【第1篇】彩虹作文250字-小学二年级作文
雨停了，天空出现了美丽的彩虹。彩虹有七种颜色。我觉得有红、黄、橙、绿、浅蓝、深蓝、紫色。彩虹的红色像我国五星国旗的红色，也像红领巾的红色。彩虹的黄色就像梨花和油菜花的黄色。彩虹的橘色像橘皮的橘色，也像橘皮的橘色。彩虹的浅蓝色像一种浅蓝色的颜料，也像一朵浅蓝色的花。彩虹的深蓝色像深蓝色的颜料，也像深蓝色的花。
最后，彩虹的紫色就像紫色颜料和紫色花朵。多美的彩虹啊！
【第2篇】彩虹作文100字-小学二年级作文
彩虹
今天，我看到了彩虹。彩虹离我很近。马上就遇到了！
看那个！我摸过了。太顺滑了。我想走上去！快走！我走到了顶端。
我看到鸟儿自由飞翔！
哇！彩虹好美！
彩虹！什么时候可以变成项链挂在妈妈脖子上？
今天，我好开心！
【第3篇】彩虹桥上的小天使300字
我是上天派来传播爱情的小天使。无论孩子在哪里遇到困难，我都会勇敢地飞过去帮助他们。我的驾驶工具是一个多功能彩虹桥，由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种气体组成，每种颜色代表它的特殊功能。
儿童节的时候，我开着彩虹桥去了四川绵阳。我在彩虹桥上启动了七色按钮，给那里的孩子们送去了很多好吃又脆的肯德基汉堡和很多米奇和芭比系列的学习工具。看着孩子们吃汉堡，用各种学习用品，我的心和他们的一样开心。
我用我天使般的爱祈祷四川的孩子们将来生活得更幸福更坚强！
【第4篇】小学二年级作文：小q历险记之小q寻找彩虹宝石
小q睡了一夜后，杨起帆又起航了。在路上，他接到了国王的电话。国王说：“我们国家有一件大事。彩虹宝石不见了。你知道彩虹宝石在哪里吗？”小q说：“不知道彩虹宝石在哪里？”国王说：“你能帮我找到它吗？因为最近国家事务繁忙，没有办法找到彩虹宝石。”小q说：“当然。”
小q转过头，向一个美丽的小岛走去。岸上，小q看到广场人山人海，酒店很热闹。这座高楼上刻有一座男子雕像。他不知道是谁，就随便问了一个走在旁边的住户。“这个雕像是谁？”居民笑着说：“你怎么不认识他？他是我们国家的国王。”小q说：“我不是你们国家的。”路人不理，继续往前走。小q走到楼前，看见两个高大的士兵站在那里守着门。小q想：如果彩虹宝石在那里，应该很容易找到！两个高大的大力士瞪着小q说：“你是谁，竟敢进宫？”小q说：“我是这里的居民，想问国王一个问题。”士兵让它进来了。小q很开心。他来到地板中央，看见两个士兵。那里的士兵看见了，说：“你是谁，敢进宫？”“小q说我不是坏人。我是这里的居民，有事情要问国王。那两个士兵根本不听他的，直接抬下了楼。小q被狠狠摔在地上，只好出宫在树下躺下休息。
晚上，他偷偷朝宫殿走去，走啊走，到了顶楼，他高兴地哭了。这时，两个熟睡的警卫听到了他的声音，急忙起身把小q抓进了监狱。小q伤心到不知道怎么逃，只好在里面过夜。
【第5篇】彩虹_二年级写景作文250字
啊！多美的彩虹啊。
空气中飘着细雨，夕阳尚未落山。彩虹挂在西方的天空。在夕阳和细雨中，天空中的彩虹变得更加迷人。地上的青竹、曲调、野花，映衬着天空的彩虹，都变得可爱起来，像纱里的仙女。再定睛一看，原来彩虹不远处还有另一个“姐姐”。两道彩虹起起落落，宛如仙女飞舞的彩袖，宛如连接天地的立交桥，令人叹为观止。
夕阳尚未落山，彩虹已渐渐褪去。我站在细雨中，看着彩虹渐渐消失.
雨后真好！有新鲜的空气，美丽的彩虹，鸟儿啁啾和呱呱叫，还有…
我喜欢雨后的各种风景。
【第6篇】小学二年级作文：美丽的彩虹
山东省东营市胜利油田附中二年级一班徐洁玉今天下午突然下了一场大雨。雨停了，外面的地上全是雨。我跑出去玩，看到东方的天空有一道彩虹。太美了！有红、橙、黄、绿、蓝、紫七种颜色，高高在上。我很想上去散散步。突然，我听到一个小男孩对他的父亲大喊，我想买一条彩虹。我笑着对小男孩说：“你买不到彩虹。”话刚说完，我看到彩虹上出现了一条模糊的彩虹，一朵白云遮住了原来的彩虹一点点，然后彩虹变得比原来更清晰了，两条弯曲的彩虹同时挂在天空，在夕阳照耀下交相辉映。很美很壮观。
我真的很喜欢这条美丽的彩虹。
【第7篇】游雪山彩虹谷作文300字-小学二年级作文
游览雪山彩虹谷
王瑞淇
今天我和妈妈坐车去了沂水的雪山彩虹谷，那里有很多游乐项目，比如惊险的滑草、美人鱼、野战战谷等等。
印象最深的是美人鱼和惊险的滑草。我们第一次来到美人鱼，我和妈妈像海豚一样坐在座位上。起初，像海豚一样的座位开始旋转。一开始有点慢。最后，它飞快地旋转起来。我想：快停下！终于停了，我迷迷糊糊的走了下去。
我和妈妈又来到了惊险的滑草场所，从一个很高的地方坐了下来，大概50米高。一开始我妈很担心，但是在我的鼓励下，我妈一声“啊”就在滑板上滑了下来。轮到我了。其实我也很紧张，但是我很勇敢的滑了一跤。
很快，我们坐车回家了，我依依不舍的和沂水告别。
今天，我真的很开心！
教官崔美茹
【第8篇】心中的彩虹作文800字-小学二年级作文
？
其实我知道我心中的彩虹是你最爱的东西。
你知道我最喜欢什么吗？我最喜欢我祖国的地图。
我桌上有一个地球仪，对面墙上有一张胶版印刷的大地图。书架上有不同版本的地图集。每次看到他们，我都觉得心跳加速。我真的很想进去研究一下我不懂的地方。
记得小时候，我怀里抱着一张地图，跟父亲说：“我怀里抱着中国。”现在，我明白了，是我的祖国把我拥在怀里。
面对大海，感觉自己知识浅薄。祖国需要发展，发展需要能量。我迫不及待地想用我的智慧和双手，把隐藏在海底的石油开采出来，让美丽的土地不再因为贫穷而悲伤。
面对平原，我看到自己的力量薄弱。国计民生靠粮食。一个袁隆平的发明满足不了很多人的饱腹感。日新月异的变化让传统文明付出了代价。随着耕地的减少，生态的恶化，我很讨厌自己不能快速的制定出神奇高效的肥料，优良的幼苗，绿色的食物，让可爱的土地上没有人乞讨。
面对高山，我发现我的视野是空的。科技领先的知识经济，是沉睡千年的珍贵矿物食品。没有办法把储存了几亿年的生命原材料挖出来满足需求。我不能眼睁睁看着超级富国垄断世界经济命脉，让他们的设计和装备攫取祖国的黑金和红宝。
大海、平原、山脉、蜿蜒起伏的领土似乎为任我行架起了一座“彩虹桥”。我要把这五彩缤纷的霓虹变得瑰丽，把我美丽的祖国装扮起来。因为，我是她的儿子，她是我的骄傲。
今天，地图在我心中架起一道彩虹，成为我对学习和成长的向往。
明天，加快连接南北的彩虹大道，我要报效祖国，让祖国永远美丽富饶。
文章生动活泼。作者通过对“小我”和辽阔土地的描写，思考国家经济和民生的大问题，讲述祖国贫富的安全和焦虑，深刻理解彩虹的含义。
演绎问题的意思，直接引出“我心中的彩虹”，这是我最喜欢的。有价值的是以视觉地图为出发点，表达求知上进的理想。在地图前想到自己的责任，看到祖国未来的生存与悲哀。这是个绝妙的主意，一个明智的主意。
语言朗朗上口，一气呵成。结构层次细致有序，叙述讨论自由穿插，虚实结合有序，抒情色彩丰富。
【第9篇】屋子里的彩虹作文300字-小学二年级作文
每次下雨后，我都会看到彩虹高高挂在云上，非常美丽。我突然有了一个想法：我能看到房子里的彩虹吗？
我在电脑上得到答案：英国物理学家牛顿曾经做过一个实验。他让阳光从一个小洞进来，通过一个棱镜，白光被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫四个波段。一个问题解决了，又来了一个问题。哪里可以找到棱镜？
第二天早上洗脸的时候，我正茫然地看着镜子。我想：水总有一架飞机。如果把镜子以一定角度插入水中，镜子与水面夹角中间的水就不能起到棱镜的作用。我决定试一试。我拿了半盆水给房间里的太阳，让太阳照进水里，然后带了一面镜子把它插进水里，这样太阳就可以反射到对面的墙上。我把镜子90度直入水中，对面墙上什么也没有。我慢慢把镜子向后倾斜，突然，墙上出现了一个五颜六色的光圈！啊，太美了。
原来探索真理就像爬山一样。我可以从不同的路到达山顶。
【第10篇】创“造”彩虹作文150字-小学二年级作文
星期六，阳光灿烂。我妈想带我出去玩，我婉言拒绝了。我决定“建造”一道彩虹。
我先带了一面镜子，反射阳光，照在墙上。然后我把镜子斜着插进盆里，让阳光透过清澈的水从镜子里反射出来。这时，一道绚丽的彩虹出现在被照射的墙壁上
原来太阳在水中发光，水反射出太阳的七种颜色，形成一道美丽的彩虹。
实验成功，我高高兴兴跳了三尺！
二年级：王红阳
【第11篇】小学二年级作文：创“造”彩虹
星期六，阳光灿烂。我妈想带我出去玩，我婉言拒绝了。我决定“建造”一道彩虹。
我先带了一面镜子，反射阳光，照在墙上。然后我把镜子斜着插进盆里，让阳光透过清澈的水从镜子里反射出来。这时，一道绚丽的彩虹出现在被照射的墙壁上
原来太阳在水中发光，水反射出太阳的七种颜色，形成一道美丽的彩虹。
实验成功，我高高兴兴跳了三尺！
【第12篇】希望的彩虹作文600字-小学二年级作文
怎么样？看题目感觉很新奇。这是我精心设计的！(你不会说我是买瓜的老太太吧？推销自己夸夸其谈！)
烈日烤着大地。路边的草累得低下了头，再也抬不起头来。瞬间，就连几棵挺拔的梧桐树也变得无精打采。路上，好像油要煮了。人家赶紧躲在空调房里不停唠叨：“真热，真热！”人的情绪也变得烦躁。这个时候，人们只希望会有一场大雨，这样天气就不会那么热，其他的就没那么重要了。
上帝也帮助我。傍晚，天空突然阴云密布，雷声滚滚而来，由远及近震耳欲聋。然后，风雨交加，风无情地卷起地上的尘土。突然，街上的行人消失得无影无踪，没有人知道他们要去哪里。大雨倾盆而下.
雨越下越大了。我抬头看向对面，却看到厚厚的雨滴打在对面的屋顶上，溅起一小片一小片的水。水顺着屋檐流下来，从上到下像断了的珠子一样落下。有时候雷很生气，发出可怕的声音，“轰隆隆”“轰隆隆”。
雨下得很大。雨点不停地敲打着大地。小区里的各种花草树木喝足了水，开始了新的生活。地面上的水越来越多，逐渐汇成溪流。望着天空，我再也忍不住了，于是大声喊道：“谢谢你的大雨！”
雨越来越小了。太阳即将落山，又从西方微笑。看到这一幕，我激动得仿佛发现了新大陆。我急忙走向阳台，躺在窗户上，四处张望，却没有找到彩虹。第二天看完报纸，才知道昨天半个小时有三条彩虹。但是我一个都没看到，也没有失望。
只希望明年(夏天)下雨的时候，能有幸看到彩虹！
【第13篇】美丽的彩虹作文300字-小学二年级作文
山东省东营市胜利油田附属师范小学二年级一班徐洁玉
今天下午，突然下起了大雨，雨越下越大。雨停了。外面到处都是雨。我跑出去玩，看到东方的天空有一道彩虹。太美了！有红、橙、黄、绿、蓝、紫七种颜色，高高在上。我很想上去散散步。突然，我听到一个小男孩对他的父亲大喊，我想买一条彩虹。我笑着对小男孩说：“你买不到彩虹。”话刚说完，我看到彩虹上出现了一条模糊的彩虹，一朵白云遮住了原来的彩虹一点点，然后彩虹变得比原来更清晰了，两条弯曲的彩虹同时挂在天空，在夕阳照耀下交相辉映。很美很壮观。
我真的很喜欢这条美丽的彩虹。
【第14篇】美彩虹300字
有一天，我在草地上玩。突然，开始下大雨。轰隆隆！天空中响起了雷声，它飞了起来.大滴大滴的雨落下来了。雷雨过后，花草洗了个澡，多干净！你闻着，连空气都是香的。天空中出现了一道美丽的彩虹。我数了数红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一共七种颜色。美丽的彩虹是什么样子的？人不能触摸它，但可以看到它。它弯弯的像一朵彩云，但它不是一朵彩云，它似乎是透明的，它似乎是一个影子，它的颜色在不断变化。多美的彩虹啊！彩虹就像一座彩色的桥！
晚上做了个梦。梦里我在彩虹桥上，彩虹桥带我在天上玩。俯视天空，我看到了山、河、树、房子和各种小动物。好美！
【第15篇】彩虹作文150字-小学二年级作文
悬挂在天空，
它是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。
七色桥，
七色希望——
彩虹。
从前，五颜六色的花，
七色鹿，
现在七色心，
所谓七色心，
指的是人心
有黑的，
有红色，
你内心的善良，
就是七色心。
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风雨过后是彩虹
“把握住我们生活的每一分钟，全力以赴，去实现我们心中的梦想。不经历风雨怎么能看到彩虹？没有人能随随便便成功……”这是我最喜欢的歌。每次听到这首歌，心里总觉得有点激动。
记得四年级的时候，成绩很低落，每天都有眼泪陪着我。看到期中考试快到了，我有种不好的预感。果然考试结束后公布成绩：语文78，数学81。
我一直在心里强忍着泪水，没有人知道我放学后是怎么熬过来的，连我自己都不知道。
天知道我心情不好，但是开始下雨了。我没带伞。我模模糊糊的看见我妈拿着伞跑过来接我。我，我该怎么告诉她？
雨中，我们合上一把伞，就这样默默地走着。母亲首先打破沉默：“你这次考试不及格吗？”“嗯。”我无意回答，等待着晴天霹雳的责骂声。但是，没有，相反，妈妈平静地对我说，天上怎么没有彩虹呢？“因为现在是风雨交加。”“那么，什么时候会有彩虹呢？”“暴风雨后是彩虹！”我回答。“对，是暴风雨后的彩虹！”母亲顿了顿说：“风雨就像人生路上的挫折，彩虹是挫折后的成功和胜利！遇到这么小的困难吗？”“嗯，妈妈，我会尽力的！”妈妈开心地笑了。
为了迎接期末考试，我制定了一个学习计划。早上起床预习课文，中午回家看英语，晚上复习老师说的话……经过我不屑的努力，终于在期末考试中取得了不错的成绩！
推开窗户，天会晴的。一条绚丽的彩虹印在天空，印在我心里。
（六年级，100字）
彩虹，你是我的最爱
我爱彩虹，从童年开始。在一个炎热的夏日傍晚，雨散了，夕阳西沉，天空中突然出现一条耀眼的长虹。乡亲们说：“快来看，河水在河底！”在好奇心的驱使下，我约了一群6、7岁的朋友，沿着家乡的沙河大堤从西向东走。去追美丽的长虹。跑啊跑啊，腿疼脚疼，可是洪和我们的距离还是那么遥远。彩虹渐渐褪去，消失了。面对滚滚东流的沙河流水，我们下定决心：“以后一定要追到她，看看到底发生了什么！”
我爱彩虹，因为她给人美丽的享受。她五颜六色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。五彩缤纷，美不胜收；她五颜六色：时而明亮，时而黑暗，时而宽阔，时而狭窄。她往往是一条内红外红的彩带，有时与一条内红外红、略显苍白光泽的子彩虹并列，或称霓虹。人们常常把纺织女工织的丝、缎、纱、锦比作“美丽的彩虹”，常常把工人和农民修建的桥梁和渡槽赞为“飞越的彩虹”。看着迷人的风景，真想雨后多呼吸几口新鲜空气，多呆一会儿！美丽的彩虹，不知道你会不会喜欢。
今天，我爱彩虹，因为她给人们带来了雨和雨的信息。《诗经》中的诗“往西，拜雨”。也就是说，如果早上太阳升起的时候西边有彩虹，那么很快就会下雨。北宋沈括《梦溪笔谈》曾引：“虹雨有影，雨有影”。此外，“太阳东照，雨水西照”这句谚语也在中国各地流传。现代科学家对它进行描述后，发现彩虹是由阳光的折射和扫射形成的。绚丽的彩虹带告诉人们，阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫编织而成的。它还告诉人们空气中聚集了什么样的水滴。水滴小时，彩虹带变宽，颜色变深；水滴大了，彩虹带就变窄变亮了。啊！美丽的彩虹，虽然今天可以用气象卫星、气象火箭、气象雷达、电脑预报阴晴，但人们还是不会忘记你。将你美丽的丝带与现代气象科技获得的信息结合起来，会更准确地判断大气的运动和变化。
（五年级，700字）
安妮的彩虹
幸福就像海鸥在海里翱翔的白色翅膀，绚丽而明亮。
幸福就像微风吹过风铃发出的清脆动人的音乐，清新优美。
安妮，她是这样一个充满幸福的女孩。无论遇到什么困难，她都能发挥自己丰富的想象力，把不完美的事情想象成自己心中最期待的事情，乐观地面对现实。她用自己的幸福，为绿山墙编了一个色彩斑斓、装饰着梦想和乐观的纯纱布，让绿山墙那颗冰冻的心重新跳动起来。
威尔斯克斯说：“当生活如歌般轻盈流畅时，很容易微笑；只有在一切都不好的时候还能微笑的人，才能活得有价值。”虽然安妮的生活如此悲惨，但她从未失去笑容。失去最亲密的朋友时，她没有整天泪流满面，而是以为可以“看着戴安娜，重温过去的一切”；当她不得不向林德太太道歉时，她认为自己可以带着情感和幸福表演。当她在破旧的卧室面前迷失的时候，她以为自己可以有更多的想象力，微笑着向窗外的树打招呼。这是安妮。不管谁有麻烦，她都会让他看到最好的一面，重获自由。
安妮心里总是有理想的翅膀。想象就像春天的微风，夏天的阳光，秋天的红叶，冬天的雪花。在不同的人生季节，给他带来不同的惊喜和情绪。“想象一下这是一件多么令人向往的事情。”安妮摘下甜美的果实，在她想象的四季中快乐地飞翔。
虽然她的乐观和想象让她过上了自由快乐的生活，但推动她生命之舟前进的潮流是爱！亲情，像初冬的阳光，让安妮的世界从此明亮温暖；友情的爱就像灿烂的彩虹，让安妮的世界从此多姿多彩；对自然的热爱，像一股清泉，让安妮的世界从此热闹起来。爱情是一个伟大的奇迹！它使人在苦难之后重新长出富有的翅膀，在面临消失的时候重现生命的传奇。
虽然安妮最终为了心爱的人放弃了目标，但这只是暂时的。虽然他脚下的路越来越窄，“平静生活的花朵依然会绽放”。
彩虹之美，不仅仅是人们眼中的绚烂，更是风暴过后她依然傲然穿越的力量。安妮用梦想、力量、乐观和勇气找到了自己闪亮纯净的彩虹！
（五年级作文，）
