【第1篇】大黄蜂,你还好吗作文150字-小学二年级作文
今天语文课大家都在专心听刘老师讲课,突然一只大黄蜂飞了进来。它有一个大脑袋,一个胖肚子和一双小眼睛。它在教室里飞来飞去,盯着学生。我不禁想:冬天,黄蜂还很强壮,还活着。多勇敢啊!黄蜂似乎看出了我的心思,悄悄对我说:“不要看着我,认真听老师讲课。”……
不知道为什么,直到现在,我还在担心大黄蜂:它是否找到了一个温暖的家,可以安全过冬。
【第2篇】状物作文:大黄蜂作文300字-小学二年级作文
2008年7月8日星期二可以
晚饭后,我和父母下楼散步。当我骑着心爱的滑板车时,一只大黄蜂突然从草丛里飞出来,把我吓得尖叫起来。我把滑板车扔了,抱着头跑了。父母笑说我是个胆小鬼。我被一只小飞虫打成那样。我说:“那不是小飞虫,是大飞虫。”妈妈说:“我不信!”
我们继续往前走,突然几只大黄蜂飞了出来。现在爸爸妈妈看清楚了,说:“我们赶紧回家吧,别让他们蜇人。”我们飞快地跑回家,路上遇到很多黄蜂,围着我和妈妈打转,吓得我们一路小跑。终于到了我们家门口,我松了一口气,说:“嗯,你也害怕,是只小飞虫,哈哈哈哈。”母亲说:“对,你说得对,我也害怕,原来是马蜂窝。”
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【第3篇】大黄蜂,你还好吗作文150字-小学二年级作文
今天语文课大家都在专心听刘老师讲课,突然一只大黄蜂飞了进来。它有一个大脑袋,一个胖肚子和一双小眼睛。它在教室里飞来飞去,盯着学生。我不禁想:冬天,黄蜂还很强壮,还活着。多勇敢啊!黄蜂似乎看出了我的心思,悄悄对我说:“不要看着我,认真听老师讲课。”……
不知道为什么,直到现在,我还在担心大黄蜂:它是否找到了一个温暖的家,可以安全过冬。
小学其他年级同类作文
大黄蜂800字
周二上数学课的时候,叶老师津津有味地给我们讲解数学题,我们听了都不高兴。
突然,上课被一声尖叫打断,我听到了名声。我看见一只浑身是黄色花粉的胖大黄蜂飞了进来。好像大黄蜂和我们一样,被叶老师的讲解所吸引。
叶老师接着讲,大黄蜂在空中悠闲地飞翔。第二组的女生怕大黄蜂扑到自己身上,就双手抱头,紧贴着桌面,在那里瑟瑟发抖。你看他们,够窝囊的。一些男孩咧嘴笑了。大黄蜂好像是故意捉弄那些胆小的女生——。它快乐地在每一个房间里哼唱
害怕的女生在头顶盘旋,那些女生又尖叫起来,把教室搞得一塌糊涂。老师大叫:“不许动!你越动,蜜蜂越爱追你!”但我们就像浩瀚大海中的一片树叶。我们已经迷路了。怎么才能听船长的命令?
大黄蜂有时会冲下来;有时候跳个圈舞;有时候在女生眼前晃悠,引起一阵尖叫,我们就在一边笑。我以为大黄蜂玩得开心后会飞走,但它开始寻找新的戏弄目标。它的目标在我们第三组。这只胖胖的大黄蜂可能很喜欢我。它直接冲向我,在我眼前飞来飞去,迫使我退后一步,直到我的背贴在谢的书桌上。它还是不肯放弃。之前不能攻,之后不能退。我只能坐在那里面对它。最后差点粘在鼻子上。我把头和大黄蜂也扔了。黄蜂围绕着谢飞来飞去,寻找着栖息地,最后它还是打算降落在谢的肩膀上。谢鸿本打算不动,一切随波逐流,但他毕竟害怕,拿着书把黄蜂赶走了。大黄蜂以为风是出口,飞向风扇,却被扇叶撞倒。它不偏不倚,落在朱兴信手里,吓死她了。休息了几秒钟后,大黄蜂跌跌撞撞地跑出了窗户。
我们又投入了课堂,好像什么都没发生一样。
(小学五年级,)
驱赶大黄蜂
我记得我们下午上最后一节课。这时,我们正在上数学课,我们都在认真听易老师的讲座。我们处于被这个“不速之客”打扰的状态。突然,一只大黄蜂从窗户飞了进来,吓了我们一跳。
这只黄蜂在天花板上盘旋,我们的同学都吓得不敢抬头,让我们紧张,分神。我看到黄蜂直直地飞下来,有同学看到了,赶紧把头钻到桌子底下;别人看见了,就冲过去拿书打黄蜂,打不过。每个学生都害怕被黄蜂蛰。结果被易老师看到了,易老师说:“我们别闹了,继续上课吧。”
过了一会儿,黄蜂又从我头顶飞过。我赶紧用手抱住头。我害怕黄蜂会蛰我,所以我一直盯着黄蜂。易老师看到了。她凝视着我。我看到了易老师的眼睛,但我还是看着黄蜂。它总是在我耳边嗡嗡作响。这时候易老师有点生气了。她对我说:“梁,那只黄蜂好看吗?”你一直盯着那只黄蜂。”我的脸变红了。
这时,黄蜂又飞到窗口,撞在窗玻璃上,好像要飞出去了。一些学生打开窗户,但黄蜂仍然没有飞出去。易老师又看了一遍。“我告诉过你别碰蜜蜂!”易老师生气地说。听了易老师的话,我们又渐渐进入状态,但还是很担心。
过了一会儿,黄蜂飞到了易老师下面的电脑桌前。易老师看到了,瞪着黄蜂,仿佛在说:“敢来找我撒野,简直无法无天。”易老师与黄蜂搏斗。易老师用画外音的方式让黄蜂暂时跪拜。易老师不动声色,迅速用书打马蜂,但马蜂迅速逃脱,马蜂发起反击。易老师闪电般地出手,黄蜂被打中,但仍未被打死。然而黄蜂被易老师打跑了。我们迅速关上窗户,继续上课。
这门课真的很有趣,很难忘。
重庆市永川区回龙小学五年级一班五年级:吴柔英
(五年级,800字)
大黄蜂
每次想起来都要笑。
那天上数学课的中途,一只大黄蜂不知从哪里、在什么时候来到我们教室,肆意骚扰我们。看到蜜蜂不停的嗡嗡嗡,发现早期的同学已经把目光盯在不速之客身上,越来越多的同学被不速之客的攻击分散了注意力。这时老师也发现了,于是说:“我给你5分钟好好观察。”这时,我看到大黄蜂似乎更疯狂了,表演的更起劲了,飞来飞去,飞的又高又低,甚至飞过老师的讲台做原地飞行表演。这时老师大声说“我们不能让小黄蜂影响我们上课的注意力”,于是我们开始讲课,同学们都聚精会神地听老师讲课,不知道不速之客什么时候不见了。
我想,也许黄蜂因为没有观众而失望的溜走了,也许黄蜂意识到了自己的错误,自觉的离开了。
(四年级,300字)