【第1篇】“608”你好作文500字-小学二年级作文
柯桥创造了一个人、路、车都多的新县城。
县公共汽车开进了我们的花舍街。今年春节的一个早上，我妈拉着我的手，踏上了“608”公交车。
这辆车太美了，是全新的。车内窗户明亮，地板干净，座椅舒适宽敞。车里的扬声器正在播放甜美的音乐。我坐在后座。座位又高又软，就像坐在家里的沙发上一样。要不是身边的陌生人和窗外动人的风景，我早就以为自己在家了！
车里的人很好。司机开得很平稳，没有在招手的车上急着停车的感觉。在每一站，列车员必须用普通话和绍兴方言向乘客报告站名，并告诉乘客带上行李；乘客上车后，关上车门，用普通话和绍兴话提醒：买票，拉扶手，前面还有站名。虽然车上乘客很多，但还是秩序井然。
给我印象最深的是他们的服务。一位乘客带着两个大包上了公共汽车。这个包太重了，现在提不动。只见女售票员顺手拉起来，帮他把包放好。公交车到达虎门村站时，一位白发苍苍的老太太上了车。车里没有空座位。或者售票员起身让座，扶老太太到座位上。
“608”，你给我们带来了方便！你给新县城树立了一个形象！
你好，“608”！
【第2篇】“608”你好作文500字-小学二年级作文
柯桥创造了一个人、路、车都多的新县城。
县公共汽车开进了我们的花舍街。今年春节的一个早上，我妈拉着我的手，踏上了“608”公交车。
这辆车太美了，是全新的。车内窗户明亮，地板干净，座椅舒适宽敞。车里的扬声器正在播放甜美的音乐。我坐在后座。座位又高又软，就像坐在家里的沙发上一样。要不是身边的陌生人和窗外动人的风景，我早就以为自己在家了！
车里的人很好。司机开得很平稳，没有在招手的车上急着停车的感觉。在每一站，列车员必须用普通话和绍兴方言向乘客报告站名，并告诉乘客带上行李；乘客上车后，关上车门，用普通话和绍兴话提醒：买票，拉扶手，前面还有站名。虽然车上乘客很多，但还是秩序井然。
给我印象最深的是他们的服务。一位乘客带着两个大包上了公共汽车。这个包太重了，现在提不动。只见女售票员顺手拉起来，帮他把包放好。公交车到达虎门村站时，一位白发苍苍的老太太上了车。车里没有空座位。或者售票员起身让座，扶老太太到座位上。
“608”，你给我们带来了方便！你给新县城树立了一个形象！
你好，“608”！
【第3篇】姐姐，你好美作文150字-小学二年级作文
姐姐，你真漂亮。
学校老师的帮手，家里妈妈的助手。
我很佩服你。
姐姐，你真漂亮。
在公交车上助人为乐，尊老爱幼。
我很佩服你。
姐姐，你真漂亮。
努力不怕苦，考试满分充满喜悦。
姐姐，你真漂亮。
外表美，内心更美。
【第4篇】《你好小木耳》读后感500字
我觉得《你好小木耳》这本书很有趣。第一个故事是关于一个黄色的汽车存钱罐，它带着一只小真菌去了野外。一个女孩骗小木耳往一个方向走，最后到了野草里。还有一个男生，一个骗小木耳的老奶奶，带他们去超市和牙科诊所。每个人躺的世界都很可怕！在第二个故事中，小真菌拿起一块小麦肥皂，用它洗脸。小木耳的样子完全变了。爸爸妈妈用它洗脸，他们的样子也变了。他们变成了别人，结果发生了很多自己解决不了的事情。看来最好还是做自己。第三个故事讲的是小木耳遇到了一个戴眼镜的超人。他是一个非常忙碌的超人。他想帮奶奶抓痒，给老虎刷牙，给河马洗澡，给猴子抓跳蚤.但是猴子用眼镜打碎了超人的眼镜，小木耳给带眼镜的超人画了一副眼镜。帮助别人是一种很大的乐趣！第四个故事是关于旋转木马的。这是普通的旋转木马吗？它会说话，它有思想，它渴望知道远方的世界是什么样子。热情的小真菌充当了它的解释者。在小木耳的帮助下，旋转木马学会了生活的美好滋味，它终于体会到了什么是拥抱，什么是关心。它也明白家是世界上最好的地方！
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夏天，你好
你好，夏天
夏天的女孩戴着绿色的花环，穿着绿色的裙子，悄悄地来到了这个世界。
夏花迷人。每一朵花都有它自己的优点，有些是红色的，有些是黄色的，有些是紫色的.从远处看，就像是在地球上铺了一张彩色的地毯，非常漂亮。最美丽的是池塘里盛开的荷花。荷花是粉红色的，就像一个小娃娃的脸对着我微笑。真的是“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花不同”！
夏天，草又绿又壮。它不怕太阳和暴风雨。它没有白杨那么高，也没有菊花那么香。它默默地给大地以绿色。不禁让我想起这两句诗：平原上苍茫的草，每一个季节都来来去去。野火不会把它烧光，春风的吹可以让它复活。夏天的草真可爱！
夏天的树很温柔。每次你走在街上，你都会看到街道两边的树在风中摇曳。他们像漂亮的女孩一样摆动着腰肢，似乎欢迎人们走上街头，享受身下的凉爽。
夏季游戏最好玩！我和邻居家的孩子在我们家楼下跑着跳着，笑声充满了整个小区。玩累了就去小店买冰淇淋，又爽又舒服。
哦，夏天，你铺了一层又一层的彩色地毯，你让花更香，你让草更绿，你让树更高，你让太阳更红，你让孩子更快乐，你让地球更美丽多彩！
夏天，我喜欢你，我喜欢你带给地球的一切！
（五年级，500字）
你好对手
生活就像一艘在大海中航行的船。海上不时会有大浪，哪个港口附近会有奇景暗礁？人生就是这样，永远不会一帆风顺；总是充满惊喜。
嗨，你好！那艘和我一样大的大船，你在挥手吗？要不要和我比一比，看谁的速度更快？嘿，对手，前面有飓风。小心点。绕道走。嘿，对手，你摔倒了。快点赶上。嘿…对手…
站在起跑线上的时候。面朝太阳，看着对面的你，她也穿着运动服，准备出发。嘴角微微上扬，眼中流露出的希望和执着被阳光灼伤。你心里的声音默默的想着嘿，对手。让我们一起加油吧，但我不会在真正的比赛中放松。然而，那一次我输给了你。眼泪烫伤了嘴角还上翘着。嘿，对手，下次见。现在我会越来越努力。下次赢的一定是我。
坐在明亮的大教室里，整张桌子堆满了密密麻麻的试卷，教室里静悄悄的，连老师在走廊里走动的声音都很清晰。我揉了揉酸痛的眼睛，看了一眼还在努力的同桌。嘿，你好，我亲爱的对手，你现在觉得累吗，但你应该停下来休息一下，等我。什么，这个问题有点难？嗯，思路是这样的。试卷发下来的时候，看到我的分数比你高，拍了拍你的肩膀，默默流泪。嘿，对手，你不能轻易放弃。我们约定以后一起合作。斗志呢？嘿，伙计，振作起来！不要摔倒。
在与对手的对抗中，有胜利的喜悦；有共同努力的汗水；有失败的悲哀。这一切都是你给的。嘿，你好，我的对手，我们既是敌人又是朋友。我们一起在书上涂鸦；老师上课的时候私下诅咒老师；我们也在竞争。考前一看，考后会心一笑。对手。我不知道你会成为我的对手多久，也许有一天你会抛弃我，高飞；也许有一天你会被我甩在后面，但是在这一切到来之前，嘿，亲爱的对手，让我们一起努力，不要为了我们更加光明的明天而放弃或者放弃。
嘿，小飞船，你加满油了吗？让我们一起冲刺，画出人生最美的路线！
（六年级，700字）
老师，你好
昨天和今天之间，铺大道；在现实和理想之间架起一座金桥。
啊！老师的职业有多高尚。古今中外，谁的成长不是靠老师的努力而饱和的；哪一个不创造老师的辛苦？
每当看到时代飞速进步，心中就涌起一波又一波的感情：老师您好！
兴化市实验小学四年级吴新伦
（四年级，100字）
