【第1篇】合作的力量作文200字-小学二年级作文
2008年12月8日星期一可以
合作的力量
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
今天，我和我叔叔参加了拔河比赛。然而几次对比，我还是输了。这时我看到几个孩子来了，现在轻松了。我和几个孩子联手和我叔叔拔河。“一两个，加油！一两个，加油！”我们费了很大的劲才把叔叔拉出来。我们几个人都很高兴，异口同声地喊道：“合作，你给了我们力量。”
【第2篇】合作的力量作文200字-小学二年级作文
2008年12月8日星期一可以
合作的力量
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
今天，我和我叔叔参加了拔河比赛。然而几次对比，我还是输了。这时我看到几个孩子来了，现在轻松了。我和几个孩子联手和我叔叔拔河。“一两个，加油！一两个，加油！”我们费了很大的劲才把叔叔拉出来。我们几个人都很高兴，异口同声地喊道：“合作，你给了我们力量。”
小学其他年级同类作文
合作的快乐
一个周末，老师让我们做一个树叶拼图——，就是把树叶粘在一张纸上，画一幅画。
早上，我独自上山，摘了一篮各种各样的叶子。回到家，拿出一张彩纸开始做。
起初，我用树叶做了一只鸟。然而，树叶在中午前枯萎了。我想了又想，怎么才能让叶子不枯萎？但是我什么都想不出来。就在我着急的时候，好朋友来了。她看到我皱着眉头，问我怎么了。我告诉她我的烦恼。
她笑着说：“这个不简单，我来帮你吧！”
然后，我们拿出一张彩纸，小心翼翼地把剩下的叶子一片一片贴好；然后，在叶子上滴几滴；最后，只要叶子贴上胶带，就大获成功。
第二天，我起床，看到叶子拼图没有枯萎。
俗话说“世上无难事，只怕有心人。”只要你用心去做，努力去做，你就会成功。
（三年级作文，）
小组合作的喜与忧
小组合作的喜怒哀乐
五年制(5)班
林泽伟
三月份的春风充满了整个校园，我们学校进行了课堂改革和——小组合作学习。我很荣幸被老师选为组长。在这期间，我深深体会到了合作学习的酸甜苦辣。
——铭文
开学时，老师重组了小组，我很荣幸被老师选为组长。
在班里，我们班最差的人吴过去常常心不在焉。他没有写作业，他的书法很难看。于是，我开始了做好组长的旅程。我上课的时候，他开小差的时候，我经常提醒他上课要记笔记。放学后和课间，我帮他解决作业问题。下课的时候我让他写好字，丑了就擦掉，让他好好写。
就这样，过了一两个星期，他对学习产生了兴趣，上课认真起来，做课堂笔记。他将按时完成作业。字迹越来越好了。看到他的一点点进步和老师的夸奖，觉得帮助别人也是一种幸福。
但是好景不长。过了几个星期，他的学习问题又来了。他厌倦了小组合作的方式，上课不认真，冷清，说话不听。我没写作业，字也比以前难看了。我被老师批评不认真，不负责任。我的心比被针扎更痛。太蠢了。吃黄连也说不准。
学习中有很多喜怒哀乐，就像夜晚闪烁的星星，数量无数；它也是花园里一朵五彩缤纷的花。小组合作的喜怒哀乐都留在最深的记忆里。
（五年级，500字）
合作的力量200字
一位外国老太太来到中国。她找到一些中国孩子，让他们玩一个游戏。她把几个用细线绑着的小球放进瓶子里。瓶口很小，一次只能穿过一个球。她说：“这是火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下来。”她让每个孩子拿一根细线，时间开始了。我看到几个孩子从小到大依次取出球。老太太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但没有一个成功。孩子们无一例外地冲上去拼命拉起线，导致最后一堆球堵住了瓶口.
（小学四年级，）
