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我的班长作文二年级

发布时间:2022-01-31 12:00:08 查看人数:32

【第1篇】我的班长作文300字-小学二年级作文

我们班有一个负责任的好班长。他叫贤喜。他用了一只又黑又液体的眼睛,一个高高的鼻梁和一张大嘴。班长和蔼可亲,大家都喜欢加入他。

班长很勤奋,是老师的好帮手。每天一大早,到了学校就去老师办公室把前一天老师批改的作业本寄回来。之后他会督促值班的同学按照值日表执行任务,保证教室的整洁美观。

老师不在教室的时候,班长会主动维护班里的秩序,对那些不守秩序的同学提出一些建议。在班长的带领下,我们班的自爱自律让很多老师赞不绝口。这一切都归功于我们负责任的好班长。

班长有时扮演一个小老师的角色,为在课堂上有问题的学生解决问题。同学之间有争执,他总是逆来顺受。如果他遇到无法解决的问题,他会向老师寻求帮助。

我为班上有这么好的班长而自豪。希望他能继续努力,成为学生学习的好榜样。

敦化小学二年级:惠姐

我的班长作文二年级

【第2篇】我的班长

我们班有一个负责任的好班长。他叫贤喜。他用了一只又黑又液体的眼睛,一个高高的鼻梁和一张大嘴。班长和蔼可亲,大家都喜欢加入他。

班长很勤奋,是老师的好帮手。每天一大早,到了学校就去老师办公室把前一天老师批改的作业本寄回来。之后他会督促值班的同学按照值日表执行任务,保证教室的整洁美观。

老师不在教室的时候,班长会主动维护班里的秩序,对那些不守秩序的同学提出一些建议。在班长的带领下,我们班的自爱自律让很多老师赞不绝口。这一切都归功于我们负责任的好班长。

班长有时扮演一个小老师的角色,为在课堂上有问题的学生解决问题。同学之间有争执,他总是逆来顺受。如果他遇到无法解决的问题,他会向老师寻求帮助。

我为班上有这么好的班长而自豪。希望他能继续努力,成为学生学习的好榜样。

敦化小学二年级:惠姐

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我的班长张婷婷

我的班长张婷婷

我的班长张婷婷是一名优秀的班长,我们都认识她。

张婷婷不仅学习好,而且工作也很努力。她有一头长发,大眼睛,长鼻子和小嘴巴。

我和张婷婷也有友谊,而且我的友谊仍然很深。放学后,我们还互相照顾走路。我和张婷婷经常出去玩,带很多朋友,去美丽的景点和购物购买信息。

我记得有一次,六一儿童节,我和张婷婷去鱼吉生态园欣赏风景。当我还是个小摄影师的时候,我拍下了他们幸福的照片。我上场了,把气氛提了起来。我们像一个系列一样继续。

我记得还有一次,我和张婷婷出去买资料,当我们买了资料,我们出去吃吃喝喝。

这是我和张婷婷之间最快乐的事情。

(六年级,300字)

我的班长300字

我六年级的时候,班长是年级第一,年级前十。有时候考试我比她高,但是作文我被她一棍子打在地上。

她留着长长的黑发,不喜欢穿裙子,水汪汪的大眼睛,很亮,不戴眼镜,长得很漂亮,很多人都喜欢她。但她把他们当成同学,而不是那种关系。我真的很佩服她的坚定精神!

她在管理课上认真负责,学习勤奋。她愿意帮助别人。她从不以学生的好坏来评判他们。只要你问她问题,她就会迫不及待的帮你辅导。她在文学艺术方面也取得了很大的成就,在绘画、作曲和写作方面都获得了一等奖。

她是我的班长——赵思艺!

(小学六年级,)

我的班长

她,矮个子,没有引人注目的地方,但她有一颗金子般的心。她是我的同桌——李燕。

这学期第二天,老师让我和她同桌。刚开始我也没在意,一个小姑娘,可以和我男人比。

第二天下午放学,因为在操场上玩,不小心把语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为学期三分之一是语文课,现在语文书丢了,怎么办?

早读课的时候,我站在书桌前,盯着黑板。这时同桌好像发现了什么,伸出友谊之手,关切地问:“怎么了?”请讲。一个硬汉,丢人!不说?而且闷在心里。算了吧!她是大队的一员,应该汇报一下自己的想法:“没事,我的语文书丢了!”“没什么?”对方露出惊讶的神色。然后,她拿起课本,一遍又一遍地放下。天知道葫芦里卖的是什么药。她犹豫了一会儿,把书递给我:“给你。以后不要大意。”什么,给我?我简直不敢相信自己的耳朵。我曾经看不起这个年轻的女孩,我可以说这句话。“什么.什么,给我,你怎么能.动手吧?”我花了半天时间才结结巴巴地说出几个字。”“没关系,我有个主意。”“今天呢?”“那你看看。“所以我们很早就开始认真读书了。

上完课,我把书塞进了她的书包。然而,回到家,我打开书包,却发现语文书整整齐齐地躺在里面,眼睛湿湿的。

第二天很早就在看书,她正在读一本旧书。下课后打开旧书,看到封面已经被撕了,页面上角向内翻,书的脊线断了,缺了两页。下课后,我和她交换了我的新书,但她不同意。

中午,我发现她在桌子上抄东西。奇怪,今天早上没有作业。她什么都不做。我走过去,啊!她正在那里抄两条丢失的短信。她读了书中的一句话,然后把它抄在一页大小的白纸上。“沙沙”的声音传入我的耳中,那工整清秀的文字出现在我的眼前。累了,她抖抖胳膊,然后专心抄写。我有点舍不得,决定抄下来,但她婉言谢绝了。抄完之后,她把浆糊拿出来粘上,一个一个的缝硬。

“丁……”下课后,她拿起旧书,认真听讲。有那么一瞬间,我的喉咙被内心激起的强烈感情堵住了,我被这种同学的深情感动,爆发出幸福和骄傲的泪水。

开学的时候,我的同桌是一个活泼可爱的女生,学习成绩很差。坐在她旁边没有压力,没有烦恼,她的生活还是詹妮弗。不过好景不长,这个“安乐椅”坐了半个学期就出现了问题。因为班长右手断了,老班让她坐我旁边,让我帮她。

第一天和班长同桌,玩得很开心,就是手受了点罪。因为班长右手骨折了,我要抄两个笔记,加倍作业,带两个快餐,收两个书包。班长只是笑笑,用歉意的眼神看着我。让我再坚持一会儿,等她请我吃肯德基。就这样过了几天,我忘了我是坐在班长旁边的,也许是因为太忙,也许是因为班长没有一点“官腔”!

然而生物老师的一个问题让我觉得压力很大,很受打击。

那节生物课,老师下课问我们班长是谁,她站在我旁边。生物老师慢慢踱了过来,看了看,然后笑着点点头,示意班长坐下。显然,老师没有注意到她的骨折是因为班长盖的好。本来这也没什么,但是生物老师突然收敛了笑容,很认真的对我说:“学学别人!”我的头好像被击中了。几秒钟后,我醒了:生物老师一定是把我当成了受班长帮助的穷学生。我生硬地点点头。老师转过头去,班长看着我,得意地笑了.

这件事之后,我开始对班长冷眼相待,经常不理会她的求助,做作业的时候表现出极度的不满。但是这个时候班长的手已经可以写字了,但是不能写太久,但是很明显班长很少再让我帮她。突然觉得心里空落落的,有点愧疚,但班长的“本来面目”渐渐显现。

午休后,我完成了作业,从书包里拿出一本文学杂志。在我打开第一页之前,班长不满的声音在我耳边响起:“你不能看课外书!”我当时很不开心,不愿意翻一页,也懒得跟她解释这本书的文学价值有多高。谁知道她翻脸了,立马从我的表现中扣了一分。我生气了,和她吵了起来。太棒了,我们成了一对“同桌好友”。

从那以后,这样的声音经常从我身边传来:“别说话!”“哎,别再做别的作业了!”“你为什么笑?有什么好笑的?”甚至还有:“吃不好吗?”“你一天要梳几次头发?”我也回敬了她几句,所以我们经常每天小吵一架,三天大吵一架,后果很严重。连续三周没有满分,打破开学以来的记录。回到家,我向父母诉苦,父母只问我:“她说的有错吗?”是的,现在回想起来,虽然我班长的同桌有点太宽大了,但到底是哪个不对呢?现在冷静下来想想。如果不是她,我的作业会这么快写完吗?如果不是她,我的课堂效率能提高这么快吗?班长成了我的同桌,真的让我进步不少。我为什么要怪她?

这是我的班长,一个让我感觉五味杂陈的同桌!

福建省泉州市惠安县823实验小学(夏光小学)4年级:朱艾

(四年级,1600字)

我的班长作文二年级

我们班有一个负责任的好班长。他叫贤喜。他用了一只又黑又液体的眼睛,一个高高的鼻梁和一张大嘴。班长和蔼可亲,大家都喜欢加入他。班长很勤奋,是老师的好帮手。每天一大早,到了学校就去老师
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