【第1篇】十个数字的争吵作文400字-小学二年级作文
深夜，主持人休息了一会儿，一群不甘寂寞的身影从书里钻了出来。他们想玩得开心，放松一下。
“1”他一跳出来就挺直了腰板，昂着头，得意地说：“我是正人君子，所以我是老大！”话还没说完，老二不甘心，说：“为什么？我还比你多！”第三个孩子更不愿意说：“我还是比第二个孩子多！”他们都吵起来了，老九生气了，说：“别吵了，我是老大，谁能比我多？”大家都不吭声了，老9得意地说：“哈哈，让我老一点吧！那我们练吧！”话还没说完，“0”就说：“等一下，别丢下我！我站在哪里？”老9说：“你这么矮，就站在“1”的右边！”听完“0”，我走过去，去了那个站。老“9”大惊失色道：“1和0不是比我多吗？”大家一听，都抢了“0”。老9看到大家都在抢，它也抢到了“0”的左边。”“0”看了看，得意地说：“你这样抢我，那我就是老大！”“0”来到面前，它惊讶地说，“就这样，我变成了最小的。"
通过这个故事，我明白了：1、2、3、4、5、6、7、8、9，只要这些数字的右边是“0”，就可以组成不同的数字。
小学其他年级同类作文
给我十个胆
平时胆子够大，但有时候觉得不够大。为什么？因为我不敢批评某些人。
如果有人借我十个胆子，我就很厉害了。我会批评很多人，我的爸爸，我的妈妈，我的老师。首先我要批评我爸，因为他一直管着我，有时候吹胡子瞪眼看着我，还老是抽烟，说多少次都不改。其次，我要批评我妈。她老是唠叨，老是跟我说话，有时候做错事，一直说不完。说到批评老师，原因很简单，因为我觉得老师暑假布置的作业太多了。暑假本来想好好过的，但是看着一大堆作业，只好老老实实呆在家里。其实有些作业对我来说是不必要的。比如，即使老师不安排，我也会看两本课外书。还有抄单词，我知道你想让我们记住单词，但是这些单词每天都是无声的，我们已经很熟练了。还有就是我们每天写日记的需要。写出来就没有题目了，真的很苦恼，所以对于我来说，作业太多了。
当然，我也要检讨自己。我的作业效率不高。我经常做一会儿作业，喝一口水，吃一个水果或者玩一会儿。如果我能提高效率，我的作业仍然可以很快完成。
其实说白了，我还是不敢批评他们。真的有人能借我十个胆吗？
（六年级，400字）
读《我与狗狗的十个约定》有感600字
在路边书店凌乱的书架上，我轻轻地把书—— 《我与狗狗的十个约定》拿了下来。这本书的主人公小光在他母亲去世后的一天发现了一只小狗。在一个暴风雨的夜晚，狗“闯进了一所房子”，来到了小光的家。讨厌小狗的父亲同意养小狗后，小狗被父亲命名为“袜子”。傻袜子似乎有着过人的能力：在新干线上拥挤的早晨把爸爸的鞋子藏起来，让爸爸错过拥挤的时光；当我找到父亲的印章时，我找到了一万日元；袜子也有治愈狗的天赋。在父亲的新诊所里，父亲被称为“大医生”，而袜子则是“狗医生”.有一天，当小光24岁的时候，他拒绝放下他袜子里的鞋子。小光从他父亲的电话中得知袜子快不行了。小光赶回家去看袜子的最后一面，在整理袜子屋时发现了一封来自母亲的信，信中包含了与狗的十项协议。在小光和儿时伙伴阿金军的婚礼上，小光发现了一只流浪狗。在阿金军同意后，小光给小狗取名为袜子.这部小说是根据作者泽本嘉光的真实生活经历改编的。虽然我买这本书已经两年了，但是这本书带给我的印象永远不会消失。不要让爱情失望，紧紧握住他们的手，和他们在一起，不管是狗还是老人，他们都会和你在身边相安无事；只有你在身边，他们才会觉得通往天堂的路并不孤单。所以，请不要忘记他们一直爱着你…
（小学四年级，）
让管理员晕死的十个网名
1.将其命名为“我不知道”
线人：“管理员，我举报”
管理员：“谁？”
线人：“不知道”
管理员：“。滚。"
2.将其命名为“请稍候”
线人：“管理员，我举报”
管理员：“谁？”
线人：“请稍等”
管理员：“好了，快点！”
一分钟后。
管理员：“是谁？”
线人：“请稍等！"
管理员：“等你头，出去。 "
3.名字：“是我。”
线人：“我举报！"
管理员：“谁？”
线人：“是我。”
管理员：“很好，我来帮你。封印！”
告密者：“。救命啊！"
4.名字：“骗你”
线人：“管理员，我举报”
管理员：“又举报了？谁？”
线人：“骗你”
管理员：“吃饱了就没事干了。回家喝牛奶。滚！”
5.命名为“呵呵”
线人：“管理员，有人用外挂，我举报。”
管理员：“好的，是谁？”
线人：“嘿嘿”
管理员：“。请问是谁？”
线人：“嘿嘿”
管理员：“来人，给精神病院打电话。"
6.命名为“我是你的父亲”
线人：“管理员，有人用外挂”
管理员：“谁？”
线人：“我是你爸爸。”
管理员：“我是你爷爷！”
7.把它命名为“不是我”
举报人：“我举报，有人用插件。”
管理员：“* * * *，谁？”
告密者：“不是我”
管理员：“？那是谁？”
告密者：“不是我。”
管理员：“你tm胡说，不是你是谁？”
线人：线人：“真的，不是我。”
管理员：“滚* * *。"
8.将其命名为“管理员”
线人：“管理员兄弟，有人用外挂，我举报。”
管理员：“好的，是谁？”记者：是“管理员”
管理员：“谁？你说的是谁？”
线人：“管理员”
管理员：“* * *，我需要用插件吗？杀了你！***。"
9.名字：“我死了”
线人：“管理员，有人插电，我举报。”
管理员：“* * * * *小子，我玩了一天了。你敢报假案，我就杀了你。告诉我是谁？”
线人：“我死了。”
管理员：“你* * *，你死了干什么？活着就来找我。”
10.名字：我杀了你就不说了
线人：“管理员，我举报”
管理员：“又举报了？谁？”
告密者：“我杀了你就不说了。”
管理员：“*！吃饱了没事干，滚* * *
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（五年级，900字）
