【第1篇】讲文明懂礼貌从小事做起作文400字-小学二年级作文
今天预习课文《争吵》，很感动。其实文中发生的事情，在我们的日常生活中也经常发生。我下定决心要以克拉提为榜样，从小事做起，做一个文明礼貌的好孩子。父亲长期出差，我很想他。以下是我给爸爸打电话的对话记录，我用了很多礼貌用语。
首先，我拨通了父亲所在的电话。电话接通了，一个大叔的声音传了过来。大叔问：“喂，你找谁？”我怯生生地回答：“叔叔你好，能帮我找一下我爸爸张伟吗？”大叔说：“好，等一下。”我很高兴地说“谢谢”爸爸接过电话说：刚才叔叔说你很有礼貌，对吧？我不好意思的说：“是的。”爸爸夸我说：“好孩子。”我很开心。我问爸爸：“这几天工作累吗？你睡得香吗？”爸爸说：“不累，睡得香。最近学习怎么样？作业做得好吗？”我告诉父亲：“你不用担心，我会自己处理。”爸爸开心地笑了。最后我说：“祝爸爸好梦！再见。”
【第2篇】讲文明懂礼貌从小事做起作文400字-小学二年级作文
今天预习课文《争吵》，很感动。其实文中发生的事情，在我们的日常生活中也经常发生。我下定决心要以克拉提为榜样，从小事做起，做一个文明礼貌的好孩子。父亲长期出差，我很想他。以下是我给爸爸打电话的对话记录，我用了很多礼貌用语。
首先，我拨通了父亲所在的电话。电话接通了，一个大叔的声音传了过来。大叔问：“喂，你找谁？”我怯生生地回答：“叔叔你好，能帮我找一下我爸爸张伟吗？”大叔说：“好，等一下。”我很高兴地说“谢谢”爸爸接过电话说：刚才叔叔说你很有礼貌，对吧？我不好意思的说：“是的。”爸爸夸我说：“好孩子。”我很开心。我问爸爸：“这几天工作累吗？你睡得香吗？”爸爸说：“不累，睡得香。最近学习怎么样？作业做得好吗？”我告诉父亲：“你不用担心，我会自己处理。”爸爸开心地笑了。最后我说：“祝爸爸好梦！再见。”
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讲文明懂礼貌600字
清明节那天，我和妈妈去了奶奶家。我们不得不乘公共汽车去奶奶家。当我们都静静地坐在公交车上的时候，公交车突然停了下来，一个老奶奶上了车，但是车上没有空座位。这时，售票员立即喊道：“哪位乘客请让座。”售票员几乎失声，但没有人让座。这时，妈妈拉着我站起来，扶着奶奶说：“奶奶，请坐。”奶奶笑着说：“谢谢你，你是个好人！”
我看着这一切，吐了口口香糖，不以为然地说：“为什么？我没有位置。”妈妈转身盯着我。我一句话也没说，但还是不服气。
“下一站是收获洞。下车的乘客，请做好下车准备。”售票员喊道。我拉着妈妈的手走下车。“哎哟！”突然感觉脚下有东西卡住了，很紧。我用力把它推出去，但它仍然粘在我的脚上。
“怎么了？”母亲关切地问。“我只是说让座不好。现在看看，它不让我下车。”车里传来一阵笑声，但是嗖的一下就没了。我问我妈：“他们怎么不笑？”妈妈说：“因为他们没有让座，所以想了一下，笑声就没了。”她看着我的脚底。是口香糖！妈妈拿出餐巾纸，把口香糖扔进垃圾桶。
“谁这么缺德？”我生气地说。但是我觉得我就是吐了口香糖，脸就红了。妈妈问我怎么了，我转到一个话题：“妈妈，你为什么给奶奶让座？”妈妈笑着说：“你听说过孔融让梨吗？孔融会做梨，我们呢？”听到这句话，我点了点头。
文明礼貌是我们中华民族的传统美德。我们必须从生活中的小事做起，这一点我记忆深刻。
（小学六年级，）
讲文明懂礼仪800字
在我们的日常生活中，文明一直是我们诉求的对象。然而，坏习惯经常出现在我们的生活中。比如打架、骂人、扔废纸等陋习还是很多的。所以，我在此呼吁大家讲文明，定新风，努力做文明小学生。
什么是文明？文明是在路上遇见时的微笑，是学生遇到困难时的热情帮助，是与人相处时的善意，是遇到老师时的提前问候，是不小心撞到对方时的“对不起”，是有意识的往垃圾桶里放垃圾的行为，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，是行为的正确，是习惯的改善，是自我修养的提高，是素质的提高；是人性的解放、自由、完善、超越。从教育成长的角度来说，文明就是告别昨天的愚昧和庸俗，是有意识的控制，是人性的战胜。文明学生必须是有礼貌的人。礼貌挂在嘴边，远离污言秽语。他知道，想要别人尊重自己，就必须先尊重别人，因为尊重别人和尊重自己一样重要。
文明学生必须是有良好卫生习惯，爱护公物的人。他热爱学校的一切，不践踏草坪，自觉维护校园环境。他不会乱扔水杯、面巾纸、塑料袋、纸屑，会开始捡纸屑，因为他知道环境是每个人的环境，把好的留给别人，留给自己。
同学们，我们播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；文明在人们心中已经被放在了重要的位置，人们总是在和文明对话。永远不要把文明的行为习惯当成小事。每个人的手势都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管好自己的嘴，不要随地吐痰；控制我们的手，不要乱扔垃圾；控制我们和我们的脚，不要践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友一样，永远在我们身边。
（小学六年级，）
讲文明懂礼貌
文明礼貌
清明节那天，我和妈妈去了奶奶家。我们不得不乘公共汽车去奶奶家。当我们都静静地坐在公交车上的时候，公交车突然停了下来，一个老奶奶上了车，但是车上没有空座位。这时，售票员立即喊道：“哪位乘客请让座。”售票员几乎失声，但没有人让座。这时，妈妈拉着我站起来，扶着奶奶说：“奶奶，请坐。”奶奶笑着说：“谢谢你，你是个好人！”
我看着这一切，吐了口口香糖，不以为然地说：“为什么？我没有位置。”妈妈转身盯着我。我一句话也没说，但还是不服气。
“下一站是收获洞。下车的乘客，请做好下车准备。”售票员喊道。我拉着妈妈的手走下车。“哎哟！”突然感觉脚下有东西卡住了，很紧。我用力把它推出去，但它仍然粘在我的脚上。
“怎么了？”母亲关切地问。“我只是说让座不好。现在看看，它不让我下车。”车里传来一阵笑声，但是嗖的一下就没了。我问我妈：“他们怎么不笑？”妈妈说：“因为他们没有让座，所以想了一下，笑声就没了。”她看着我的脚底。是口香糖！妈妈拿出餐巾纸，把口香糖扔进垃圾桶。
“谁这么缺德？”我生气地说。但是我觉得我就是吐了口香糖，脸就红了。妈妈问我怎么了，我转到一个话题：“妈妈，你为什么给奶奶让座？”妈妈笑着说：“你听说过孔融让梨吗？孔融会做梨，我们呢？”听到这句话，我点了点头。
文明礼貌是我们中华民族的传统美德。我们必须从生活中的小事做起，这一点我记忆深刻。
（小学四年级，）
