【第1篇】美好的回忆作文400字-小学二年级作文
作者：郑书立，金华新世纪学校5 (2)班
寒假转瞬即逝，留下美好的回忆。
记得除夕那天晚上，大家高高兴兴吃完团圆饭，等待新年的到来。
时间流逝，我困得迷迷糊糊睡着了。啪，啪，啪的声音把我从梦中惊醒。当我看到闹钟的时候，已经十二点了。
爸爸拉着我的手说：“来，我们放烟花迎接新年。”
我和爸爸爬到十三层楼的楼顶，突然看到了一片花海。五颜六色的烟花来来去去，一朵朵，仿佛很美，让我眼花缭乱。
我从未见过如此壮丽的景色，不禁唱起了一首诗：我一岁在鞭炮声中，春风温暖着屠苏。成千上万的家庭总是以新换旧。
爸爸看到我表现得像个学者，开心地笑了。
然后，我和爸爸放烟花。随着一声巨响，烟花在高空爆炸了。一会儿，它像满天的星星，一会儿，它像盛开的花朵，一会儿.
看着这令人眼花缭乱、喜气洋洋的一幕，我想我们一家人在新的一年里会更好！
【第2篇】美好的回忆作文600字-小学二年级作文
在一个明媚的春天早晨，小明和爷爷一起来到了花园。他们被眼前的风景迷住了。花园里的风景太美了！有五颜六色的鲜花和绿色的草坪；你可以听到鸟叫，闻到花香，看到蝴蝶在花丛中飞舞。因为花园里的风景太美了，他们选择了这个地方拍照。很明显，我是准备让我爷爷给他拍张照的。突然，小明听到远处有哭声。小明赶紧跑过去。原来是一个小姐姐不小心摔倒了。小明准备把小妹妹抱起来，小妹妹还是哭了。小明对小妹妹说：“别哭了，哥哥会帮你擦干眼泪，然后用柳枝给你做一顶帽子。”小姐姐笑着说：“谢谢哥哥。”小明说：“你现在能扶你起来吗？”小姐姐眨了眨眼睛，说：“是的。”小明的父亲在他身边拍下了这张照片，当时他正在帮他的妹妹起床。过了两天，爸爸去照相馆把照片拿出来，给小明看，小明夸他们很好。这时，他发现了一张照片，原来是帮小姐姐收拾东西的场景。他觉得很奇怪，就问他爸爸：“爸爸，这张照片是怎么下来的？”爸爸笑着说：“我在你不注意的时候给它拍了张照片。这是张珍贵的照片和一张特殊的照片。你要好好保存这张照片。”
这张照片对小明来说有着特殊的意义，也会给小明留下难忘的回忆。如果我有这张珍贵而特别的照片，我会把它放在我的相册里，好好保存。小明是一个善良、乐于助人、有爱心的男孩，我们应该向他学习。
让我们拿起画笔和相机，记录我们快乐的童年，这将是我们童年最难忘、最美好的回忆。
【第3篇】小学二年级作文：美好的回忆
快乐的回忆
我喜欢鸽子，总想自己喂。6岁那年，父母带我去了大都市上海。
妈妈坐在椅子上专心喂鸽子，他就喂鸽子，嘴里发出咕咕的声音，就像鸽子妈妈一样。那些[精灵]真的很喜欢她。直接跑去找妈妈。我再怎么努力，他们就是来不了，我就跺脚。我妈和颜悦色地对我说；小燕，喂鸽子要有耐心。你一定要让他们相信你喜欢，他们就会对你充耳不闻。】
我拿着妈妈的食物，等着鸽子的到来。我闭上眼睛，只有手发痒。过了一会儿，我睁开眼睛，手边有6只白鸽，争先恐后地抢食。我欣喜若狂。这是我同年的美好回忆。
【第4篇】美好的回忆作文400字-小学二年级作文
作者：郑书立，金华新世纪学校5 (2)班
寒假转瞬即逝，留下美好的回忆。
记得除夕那天晚上，大家高高兴兴吃完团圆饭，等待新年的到来。
时间流逝，我困得迷迷糊糊睡着了。啪，啪，啪的声音把我从梦中惊醒。当我看到闹钟的时候，已经十二点了。
爸爸拉着我的手说：“来，我们放烟花迎接新年。”
我和爸爸爬到十三层楼的楼顶，突然看到了一片花海。五颜六色的烟花来来去去，一朵朵，仿佛很美，让我眼花缭乱。
我从未见过如此壮丽的景色，不禁唱起了一首诗：我一岁在鞭炮声中，春风温暖着屠苏。成千上万的家庭总是以新换旧。
爸爸看到我表现得像个学者，开心地笑了。
然后，我和爸爸放烟花。随着一声巨响，烟花在高空爆炸了。一会儿，它像满天的星星，一会儿，它像盛开的花朵，一会儿.
看着这令人眼花缭乱、喜气洋洋的一幕，我想我们一家人在新的一年里会更好！
小学其他年级同类作文
美好的回忆
总评：相册记录了美好的瞬间，也承载了美好的回忆。本文作者从相册中回忆起一段美好的往事，在“回忆”的叙述中运用了移动脚步、变换场景的方法，突出了真实的内心感受。全文结构清晰，描写生动，让读者顺着作者的笔触进入太阳岛欣赏其美。
评论员：朱雨欣(小学高年级教师)
每当我读(打开)记录我童年的相册，第一眼看到的就是一些在哈尔滨拍的照片，勾起了我对那段美好生活的回忆。(打开相册，让回忆一下子成长起来。但是，这篇文章只讲参观，不能称之为“美好生活的回忆”。)
那是我7岁的一个夏天。爷爷奶奶带我去黑龙江看望爷爷。我们坐火车到哈尔滨，两天一夜。这是我们的中转站。爷爷说：“听说太阳岛是旅游胜地，国内外的人都来这里玩。”听了爷爷的话，我大叫：“是啊，——，我们去太阳岛玩吧！”(接手上一段介绍回忆的地方。)
我们乘公共汽车去松花江。站在河边望向河中，松花江水面宽阔，波涛滚滚。河上，大大小小的船只推开两边的波浪，在水面上行驶，卷起的波浪一排排地向岸边涌去。河的右边是松花江大桥。这座桥像一条黑龙一样横跨松花江两岸。快车从桥上飞驰而过。河对面是太阳岛公园，大面积郁郁葱葱，远远望去像一片巨大的森林。(抓住重点，松花江风光一览无余，通过动态描写和比喻写出松花江的动态之美。)
我们乘快艇驶向对岸。十分钟后，我们来到了对岸，一到码头，一条铺着红石的小路就出现在我眼前。我们沿着笔直平坦的小路走着。道路两旁有大片草坪，绿油油的，平坦的。踩他们是软的！就像一块绿色的大地毯。在草地的另一边，许多大树直立着，就像草地的守卫一样！(换个场景，内心的喜悦在回忆的叙述中油然而生。)
在树林深处，你偶尔会看到几个屋顶。这些房子极其奇怪。屋顶由圆顶、尖顶和平顶组成。深棕色的墙上有许多半圆形的窗户和一扇黑色的铁门。时间很长，甚至有点老。咳嗽！感觉怪怪的。奶奶告诉我：“这是苏联住过的房子。中国人看了肯定有这种感觉！这就是太阳岛公园的特色！”听了奶奶的话，我心里还是觉得这栋楼很奇怪。(抓住形状，写出了房子独特的建筑风格。这一段用“偏心”这个词不合适。)
一路上，我看到了几十尊雕像。我最喜欢的是底部有棕色石头的平台，上面有一个小女孩和一只梅花鹿相拥，在草地上快乐地玩耍。小女孩有一双水汪汪的大眼睛，卷曲的头发和微笑。小鹿在哪里？我依偎着那个女孩。这座美丽的白色雕塑象征着人与动物的和谐共处。我笑着站在雕塑旁边。爷爷拿起相机，按下快门。
我们又往前走，看到一架石头做的大钢琴。它的表面非常光滑，形状非常逼真。我赶紧坐下来“弹”钢琴，仿佛有一首优美的曲子传入我的耳中，我陶醉在音乐中。爷爷赶紧又给我拍了一张。(观察很仔细，以上两段字里行间透露出童年的美好心情。)
来咖啡店之前看到两个绿色的娃娃，摸了摸，才惊讶的发现娃娃是用植物剪的。胖乎乎的身体，圆圆的脸，大大的眼睛，很可爱。这是辛勤园丁智慧的结晶，为公园的美丽增添了活力。(绿色“娃娃”的描述过于平淡，要融入自己的想象，才能把“可爱”的形象生动地展现出来。)
然后，我们来到(参观)瀑布、花园、展览馆……这里的风景真的很美！让人流连忘返。不知不觉，时间过得很快，爷爷给我拍了照片，留下了张珍贵的记忆。新的旅程又要开始了，不得不忍痛离开太阳岛公园。
四年过去了，我把这些照片保存的很好。这是多么美好的回忆啊！我会永远记在心里。(以照片开始，以照片结束，首尾呼应。但是要注意文字的简洁。)
（四年级，1600字）
在一起的时光，我会把它当作最美好的回忆
当我在一起的时候，我会把它当成最好的回忆
时间老人总是匆匆把时间带走，带走的时间再也回不来了。只留下了模糊而清晰的记忆，会在某个瞬间浮在我们的脑海里。那时我们的心会不会荡漾？
回想昨天，我背着书包蹦蹦跳跳地进了学校。现在我要向这所已经呆了6年的学校挥手告别，我不情愿的感觉不禁涌上心头。
刚来这个学校的时候，我是个单纯的小姑娘，对什么都好奇，但一接触到就胆怯。当时第一任老师很严格，我妈对我也很严格。我当时是个百分百的好女孩。在学校，老师们公认我是一个安静守法的学生。呵呵，经常在想为什么时间可以改变一切。忍不住长高长胖。孩子气的脸成熟了，连性格都变了，变得开朗但又有点叛逆.
月亮阴晴圆缺，人有生死离别。随着时间的推移，有些东西和人会随着时间而消亡，永远离开我们。但剩下的只是深深的记忆！在我成长的过程中，有些事情需要我去经历，去感受。
小学生涯结束，我只想为他画一个美好的结局。上课时，班里有人闹事，班主任严厉训斥或苦口婆心地教导，学生抱怨因为下雨不能去上体育课，同桌欺负，在走廊里和几个朋友聊天.这一切在我的脑海里似乎还记忆犹新！也许将来我们看着毕业照的时候，会笑着回头想想他(她)当时是什么样子。
让我们把他珍藏在心中最深处，把它当作我们在一起的时光里最美好的回忆。
（六年级，600字）
美好的回忆
人民中心小学是我的母校，陪伴我成长了六年。我在这里成长了六年，今年就要毕业了。我在这里健康成长，快乐生活。我永远不会忘记这里的每一点，这已经成为我最好的记忆。
我记得我一生中最难忘的是我的好朋友，他的名字叫梁。虽然他是从四年级进我们学校的，但是我很佩服他的精神。在体育课上，他以一种顽强的杀蟑螂精神奋勇前进，其他同学都比不上他。在长跑中，他不屈不挠，在同学的支持下，他以难以想象的毅力成功完成了任务。
我记得还有一次，他在运动会上不小心扭伤了脚，几乎没人知道，只有我知道。我劝过他放弃，他却对我说：“这次我们班总分这么差，学生都把心思放在我身上。不全力以赴怎么配得上同学？”因为自己的原因，辜负了老师和同学，所以不能放弃。”听了他的话，我很感动。愿意为班级付出的人不多。他一丝不苟、顽强的精神不仅让我惊叹，也让我不得不向他学习。啊！梁在困难面前永不放弃的精神不能不让我难忘。
不仅他让我难忘，我的同学也让我记住。
在学校里，所有的学生都互相观看和帮助，团结和相爱。在老师的带领下，我们每天都在学习致富，成绩越来越好，这让其他学校羡慕我们。在母校，我最想去的地方是学生奖学金大厅，我负责当组长，里面的书都是我打扫整理的。每周三，我会用一把保养得很好的扫帚一遍又一遍地清扫裸露的地板，把脏窗户打扫得干干净净，把乱七八糟的书打扫得干干净净。我真的希望下一代图书馆员做的比我好一百倍，让观众看完整齐的封面还不忘回来，让来访的领导对书香院无比满意，让他们不挑剔。在这里，我可以在照顾舒香婷的时间里阅读这里的每一本书。书香亭简直就是一个书海，一个让人失去理智的地方，一个学无止境的海洋。我在这里有很多回忆：管理员一起打扫卫生，花了很长时间看书，交了很多朋友。这可以说是我的家，我的“家”是一片充满知识的海洋…
我永远不会忘记我的母校，我知识的海洋，和和我一起度过这些年的好朋友。我会把它的每一点都变成我生活的一部分。我会永远记得陪伴我走过小学的人或事。因为——我的母校是我一生中最美好的回忆！
（六年级，900字）
