【第1篇】我的削笔器作文450字-小学二年级作文
我有许多文具，铅笔，橡皮，三角尺等等。但是我最喜欢的文具是这个卷笔刀。
卷笔刀穿着橙色的“外套”，呈橙色。首先映入你眼帘的是它橙白色的“果肉”，颜色鲜艳，仿佛“果汁”随时会流出。它圆圆的身体后面有一条又短又粗的尾巴，我一抓它就能抓到，感觉还不错。它头上还戴着一顶深绿色的“小帽子”，真像个绅士。它似乎在对我说：“小主人，你一定要好好学习，才能实现你的理想。哦，对了，小主人，不要老是用我，我也需要休息。”我会记住的。
卷笔刀的孔里有三个锯齿，用来固定铅笔。分为上下两层，上层用来削铅笔，下层用来装削铅笔后剩下的铅笔屑。卷笔刀的作用是削一支粗铅笔。
就在我上一年级之前，我妈妈给我买了这支铅笔，这样我就可以削我的粗钢笔了。卷笔刀不仅是我学习的好帮手，也是我的好伙伴，所以我会更爱它。
江苏省徐州市泉山区华少街小学二(1)班二年级：王子瑜
【第2篇】转笔刀作文250字-小学二年级作文
今天是我7岁生日。我父亲给我介绍了一个新朋友。他的名字叫——卷笔刀。他镶嵌着一只栩栩如生的哈巴狗，整天穿着一件蓝色的外套，从不换其他衣服，所以他很节俭。他还有像刺刀一样锋利的牙齿。当我的铅笔断了，他会毫不犹豫地伸出援助之手，也不会要求赔偿。让我的铅笔像以前一样锋利。
相处几天，特别喜欢这个帮助别人的新朋友。孩子，你想认识他吗？请快点来我家见他！我一定会让你和他成为形影不离的朋友！张晓红老师
【第3篇】纸和笔200字
原来纸和笔是好朋友。
但是纸喜欢折东西，笔也经常劝，但是纸就是不听，只好折了！
过了一段时间，只有三张纸，师傅买了很多纸，笔抄了一些重要的东西，让笔学得很深。
有一天，笔看到一张破破烂烂的纸，就捡起来看了看，嗯？这不是旧报纸吗？所以，钢笔珍藏了它。纸很后悔，之前不应该忽略了笔。
后来，潘用纸度过了许多年，一起为大师服务。
【第4篇】自学毛笔字作文200字-小学二年级作文
可能是遗传自父亲或者后天的爱好，我特别喜欢中国书法，看着那些刚强有力的中国书法，不禁对写字的人赞叹不已。买了练字工具和字帖。
去了几个辅导班，开学了，辅导班就结束了。下载了关于书法的教学视频，开始写。
刚拿起笔的时候，手会抖，会不平，会直立。但是，经过几天的练习，我发现我的手抖好多了。我站着认真模仿字帖，看着自己的字一天天地变美，也有了成就感。
虽然现在没有老师指导，但是我相信只要我坚持练习，毕业后一定会有进步的。
中国书法也是中国传统文化。我相信我会学好这个传统文化，继续发扬光大！
【第5篇】铅笔、橡皮、削毛刀、文具盒对话作文200字-小学二年级作文
有一天，我兴高采烈地背着书包回家，突然听到书包里有声音。我赶紧打开书包，看到铅笔盒里的哥哥姐姐们在争吵。
打开铅笔盒，发现铅笔在尖叫，脸红。它说：“我做出了最大的贡献。我帮师傅写了几千字，让他每次考试都得满分。”橡皮擦也不服气的说：“我的功劳不比你少。我可以帮你改正错误，然后你才能给你的主人打满分。”卷笔刀毫不示弱地说：“我没有帮你削钢笔。秃顶了怎么写？”他们在互相争斗。
这时，文具盒的妈妈说：“不要吵架，你有你自己的长处，谁也离不开你。你们一定要互相配合，团结一致，帮助小师傅取得好成绩。”在文具盒里母亲的指导下，他们低头不语，终于明白了团结一致的道理。
【第6篇】我心爱的钢笔300字
我有一支心爱的笔，很有用。可以用来写字，写文章，画画…
我的钢笔是铁做的，长15厘米左右，外壳是白色的，上面有一只小熊。这只小熊看起来很可爱很搞笑，好像在告诉我：“你要看好这只笔，不要乱丢乱写，会弄坏你的笔的。”熊还抱着一个心形枕头，里面有很多鞋子、英文字母、心形、雪花、蝴蝶……特别漂亮。漂亮，笔套上有个小夹子，可以贴在身上随身携带，很方便。
在我们的日常生活中，大多数人都离不开笔。还不如说叔叔阿姨办公需要，学生可以用来练笔字。
这是我心爱的钢笔。
【第7篇】《有趣的植物世界》读书笔记_二年级读书笔记400字
《有趣的植物世界》 读书笔记_二年级读书笔记400字
标题：有趣的植物世界
作者：林美玲
出版社：宇晟文化
出版日期：1999年12月
大意：
这本书由三十八篇短篇小说组成，每篇都是关于各种植物的一些知识。而且这本书里每个故事都有有趣生动的画面，总有一些疑问。让我们从选项中选择，然后我们会有答案和解释，这将使我们对植物的知识有更多的了解。
体验：
里面有38种蔬菜、水果和鲜花，这么多文章中印象最深的是第31条。这篇文章的题目是——番茄是不是越成熟越红？之所以让我印象深刻，是因为我平时喜欢西红柿，但是我不太会选西红柿，所以别人都在选。有一次我妈带回来一些西红柿，我妈说很甜，然后我就吃了一个，结果真的很甜。太甜了，我觉得它不是西红柿。感觉像葡萄的甜味。这可能是我吃过的最好吃的西红柿了。就像书上说的，我妈带回来的西红柿真的很红。
读完这本书，我对各种植物有了更好的了解，解决了我的很多问题，让我学到了很多知识。我希望我所有的朋友都能读这本书。
【第8篇】水彩笔200字
今天我妈给我买了一盒水彩笔。我很开心，是一盒彩色铅笔和一只粉色的猪。
小猪的耳朵是红色的，头是肉色的，鼻子是黑色的，中间有两个小白孔，一双水汪汪的眼睛，身体胖乎乎的，还戴着一个红色的小马夹，脸下面有两个黄色的圆圈，应该是他的手。红脚。
啊，多可爱的猪啊.
【第9篇】《假如给我三天光明》读书笔记
我们活在这个世界上，但这个世界是不公平的。或许可以理解为这个世界是有极限的！为什么这么说？因为这个世界上总会有聪明能干的人，但上帝对这些人也是最不公平的。或许可以理解为上帝不希望人类超越这个时代的极限！
这本书的主人海伦很不幸。她很小的时候，因为一场大病，又瞎又聋。这对于普通人来说是非常不幸的，她会尽力恢复视力和听力。但是，尽管看了无数的医生，花了很多钱，都是徒劳。她的父母对她的失明非常宽容，所以她脾气很暴躁。当她知道她还有一个妹妹时，她发现她的父母并不孤单。她的“宝座”——母亲的大腿，她经常抚摸姐姐的身体。同时，她又觉得姐姐夺走了母亲的爱和父亲的爱，觉得姐姐既不是瞎子，也不是聋子，于是她的嫉妒涌上心头。她曾经试图把她妹妹从摇篮里摇出来，但幸运的是她的父母及时出现了。
沙利文小姐的出现改变了她的一生。她改变了海伦凯勒的生活。这是她和海伦凯勒创造的奇迹。
海伦凯勒的事迹真的令人钦佩。她已经达到了正常人的水平，甚至比正常人还要好。我们想不出她付出了多少努力，她的困难也想不出来。但就像一句话：上帝为你关上一扇门的同时，也为你打开了一扇窗。可能有些人没有意识到。上帝为她创造了一个美好的家庭和老师。如果父母放弃她，选了一个妹妹，如果家庭条件不好，她就不能被治愈，如果治愈了，她就不能问老师。如果沙利文没有尽到自己的责任……上帝在默默地帮助她。
这本书回应了史蒂夫乔布斯的一句话：“有时候，生活会捡起一块砖头打在你的头上。不要失去信心。”
【第10篇】小学二年级作文200字：我的铅笔
我有几个好朋友，——铅笔。从幼儿园开始，他们就陪着我，帮我写了很多字。
不用的时候，我总是小心翼翼地把它们放在铅笔盒里。
朋友们穿着五颜六色的衣服，包括白兔、红色小狗和黄色松鼠。他们头上还戴着帽子和——橡皮。我最喜欢那支兔子铅笔。因为平时喜欢兔宝宝，活泼可爱。我平时不忍心用这支铅笔。其他铅笔用完了我才会用。
我喜欢我的铅笔，它会让我认识很多单词。
【第11篇】《王二小》读书笔记_二年级读书笔记200字
今天，我读了王二小的故事，被王二小的英雄事迹深深打动了。
抗日战争时期，王二小是少年团的成员。他经常在山坡上放牛的时候看守八路军。1942年10月25日，日本鬼子横扫，迷了路。当他们看到王二小在山坡上放牛时，他们告诉他带路。王二小假装服从，带领敌人进入八路军的埋伏圈。突然，枪声从四面八方响起，当敌人知道他上当了，他厌恶地用刺刀把王二小扔在石头上处死。八路军从山上冲下来，消灭了所有的敌人。英雄的王二小献出了他宝贵的13岁生命。
虽然王二小去世了，但他热爱祖国、不怕牺牲的无畏精神值得怀念和学习。我要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，从小努力学习科学文化知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
【第12篇】笔和纸-想象作文作文700字-小学二年级作文
星期天早上，小红正在做作业。突然听到钢笔和日记吵架。
钢笔说：“喂，你这个讨厌鬼！你为什么把我的笔尖磨平？看，真难看。”
日记摊在桌上，缓缓说道：“你不讲道理。你用你锋利的笔尖整天写在我身上。顺利的时候来找我。我也想问你，原来我的身体白的天衣无缝，谁看到都想留着。可是，你那烦人的笔水在我身上写了那么多字，我身上全是坑，本来的颜色也没了。别人看到我就把我当废物扔掉。我没找你算帐，你却来找我！”
钢笔气坏了，她生气地说：“每当我的小主人和我一起写字的时候，你总是从我的肚子里喝那么多钢笔。不是害羞！”
“那是你写的！”日记瞥了她一眼，闭上眼睛休息。钢笔得寸进尺，没有回答他。
正当他们刚吵完架，小主人写完了。过了一段时间，他们都觉得很孤独，很孤独。他们都在思考他们所说的话。他们觉得自己都是被小主人伺候的。为什么要这样吵架？他们开始互相道歉。日记上写着：“没有你的字迹，别人也不会让我竖起来认真学习。或者你的功劳很大。”得寸进尺，说“不行，没有你就没人看我的风格！”日记高兴地说：“那么，我们俩缺一不可？”“是的。”潘点点头。日记笑着说：“我们做好朋友吧！”钢笔高兴地跳了起来。从此，日记和笔互相合作，成为亲密的伙伴。
编辑：黄浩
【第13篇】削笔器作文200字-小学二年级作文
卷笔刀
团风县团风小学二班杜妙新
我们上学的时候，都用铅笔。每个同学都有自己的卷笔刀，我也有一个。然而没过多久我的卷笔刀就坏了。
我妈怕我用小刀削钢笔伤手。我没办法。上个月，我妈妈又给我买了一个卷笔刀。新卷笔刀的颜色很鲜艳。它看起来像一部电话。很可爱。我很喜欢。然而没过多久又坏了，我很生气。我妈很耐心的对我说：“有时候漂亮的东西不一定质量好，所以我们生活在和平年代，不要只谈外表，还要注意内心的东西”。
买卷笔刀也让我有了灵感。
【第14篇】无私奉献的粉笔_二年级状物作文200字
粉笔给我们带来了知识的海洋，却变成了粉笔。
粉笔有很多优点。它打开了我们知识的宝库，给了我们丰富的知识。粉笔盒里的粉笔一天比一天少，粉笔粉一天比一天多。其默默无闻的无私奉献值得学习。
所以我们应该像粉笔一样。虽然不好看，但是很有用。那么，人应该是有用的人，而不是对别人不好的正派人。
从那以后，粉笔的默默无闻和无私奉献给我留下了深刻的印象。我经常用这句话鼓励自己做一个有粉笔精神的人。这段时间给我留下了永久的记忆和终生的启迪。
【第15篇】我的铅笔盒作文100字-小学二年级作文
我的铅笔盒是我和妈妈新学期在市场上买的。我非常喜欢这个铅笔盒。
它有很多功能！分为两层。第一层可以装铅笔和黑笔；第二层可以配三角和橡皮擦。
我想好好照顾它，因为它为我保留了学习用品。它一直伴随着我。
啊！铅笔盒，你是我的好伙伴！我爱你，铅笔盒！
广东省潮州实验学校二年级翁一奇：
小学其他年级同类作文
三国演义读书笔记450字
三国演义读书笔记450字
自从看了《三国演义》，受益匪浅，知道了《三国演义》的各种花样，比如草船借箭，空城规划，烧赤壁等等。
《三国演义》主要讲述东汉末年朝廷腐败无能。各路英雄，包括刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等。消灭了宦官，又为了输赢，形成了包括蜀、魏、吴在内的三国鼎立的局面。他们赢了就打，没赢就跑，然后再招回来。最后，魏取得了胜利，建立了金。
看了《三国演义》，才明白刘备为什么没赢。原来张飞在与刘备讲和的路上被部下杀死；关羽措手不及，被孙权暗算，被抓杀；刘备为了给关羽报仇，战败后不到半年就病死了。可惜了。想到之前抓到一些贪官，我好开心。刘备，关羽，张飞，诸葛亮死的时候我很想念他们。
想想21世纪的我们，没有战争，只有和平的荣耀，我们在幸福中成长。我们应该感到骄傲。我们想吃什么就吃什么。我们真的很开心。当我读到“老百姓水深火热”“老百姓血流成河”的时候，我觉得这真的很悲剧。战争中连普通人都幸免。
就是因为看了这本书，才知道历史；正是因为读了这本书，我才明白了那场可怕的战争；同时也学会了各种策略，特别是《三国演义》中的人物各有风格，各有优缺点。总的来说，看完这本书，我开了眼界，值得学习。这对我的生活是一个很大的启发。
三国演义读书笔记450字
我爱看中国四大名著，其中我爱看《三国演义》。这几天仔细看了60本三国演义漫画，每一本都印象深刻。
《三国演义》讲述了东汉末年天下大乱，吴、蜀、魏三足鼎立之时的精彩故事。其中《赵子龙独骑救星》和《赵云断河救阿逗》两个故事我比较喜欢，我觉得是最好的。他们真诚地详细描述下属对主人的忠诚。比如赵云冒着生命危险救了百万曹骏中的小主公，冲出重围，交给刘备；赵云截河救阿逗，写赵云有胆识，救阿逗于东吴船上。我告诫大家要向他们学习，忠于国家，忠于人民。《三国演义》中的其他故事，如《赤壁之战》、《姜维困司马于铁龙山》，写的都是其中一部分人的故事情节，他们智慧过人，有勇有谋，能打好仗。
在吴、蜀、魏之中，我最喜欢的国家之一是蜀国。蜀国的物质和财力虽然不如魏国和吴国，但是蜀国人才济济，有聪明的卧龙(诸葛亮)，有足智多谋的常山赵子龙，有智勇双全的关羽，有骁勇善战的张飞，有无与伦比的马超。现在我长大了，住在当时的蜀地。
但是我讨厌战争，讨厌打打杀杀，讨厌反对。幸运的是，我们的国家现在生活在一个和平的时代，没有战争，没有罪恶的子弹，没有战争的硝烟，我爱我的国家。
我要向《三国演义》学习，里面充满了智慧、智谋、智慧和对国家的忠诚！
三国演义读书笔记450字
这本书《三国演义》让我受益匪浅。
《三国演义》是一部经典小说，讲述了从东汉末年到两晋统一的一系列故事。书中有上百个人物，无数的军事策略。在书中，作者讲述了三国时期吴、魏、蜀之间的内讧，向世界展示了一幅战火纷飞的景象，生动地展示了许多历史故事。书中作者写出了人物的性格特征，把事情描述的淋漓尽致，让我看起来耳目一新。其中有些人物也给我带来了一些道理。
曹操。书中曹操是一个奸诈多疑反复无常的小人。但是他很有天赋和政治家风度。有一点值得曹操学习的是，每当曹操打败仗，他从不气馁。相反，他笑着做出理性的判断，经常把失败变成胜利。他告诉我，任何时候，无论多么艰难，都要勇敢前行，不要灰心。
吴，一个占据三河六郡的国家，可以算是一个战略上的国家，也就是周瑜。少年时，周瑜通晓兵法，精通阵法。但是，后来诸葛亮气得要死。周瑜虽然足智多谋，为什么会这样？这是嫉妒的后果。生活中，难免有人会比我们优秀。你是冷笑他，还是恭喜他，还是暗暗努力？心态不同决定结果。如果你把嫉妒、沮丧或后悔转化为力量，你会得到你应得的结果，你最终会表现出成功的喜悦。
这本书，《三国演义》，给了我一个深刻的道理。
三国演义读书笔记450字
今天终于看完了四大古典小说中的《三国演义》。看了《三国演义》，了解到这本书里的每个角色都有自己的风格。
《三国演义》里的人物我最佩服诸葛亮。因为他懂天文，懂地理，懂别人的心。诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家，蜀汉帝国的宰相。从228年开始，6支部队被派往曹魏，历时234年，病死5年。蜀汉走上了衰落和死亡的道路。在中国民间，诸葛亮是智慧的化身。四川成都武侯是为了纪念他而建的，香火持续燃烧了几千年。看了《三国演义》，收集了相关章节。第四十三回，诸葛亮以懦弱争辩，鲁极力发表意见。回到第四十四回，孔明用智慧刺激了周瑜，孙权下定决心要攻破曹操，等等。所有的章节都从字里行间流露出诸葛亮的天文地理知识和智谋。
小学语文书第19课《草船借箭》，周瑜要求诸葛亮十天造十万箭，诸葛亮说写个军令只要三天。周瑜以为自己的计划成功了，但诸葛亮算了一下曹操的偏执和第三天的迷雾，也算了一下长江的水从西向东流。《空城计》年，司马懿疑神疑鬼被诸葛亮算计，诸葛亮采用空城计的方法。让司马懿自己撤退。诸葛亮能读的就是这个。
读完这本书，上面懂天文，下面懂地理的诸葛亮，使他成为人们口中智慧的化身。
三国演义读书笔记450字
可惜诸葛亮很快就发现了这一切。他首先在王磐毕克能国发了很高的声誉。被称为“神武将军”的马超坚守西平关。潘军不敢攻时，自然退却；还派魏将军颜勇迷惑蛮王孟获，不战而退；然后李延模仿和反叛孟获，给他写了一封信。孟达肯定不会以生病为由参战。这样，上帝会在不知情的情况下打败这个士兵：如果姜维曹真看到士兵们不出兵，他们很快就会撤军；至于孙权，诸葛亮派人去找吴、孙权说明利益。并与之和解。就这样，八路军被打败了。诸葛亮真是厉害，不费吹灰之力就打败了五军。我真的很佩服诸葛亮的聪明。我想向他学习。
《三国演义》有很多重要人物。有时间可以仔细看看！
三国演义读书笔记450字
前几天看了一本叫《三国演义》的小说，深受我喜爱。
《三国演义》生于元末明初，作者罗贯中。李、汉末诸侯争斗并合，最终形成了魏、蜀、吴三足鼎立，瓜分天下的局面。《三国演义》是这个历史时期的故事。三国是魏、蜀、吴。
《三国演义》中的人物很多。我最喜欢诸葛亮，因为他有智慧，有谋略。故事《诸葛亮计退五路大军》最让人印象深刻。却说司马懿邀孟获、能、蛮王孙权、魏将军曹真、蜀将孟达，分五路来攻蜀。
（四年级作文，）
人教版四年级上册一单元
暑假的时候，我妈决定让我练字，这样假期就不会那么无聊了。一开始我拒绝说“我根本没有写作天赋。不要怪我写得不好。”我妈说：“没关系，只要你坚持练习，以后一定会写好的。”没办法。从那以后，我们家经历了一场墨水风暴。
一天下午，午睡醒来后，我开始练习书法。我收起墨水，铺开纸，用笔蘸了蘸，就开始随意写了。一开始我练的是“一”这个简单的笔画。不一会儿，我写了很多字，但是都不好看。这些话歪歪扭扭，断断续续，很难听，我很不耐烦。
写了半天，墨水没了，我就蘸了蘸。但是，在我着急的时候，我把墨水倒在了桌子上，椅子上，地板上，墙上……我突然失去了理智，心想：我一定要赶紧摆脱这个恶魔，不然妈妈来了会骂我的。我过了很久才回过神来。我立刻拿了块布把桌子、椅子、地板上的墨水擦掉，但是墙上的墨水坚不可摧，像一块坚硬的岩石。
我立即找到我的好朋友小胖，请他和我一起讨论如何消除墨迹。我觉得墙是白色的。为什么我不在墙上涂修正液？于是我马上拿起修正液小心翼翼的涂在墙上，生怕弄坏了。刚涂了一段时间，心里想：不行，修正液是有害的，不能涂在墙上。所以第一招失败了。
小胖自言自语道：“我以前看到我妈妈用肥皂洗去衣服上的墨水渍。不知道肥皂能不能去除这些墙上的墨渍？”我马上拿来一个盆，找了一小块肥皂，把泡好的肥皂往墙上按，直到肥皂消失，但是再怎么努力，墙上的墨水一点也没有减少。反而是因为我太努力了，水太多了，墙上的表层一层一层的掉下来。第二招就这样流产了。
小胖伸出舌头，摊开双手，向我表明他无能为力。无奈之下，我只好去问电脑医生，医生告诉我可以在墙上涂白色牙膏。我一看，马上找到牙膏，涂在毛巾上，然后小心翼翼地涂在墙上。
墙壁突然变成白色，但仍然可见。我长舒了一口气，现在终于可以告诉妈妈了。
（四年级，800字）
铅笔与钢笔比优势500字
夜晚，静悄悄的，芳芳熟睡了.
突然书包里的铅笔盒打开了，只有钢笔在说话：“你看看你，瘦得跟火柴棍似的。有什么用？”
“你，你……”铅笔气得说不出话来。“你长什么样！师傅没把你当无价之宝！”
“谁说的，主人不是经常想利用我吗？遇到档案馆保存的重要历史文献，还是要退，还是要换我玩！”钢笔瞥了他一眼。
“你少得意了，师傅是数学迷，经常想画几何图形。如果没有我，你能指望你是个‘吹牛大王’吗？”铅笔得意洋洋地说。
“哎，师傅不仅是数学迷，还爱语文，喜欢写作，到处投稿。这个时候，是我施展才华的时候了。哪一轮我会得到你的手？我就像主人的私人秘书。至于你，你顶多是个打杂的，没什么稀奇的。”
“哦，你们吵什么，还让我不睡觉！”橡皮打着哈欠，“你别争了，明天早上，先看看主人关心谁！
“好！”钢笔和铅笔齐声回答。
第二天，橡皮把这件事告诉了芳芳。方方马上批评了这支笔和铅笔，说：“无论谁有优劣，强弱，都不要互相排斥。”听到这里，钢笔和铅笔都红了头。方方笑着说：“知错改错就好。以后请大家互相配合，帮我完成学业！”
钢笔和铅笔握了握手，会意地笑了。
（小学六年级，）
