【第1篇】小学二年级作文：学习钉纽扣
今天上课，安老师教我们大家怎么钉扣子。
只见安老师左手拿着针，右手拿着线，眼睛睁得大大的。线对准针，然后小心地把线放进针孔里。然后安老师在线尾打了个结。
我开始钉扣子。安老师先拿出一块布，然后拿出一颗纽扣放在布上，纽扣从布后面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿过。来回戴了几次，扣子还是钉牢了。最后老师在布上打了个结，剪了线，扣子就钉好了。
哈哈，今天回家可以按照安老师的方法钉扣子。我真的很开心！
评论：扣扣子的过程描述的很细致，用来表示顺序描述的词语用的很好。他是个聪明的孩子。
【第2篇】学习钉纽扣300字
今天上课，安老师教我们大家怎么钉扣子。
只见安老师左手拿着针，右手拿着线，眼睛睁得大大的。线对准针，然后小心地把线放进针孔里。然后安老师在线尾打了个结。
我开始钉扣子。安老师先拿出一块布，然后拿出一颗纽扣放在布上，纽扣从布后面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿过。来回戴了几次，扣子还是钉牢了。最后老师在布上打了个结，剪了线，扣子就钉好了。
哈哈，今天回家可以按照安老师的方法钉扣子。我真的很开心！
【第3篇】小学二年级作文：学钉纽扣
【二级】高明培
有一次玩的时候不小心掉了一个按钮。我自己一颗扣子都钉不上。真倒霉！
今天去上作文课，老师对我们说：“今天我们要去学钉扣子！”我太开心了！
准备工作开始了。只见安老师左手拿着针，右手拿着线，盯着针，小心翼翼地穿过针孔，然后在针尾打了个结。
准备工作结束后，我们开始学习如何钉扣子。安先生先把扣子扣在一块布上，然后把针从布的背面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿过。他就这样来回走了好几次，把洞钉得牢牢的。最后，他打了个结，剪断了线。
原来钉扣子这么简单！确实有些东西很容易学，不学很难学！哈哈，我可以按照安老师教的方法钉扣子！
评论：钉纽扣的过程详细介绍！
【第4篇】学钉纽扣300字
【二级】高明培
有一次玩的时候不小心掉了一个按钮。我自己一颗扣子都钉不上。真倒霉！
今天去上作文课，老师对我们说：“今天我们要去学钉扣子！”我太开心了！
准备工作开始了。只见安老师左手拿着针，右手拿着线，盯着针，小心翼翼地穿过针孔，然后在针尾打了个结。
准备工作结束后，我们开始学习如何钉扣子。安先生先把扣子扣在一块布上，然后把针从布的背面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿过。他就这样来回走了好几次，把洞钉得牢牢的。最后，他打了个结，剪断了线。
原来钉扣子这么简单！确实有些东西很容易学，不学很难学！哈哈，我可以按照安老师教的方法钉扣子！
【第5篇】学习钉纽扣
今天上课，安老师教我们大家怎么钉扣子。
只见安老师左手拿着针，右手拿着线，眼睛睁得大大的。线对准针，然后小心地把线放进针孔里。然后安老师在线尾打了个结。
我开始钉扣子。安老师先拿出一块布，然后拿出一颗纽扣放在布上，纽扣从布后面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿过。来回戴了几次，扣子还是钉牢了。最后老师在布上打了个结，剪了线，扣子就钉好了。
哈哈，今天回家可以按照安老师的方法钉扣子。我真的很开心！
评论：扣扣子的过程描述的很细致，用来表示顺序描述的词语用的很好。他是个聪明的孩子。
【第6篇】学钉纽扣
【二级】高明培
有一次玩的时候不小心掉了一个按钮。我自己一颗扣子都钉不上。真倒霉！
今天去上作文课，老师对我们说：“今天我们要去学钉扣子！”我太开心了！
准备工作开始了。只见安老师左手拿着针，右手拿着线，盯着针，小心翼翼地穿过针孔，然后在针尾打了个结。
准备工作结束后，我们开始学习如何钉扣子。安先生先把扣子扣在一块布上，然后把针从布的背面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿过。他就这样来回走了好几次，把洞钉得牢牢的。最后，他打了个结，剪断了线。
原来钉扣子这么简单！确实有些东西很容易学，不学很难学！哈哈，我可以按照安老师教的方法钉扣子！
评论：钉纽扣的过程详细介绍！
【第7篇】小学二年级作文：学习钉纽扣
今天上课，安老师教我们大家怎么钉扣子。
只见安老师左手拿着针，右手拿着线，眼睛睁得大大的。线对准针，然后小心地把线放进针孔里。然后安老师在线尾打了个结。
我开始钉扣子。安老师先拿出一块布，然后拿出一颗纽扣放在布上，纽扣从布后面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿过。来回戴了几次，扣子还是钉牢了。最后老师在布上打了个结，剪了线，扣子就钉好了。
哈哈，今天回家可以按照安老师的方法钉扣子。我真的很开心！
评论：扣扣子的过程描述的很细致，用来表示顺序描述的词语用的很好。他是个聪明的孩子。
【第8篇】我学会“钉纽扣”了作文250字-小学二年级作文
[二级]子乔小学
今天的作文课，安老师让我们“扣好扣子”。
只见安老师左手拿着线，右手拿着针，把线对准针孔，毫不费力地把线穿过针孔。安老师眼睛睁得大大的，然后小心翼翼地在尾巴上打了个结。
“扣起来”已经开始了！安老师先把针穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去。来回走了几次后，洞就牢牢地固定在上面了。最后安老师在扣子后面打了个结，然后剪断了线。
原来我还有很多东西要学，这样我就可以点扣子了。这真是太好了。
评论：扣扣子的动作写的很详细。我相信你一定学会了如何扣扣子。
湖南常德科培教育二年级：阮新宇
【第9篇】我学会“钉纽扣”了
[二级]子乔小学
今天的作文课，安老师让我们“扣好扣子”。
只见安老师左手拿着线，右手拿着针，把线对准针孔，毫不费力地把线穿过针孔。安老师眼睛睁得大大的，然后小心翼翼地在尾巴上打了个结。
“扣起来”已经开始了！安老师先把针穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去。来回走了几次后，洞就牢牢地固定在上面了。最后安老师在扣子后面打了个结，然后剪断了线。
原来我还有很多东西要学，这样我就可以点扣子了。这真是太好了。
评论：扣扣子的动作写的很详细。我相信你一定学会了如何扣扣子。
【第10篇】钉纽扣作文200字-小学二年级作文
【二级】卫门口小学郭
今天作文课，安老师教我们钉扣子。
首先安老师左手拿针，右手拿线。安老师的眼睛睁得大大的，线对着针。安老师小心翼翼的传线，我们一个个鼓掌。
开始钉扣子，安老师先把扣子扣在衣服上，然后从后面穿过扣眼，再从另一个扣眼回来。经过几次往返，扣子牢牢地系在衣服上。
最后安老师在衣服上打了个结，用剪刀把线头剪了，就这样完事了。按照安老师教的方法，我也试着钉过一次，终于学会了。我真的很开心！
评论：文章句子流畅，动作描写细致，读起来很有意思。太棒了！
湖南岳阳市科学文化教育二年级郭：
【第11篇】我学会钉纽扣了200字
[二级]陈燕琳
今天的专题作文课，安老师要教我们钉扣子。
只见安老师左手拿着针，右手拿着线，眼睛睁得大大的，对准针的针孔，穿在里面，然后在尾部打结。要钉的话，先把扣子扣在衣服上，然后从布后面穿过扣眼，再从另一个扣眼回来。来回走几次就行了，然后钉扣子。最后打个结，把头砍了。
今天我很开心，因为我学会了扣扣子，以后也不会需要妈妈帮我扣了。
【第12篇】小学二年级作文：我学会“钉纽扣”了
[二级]子乔小学
今天的作文课，安老师让我们“扣好扣子”。
只见安老师左手拿着线，右手拿着针，把线对准针孔，毫不费力地把线穿过针孔。安老师眼睛睁得大大的，然后小心翼翼地在尾巴上打了个结。
“扣起来”已经开始了！安老师先把针穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去。来回走了几次后，洞就牢牢地固定在上面了。最后安老师在扣子后面打了个结，然后剪断了线。
原来我还有很多东西要学，这样我就可以点扣子了。这真是太好了。
评论：扣扣子的动作写的很详细。我相信你一定学会了如何扣扣子。
【第13篇】我学会钉纽扣了
[二级]陈燕琳
今天的专题作文课，安老师要教我们钉扣子。
只见安老师左手拿着针，右手拿着线，眼睛睁得大大的，对准针的针孔，穿在里面，然后在尾部打结。要钉，先把扣子扣在衣服上，然后从布后面穿过扣眼，再从另一个扣眼回来，然后来回走几次，再钉扣子。最后打个结，把头砍了。
今天我很开心，因为我学会了扣扣子，以后也不会需要妈妈帮我扣了。
评论：详细描述钉钉按钮的动作，继续加油！
【第14篇】钉纽扣600字
童年的梦，五颜六色的梦；童年的歌，快乐的歌；童年的足迹一串串，童年的故事一堆一堆。在那些五彩缤纷的日子里，童年是一个装满珍珠的彩色盒子，珍藏在我们记忆的宝盒里。
老师发短信给我们社区班带针、线、一块布、五颗扣子的时候，我就想：“老师让我们带这些材料有什么用？”刺绣？我是真正的灵魂之手。可惜。问题一个接一个像泡沫一样出现。我打开抽屉，翻出三个黑色纽扣和两个苹果笑脸纽扣，外加一块蓝布，一根线，一根针，用布包着，以免伤到手指。
第二天下午，期待已久的社团活动课开始了。原来老师想让我们扣上扣子。怎么钉？我试了一遍又一遍，布上的洞密如天上的星星。我继续缝，我设法把针穿过钮扣孔。我用力拉线的时候，整条线都被我拉出来，和扣子分开了。我无法理解。我仔细一看，原来我的线穿过针孔后没有打结。没办法。我会从头再来.
接下来就不是一帆风顺了，因为钉的时候不小心用针尖戳到了手指，血流成河“三千尺”。我忍着痛，拿出纸巾止血。看着自己的血流很痛，但不痛苦怎么会甜呢？我拿起针缝……最后钉了两个，去看看其他同学是怎么钉的。王和徐浩军把他们钉好，像一条直线。之后，徐老师拿出相机给钉子拍照。
扣扣子让我明白：“善于观察一切，坚持下去。”
【第15篇】钉纽扣
【二级】卫门口小学郭
今天作文课，安老师教我们钉扣子。
首先安老师左手拿针，右手拿线。安老师的眼睛睁得大大的，线对着针。安老师小心翼翼的传线，我们一个个鼓掌。
开始钉扣子，安老师先把扣子扣在衣服上，然后从后面穿过扣眼，再从另一个扣眼回来。经过几次往返，扣子牢牢地系在衣服上。
最后安老师在衣服上打了个结，用剪刀把线头剪了，就这样完事了。按照安老师教的方法，我也试着钉过一次，终于学会了。我真的很开心！
评论：文章句子流畅，动作描写细致，读起来很有意思。太棒了！
小学其他年级同类作文
钉纽扣比赛
今天作文课，我背着书包开心的去上课。因为老师说今天教室里有个“钉钉比赛”，要我们好好拿针线。
我一进教室，就看到教室里的男生都在挠头。有同学说：“我能怎么办？”我妈妈没有帮我把针穿上，所以我不能穿它.”，有的说，“我讨厌，下次不会再穿针了。如果我穿不好，我会在手上穿洞流血.“，还有一些人.
过了一会儿，上课开始了。老师手里拿着一个鼓鼓的黑色书包走进教室，脸上带着神秘的微笑。我们都很好奇。我心想，我们知道我们要竞争了。为什么老师还是这样？我们好奇的等着老师说话。
最后，老师开口对我们说：“你们知道今天要做什么吗？”我们异口同声：“按钮比赛！”老师又问：“你会钉扣子吗？”有的男生说“不”，有的女生说“当然”。我可以，但我没说，我是专家。我小的时候有时候给我妈钉一两个，针都是好的。我奶奶每次穿线都找我帮忙。所以我有足够的勇气。
然而，当老师让我去参加比赛时，我的心开始紧张起来。我站在上面，双手颤抖。哎呀，没有线。我本来可以赢的。我刚扣了两个扣子，然后就没了线。我的心一下子跌入了深渊。我立即回到座位上拿线。我花了20秒才穿上针，同桌却撞到了我，线突然从我手里掉了下来。第二次穿线因为张力过大，花了一分钟。老师宣布比赛结束的时候，我很失望，因为本来可以拿一等奖的，只是因为线程不够。
通过这件事，我真正明白了“强手强于强手”这句话，这场扣钉比赛深深地印在了我的脑海里。
（四年级，600字）
钉纽扣比赛700字
周三下午，我们班举行了一场激烈的“钉钉比赛”。
游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则。第一组有九名学生参加三轮比赛。第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分。最后根据总分确定排名。讲完游戏规则，老师在黑板上写了几个大红色的字：四(1)、四(2)、四(3)。这是激烈竞争的开始。
第一场比赛开始了，选手们纷纷进入比赛。他们都有答案，好像是想展示自己的才华。说到纽扣，在场的玩家没有一个逃过这一劫。看，他们刚才有答案了，但是急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。然而，在老师的指导下，这匹马还是漫不经心地应付了过来。第一轮的结果，四班(1)20分，四班(2)9分，四班(3)25分，让我们刮目相看。
为了压制四班(三班)的嚣张气焰，第二场比赛开始了，另外两个班临时成立了“啦啦队”。我看到台上的队员都很着急，台下的“拉拉队”全力加油，几乎震聋了人们的耳朵。最后我们4班(2)以21分的好成绩获得了第二场比赛的第一名！
激动人心的时刻开始了，场外的所有球员都异常紧张，都在磨刀霍霍。我们班选了我和另外两个同学作为第三场比赛的选手。经过努力，我们班终于以61分的成绩夺冠了！我们欢呼雀跃，为我们团队精神的胜利欢呼！
激动人心的一天比赛以雷鸣般的掌声结束。我觉得这场比赛不仅培养了我们的集体荣誉感，也培养了我们的实践能力，让我们对未来更有信心！纽扣大赛，我爱你，我会永远记得你！
（小学五年级，）
钉纽扣
今天，我们玩了一个有趣的游戏——钉纽扣。
第一步是穿针：我拿起针和一根线，用嘴抿了一口，心想：哼！穿针是多么容易啊！眼睛盯着针。线很好
穿过一些素不容易，但是我想拉线，但是我的手一动，线就缩回了它的“头”。我像热锅上的蚂蚁一样匆忙。
我希望我有四只手。最后，线被穿上了。
到了第二步——按钮：只要移动按钮位置，但是线就是过不去，手还是忍不住抖。终于过去了，仔细一看，
我忘了在线后打结。只好又钉，可以看看，钉倒了。还是松的，像个胖娃娃爬不上衣领。没有办法，所以我们别无选择
为什么又要钉？很难确定。很紧，很整洁，很漂亮。啧啧！鲁浩的线程还没有准备好！戴上之后，我很忙
我的脚乱了，手指上不小心破了一小块皮，流了点血！然后，一个接一个，同学们钉死了。这时，时间到了，学生们开始了
舞台上一个接一个的表演：
第一个刘真，说明他的扣子太长了，钉的不紧，看起来又松又丑！
第二个的扣子钉的又紧又整齐，真好看！同学们鼓掌称赞：“好，太棒了！”“太美了
！"
……
这一局下来，我知道，有些事只有做了之后才知道，就像那句老话“有些事，不经历就很难知道”！
（五年级，500字）
