【第1篇】我做水果沙拉
今天晚饭后，我和父亲做了自己的水果沙拉。
第一步是将葡萄洗净，去皮，放在盘子里；其次，将哈密瓜去皮，切成小块；第三步：将香蕉去皮，切成小块，然后将三种水果放在盘子里，最后倒入酸奶，水果沙拉就准备好了。
水果沙拉刚做好，妈妈就回来了。我们一起吃了水果沙拉。沙拉又甜又美味。
【第2篇】我做水果沙拉
今天晚饭后，我和父亲做了自己的水果沙拉。
第一步是将葡萄洗净，去皮，放在盘子里；其次，将哈密瓜去皮，切成小块；第三步：将香蕉去皮，切成小块，然后将三种水果放在盘子里，最后倒入酸奶，水果沙拉就准备好了。
水果沙拉刚做好，妈妈就回来了。我们一起吃了水果沙拉。沙拉又甜又美味。
【第3篇】水果沙拉作文100字-小学二年级作文
点完菜，我和妈妈高兴地拿着碗去摘水果。看着五颜六色的水果，我都想流口水了。我们先把水果一层一层的放上去，然后淋上鲜艳的草莓酱，就好像穿了一件红色的连衣裙。看着碗里的水果，就像一座五颜六色的宝塔，一个活泼可爱的水果人。
【第4篇】做水果沙拉作文100字-小学二年级作文
昨天，我们在做水果沙拉。步骤是：首先，我们拿起水果和沙拉酱并清洗它们。然后，我们把水果切成小块。将切好的水果放入盘中。最后，我们把沙拉酱放到盘子里，和水果搅拌均匀。过了一会儿，看到这么好吃的水果沙拉，口水都出来了。我赶紧接过汤，迫不及待地开始吃。看来水果沙拉的魅力真的很大。
【第5篇】做水果沙拉300字
今天木兰花的姐姐教我们做水果沙拉。
做水果沙拉之前，姐姐给了我们每个人一张纸条，让我们写一份集体协议。杨鲁源写道：我要吃50个鸡翅，118杯气和水，90万个汉堡，然后高高兴兴地死去。让我发笑。开始做水果沙拉！姐姐用龙卷风法削苹果和梨，然后我像水果忍者一样把水果切成宝鸡丁那么大。现在一切准备就绪，只需要东风。我妹妹把沙拉酱放在水果上，水果沙拉就准备好了。
水果沙拉又酸又甜。虽然我不是很喜欢，但是我觉得做水果沙拉很有意思！
【第6篇】做水果沙拉
今天木兰花的姐姐教我们做水果沙拉。
做水果沙拉之前，姐姐给了我们每个人一张纸条，让我们写一份集体协议。杨鲁源写道：我要吃50个鸡翅，118杯气和水，90万个汉堡，然后高高兴兴地死去。让我发笑。开始做水果沙拉！姐姐用龙卷风法削苹果和梨，然后我像水果忍者一样把水果切成宝鸡丁那么大。现在一切准备就绪，只需要东风。我妹妹把沙拉酱放在水果上，水果沙拉就准备好了。
水果沙拉又酸又甜。虽然我不是很喜欢，但是我觉得做水果沙拉很有意思！
小学其他年级同类作文
学做水果沙拉600字
今天，当我们听说我们要做水果沙拉时，我们都高兴得跳了三英尺。
学生们带来的果实是丰富的！有雪白的压成梨子，有金黄色的香蕉，有绿色的西瓜，有紫色的葡萄，有红色的苹果，有金色的西红柿……真的是五颜六色，让人垂涎三尺。
我们准备一下：水果刀，盘子，盆子，沙拉酱，酸奶。
然后我们把这些水果都洗了，然后用削皮刀。15分钟左右，一切都有了回报。我们终于把这些水果都洗干净去皮了。
然后，黄小姐把这些水果切成小块。切成小块，都是小而精致的，有不同的颜色，包括鲜红色的西瓜，雪白的梨，橙色的香蕉，浅黄色的苹果，红色的西红柿.放在盆里，花五颜六色，赏心悦目。
我开始拌水果沙拉。先倒酱。黄小姐打开沙拉酱的盖子，把它全部倒了进去。五颜六色的水果和沙拉就像雾霾。然后搅拌水果。黄老师用勺子舀，翻过来，舀起来，翻过来，快速搅拌。最后，加奶，水果沙拉就像打扮一件衣服，让我们流口水。
终于要品尝了，哇！很好吃。苹果香脆，香蕉软甜，梨酸甜，西瓜多汁可口，瓜清凉……这是一种神奇的味道，让人吃了永远不会腻。
我从今天的水果沙拉中学到：想做好一件事，一定要自己去做，认真思考，才能做好一件事。“论文绝对浅，我知道我必须做。”这是事实。
（小学五年级，）
做水果沙拉
今天一看到老师提着像船一样的弯香蕉，像火焰一样的红草莓，我就口干舌燥，恨不得把这些水果吃掉。但是老师说是做水果沙拉的材料，我的心差点飞到天上去了。
我开始做水果沙拉。我们先把香蕉去皮，然后摘下草莓的绿色小太阳帽，再用手放在盘子里。
老师叫我们切草莓，刀光一闪，我吓了一跳。在老师的鼓励下，我变得大胆了。把草莓切成美味的小块，放在盘子里。
第三步，该搅拌了。老师先把糖撒在草莓上，像晶莹的珍珠落在花瓣上。看老师的混音技巧很熟练，像个高级厨师。
我们都尝过这道菜，又甜又酸。我的口水已经“飞下三千尺，疑似银河陨落九天”。我们都是小馋猫，只有老师没吃。
做这道菜，可以锻炼我们的动手能力，一举两得。我们不仅学会了做水果沙拉，还提高了作文水平。
（小学三年级，）
我们的水果沙拉600字
星期六早上，李先生一进教室，就告诉大家，今天我们要四到六个人一组做水果沙拉。如果看到哪一组最好，就给他们起个“小美食家”的称号。学生们听到这个消息，高兴得手舞足蹈，似乎有信心成为我们班的“小美食家”。
李先生让大家自由分组，我和李四人一组。李先生一下命令，我们小组就讨论了这个计划。经过一番讨论，我们决定做两份水果沙拉，选择最好的一份参与选择。我和张做一个，李和刘晚喜做另一个。接下来我们分配工作，我来切东西，这个同学负责摆姿势。作业结束后，我们投入到做水果沙拉的激情中。我把水果切成块，放在碗里。然后，我从碗里拿出了他需要的水果。拿出水果后，我们把沙拉酱倒在盘子里，搅拌均匀。工作了很久，终于完成了，但是我们并不满意。突然，张灵机一动，拿了一个西瓜壳，放在盘子里，在西瓜壳的前后各放了四个杨梅。哇！一只栩栩如生的乌龟出现在我眼前。最后我们选择了这个水果沙拉来争夺“小美食家”的称号。
李老师挑选了四位评委品尝评价，四位评委选出了最好的水果沙拉。入选组的成员成了我们班的“小美食家”。我们组的同学虽然没有成为“小美食家”，但在这次做水果沙拉的活动中，我们学会了自己做美味的水果沙拉，玩得不亦乐乎。
（小学六年级，）
