【第1篇】运球比赛
今天，我们三年级的学生举行了一场独特的运球比赛。
学生们怀着极大的兴趣和竞争走下楼梯来到牧场。我看见牧场上有两张桌子和两个篮球。这时老师给我们讲了游戏规则：两个人背对背，球不准落在腰间，不准用手碰。听到的时候觉得很简单，回答“好吧！”
老师把我们两个分成一组。第一组的刘晓庆和白静非常兴奋，好像他们一定会赢得第一名。
精彩的比赛开始了。刘晓庆和白静按照比赛规则夹住球，小心翼翼地走到老师指定的位置。看那个动作，我觉得很简单。终于轮到我了。我和朱背靠背地持球，然后我们觉得运球似乎简单但复杂。朱走得太快，我追不上，球掉了下来。当我们再次把球绕在腰上的时候，不听话的球似乎和我们过不去。它绕着我们的腰打滚，又掉了下来。我们狼狈的逃到队伍后面，学生们笑破肚皮。有的同学弓着背像个定时炸弹，落地就会爆炸。学生们笑得弯下腰。
通过比赛，我学到了一个道理。只有步伐协调，我才能赢得最后的胜利。
小学其他年级同类作文
运球比赛_激烈的比赛作文500字
今天下午，操场上传来一阵吵闹声，“加油！加油！”快看！四年级的运球比赛开始了。
我们早早来到后面的操场，围着篮球场跑来跑去，为下一场比赛做准备。但是我对这个准备没有信心，两次球都没发好，真的很怕被班里拖累。
我很紧张，想再试一次，但是游戏已经开始了。我们的4 (1)班与4 (2)班和4 (3)班进行了比较。哨声一响，三个班的第一个同学拿着篮球冲了出来，运球很快。当他们跑到凳子上时，他们拐了个弯。没过多久，他们几乎同时回到了队伍中。看来这两个阶层不可小觑。他们是两个对手！
比赛进行得如火如荼。很快就轮到我了，我屏住呼吸，我怕会有什么问题，我们拿不到一等奖。我觉得转弯的时候要小心，不要跑的太快，失去控制球就会滚出来，你要跑着追……正想着呢，轮到我了，我接住球，投了两球，跑得快。转弯的时候差点把凳子撞倒。还好顺利拐过弯，然后拼命跑超越其他班。跑完步，我终于松了一口气，看着别人运球……别人跑得很好，但是一个人把球滚出来，我的心跳加快了。
结果我们班最后超过了四(2)班和四(3)班，两者只有一个区别。“赢了！赢！四(1)节课赢了！”操场上充满了我们班的笑声。
（五年级作文，）
运球比赛
运球比赛安徽省阜阳市东城小学三年级一班董希元今天，我们初三学生举行了一场别开生面的运球比赛。
学生们怀着极大的兴趣和竞争走下楼梯来到牧场。我看见牧场上有两张桌子和两个篮球。这时老师给我们讲了游戏规则：两个人背对背，球不准落在腰间，不准用手碰。听到的时候觉得很简单，回答“好吧！”
老师把我们两个分成一组。第一组的刘晓庆和白静非常兴奋，好像他们一定会赢得第一名。
精彩的比赛开始了。刘晓庆和白静按照比赛规则夹住球，小心翼翼地走到老师指定的位置。看那个动作，我觉得很简单。终于轮到我了。我和朱背靠背地持球，然后我们觉得运球似乎简单但复杂。朱走得太快，我追不上，球掉了下来。当我们再次把球绕在腰上的时候，不听话的球似乎和我们过不去。它绕着我们的腰打滚，又掉了下来。我们狼狈的逃到队伍后面，学生们笑破肚皮。有的同学弓着背像个定时炸弹，落地就会爆炸。学生们笑得弯下腰。
通过比赛，我学到了一个道理。只有步伐协调，我才能赢得最后的胜利。
讲师：陆乃敏
语言轻松活泼，用词准确，堪称佳作。
（三年级，500字）
运球比赛
今天，我们三年级的学生举行了一场独特的运球比赛。
学生们怀着极大的兴趣和竞争走下楼梯来到牧场。我看见牧场上有两张桌子和两个篮球。这时老师给我们讲了游戏规则：两个人背对背，球不准落在腰间，不准用手碰。听到的时候觉得很简单，回答“好吧！”
老师把我们两个分成一组。第一组的刘晓庆和白静非常兴奋，好像他们一定会赢得第一名。
精彩的比赛开始了。刘晓庆和白静按照比赛规则夹住球，小心翼翼地走到老师指定的位置。看那个动作，我觉得很简单。终于轮到我了。我和朱背靠背地持球，然后我们觉得运球似乎简单但复杂。朱走得太快，我追不上，球掉了下来。当我们再次把球绕在腰上的时候，不听话的球似乎和我们过不去。它绕着我们的腰打滚，又掉了下来。我们狼狈的逃到队伍后面，学生们笑破肚皮。有的同学弓着背像个定时炸弹，落地就会爆炸。学生们笑得弯下腰。
通过比赛，我学到了一个道理。只有步伐协调，我才能赢得最后的胜利。
（四年级，400字）
