。从那以后，他们再也没有争吵过。
【第2篇】发课外书作文200字-小学二年级作文
上学期订的课外书终于发了，同学们很兴奋，有的欢呼，有的跳舞。老师念一个同学的名字，那个同学兴高采烈的冲过去拿书。这本书一读完，整个教室变得一片混乱。一些学生非常高兴地翻着书，一些学生兴奋地要求其他学生在阅读时分享有趣的图片或句子，一些学生兴奋地问其他学生他们订购了什么书.
这时，谢君宝在我身边喊道：“看，徐悦订了这么多书，徐悦的桌子上确实有很多书。学生们羡慕地大叫。
我订的书是《智力大王》，迫不及待的想看…
二年级：李
【第3篇】小学二年级作文：发课外书
上学期订的课外书终于发了，同学们很兴奋，有的欢呼，有的跳舞。老师念一个同学的名字，那个同学兴高采烈的冲过去拿书。这本书一读完，整个教室变得一片混乱。一些学生非常高兴地翻着书，一些学生兴奋地要求其他学生在阅读时分享有趣的图片或句子，一些学生兴奋地问其他学生他们订购了什么书.
这时，谢君宝在我身边喊道：“看，徐悦订了这么多书，徐悦的桌子上确实有很多书。学生们羡慕地大叫。
我订的书是《智力大王》，迫不及待的想看…
【第4篇】我爱读课外书400字
从小就喜欢看课外书。从小学一年级开始，我就和课外书结下了不解之缘。
我还记得小时候，爸爸给我买的第一本课外读物——；我小的时候拿着书，看起来连饭都顾不上。父亲问我：‘好不好？’我还说了：‘不错！’他们逗爸爸笑，我却糊涂了。
其实当时我还没看懂书。我只是觉得它五颜六色，美不胜收，完全听不懂它在说什么。
渐渐地，人们长大了，像其他孩子一样上学了。在学校，我接触了更多的书。在老师的指导下，我学到了很多单词。所以我终于可以看儿童读物了，里面写的东西我都能看懂，所以我更喜欢看课外书。
【第5篇】课外书伯伯家的争吵声作文350字-小学二年级作文
课外书上叔叔家的争吵
程文婷，嘉善实验小学二年级
夜深人静的时候，大家都上床睡觉了，但是课外书里有很多来自大叔家的争吵。哦！也许发生了什么事。
原来标点符号为了一件小事吵架了。期自告奋勇站出来说：“我的能力是最大的。我能把句子和句子分开。可以吗？”逗号分号一起反驳句号说：“哼！我的能力是最大的！没有我们，句子会变得很长。”大家都不同意逗号、分号、句号，说自己技能最棒，有什么技能。所有人都面红耳赤，不管结果如何。最后大家只好去找课外书的大叔来评判。课外书的大叔说：“你们都是我的好朋友，你们的技术很棒，但是文章的不同地方需要不同的标点符号，缺一不可。你应该在最需要的地方发挥自己的技能。一起努力把文章写好。”
听了叔叔的话，他们都羞愧地低下了头。从那以后，他们再也没有争吵过。
【第6篇】发课外书
上学期订的课外书终于发了，同学们很兴奋，有的欢呼，有的跳舞。老师念一个同学的名字，那个同学兴高采烈的冲过去拿书。这本书一读完，整个教室变得一片混乱。一些学生非常高兴地翻着书，一些学生兴奋地要求其他学生在阅读时分享有趣的图片或句子，一些学生兴奋地问其他学生他们订购了什么书.
这时，谢君宝在我身边喊道：“看，徐悦订了这么多书，徐悦的桌子上确实有很多书。学生们羡慕地大叫。
我订的书是《智力大王》，迫不及待的想看…
小学其他年级同类作文
我向课外书学语文
学中文不局限于语文书。其实学习中文的渠道很多。我们可以从电视和广播中学习汉语。会用电脑学中文；能从自然中学习汉语；可以去民间学中文；也可以从课外书上学习汉语。下面，我将向你介绍我是如何从课外书中学到汉语的。
《史记》这本书记录了很多历史知识，也让我们明白了一些道理。例如：《平民暴动逐厉王》，这本书讲述了周厉王对财产的贪婪。他试图让这个国家的所有财产都归他所有。根据这本书，周厉王是一个暴虐的人，过着奢侈的生活，行为专横。因此，很多人抱怨他。后来，人民不愿意受李王的暴政。他们联合起来，发动了历史上著名的“中国暴动”。最后，李王被人民赶到芷地(今山西霍州)。几年后，王理在比什去世。《平民暴动逐厉王》的故事发生在两千多年前，让我们清醒地认识到隐藏在民间的力量是巨大的。一旦这股力量爆发，即使是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不仅告诉我们统治者应该如何为人民着想，为各地人民做事，也告诉我们如何做人。
（六年级，400字）
感谢课外书（现场
总评：不知道这个作业是老师还是家长给的命题作文，还是孩子选的训练题。初三学生写得好不容易，好像“高”。从这个角度来说，小作者确实意识到了看课外书的好处。应该说文章的思路是好的，中心是明确的，但是为什么看课外书可以提高作文水平，如何提高作文水平等核心内容没有写清楚，也就是说为什么要感谢课外书？没关系，阿姨会给你评论的。你只需要仔细看一遍，然后花时间按照阿姨说的重写就可以了。你会很棒的！
评论员：我是于欣
早期
(at)
二年级的时候
量
(术语)
，我
写
(of)
写作
…水平
(写)
特别穷，经常
是
(已请求)
覆盖或
(额定)
失败。
(先说过去的作文，引出以下。以后注意语句的通顺。)
于是，父亲给我买了一本《作文大全》。书中的成分包括风景、事物、事物和人
这四个方面来写作文
(of)
比如《登顶峰》这篇作文主要讲的是作家和父亲是怎么爬山的，爬山之后怎么办。看完这篇作文，它让我知道如何写一篇
(件)
如何写好东西？
(你应该举例说明《登顶峰》年作家和父亲爬山的时候用了哪些好的词和句子，这些词有什么优点，然后说出你从这些词中理解到了什么。)
曾经，
当我读这本书的时候，
当我看到作文《雪山美景》时，我特别羡慕张文的作者，因为他亲自看到了我们南方人几乎看不到的雪山美景。读完这篇张文，它让我知道什么是好的作文。
这篇作文从哪些方面写雪山美景？你要把它写出来，让读者看懂，解释“我知道什么是好作文”。)
还有一次，爸爸让我写作文《我爱我家》，我很快就写好了。父亲看了，说：“是的，你可以这样写，我父亲很高兴。”我听了之后，心里很高兴。
(听说你的《我爱我家》拿了全市二等奖，阿姨为你高兴，但这里你先说说课外书如何提高你的作文水平，然后用《我爱我家》来证明你真的进步了。把这段放在最后。)
后来看了很多课外书，比如《海底两万里》，《科幻故事》，《世界著名童话精华》.提高了我的作文水平。我感谢他们。
(把这一段放在倒数第二段。)
（三年级，300字）
我的业余爱好——读课外书
说到爱好，我有很多。我喜欢轮滑，踢足球，打乒乓球，打游戏，做手工，拼字谜，但我最喜欢的是看课外书。
我上幼儿园的时候，妈妈给我买了很多儿童读物，包括《安徒生童话》，《365夜故事》，《幼儿智力世界》等等。我妈妈每天给我讲有趣的故事。有一只活泼的猴子和一个聪明的休息是很可爱的。渐渐地，我爱上了书。
这几年我妈给我买了各种课外书，比如《严文井童话》，《鲁滨孙漂流记》，《大战火星人》等等。我妈还从老师朋友那里借了很多书，有《当名人还小的时候》，《水浒传》……这些书让我认识了李白，聂耳，雷锋，还有长江，黄河，长城。但是，读书也给我带来了麻烦。记得有一次，我写作业写累了，想休息一下，拿起《皮皮鲁和金拇指》看了看。因为故事太吸引人了，我花了两个小时才完成作业。
我也很珍惜书。有些书看了很多遍，书的边角都皱了，我就用手理顺；有些页面坏了，所以我把它们粘在一起。
书是我的朋友，我爱它们。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗第一小学四年级3360马池
（四年级，450字）
