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描写美术课作文二年级

发布时间:2021-12-23 21:48:09 查看人数:82

【第1篇】快乐的美术课200字

又是一个快乐的周六,我又要来学校画画了。

这一天天气很热,上学前很渴,但是没带水杯。

“什么时候,什么时候!什么时候,当当!”开始上课。当我们坐在座位上时,我们欢呼,因为今天我们在蜘蛛网上画瓢虫。画完了交给老师,老师批了。

下课了,这个周六的美术课就这样过去了。我开着这辆车愉快地回家了。回到家,我给妈妈看了照片。我妈看了看,说:“你画的真好!”我非常高兴。

描写美术课作文二年级

【第2篇】一节有趣的美术课作文200字-小学二年级作文

有趣的艺术课

长阳土家族自治县实验小学二年级林班

今天下午的第一节课是美术课。美术老师邀请了很多老师来我们班上课。

美术课开始了,老师给我们看了折好纸的“猴子爬树”。我仔细看了一会,也学了老师的“猴子爬树”。突然,一只栩栩如生的“小猴子”出现在我眼前:这只猴子非常灵活,很快就爬上了一棵高高的“桃树”,摘下了一颗大红桃。看着它吃桃子的样子,我馋得口水也流了出来。

丁00,上课铃响了,我被这个美好的假设陶醉了,一堂有趣的美术课结束了。

【第3篇】快乐的美术课200字

又是一个快乐的周六,我又要来学校画画了。

这一天天气很热,上学前很渴,但是没带水杯。

“什么时候,什么时候!什么时候,当当!”开始上课。当我们坐在座位上时,我们欢呼,因为今天我们在蜘蛛网上画瓢虫。画完了交给老师,老师批了。

下课了,这个周六的美术课就这样过去了。我开着这辆车愉快地回家了。回到家,我给妈妈看了照片。我妈看了看,说:“你画的真好!”我非常高兴。

【第4篇】关于美术课的作文250字

关于美术课的作文250字

在星期四的美术课上,朱老师给我们上了一堂生动的课,让我们用粘土捏恐龙。

朱老师刚刚讲完注意点,我们就开始行动了。同学们拿起粘土揉了揉,捏了捏,认真做了!但是,捏就是捏出来,只是有的恐龙弯了,有的太小了,有的掉了脖子。我捏的恐龙腿粗,脖子长,身体胖。和其他恐龙相比,我的恐龙非常强壮,精力充沛。我把它命名为“皮皮万隆”。朱老师还夸我很会做饭,给我加星星!

挤泥增强了我的动手能力和创作能力,下一节美术课我会挤出更好的作品。

关于美术课的作文250字

今天的美术课,我们先来听听。老师发了下一封信,我们迫不及待地打开了。上面的标题是《帽子王国》,帽子的制作方法有很多。我很好奇,为什么要寄信?

开始折叠的时候,老师让我们先看图折叠。我先把长方形改成正方形,然后把正方形折叠成三角形,再把三角形的两边对角折叠,最后把下角朝上,下角朝下。于是,一顶完美的帽子就完成了。"

第二个有点难。先把长方形变成正方形,再把正方形变成三角形,然后把上面的两个角折下来,然后把上面的两个角对折,再把下面的两个角折在上面,然后把角倾斜,再把下面的角向上折,最后把角向内折。这样,一顶漂亮的帽子就完成了。

今天上美术课真的很开心!"

关于美术课的作文250字

今天,我们学校有有趣的活动,邀请了少年宫的老师教我们如何画笔筒。

我们坐在座位上等待老师的到来。最后老师走进我们教室,大家鼓掌欢迎老师。热烈的掌声过后,老师做了自我介绍,给了我们班31名同学每人一个笔筒。在老师的要求下,我拿起一支铅笔,在笔筒上画了一个放风筝的孩子和一朵美丽的向日葵。然后我挑了颜色,蘸了蘸,画了一下,一个好看的图案出现了。

我们把成品笔筒给老师颁奖,我得了——巧克力奖!

多么快乐的一天!我有自己的笔筒。

关于美术课的作文250字

每个星期六10: 15准时,我妈妈会送我去小银星艺术团和我们美丽的老师米豆一起学习艺术。米豆老师不仅漂亮,而且上课非常认真。每次交新内容,他都会在黑板上画两张图,教我们先画出图片的现状,然后再画出来。别看,画画很简单。其实有很多地方需要注意。有的地方需要刷的更硬更黑,有的地方需要刷的更亮,有的地方不需要刷。这就是“留白”,让整个作品看起来更加和谐。画画不有趣吗!

我很喜欢美术课!以后我会更加努力,画得更好

关于美术课的作文250字

今天第三节课是美术课,眼保健操一结束。李先生打开大屏幕,对我们说:“今天我们画”眼睛的想象。”老师点了点鼠标,屏幕上出现了一只巨大的眼睛。眼睛的瞳孔变成了一个圆盘,上面印着蓝天白云。老师开始解释:“这幅画叫《错误的镜子》,意思是."

老师给我们看了另一张白天鹅的照片,它的身体上有一只大眼睛。

然后老师给几个学生看作品,其中一个是有几个孩子手牵手在眼睛里,睫毛换成了英文的“和平”。

我们一幅接一幅地复制了这幅画。我的画是一个火星人和一个中国人一起驾驶宇宙飞船在太空旅行。睫毛上部用拼音“世界和平”,下部用拼音“宇宙和平”。

上课铃还在响,学生们还在排队上学,但我隐约觉得这门艺术课比以前更有趣了

【第5篇】一节课作文100字 开学第一节美术课

今天下午,我上了一节美术课。今天的主题是:四季的颜色。我就是这样画的。我把绘本分成四个部分,然后每个部分画一个季节。第一部分,我在树顶画了光秃秃的树枝,上面有绿色的新叶,这是春天;第二部我画的是绿水青山,那是夏天;第三部分我画了很多果实的果树,尤其是秋天;最后一部分是漫天飞舞的雪花,还有两个可爱的雪人,是冬天。老师给了我五星,我很开心!

【第6篇】美术课的作文250字

美术课的作文250字

在星期四的美术课上,朱老师给我们上了一堂生动的课,让我们用粘土捏恐龙。

朱老师刚刚讲完注意点,我们就开始行动了。同学们拿起粘土揉了揉,捏了捏,认真做了!但是,捏就是捏出来,只是有的恐龙弯了,有的太小了,有的掉了脖子。我捏的恐龙腿粗,脖子长,身体胖。和其他恐龙相比,我的恐龙非常强壮,精力充沛。我把它命名为“皮皮万隆”。朱老师还夸我很会做饭,给我加星星!

挤泥增强了我的动手能力和创作能力,下一节美术课我会挤出更好的作品。

美术课的作文250字

今天的美术课,我们先来听听。老师发了下一封信,我们迫不及待地打开了。上面的标题是《帽子王国》,帽子的制作方法有很多。我很好奇,为什么要寄信?

开始折叠的时候,老师让我们先看图折叠。我先把长方形改成正方形,然后把正方形折叠成三角形,再把三角形的两边对角折叠,最后把下角朝上,下角朝下。于是,一顶完美的帽子就完成了。"

第二个有点难。先把长方形变成正方形,再把正方形变成三角形,然后把上面的两个角折下来,然后把上面的两个角对折,再把下面的两个角折在上面,然后把角倾斜,再把下面的角向上折,最后把角向内折。这样,一顶漂亮的帽子就完成了。

今天上美术课真的很开心!"

美术课的作文250字

今天,我们学校有有趣的活动,邀请了少年宫的老师教我们如何画笔筒。

我们坐在座位上等待老师的到来。最后老师走进我们教室,大家鼓掌欢迎老师。热烈的掌声过后,老师做了自我介绍,给了我们班31名同学每人一个笔筒。在老师的要求下,我拿起一支铅笔,在笔筒上画了一个放风筝的孩子和一朵美丽的向日葵。然后我挑了颜色,蘸了蘸,画了一下,一个好看的图案出现了。

我们把成品笔筒给老师颁奖,我得了——巧克力奖!

多么快乐的一天!我有自己的笔筒。

美术课的作文250字

每个星期六10: 15准时,我妈妈会送我去小银星艺术团和我们美丽的老师米豆一起学习艺术。米豆老师不仅漂亮,而且上课非常认真。每次交新内容,他都会在黑板上画两张图,教我们先画出图片的现状,然后再画出来。别看,画画很简单。其实有很多地方需要注意。有的地方需要刷的更硬更黑,有的地方需要刷的更亮,有的地方不需要刷。这就是“留白”,让整个作品看起来更加和谐。画画不有趣吗!

我很喜欢美术课!以后我会更加努力,画的更好!

美术课的作文250字

今天第三节课是美术课,眼保健操一结束。李先生打开大屏幕,对我们说:“今天我们画”眼睛的想象。”老师点了点鼠标,屏幕上出现了一只巨大的眼睛。眼睛的瞳孔变成了一个圆盘,上面印着蓝天白云。老师开始解释:“这幅画叫《错误的镜子》,意思是."

老师给我们看了另一张白天鹅的照片,它的身体上有一只大眼睛。

然后老师给几个学生看作品,其中一个是有几个孩子手牵手在眼睛里,睫毛换成了英文的“和平”。

我们一幅接一幅地复制了这幅画。我的画是一个火星人和一个中国人一起驾驶宇宙飞船在太空旅行。睫毛上部用拼音“世界和平”,下部用拼音“宇宙和平”。

铃声还在响,同学们还在排队上学,但我隐约觉得这个美术班比以前更有趣了。

【第7篇】美术课作文100字-小学二年级作文

美术课

今天美术课,老师让我们画一个塔。我先画了塔的形状,然后在后面加了彩虹,草,白云,太阳,蓝天。塔的名字叫宝塔。底层是紫色,顶层是白色。彩虹是红色、黄色、蓝色和绿色的。草是绿色的,白云是白色的,太阳是红色的,圆圆的。

【第8篇】有趣的美术课作文500字-小学二年级作文

星期二,我们班上了一节非常有趣且有意义的美术课。

为什么这么有趣有意义?本来今天的美术课就不再是枯燥的临摹、写生等了。而是“把纸箱换成家具”。就是用一些废纸箱,可以自由发挥想象力,随意组装,随意摆姿势。家具可以仿古,也可以融入现代流行元素,未来更允许奇奇怪怪…

我把三个长方形纸箱粘在一起做了一张小床。嗯,看起来不太好。于是,我把红色的彩纸贴在床上,绿色的彩纸贴在床头和床尾。我找了个小一点的纸盒,贴在床底,做了个抽屉。仔细研究了一下,觉得还可以。接下来我用更大的纸盒从两边剪,把底部的接缝剪掉,完美的沙发模型就出来了。为了美观,我用彩纸和水彩笔装饰。沙发真好看!……

最后,看看周围其他同学做的家具。有三角电视,圆床,椭圆椅,钻石桌,六面体沙发……各种形状的都很少见。同学们看到我做的家具,都用文字评论,说我太有创意了,看不到未来家具的影子。

赵先生挑选了一套做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具,将它们组合在一起,打造了一个温馨的家。告诉我们,今天组装家具是为了激发我们的艺术灵感、创造力和想象力!

(导师:魏小静)

【第9篇】一堂有趣的美术课作文450字-小学二年级作文

“铃铃钟”第二节课铃响了,上课开始了。所有的学生都笔直地坐在椅子上,等待老师上课。

随着一阵响亮的脚步声,老师快步走进教室,对大家说:“今天的课,我们来学“锅党”,大家可以用橡皮泥捏,可以自己捏,也可以按书捏。”老师刚讲完,大家就开始做了。

前桌的苏动作很快,一下子捏了五个锅,才看到那些锅静静地躺在桌子上,好像在说:“师傅,要不你让我站着吧?”。“美术老师上来了。这时,的心在怦怦直跳,生怕自己考不好而受到老师的批评。我看到老师皱着眉头不满地说:“你的锅怎么都是滚桶?"

许仪就是其中之一,其中一些栩栩如生。我一看到,她就在那里,聚精会神地捏着壶身。她选了白色的粘土,揉成一团,揉了揉,一个漂亮的茶壶立刻出现在她的手中。

我也很快的搓了一圈,开始了一个锅,但是左右看总觉得少了点什么。因为不小心,我忘了捏锅的把手。

教室里的锅五颜六色,表情各异,真是一次有趣的锅的聚会。

【第10篇】有趣的美术课作文250字-小学二年级作文

今天早上第三节课,我们去多媒体教室上美术课。主题是“让我们一起想象和画虾和蟹”。王老师给我们看了一些畸形螃蟹的图片。有的是带指甲的机器蟹,有的是带厨具的大厨蟹,有的是红缨带的守护蟹。我开始想象。我画了“飞碟蟹”。我先画了螃蟹的壳,这是飞碟的主体,然后画了螃蟹的八条腿,这是飞碟的起落架,然后画了螃蟹的两个大鳌,这是飞碟的攻击者,最后加上了背景。一幅美丽的画完成了。

今天的美术课真的很有趣!

江苏省江阴市实验小学二年级:吴子进

【第11篇】小学二年级作文:记一堂有趣的美术课

还记得有趣的美术课吗

今天早上的第三节课是美术课。铃响了,老师来了。我们向老师敬礼,老师让我们坐下。

开始上课,老师让学生把准备好的豆子、白乳胶、彩色纸板拿出来。大家都拿出了红豆,绿豆,黄豆,黑豆。有些学生甚至带了胡椒。先是老师说画图要大一点,然后说豆子要放在一起,最后说胶水不要到处挤。老师让每个人都去做。大家都做到了。只有少数同学没带彩色纸板,有的没带白乳胶,有的没带豌豆。但他们最终还是借到了他们需要的东西。铃响了,下课了,同学们都做出了自己满意的作品。

我今天最喜欢这个美术课!

【第12篇】美术课200字

2008年5月20日星期二可以

上课铃响了,这一节有美术课我很开心,因为我喜欢美术课。美术老师教我们画一条五环链,老师在黑板上画了一条五环链。同学们都很喜欢,我们开始照着画。

我们的五环系列有五种颜色,包括蓝、黑、红、绿、黄。学生们正在认真画画。我们画好并交了图后,老师让我们背诵课文《2008,北京》。当时我就在想,要是能去北京看奥运会,我一定会为他们加油!

【第13篇】有趣的美术课作文600字-小学二年级作文

有趣的艺术课

河南省漯河市少陵区翟庄小学24班:尚志远

导师:张凤玲

“丁……”下课后,教我们美术的马老师满面笑容地走进教室,亲切地对我们说:同学们,这节课我们用橡皮泥做小动物吧!我们来对比一下,打一局,看谁赢的最好。我们都异口同声地说:“好!”

马老师一声令下,学生们纷纷行动起来,个个争先恐后地从书包里拿出橡皮泥、剪刀等工具,开始认真做起来。我想成为一只色彩斑斓的牛。我用一点黑色的橡皮泥做了一条长尾巴,用一点黄色的橡皮泥做了两只角,用四种不同颜色的橡皮泥做了四条腿。我把剩下的橡皮泥放在一起,然后带了一小部分做头发,一大部分做身体。最后,我把所有的零件放在一起,一只栩栩如生的大花牛出现在我眼前。但是,我总觉得好像少了什么。当我仔细看着奶牛没有眼睛的事实时,我迅速向同伴要了一点黑色橡皮泥来做奶牛的眼睛。这一次一切都结束了,一切都是真实的。同学们一直羡慕我,我受宠若惊。

“丁……”铃声响了,学生们把他们做的所有小动物带到讲台上展示。翟顺杰做了凶猛的鳄鱼,翟龙杰做了温顺的小绵羊,杨培龙做了可爱的小蜗牛.

多么有趣的艺术课啊!

【第14篇】美术课上作文200字-小学二年级作文

今天第四节课是美术课。老师让我们画《会变的线条》。起初,我至少在和我身后的人说话。突然,我想到了一个主意,就是画花瓶。刚画完就错了。刚修改完,然后又犯了一个错误。我很着急!我迫不及待地想和别人说话。我深吸一口气,为了不出错,慢慢吐出来。像一只疯狂的老虎,我慢慢安静下来。我开始认真画画,忘记了说话和玩耍,一步一步的画,画里画外,然后画完。同桌说:“你应该夸张一点。”听完这句话,我加了几笔。发现这幅画比较好,马上给了老师,老师看了一下,马上得了优。我太开心了!

【第15篇】有趣的美术课_二年级写事作文200字

二年级写事作文200字篇一_有趣的美术课

今天美术课,老师让我们用橡皮泥做水果。

同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。在很短的时间内,我们做了一些水果,如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄.我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看,老师却突然说:“成绩好的同学可以出去玩。”我们几个成绩不好的同学很失望。

但是,我还是不放弃,坚持为老师再做一遍。这次老师赞许的说:“好,很好。”我安心出去玩了。今天的美术课真的很有趣!

二年级写事作文200字篇二_游石太公园

周一下午,老师带领学生在石台公园玩耍。

我们第一次来到民心河,看到河里的水结冰了,冰层很薄的地方有很多小洞。

我们来到斯通的一个空地上玩了一会儿。老师说:“谁要拍照?”学生们异口同声地说:“我要拍照。”大家合影。

我们又来到一个假山平台。这里地势高,可以观察公园里的风景。我看到下面有一个小湖。湖边有许多小树。远处有一个小亭子。路上有许多游客。

在回来的路上,我们去了亭子散步。

今天玩得开心!

小学其他年级同类作文

一堂有趣的美术课

今天我们上了一节有趣的美术课,题目是;

刚下课,老师就讲了颜色的渐变。比如逐渐在蓝色中加入白色,你会发现蓝色会变得越来越淡,透明度也会增加。相反,如果加上黑色,蓝色会越来越暗,透明度也会降低。然后,老师在黑板上贴一张白纸,先用蓝色画出雪山的轮廓,然后逐渐由白变蓝,再画出一座雪山。最后,在空白的另一面,用同样的方法用红色颜料画夕阳。

老师一画完,我们就迫不及待地想画出来。我按照老师的方法画了冰川,然后在书的另一面涂上红色,再涂上一层金黄色。就这样,晚霞被画了出来。

(四年级,200字)

神奇的美术课

没有画笔,没有颜料,甚至没有手,美术老师带领我们完成了一堂有趣而艺术的美术课!她到底是怎么做到的?请过来和我一起看看!

“丁咚丁咚~”伴随着独特的上课铃声,学生们迅速回到座位上,但他们的眼睛却迫不及待地想做好准备。“同学们,我们今天的美术课不需要画笔,也不需要颜料,只要你释放你的天性,遵从你内心的指令,把你的感受画在纸上就好!”老师话音一落,学生们就喋喋不休地谈论起来。这怎么可能?老师脸上出现了神秘的笑容。“现在请我们的特殊道具上场!”说着老师提出十几盘不同颜色的印泥,拿出一张两米左右长的帆布,铺在教室中间的空地上。“这是见证奇迹的时刻!”徐老师脱下鞋子,踩在印泥上,踩在白色的帆布上,走出一串脚印。“同学们,这叫什么?”“脚印!”学生们齐声回答。

许老师笑了笑,让一位同学以她为榜样,踩上一系列脚印。“同学们,现在这是什么情况?”“脚印……”学生们很困惑。老师有没有经过这么大的战斗,踩出了两串脚印?这一次,老师也点头说:“对,这些是脚印。但我称之为成长的足迹!”

“成长的足迹?”小胖乎乎的谢园挠了挠头,疑惑地看着徐老师。

老师摸了摸自己的头,又摸了摸刚才踩脚印的小女孩的头:“老师小的时候,瘦瘦的,小如小梦,总是跑的很快,成绩不是很好,声音很低。有一次,我写了一篇作文,叫《我的理想》。你能猜到老师的理想是什么吗?”

“你还问,当然是老师啦!”陈思思回答道。

“你真聪明!是的,老师的理想是当老师!但是.我被同学嘲笑了……”聪明的陈思思似乎想到了什么,本想接茬,却慢慢红了脸。

“那天我哭着回家了.因为我的同学嘲笑我,我很难过.是我同学没日没夜的住在一起,他们是我生命中很重要的人。他们为什么不喜欢我?我妈知道,她跟我说只要你坚持梦想,一步一步往前走,总有一天会实现的。同学们嘲笑你,因为他们没有看到你的努力……”说到这里,班里很多同学开始低头,耳朵都红了。只有老师身边的小梦脸红了,哭了起来……徐经历的,正是她前几天经历的!但是她没有徐老师勇敢,这几天不敢参加集体活动。

“经过我的努力,我成了老师!我实现了我的理想!你看,从这么一串小脚印到这么一串大脚印,是不是看起来我长大了?”

听到同学们明白了这里,我点点头。

“每个人都会长大。你的生活是一块画布。每天的成长都会给这块画布增添色彩。希望你能每天在上面印向前的脚印而不是肮脏的脚印好吗?”

“好!”学生们都大声回应老师。

长大了就没有机会抹黑回来了。希望每天都能在上面画出最美的颜色!

(四年级,1100字)

难忘的美术课

难忘的美术课

卞洪杰

今天,我上了一堂难忘的艺术课。课前,学生们正在努力学习课堂上使用的材料。比如彩纸,双面胶,剪刀。上课铃响了,老师轻轻地走上讲台。老师首先在课前检查了学生的准备情况。老师说:“这堂课用的材料是彩纸、剪刀、双面胶带等。准备好了请举手。”“哇”全班举手,我没举手。老师平时最喜欢我,但是我没有按照老师说的去做。老师肯定会批评我的。老师和蔼地走到我面前说:“卞洪杰,你怎么没带什么材料?”“我.我……”我一时不知道说什么好。老师接着说:“这有什么好尴尬的?每个人都有犯错的时候。”从这句话里感受到了老师的宽容和温柔。老师又走到讲台上说:“谁愿意给卞材料?”有些学生送彩纸,有些送双面胶带.“啪!爸! "想起教室里热烈而持续的掌声,我忍不住鼓掌。

我用心做手工,似乎比其他任何一门课都要认真。这是我最难忘的美术课。

教官崔美茹

(三年级,400字)

描写美术课作文二年级

“铃铃钟”第二节课铃响了,上课开始了。所有的学生都笔直地坐在椅子上,等待老师上课。随着一阵响亮的脚步声,老师快步走进教室,对大家说:“今天的课,我们来学“锅党”,大家可以用橡皮泥捏
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