【第1篇】放风筝作文150字
今天，当我想到何老师要带我们去放风筝时，我的心激动地跳了起来。当我走进教室的时候，整个教室已经变成了风筝的海洋。我恨不得马上去放风筝，终于上了思想课。每个人都冲出了教室。
当我放风筝时，我一只手拿着线，另一只手拿着风筝。我把风筝扔在那里，继续跑，风筝飞了起来。有时候，当我放风筝的时候，它会直直地旋转。
我的感觉是“凡事都需要耐心。”
【第2篇】《风和太阳》续编作文200字-小学二年级作文
第三天，风和太阳又相遇了，太阳对风说：“我们再比较一下技巧吧！”风说：“好吧！那我们就造福人类！”所以他们分手了。太阳给人带来光明，晒衣服，取暖，补钙.风给人们带来能量，这样人们就可以放风筝并带来快乐.
日子一天天过去，一年过去了。有一天，风和太阳又相遇了，他们都很惊讶。原来他们为人们做了很多好事。太阳对风说：“风先生，你真了不起！”风说：“孙爸爸，对不起。我再也不和你竞争了。”于是他们成了一对很好的朋友，一起唱歌跳舞，很开心。
【第3篇】风信子的朋友
我有一个和我关系很好的朋友，叫“风信子”，是我给她的昵称。
我和风信子的友谊就像阿波罗和雅辛托斯一样好。我们每天一起玩，一起做作业，一起吃饭。
我拥有的也很愿意和风信子分享，她也经常借东西给我。我们之间没有勾心斗角，只有分享。
有时候，我们会吵架。我不小心弄断了她的手，她没有生气。我们一起去保健室擦了药，还是很好的朋友。
我很高兴在学校有风信子这个好朋友，这让我的生活如此幸福。谢谢！亲爱的风信子！
【第4篇】二年级小学生作文：太阳公公和风婆婆比本领
孙公公和冯婆婆都说自己本事大。你说一句话，谁也比不过谁。
孙爸爸说：“人们常说万物生长在太阳上。还有谁比我强？”“如果只有你，那么所有的植物都不会死？”风婆婆不甘示弱的说道。
孙公公道：“如果我能力不大，那向日葵为什么整天转向我？”“那是向日葵还是个孩子的时候。长大了就没给它传播花粉了？”风婆婆反驳道。
孙爸爸说：“传播花粉不是蜜蜂做的事吗？什么时候轮到你做？”他们争论不休，就找小向日葵来评判。
小向日葵说：“你的技术很棒，有了你的合作，大自然变得如此奇妙！”
孙爸爸和风妈妈都笑得很开心。
【第5篇】风景这边独好作文250字
人的一生有很多美丽的风景，但有一个是最珍贵的。它没有城市的喧嚣和乡村的宁静，却有着人类灵魂中所有的美好。在它的世界里，你会发现世界上最美丽的地方不是南极冰洞，也不是热带雨林，而是书籍的世界。
又是一个安静的下午，我坐了《狼王梦》，坐了个小板凳，坐在阳台上。在家里的蜘蛛植物上，祖母绿鹦鹉一如既往地高声歌唱。我翻开书，立刻被故事的情节所吸引。母狼紫兰深爱着公狼黑桑，却战死沙场。本想继续黑桑的狼王梦，但当黑小子、蓝魂、双发三只小狼相继死去时，子兰很失望。但是看到女儿的孩子后，她改变了主意，不想放弃自己的梦想。因此，子兰用自己的生命换来了孙辈的安全。在她弥留之际，她希望没睁开眼睛的狼崽们成为狼王，实现黑桑的梦想。
感觉自己像一只狼，在草原上飞奔，远离狼群，享受最美的风景。
【第6篇】美丽的风筝_放风筝作文400字
一天早上，阳光明媚，有一点风。天空中有许多美丽的风筝。
今天，我妈妈和爸爸去公园放风筝。我爸爸从外面的商店买了一只像鸟一样的风筝。我爸带我去一个空地教我放风筝。首先，我爸爸让我一只手拿着风筝，另一只手拿着风筝线。然后，有一点风。当我把风筝扔上来时，它飞到了天上。过了一会儿，我以为它能飞上天，她就倒在了地上。我很难过。我站起来一点一点的尝试，爸爸又教我。这次，我一手拿着风筝，一手拿着风筝线。我用力把风筝扔了上去。这次，我成功了。风筝终于飞上天空，风很大。我的风筝飞得很高，它正要把我带到蓝天。小鸟风筝旁边有一只可爱漂亮的小猫，好像在说：“小鸟，小鸟，我来告诉你我的过去。”小鸟说：“好吧，好吧，等你说完了，我告诉你我的经历。”他们两个聊得很开心。你说你的，我说我的，好像是一对好朋友，飞啊飞啊。他们要飞向天空，飞得如此之高。我把线拉了回来。
今天爸爸教我放风筝，我很开心。
【第7篇】风信子作文350字-小学二年级作文
我家有一盆风信子，我种在一个葫芦形的透明瓶子里。
刚买的时候，像个小洋葱，紫色的，胖胖的。
几天后，洋葱底部出现了白色的根。起初，它们又短又厚。后来慢慢地，它们越长越长，像豆芽，像面条，像老山羊的胡子。
几天后，又尖又小的芽从洋葱的顶部探出头来，又绿又嫩。蓓蕾长得更高更胖，渐渐地里面的蓓蕾隐隐约约地膨胀起来，就像婴儿在妈妈肚子里长大一样。“宝宝”一天天长大。终于有一天，他挣脱了妈妈的怀抱，睁大眼睛好奇地看着身边的一切。
离我的风信子开花还有几天？我期待着，期待着，我仿佛看到它开满了鲜花，那么美丽，那么自信；我仿佛闻到了它浓浓的花香，好甜好诱人！
浙江省嘉兴市海盐向阳小学二年级李兴禹：
【第8篇】游风垭山
今天是周末。我和妈妈坐公交车去凤眼山农业生态园玩。
首先引起我注意的是大门上的两条龙。他们紧紧地围在大门的柱子上，在大门的顶端梳理着一颗珍珠。这是龙戏珠。
走进大门，一排排枇杷树像士兵一样直立在道路两旁，仿佛在欢迎我们的到来。每棵树上都长满了枇杷花，散发出一阵阵香味。
我们沿着蜿蜒的石梯爬到山顶的亭子里。在那里，我遇到了一个哥哥，休息了一会儿，然后我们沿着陡峭的山路向农舍走去。每个农舍都有很多人，孩子们在院子里玩耍，大人在那里说笑。
我们来到农舍旁边的一块菜地，那里有一片森林。在一棵大树下，一群小鸡在田野里玩耍。其中一只鸡穿着红色的衣服，长着黑色的大尾巴，头上戴着高高的大皇冠。这是一只雄壮的公鸡。还有一些母鸡在田里走来走去，有的用嘴梳理羽毛，有的用爪子刨土，有的用爪子挠痒痒。
地上的草是绿色的，像一块绿色的地毯，上面覆盖着各种颜色的花，包括红、黄、紫。五颜六色的蝴蝶在花丛里飞了一会儿，采了一会儿蜜，很开心。我还摘了一朵野花，贴在妈妈头上，让她更美。
我还在小路旁边的草丛里发现了一些苍耳娃娃。它们是小小的椭圆形球体，穿着带尖刺的衣服，从旁边经过，不小心，苍耳娃娃粘到裤子上了。我妈跟我说苍耳生命力很强。无论我把苍耳带到哪里，它都会在那里定居。于是，我挑了几个苍耳娃娃，粘在裤子上。我想带他们去我的学校，让他们在我们学校定居，让他们学习一些知识，更好的成长！
快乐的下午很快过去了，带着春天的气息，我们回家了。
四川省南充市大北街小学二年级罗玉凤
【第9篇】奥运圣火、地震和飓风作文700字-小学二年级作文
今天奥运圣火在瑞金传递，然后经赣州去井冈山，学校放假一天。
今年8月8日，我们将在中国北京举行奥运会。这些天，火炬手将圣火传遍全国，然后传递到北京。全国人民都在欢迎奥运圣火。无论火炬手到达哪里，都会有很多人观看、欢呼，举行各种庆祝活动。
就在人们兴高采烈备战奥运会的时候，传来了一些不好的、可怕的、悲伤的消息，那就是前段时间缅甸的飓风灾难和5月12日四川汶川7.8级地震。
由于四川汶川地震，一些学校、一些医院和许多房屋倒塌。死了很多很多人，包括很多学生。死者亲属一定很难过。他们失去了房子里的一切。
快看！他们多可悲啊！因此，***总理决定让我们给他们爱，捐钱或捐物，让我们团结起来帮助他们。***总理还决定亲自和中国人民解放军的救援人员一起前往灾区，拯救无助的灾民和灾区的许多儿童。他们在等我们帮忙！
这次自然灾害让我们想起了不久前缅甸的飓风，缅甸的飓风也很危险。
飓风吹倒了房屋、树木等。那里有些人被吹进水里淹死了；有的被吹上天摔死；有的人被风吹得团团转，撞到树干或者撞墙，活活死掉。场面很可怕，一场飓风吹来，几十万人丧生。
大自然怎么能这样对待我们？我听一个大叔说，我们人类不爱护环境，乱砍乱伐，乱扔垃圾、纸屑等垃圾，破坏自然，造成了飓风和地震。但我不认为是人类的毁灭导致了飓风和地震，这只是自然灾害。但是我们应该保护自然、环境和我们的地球。
让我们团结起来，战胜自然灾害！
【第10篇】小老鼠风波作文300字-小学二年级作文
小老鼠风暴
作者：乐天，深圳学校(二年级)
我阿姨带来了薯条，我和姐姐把它们摆好。看着这一盘金黄色的薯条，闻着甜甜的番茄酱，我迫不及待的抓起一根放进嘴里。“哇！它把我烧死了！”看我姐吃的津津有味。我赶紧拿起筷子狼吞虎咽。我用筷子抓了一堆薯条，蘸了一堆番茄酱塞进嘴里。美味的薯条和糖醋番茄酱味道好极了！我和妹妹没抬头就拼命吃着，很快一盘炸薯条一扫而光。
这时第二盘薯条还没出来！我们两只贪婪的小老鼠在房子里匆忙地跳来跳去。“出锅了！”我一步冲上去，拿起盘子就吃，烫到舌头了！这个我管不了，就和妹妹一起吃，妹妹也不甘示弱。只剩下一点了。我和姐姐争着吃完薯条。姐姐说我是贪吃的小老鼠，我说姐姐是贪吃的小老鼠。你不让我也不让你。
真是老鼠风暴！
【第11篇】楼林风景记300字
去年，我们准备在我们的社区前面建一栋高楼。
眨眼一年过去了。哇！这座建筑已经建成，而且和以前一样高。外面的防护网被拆了，雪白的建筑高高的挂在上面。真的是大学城第一美女。多少层，一层，二层，三层.哦耶，32层！
建筑工人叔叔很了不起。他们用辛勤的劳动和汗水，一砖一瓦，一层一层，日复一日，建造了这座美丽的建筑。
建筑工人大叔真是厉害。他们在相继的城市里建造了高层建筑。这些高层建筑构成了我们美丽的世界。我真的很佩服他们！
【第12篇】台风来了作文100字-小学二年级作文
台风要来了。
听说台风“威帕”来了，我们学校都放假一天。大家高兴地跳了起来。
没想到，大风来了，把我吹走了，站不稳。过了一会儿，上面密密麻麻地覆盖着，“哇，哇，哇……”雨下得很大，人们跑到房子里避雨.我们学校的河水很高，很可怕。电视上说有两棵树倒在路上压死了两辆车。许多其他的房子被洪水冲走了。“威帕”太神奇了！
可怕的台风，离开这里！
【第13篇】记一次风筝比赛
还记得风筝比赛吗
大家期待已久的风筝比赛终于来了。
今天，我在一家小店里买了一只蜘蛛侠风筝。下午，风筝比赛开始了。我系好风筝线，然后把茎放在上面。风来了我就吹，但是我觉得别人不要风也可以吹。我觉得别人可以，我也可以，我拿起风筝就跑，啊！我的风筝也在飞。突然，我发现我们班所有的风筝都飞到了天上。我觉得我不能让女生拿第一。我跑到甘若雨的风筝那里，然后用我的风筝打她的风筝，但是我没有打，而是和甘若雨的风筝呆在一起。我跑向张老师，告诉她我们的风筝在一起了。老师用打火机烧了我的风筝线，然后把它绑了起来。我们只是无忧无虑地玩。
快到上课时间了。杨老师说：“把风筝收起来，男生就留下来捡垃圾。”就这样，热闹的操场变得冷清了。但是这次放风筝比赛真的很有趣。
【第14篇】春天，我放飞风筝作文300字-小学二年级作文
今天，阳光明媚，春风缓慢。今天是放风筝的好天气。下午，我和妈妈来到市政广场放风筝。
我开始放风筝。我拿着线团，我妈拿着风筝，我跑得飞快。我妈一松手，风筝就摇摇摆摆地往上飞，越飞越高，竟然超过了对面的房子。我好开心！
广场上有很多人在放风筝。五颜六色的风筝在空中飞来飞去，有的飞得很高，有的飞得不高，有的刚刚起飞。黑蝙蝠、白鸽、雄鹰、彩色蝴蝶、可爱美丽的绵羊和顽皮的机器猫.各种各样的风筝使天空看起来很美。每个放风筝的人脸上都挂着微笑。有些“小家伙”一直叫父母“加油”。
虽然跑步有点累，但是心里好开心！
讲师：陈越虹
【第15篇】给台风爷爷的一封信200字
台风爷爷：
您好！你为什么让你的孩子：沈峰和沈雨跑出去玩？你生气了吗？你生气我就好好写作业，再也不拿‘3 2’当‘3 x2’了，再也不惹你生气了！看看吧！我一直是认真的，请看一下！草和小树都低下头。他们在哭。你让风神卷起海水扑人。我们不能去上学。求求你，让你的孩子回家吧！
你的人类朋友：褚新通
小学其他年级同类作文
春天的风景
来，草是绿的，花是红的，草从地里偷偷溜出来。在春风，草地摇摇晃晃。从远处看，大面积的绿色可以很好看。草硬钻起来，你不让我，我不让你。累了就喝点刚下过雨的露水。只要一滴露水就能滋润草的全身，草拼命向上钻。早钻出来的小草呼吸着这个光明世界的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界，我要快快长大！”
花也是在绝望中成长起来的。一两朵野花开得早。那些是春眉吗？可爱的草地上有美丽的花朵。草无处不在，花在风中微笑。好美！不同品种的花存在于不同的位置，如桃花、梨花和杏花.他们五颜六色的脸颊吸引了许多孩子。
一说到春天，就想到遥远的冬天，2009年给大家留下了深深的足迹。冬天，大雪纷飞，给孩子们带来了极大的快乐。春天，当春天开花时，花朵给人带来快乐的享受。
古人也感受到了春天的魅力。唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道：“鼓山寺在嘉定西之北，初水面平，云尺低。几只早期的莺正在为温暖的树木而战，它们的新燕子啄春天的泥土。乱花渐销魂，浅草可无马蹄铁。最爱的湖不够向东，青杨在白沙堤。”让这首诗把我们带入春天的乐章！
（小学五年级，）
肇庆好风光500字
“十一”黄金周期间，我们一家坐车去肇庆旅游。
第一天，我们第一次来到了有“杭州水”和“桂林山”之称的七星岩。七星岩是指七座山峰，如郎峰和玉屏，它们从平原上的地面升起，就像天空中的北斗七星，站在碧水的岸边。奇石怪石，奇钟乳石，在七星岩形成奇妙的格局。“露珠石笋”就像一个巨大的倒置石笋：“叶公龙浩”的龙就像一条真正的青龙，盘旋盘绕；在“珠帘”上，有一串闪闪发光的大珍珠；“郭华山”覆盖着美味甜美的水果，让游客一见钟情。
印象最深的是景点“水榭铁索”。我一踏上铁索桥，就感觉桥从左往右摇晃，吓得我浑身发抖。过了一会儿，我不害怕了，就把手松开，跳上了桥。
第二天，我们来到了广东“四大名山”排名第一的鼎湖山风景区。
有一个飞行池，也叫龙潭瀑布。它三面环山，十几米的高度冲下一股洪流，蔚为壮观。
我们还乘船去了蝴蝶谷，那里有很多不同大小和品种的蝴蝶，我舍不得离开。
鼎湖山的湖水清澈见底，一尘不染。我们坐在龙舟上，欣赏湖上美丽的湖泊和山脉。
美好的肇庆之旅结束了，但岭南山水画的一幕幕依然萦绕在我的脑海里。我不禁感叹，真的是“不去肇庆就不知道华南秀”！
（小学四年级，）
《超级台风》观后感400字
今天下午，我们学校组织我们去电影院看电影。电影的片名是《超级台风》。我们高兴地来到电影院。
电影开始时，我们非常兴奋，激动人心的画面映入眼帘。一场突然的强台风席卷了中国东南沿海的一座大城市。海面波涛汹涌，狂风夹着巨浪冲向陆地。早在台风到来之前，气象学家就对台风的路线进行了准确的预测，市长和官员及时进行了人员转移，从而减少了人员伤亡。面对这场灾难，决策者冷静应对，果断决策，在灾难面前不顾个人安危，冲锋在前，与人民站在一起。
面对灾难，解放军为拯救人民做出了巨大贡献。台风过后，人们安然无恙。大家都笑得很开心！
看这部电影让我明白，生命是最宝贵的，一切都伴随着生命。也让我知道了环保的重要性，知道了什么是责任感。我想好好学习，做一个文武双全的人，做一个对国家、对社会、对人民有用的人。
（小学三年级，）
