【第1篇】整理书柜作文200字-小学二年级作文
整理书柜
今天看到书柜乱七八糟，就开始整理。
从三楼开始，因为一楼和二楼已经被我妈整理好了，三楼也不算太乱。四楼有很多白皮书，让我眼花缭乱。我把小的放在上面，大的放在下面，大的白纸放在下面。“天哪！五楼怎么会这么乱，要多久啊！”我惊讶地叫道。停顿了一下，我耐心的放在一起，有规律的收起来，就像上一层一样。
通过这件事，我明白了妈妈收拾屋子，收拾书柜等等有多辛苦。我会帮妈妈分担更多的家务，尽可能的做好自己的事情。
【第2篇】整理书包作文400字-小学二年级作文
又到周末了，所以老师今天布置了很多作业。一回到家就开始找作业本做作业，可是翻遍了整个书包，就是找不到作业本，要命。我也忘了作业在哪里，看到书包那么乱，就决定先收拾书包。
我会先把书包里的书和其他文具都倒出来，然后再整理。然后把笔记本从小到大按顺序叠好，放在书包外面的第二个袋子里。然后我把32页的书堆在一起，放在书包里面的小包里，把铅笔盒放在32页书旁边。我把这本书放在书包里的大袋子里。最后，我把剩下的很少需要的试卷和文具放在书包最外层的袋子里。书包终于整理好了，看到里面的东西摆放整齐，我很开心。下次找书找笔记本方便多了。
但是就在我高兴的时候，突然，我看到桌子上到处都是书、铅笔、刮刀和混乱。我决定顺便收拾一下桌子。我将把铅笔、刷子和书分类，并把它们放好。
今天，我累得出汗了。但是我很高兴看到书包里的书这么整齐，写字台这么整齐，感觉很舒服。
【第3篇】整理书包作文300字-小学二年级作文
重庆市渝北区渝北实验小学二年级一班桂林芝
放学后，我去婆婆家吃饭，很快就回了家。我做完作业，把书和作业本胡乱放进书包，就想看电视。突然，我发现我的书包一团糟。我觉得爸爸妈妈每天都帮我整理书包。他们有多累。今天，我会自己整理书包。
我先打开书包扣，把所有的书、作业本、铅笔盒都拿出来，整理好，把书、作业本卷好的地方找平，然后依次把作业本放进书包，然后用卷笔刀削铅笔，放进铅笔盒，然后把铅笔盒放进书包，最后扣上书包。
爸爸妈妈回家，我也没说什么，就一个人去睡觉洗脸洗脚。在梦里，我看见爸爸妈妈在笑。老师夸桂林进步，同学们说桂林真有本事。
【第4篇】小学二年级作文：整理书包
重庆市渝北区重庆渝北实验小学二年级一班桂林芝左校。去婆婆家吃饭后，我赶紧回到家里，写完作业，把书和作业本胡乱放在书包里，想看电视。突然发现书包乱七八糟的。我想我爸爸妈妈每天都帮我整理和打包书包。他们有多累。今天我会自己收拾书包。
我先打开书包扣，把所有的书、作业本、铅笔盒都拿出来，整理好，把书、作业本卷好的地方找平，然后依次把作业本放进书包，然后用卷笔刀削铅笔，放进铅笔盒，然后把铅笔盒放进书包，最后扣上书包。
爸爸妈妈回家，我也没说什么，就一个人去睡觉洗脸洗脚。在梦里，我看见爸爸妈妈在笑。老师夸桂林进步，同学们说桂林真有本事。
小学其他年级同类作文
整理书包
高一高二的时候，我总是在周六周日把大书包带回家，让爸爸妈妈帮我整理。但是现在我上初三，老师告诉我们要做好自己的事情。爸爸妈妈可以指点迷津。我想了一下：今天就开始吧！从…整理书包开始，不要让别人帮你整理。整理完了，再写一篇日记，题目是《整理书包》。听了老师的话，我惊呆了：真让我尴尬。我该怎么办？
回家的路上，我想：以前爸爸妈妈帮我背书包，我都没看。我只知道用的时候可以从书包里拿出来看完。那么今天应该从哪里开始呢？想想，不在乎，跟着瓢走，不会差吧？
回到家，我一直在想把书放在哪里。之后我把书放进大嘴，把笔记本放进小口。但是整理完了就遇到了一些麻烦，就是爸爸妈妈整理书包没有纸屑，那么这张纸应该放在哪里呢？想了一遍又一遍，我决定把论文放进书里…
经过这件事，我觉得以后无论做什么都要有组织，不能盲目的做一件事，事半功倍。
（三年级，400字）
整理书籍
重新排列书籍
暑假快到了，我们团又要推出“老鹰假日队”了。这次我们的地方是新华书店，我们要去整理书籍。
中午，我们三个人(我、邓彦博、钱钧)在父母的带领下来到观前的新华书店。一位管理员接待了我们。他让我们把柜台的书安排在二楼。好在柜台上的书不多，但是很乱。所以我们三个人把作品分了：我整理漫画；邓彦博整理小说；钱钧整理了剩下的乱七八糟的书
一开始我们组织的很好，后来情况就不理想了。我们三个刚整理出来，有小朋友来还书——。但是，他们并没有轻轻的放，而是随手一扔。刚看完的书又乱了，我恨不得冲上去揍他.
这时候，邓彦博想出了一个好主意，——。我们一个人拿着孩子的书，一个人整理，一个人教育孩子。
十分钟过去了，那个地方的书既不乱也不多，也没有人来扔。管理员夸我们完成的好，我们听了，比吃蜂蜜还甜…
这次活动，我体会到了管理员的辛苦。如果大家都放的温柔利落，管理员就不会那么累了。
苏州实验小学东校区
第6类(2)
李
（四年级，400字）
整理书桌
收拾桌子
刚进入小学一年级，父母特意给我买了一张书桌，是我最喜欢的天蓝色。桌子前面镶嵌着一个精致的书架，下面有一个大抽屉。现在，我要上六年级了，这张桌子陪伴了我五年。
看桌子。里里外外都是乱七八糟的。我妈说：“把桌子彻底打扫一下。”我开始认真收拾。首先，我把桌子内外的东西都拿出来了，比如书、字典、练习册、台灯、胶水等等。还有很多小玩意和杂七杂八的东西。我没想到我的桌子里有这么多东西！然后，我把毛巾浸在洗涤剂里清洗脏的地方。我用板刷轻轻刷，用毛巾反复擦拭。洗了一会儿后，桌子干净多了，桌面泛着蓝光，好像是新的一样。
然后，我开始把文具和物品分门别类。先是在当地看了一本书，突然发现一本很旧的书。嘿，这是什么？打开一看，原来是一本幼儿园的笔记本，里面有妈妈记录的一些小故事，还有我写的小诗。乍一看，我觉得很好笑，尤其是我妈妈写的《徐一飞经典语录》，让我笑了。如：“妈妈：男人，你要吃辣；女韩呢？妈妈：亦菲，不吃就打；菲菲：妈，那我今天烦死了！”真的要感谢妈妈记录了我的童年，让我看到自己成长的脚步。
然后，我把所有的证书，奖项，信件放在一起，里面有我小提琴的三个，五个，六个证书。这些证书见证了我从一年级开始学琴以来所取得的成绩，给我带来了学琴的喜悦和快乐；还有我的剑桥英语考试证书。经过几年的课外学习，我的英语水平有了很大的提高，以至于大部分英语考试都能得满分；还有我这五年的各种奖项：金苹果好学生、优秀学生干部、歌唱比赛一等奖、跑步比赛二等奖等等。我为自己感到骄傲。没想到这几年收获了这么多成果，让我更加意识到学习带来的无穷乐趣和“一份耕耘，一份收获”的深刻含义。
收尾，但回味无穷。这个小小的整理台其实是在整理我的历史，让我想起很多往事，唤醒我的记忆，回忆我的童年。
（三年级作文，）
