【第1篇】《溪水和池水》读后感200字
《溪水和池水》 读后感200字
我们语文课本上有一篇课文，名字叫《溪水和池水》，讲的是一条小溪奔向大海，途中经过一个水塘的故事。它建议池水和它一起流向大海，但是池水这样躺着感觉很舒服，拒绝了小溪的建议。终于有一天，池子发现自己又恶心又臭。然后它想起了小溪的忠告，但是已经来不及了。
看了这篇课文，我觉得池水应该听听溪水的意见。池水不知道如果不做会有什么后果。反而只是光顾着现在的安逸，安于现状。当我发现自己是因为不听小溪的劝告而生病，积极锻炼身体的时候，当我想再回头看的时候，命运却没有给它任何机会。
其实人的学习生活也是如此。在面对一个选择的时候，要考虑做出不同选择的结果，这样才能做出正确的选择。比如我们现在上学，发现自己被学校和社会抛在后面抛弃了，可能就来不及好好学习了。命运并不总是给人第二次机会。所以一定要珍惜现在，努力画出美好的未来。
《溪水和池水》 读后感200字
一开始我很害怕，我就像一滩水，不敢窒息，不想认真学习！但是，我妈一直鼓励我，告诉我，如果我努力学习，我一定会学的。经过几次认真的练习，不仅学会了窒息水，还学会了蛙泳、自由泳、跳水！我克服了很多困难，比如呛水，呼吸困难等。可我是多么像一条小溪，我勇敢的向前走，终于成功了！
以后我要学习水，做一个积极向上的二年级小学生！
《溪水和池水》 读后感200字
今天我们学习了课文《溪水和池水》。小溪很努力，所以最后他来到了茫茫大海，自由地流淌！池子里的水很懒，变成了一个发臭的池子。没人喜欢！
我突然想到，我们的生活和学习也是如此。只有研究溪流，努力工作，才能得到好的结果，否则一定得不到池水一样的东西。比如今年暑假，我去学游泳。
《溪水和池水》 读后感200字
刚学了新课《溪水和池水》。
正文内容是：小溪要去海里锻炼。当他离开时，他路过池水。他邀请池水一起去，池水根本不听。他想睡觉。因此，小溪只好摇摇头，独自歌唱而去。
后来，历经千辛万苦，小溪终于来到了茫茫大海，在那里与千千的成千上万的兄弟姐妹们坚定地锻炼，让船只经过。
有一天，池水睁开眼睛，才发现变得又黑又臭。
从这个故事中，我明白了：
1。听别人的好建议，千万不要学池水，不要听溪水，最后没人管。
2。只要你愿意，你可以做任何事情。故事中的小溪有很大的决心去海边锻炼。虽然路上有艰辛，但最终还是达到了目的。
《溪水和池水》 读后感200字
我们研究了课文《溪水和池水》。在文本中，清澈的水流在永不退的前进，最终融入大海，坚定地训练自己；可是池里的水贪图安逸，整天躺在池里半睡半醒，最后一觉醒来，就变得又黑又臭。我不想成为像池水一样的孩子。池水享受着暂时的舒适，但最终自暴自弃，变成了一股臭气，连老水牛都不肯来洗澡喝水。我们不能像一滩水一样学习！
我想像永不退缩的溪流一样向前，朝着我的目标前进，努力训练我的技能，坚持不懈。俗话说：“刀不磨会生锈；人不练就要掉队！”所以，我一定要像小溪一样学习。
《溪水和池水》 读后感200字
我学了课文《溪水和池水》。这篇课文讲的是一整天一动不动躺着的池水。小溪看见了，就对池水说：“小哥哥，跟我一起去海边运动吧！”但赤水说：“我在这里过得很好，很安静。我不用运动。”小溪无助地离开了。小溪每天都在运动，它和千千的成千上万的兄弟姐妹们一起在海里坚实地运动。池水一天半睡半醒，不愿意动。有一天池水一睁眼就黑臭了，连老水牛都不来洗澡喝水。它想起了小溪的忠告，但为时已晚。
这篇文字告诉我，如果我不努力，我的梦想只能是幻想。如果姚明不努力，他就不能打好篮球。如果刘翔不每天运动，他只是一个普通人，不可能打破世界纪录。所以我要向小溪学习，学习它不断努力的精神。
【第2篇】《溪水和池水》读后感200字
《溪水和池水》 读后感200字
我们语文课本上有一篇课文，名字叫《溪水和池水》，讲的是一条小溪奔向大海，途中经过一个水塘的故事。它建议池水和它一起流向大海，但是池水这样躺着感觉很舒服，拒绝了小溪的建议。终于有一天，池子发现自己又恶心又臭。然后它想起了小溪的忠告，但是已经来不及了。
看了这篇课文，我觉得池水应该听听溪水的意见。池水不知道如果不做会有什么后果。反而只是光顾着现在的安逸，安于现状。当我发现自己是因为不听小溪的劝告而生病，积极锻炼身体的时候，当我想再回头看的时候，命运却没有给它任何机会。
其实人的学习生活也是如此。在面对一个选择的时候，要考虑做出不同选择的结果，这样才能做出正确的选择。比如我们现在上学，发现自己被学校和社会抛在后面抛弃了，可能就来不及好好学习了。命运并不总是给人第二次机会。所以一定要珍惜现在，努力画出美好的未来。
《溪水和池水》 读后感200字
一开始我很害怕，我就像一滩水，不敢窒息，不想认真学习！但是，我妈一直鼓励我，告诉我，如果我努力学习，我一定会学的。经过几次认真的练习，不仅学会了窒息水，还学会了蛙泳、自由泳、跳水！我克服了很多困难，比如呛水，呼吸困难等。可我是多么像一条小溪，我勇敢的向前走，终于成功了！
以后我要学习水，做一个积极向上的二年级小学生！
《溪水和池水》 读后感200字
今天我们学习了课文《溪水和池水》。小溪很努力，所以最后他来到了茫茫大海，自由地流淌！池子里的水很懒，变成了一个发臭的池子。没人喜欢！
我突然想到，我们的生活和学习也是如此。只有研究溪流，努力工作，才能得到好的结果，否则一定得不到池水一样的东西。比如今年暑假，我去学游泳。
《溪水和池水》 读后感200字
刚学了新课《溪水和池水》。
正文内容是：小溪要去海里锻炼。当他离开时，他路过池水。他邀请池水一起去，池水根本不听。他想睡觉。因此，小溪只好摇摇头，独自歌唱而去。
后来，历经千辛万苦，小溪终于来到了茫茫大海，在那里与千千的成千上万的兄弟姐妹们坚定地锻炼，让船只经过。
有一天，池水睁开眼睛，才发现变得又黑又臭。
从这个故事中，我明白了：
1。听别人的好建议，千万不要学池水，不要听溪水，最后没人管。
2。只要你愿意，你可以做任何事情。故事中的小溪有很大的决心去海边锻炼。虽然路上有艰辛，但最终还是达到了目的。
《溪水和池水》 读后感200字
我们研究了课文《溪水和池水》。在文本中，清澈的水流在永不退的前进，最终融入大海，坚定地训练自己；可是池里的水贪图安逸，整天躺在池里半睡半醒，最后一觉醒来，就变得又黑又臭。我不想成为像池水一样的孩子。池水享受着暂时的舒适，但最终自暴自弃，变成了一股臭气，连老水牛都不肯来洗澡喝水。我们不能像一滩水一样学习！
我想像永不退缩的溪流一样向前，朝着我的目标前进，努力训练我的技能，坚持不懈。俗话说：“刀不磨会生锈；人不练就要掉队！”所以，我一定要像小溪一样学习。
《溪水和池水》 读后感200字
我学了课文《溪水和池水》。这篇课文讲的是一整天一动不动躺着的池水。小溪看见了，就对池水说：“小哥哥，跟我一起去海边运动吧！”但赤水说：“我在这里过得很好，很安静。我不用运动。”小溪无助地离开了。小溪每天都在运动，它和千千的成千上万的兄弟姐妹们一起在海里坚实地运动。池水一天半睡半醒，不愿意动。有一天池水一睁眼就黑臭了，连老水牛都不来洗澡喝水。它想起了小溪的忠告，但为时已晚。
这篇文字告诉我，如果我不努力，我的梦想只能是幻想。如果姚明不努力，他就不能打好篮球。如果刘翔不每天运动，他只是一个普通人，不可能打破世界纪录。所以我要向小溪学习，学习它不断努力的精神。
【第3篇】小学二年级作文：清清菊溪水
我爷爷奶奶家在新寨镇新寨村，门前有一条叫聚溪河的美丽山川。我喜欢每个周末或假期去爷爷奶奶家。
每次去新房，都要在聚喜玩水，搬到石头，这是我最喜欢的游戏。聚溪河的水很清澈，阳光下可以看到小溪里的鹅卵石，小鱼不时在水里游来游去。不幸的是，溪岸两边有很多塑料袋和垃圾，这经常让我们四处走动。有一次不小心踩到了一个挂在水草上的红色垃圾袋，脚久久拉不出来，整条裤子都湿了。后来我妈来帮忙，两个人好不容易才把脚拔出来。
今年国庆，我又去爷爷家玩了，但看到聚溪几乎没有垃圾袋，小溪里的水更清澈了，小鱼游得更欢了。爸爸带我用小渔网钓了几条小鱼和泥鳅。我还从石头下面挖出了一只小螃蟹，可惜没抓到，它溜了。
爷爷告诉我们，今年夏天聚溪河的垃圾袋被清理干净了。现在家家户户门前都有垃圾桶，农村要像城市一样干净整洁。
小学其他年级同类作文
《溪水和池水》读书笔记150字
《溪水和池水》 读书笔记150字
今天我们学习了第七课《溪水和池水》！
这个寓言讲的是小溪要去海里锻炼的故事。它邀请池水一起去，但是池水现在感觉很舒服，不愿意去。历经千辛万苦，小溪终于来到了无垠的大海，和千千的几千兄弟姐妹一起锻炼身体，让自己强大起来；
但池水整天躺在那里半睡半醒，不愿动弹，最后变得又黑又臭，连老水牛都不来洗澡喝水。
我从这个故事中学到：1。你不能懒惰，克服困难，不断前进，你所做的一切都会成功。2。你得听听别人的意见才能交朋友。
《溪水和池水》 读书笔记150字
《溪水和池水》的故事里，讲的是流很努力，池很懒。就是因为小溪很辛苦，一直跑到海边锻炼，所以变得很扎实。可是池水整天半睡半醒地躺在那里，不愿意动，以至于最后变得又黑又臭，这是它不听溪流劝告的结果。
看完这个故事，我明白了，我要善于听取别人的建议，而不是懒惰，不断挑战自己变得更强！我要做一条快乐的小溪！
《溪水和池水》 读书笔记150字
上周我们学习了《溪水和池水》的故事。故事里，池子里的水不听小溪的劝告，整天躺在那里，最后变得又黑又臭。而小溪不怕困难，不怕疲劳，历经千辛万苦，终于流向了无尽的大海。
这个故事告诉我，如果我不听别人的好建议，我就是不在那里行动，想想也来不及了。
《溪水和池水》 读书笔记150字
我学习《溪水和池水》，看到小溪欢快的歌唱，奔向大海，最后和千千的几千兄弟姐妹一起去海边锻炼，锻炼扎实；但是赤水老师留在一个地方，结果变得又黑又臭，连老牛都没来洗澡喝水。
我认为我应该从溪流中学习，定期锻炼，这样我的身体就会变得健康，不容易生病。
《溪水和池水》 读书笔记150字
《溪水和池水》让我从一个小故事里知道一个大道理！每天小溪都努力坚定地游向大海，而池里的水安于现状，贪图一时的闲暇，不愿向大海迈进一步。结果小溪通过努力达到了理想，来到了大海的怀抱；虽然池水每天都过着悠闲的生活，但最终还是变成了死水。
短篇告诉我，无论学习还是做什么，都要努力朝着目标前进，哪怕只是每天一点点的进步；不能为了一时的安逸而偷懒，没有理想，没有目标。这就是不进不退的道理。
《溪水和池水》 读书笔记150字
前两天，我们学习了课文《溪水和池水》。在文字里，小溪不停地流淌，最后来到了无边无际的大海。它与千千成千上万的兄弟姐妹一起努力工作，让船自己通过。然而池水安于现状，一动不动，最终变得又黑又臭，连老水牛都不来洗澡喝水。
学完这篇课文，我明白了：“生命在于运动”。只有前进，才能有更好的明天。
（一年级作文，）
游桐溪水库
从很小的时候就听说过同溪水库。经常听到别人以想象的方式赞美。同溪水库就像一个天堂。但愿它名副其实。
今天有幸去同溪水库看了它的真面目。怀着无比的憧憬来到了同溪水库。
一下车就能远远地看到雄伟的大堤。在大堤的斜坡上，有绿草，你首先看到的是那片绿色，隐约可以看到草丛中映出的不知名的花：红、黄、白……花的世界总是五彩缤纷。在绿色的映衬下，有一种淡淡的美。回头一看，我跑到河堤上看水库里的水。清澈，但因为水深，水下没有沙子。水位平静，风来了，水面微微有鳞，很快又平静了。水不是翡翠绿色，是一种忽明忽暗的蓝色，当下清凉。这时淅淅沥沥的雨水像丝线一样滴进水库，水面一下子溅了一地，水滴挥出的微波晕成一圈圈，然后一起交上去。最后，它消失得无影无踪。我们也不管自己有多想留下来，就乘游艇到上水库，驶进海岛，去龙潭。
龙潭以水和无数的石头为基础。这一站是“龙潭”。来到龙潭，流水簌簌而下。虽然没有壮观的瀑布，也没有西湖的平静，但也很聪明。清澈的流水冲刷着大大小小的石头，另一边的岩石上有两个红色的大字——龙潭。我还是抵挡不住水的诱惑，脱掉鞋子，光着脚走进了水池。冷水让我觉得很开心，但我还是踏进了水里。我脚下有欢快的水花，溅在水面、石头等人身上。
当我来到上游时，水变大了，像瀑布一样倾泻而下。水欢快地溅着，旋转着，跳着华尔兹舞。我带着水花来到仙洞，溅起的水花形成了一层水雾。水雾环绕的洞壁上刻着三个大字，——仙洞。不知不觉已经两个小时了，虽然舍不得走，但还是去了下一个景点，——，《别有洞天》。
游轮经过岛屿时，微风轻抚我的脸，我的头发飘在身后。风大的时候会调皮地钻进我的衣服里，鼓起一个滑稽的“小枕头”。向左下望，只见船头附近的水面上有小浪在跳跃，船也经过，留下了水线和我的脚印。踩着两旁绿树成荫的石阶，闻着刚刚被雨水冲刷过的新翻土的香味，我的头迅速转向武侠小说。走了很长一段路，你看不到石梯和石路。出现在我们面前的是一条被铲平的土路。春雨刚过，红褐色的泥又湿又滑。如果不小心，你会滑倒，摔倒在山坡上。不想尝，就一步一步小心翼翼的走。过了一会儿，竹子不再是高大的树木，而是高高耸立。翠绿色的竹子一根接一根地向上延伸，许多不规则的竹枝围绕着竹竿伸展开来。末端的锥形竹叶一片一片重叠，形成翠绿色的遮荫棚。转眼间，我到达了“新世界”。那是一扇大石门。当我走进石头大门时，我看到了几只老虎。我真的吓得要死，但仔细一看，原来是画了几块自然形成的石头。乍一看，还挺真实的！黄色的皮毛上覆盖着褐色的条纹，黄铜的眼睛在打量着我，黄褐色的尾巴高高的。他们的姿势很不一样：这个用三只脚着地，抬起一只脚，回头看什么东西；那一条尾巴直直地伸出来，两只眼睛直直地盯着前方，大概遇到了什么难缠的敌人.走下去，墙上长满了青苔，只有几根蜡烛发出微弱的光，照在墙上，让人不寒而栗。冰冷的小溪在脚下流淌，增添了一点殷琦的味道。弯腰，缩下来，钻一个小窄洞，下楼梯到蝙蝠洞。我环顾四周，寻找蝙蝠，没有离开每个角落，但我甚至看不到一个影子。这叫什么蝙蝠洞？回头一看，啊，我身后的大石头像蝙蝠一样，它在展开翅膀，露出蛇一样锋利的獠牙，狰狞的脸上毫无表情。我的心好像被冻住了，浑身起鸡皮疙瘩。比温州天堂的鬼屋还要恐怖！我硬着头皮往前走，谁知道接下来会是什么？也许会有一个死人洞。想了想，想到了恐怖片—— 《阴阳路》，但没想到的是，我面前有一尊色彩斑斓的观音像，旁边是两个男孩，下面是一个巨大的水坛，三个似乎从水中缓缓升起。祭坛底部的无数硬币形成了一个铜床。观世音菩萨脸上满是慈祥。薄薄的柳叶挂在她手中玉镜瓶里的一根青柳枝上，石缝里滴下的雨露还挂在叶尖上。一缕阳光从石缝中落下，照在露水上，晶莹剔透。透过阳光下的水尖，绿色变得更清新、更明亮、更绿，就像新生的嫩叶一样可爱。水库的水没有它可爱，西湖的水也没有它的明澈可爱。这只是一小滴露水！当我走到山洞外面时，我看到了雨后的阳光。仿佛在一个黑暗的山洞里呆了很久没有看到光明，我如饥似渴地沐浴在午后的阳光中。
（六年级，1700字）
和溪水聊聊天
一个人去农村，远远就听到“叮咚叮咚”的流水声。我冲到小溪边，挥挥手和他打招呼：“你好！”
“你好！”他说话的时候，还在往前跑。
心里有很多话想对小溪说。于是，我告诉自己的心：“你一直在跑，不累吗？”有什么魔力可以融进一切？为什么你会默默的喂饱一切，洗刷别人的污垢，玷污自己而不抱怨，不后悔？这就是老子说的‘善如水’。"
“‘命’叫自然，自发性叫道。’“我只是遵循我的本性。如果这个世界上的人能遵循他们的善良本性就好了。”说着，他叹了口气现在的人为了钱和名声什么都屠杀，污染环境，还把污水排入我们的水体，唉！"
我的脸有点发红。又想起鲁迅的杂文《狗的驳诘》。“我终于不知道铜和银的区别了；我还是不知道怎么把布和丝分开；我还是不知道官员和人的区别；我还是不知道主人和奴隶的区别；我还不知道区别……”现在许多人被金钱和名誉所迷惑。
“老子的‘中庸’说得好。凡事都要适度。但是现在的人不那么在乎了，因为钱和名气。像一系列有毒食品事件一样，皮鞋和苹果制成的酸奶喷洒有毒农药。或者砍树，污染的水已经过了这个‘度’。”水又叹了口气。
“但是这个世界上还是有好人的！不然这些东西怎么可能公之于众？”我说。“还有那么多人在为环保和动物保护而努力，还有那么多人在帮助那些穷人！”
“可以！”水的语气缓和了一点。“这个世界还是有好人的。”
但心里还是有一种深深的羞耻感：作为万物之灵，我们在道德上远不如溪流！于是，我匆匆告别了小溪。回到家，我低头想：为什么有些人会成为金钱的奴隶？
四川乐山峨眉第二小学六年级：独干
（六年级，700字）
