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描写风筝的作文二年级

发布时间:2022-02-05 14:36:09 查看人数:32

【第1篇】风筝和小鸟300字

一个阳光明媚的下午,风筝在天上飞,一边飞一边看,发现鸟儿还在努力学习飞翔。

看到风筝后,他说:“笨鸟,不要费劲地学会飞。你飞不了多高。”小鸟说:“你错了,我是一个人。”

你自己的力量在飞,但你是在婆婆和孩子的帮助下飞的。“风筝生气了,断了线,跟疯子一样。

飞来飞去,在空中转了几圈,失去平衡,摔倒挂在一根树枝上。风筝大叫:“救命,救命!”

小鸟赶紧把风筝从树枝上拿下来,风筝又活了过来。

风筝下来后,他羞愧地说:“小鸟,我不该嘲笑你,更不该羞辱你。”小鸟说:“没关系,和好吧。”

,我们不是好朋友吗?"

从此,小鸟和风筝成了好朋友。

描写风筝的作文二年级

【第2篇】爬山越岭找风筝300字

2009年2月28日星期六的风

爬山和寻找风筝

甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇

今天外面风刮得很好,正好可以放风筝。我将和爸爸一起放风筝。

啊!风筝飞得越来越高。

啊!风筝越来越小了。

啊!风筝太小了,看不见。

啊!哦,不,风筝线断了。

我和爸爸会根据风向找风筝。过了几座桥,爸爸说:“那不是风筝吗?"我仔细看了看,说:“不是,是个大塑料袋。”

我们穿过铁路,爬山,继续搜索。啊,对,对,我的风筝奇迹般地躺在山坡上!

爸爸说:“努力才有回报。”

我说:“差一点。”

【第3篇】风筝与小鸟作文600字-小学二年级作文

一天,天气晴朗无云。孩子们高兴地拿着一只漂亮的鹰风筝,来到了鲜花盛开的公园。这是放风筝的好地方。

鹰风筝在蓝天下翩翩起舞,向左飞了一会儿,向右飞了一会儿,在空中翻了一会儿跟头。它一直在做一些困难的动作,像直升机和杂技演员。

就在这时,一只可爱的小鸟在天空飞翔。它正在妈妈的指导下学习飞行。它使劲拍打着翅膀,一点一点地飞了起来。累了就停在树枝上休息一会儿。口渴时,在河边喝点水。风筝看到了鸟,飞得越来越高。下面的人都夸它:“那个风筝真好看,飞多高!”

听了人们对他的赞美,风筝变得更加骄傲。这时,鸟儿从它下面飞过。风筝骄傲地对小鸟说:“你的翅膀是白色的,飞得那么低,你配得上你的父母吗?”教你这么久真傻,可你不会!如果我学会了飞翔,难道我没有打破你那愚蠢的鸟记录吗?”小鸟说,“你不用靠风和线的力量飞,我靠的是自己的能力。”风筝不服气的说:“是有人把线挂在我身上的。你不会相信我拉了线飞那么高吧。“之后,风筝断了线。这时,突然来了一阵风,把风筝从九霄云外吹了出来,失去了对线的控制,很快就从天上掉了下来,掉到了地上,四肢着地,头破血流。

这个故事告诉我们一个道理,不要太骄傲自满。毕竟人外有人,骄傲使人退步,谦虚使人进步。

湖北仙桃“小金笔”作文培训班导师:齐

【第4篇】我在春风中放风筝作文400字-小学二年级作文

今天,天气很好。下午,我和爸爸妈妈去河边放风筝。

当我们到达河边时,春风号在河上激起了小涟漪。小草从鹅卵石下探出头来,在微风中迎接我们。小野花随风起舞。我不禁欣喜地跳起来:“小花,你还认得我吗?”你觉得我长高了多少?"

我们开始放风筝。我们迎着风跑,放出线,看着手里的风筝飞得越来越高。我高兴地跳了起来。过了一会儿,我手里的线放了出来,但我的风筝一直试图飞起来。它仿佛在对我说:“别抱着我,我可以飞得更高。”我只好抱歉地对她说:“风筝小姐,对不起,没有线。下次我肯定会排更长的队!哦,对了,下次带我去蓝天吧!”这时,一阵风吹来,风筝在空中摇晃,仿佛在对我说:“不!你太重了,我不能带你走!你最好坐飞机上来!”

天快黑了,我只好不情愿地去收风筝。

顾问

徐世红

散文富有想象力和童趣,描述了儿童渴望自由和自然的内心世界。

【第5篇】放风筝的作文200字左右 放风筝

周六下午,外面阳光明媚,风很大。我和爸爸、妈妈、小弟弟去京南公园放风筝。刚开始我把风筝收起来,一阵风吹来,我就跟着跑,但不知道为什么跑的时候风筝就是飞不起来。我又跑了,但是风筝还是飞不起来。爸爸说让他试试。爸爸也跑了,但是风筝没有再飞起来。我想是什么原因?爸爸看了看,觉得京南公园周围有很多房子和高大的树木。风来的时候被房子和大树挡住了,风狂吹,风筝很难飞起来。

后来我和父亲讨论过。下次我们会在世纪公园或者科技馆旁边的广场放风筝。它是开放的,周围没有房子或树。风筝应该很容易飞。虽然这次没有成功,但是让我们知道了房子和树木环绕的地方不适合放风筝,这也是我们的收获。

【第6篇】二年级作文放风筝400字 放风筝

今天,我和我的祖父母和弟弟去世纪广场放风筝。这个我策划了很久,很激动。

我们带着我的哆啦a梦风筝来到世纪广场。今天,风很大,阳光明媚。今天是放风筝的好日子。这是我们第一次放风筝,我们发现它比我们想象的要难得多。我拿着风筝,我爷爷拿着线,我们两个一起跑,但是我们不能把风筝放在天上。原因是什么?我们想了各种办法,最后发现放风筝要有技巧。刚开始线不要太长,判断风向,逆风跑,等风筝起来,手里拿着线感觉它拖着我,然后我们就可以慢慢拉长线了。最后,在我们的努力下,风筝终于飞上了天空。

我拿着风筝线和哥哥一起跑,看着我的哆啦a梦高高地飞向天空,对我们微笑。就在我们欢呼的时候,我看到我的风筝突然变形了,然后摇摇晃晃地倒在了旁边的草坪上。我赶紧跑过去看看发生了什么事。原来风筝上的一根棍子因为大风折断了。就在我失望的时候,爷爷来找我说:“我们把这个风筝拿回去修修吧。我们下次会用它。今天我们再买一个风筝玩玩,好不好?”我高兴的跳起来说,好!这一次,我们获得了经验。不一会儿,我的新风筝高高地飞向蓝天。

【第7篇】春天,我放飞风筝作文300字-小学二年级作文

今天,阳光明媚,春风缓慢。今天是放风筝的好天气。下午,我和妈妈来到市政广场放风筝。

我开始放风筝。我拿着线团,我妈拿着风筝,我跑得飞快。我妈一松手,风筝就摇摇摆摆地往上飞,越飞越高,竟然超过了对面的房子。我好开心!

广场上有很多人在放风筝。五颜六色的风筝在空中飞来飞去,有的飞得很高,有的飞得不高,有的刚刚起飞。黑蝙蝠、白鸽、雄鹰、彩色蝴蝶、可爱美丽的绵羊和顽皮的机器猫.各种各样的风筝使天空看起来很美。每个放风筝的人脸上都挂着微笑。有些“小家伙”一直叫父母“加油”。

虽然跑步有点累,但是心里好开心!

讲师:陈越虹

【第8篇】学会放风筝作文300字-小学二年级作文

今天,我妈妈带我去放风筝。放风筝前,她告诉我动作要领:开始玩的时候,手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放;当绳子松了,要及时拿,防止风筝失去平衡。

我记得妈妈的话,站在荒野的中央,右手拿着风筝,左手拿着线轴。微风吹过,大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟,从大地的怀抱中挣脱出来,慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞,我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头,因为跑得太快没及时停下来,脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤,赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大,风筝在空中平稳地漂浮着.

我觉得今天很有意义,因为我学会了放风筝!

【第9篇】做风筝

周六早上,小红、小明和小刚来到公园的草坪上玩游戏。

这时,风有点大。小明说:“我们做风筝吧。这一天是放风筝的最佳日子。”小刚把纸弄得像个门口,头上贴了几个耳朵给小明。小明觉得门口的形状不好看,就在前面加了两只眼睛,风筝立刻变成了一条小鱼。小明在风筝上系了几根线,然后给了小红。小红把风筝线系在上面后,第一只风筝就完成了。后来,他们有信心做方形和三角形的风筝。他们每个人都放风筝,玩得很开心。

回家后,小红对小刚和小明说:“明天下午在这里放风筝。”他们两个高兴的答应了,然后就不情愿的走了。

【第10篇】快乐的一天_放风筝作文200字

周六早上,阳光明媚,各种小动物在操场上飞来飞去。它们是“鹰”、“虎”、“兔”等等,不胜枚举。说实话,这是朋友放风筝。我和我妈妈放风筝的是兔子风筝。

我先把风筝举起来,然后跑过去看看有没有风,然后放开,最后放了起来。风小的时候我把风筝线绷直,风大的时候我就赶紧松手。有时候回头看看我的风筝是不是慢慢落地了。

天上的风筝有的在和云姐姐交朋友,有的在和小鸟一起飞翔,有的在和孙爸爸聊天。

我喜欢放风筝。真是开心的一天。

【第11篇】风筝作文100字-小学二年级作文

今天早上,我和爸爸去河边散步,发现很多叔叔和爷爷在放风筝。抬头一看,有鸟风筝、福娃风筝和各种动物风筝。

突然想起我也有风筝,一两个!一个是爸爸买的蓝兔风筝;另一个是我妈买的北京脸谱风筝。不幸的是,今天不是星期天,否则我可以和爸爸一起放风筝。

【第12篇】小学二年级作文:“蓝蓝的天上风筝飘”

2008年11月15日星期六阳光明媚

今天下午天气很好,适合放风筝。我妈妈约了萧声叔叔和豆豆的弟弟去放风筝。

我们边开车边寻找合适的地方,不知不觉来到了灵谷寺公园,那里有一片很宽的草地,我们认为是最好的地方。

一下车就跑到草地上抬头看。这里真美!蓝天上漂浮着各种各样的风筝:蓝色的扇子风筝、黑色的金鱼风筝、棕色的鹰风筝、红色的遥控飞机风筝、彩色的海盗船风筝、让我惊讶的红色、黑色和白色的蜈蚣风筝以及一只自制的鸟风筝.

我迫不及待的拿出我的奥运风筝,豆豆的弟弟也拿出了他的风筝,自称“奥特曼”。我们将比赛放风筝,看谁的风筝飞得高。

我们的风筝一开始飞得不好,也飞不高。我妈调整了方向。随着风的力量,我们的风筝终于飞得越来越高,转盘上的线都快用完了。

看到我的风筝飞上蓝天,和许多风筝汇合在一起,我别提有多开心了!

【第13篇】读《纸船和风筝》有感作文100字-小学二年级作文

看了《纸船和风筝》,了解到当我们的感情和友谊出现裂痕时,愤怒只能拉大裂痕,包容和理解才是最好的解决办法,敢于带头伸出友谊之手的人令人敬佩。

香港狮子二级:盘宝宝

【第14篇】我喜欢放风筝作文200字-小学二年级作文

我最喜欢放风筝。

春天是放风筝的好时候,万物复苏,鸟语花香。

有一天,我和孩子来到操场放风筝。风筝是鱼形的,有一条长长的尾巴,非常漂亮。孩子们在跳跃和追逐风筝,希望能抓住风筝的尾巴。操场上有许多风筝。比如蝴蝶风筝,小鸟风筝,喜羊羊风筝,上面点缀着五颜六色的蓝天,美得不得了。我们从操场的左边跑到右边,从右边跑到左边。我们玩了两个多小时。我们累得走不动了,但还是很兴奋。之后,我们互道再见,高高兴兴地回家了。

放风筝不仅能增强我们的团结感,还能让我们玩得开心。对孩子来说真的是一项很好的运动!

【第15篇】看放风筝

今天天气真好!蓝天、白云、温暖的太阳、温柔的春风,多么适合放风筝的好天气啊!

中午,我骑着红色自行车去了黑龙江大学广场。哦!广场上已经有几只漂亮的风筝了。飞机风筝,水母风筝,蝴蝶风筝.风筝一会儿在天空中高高地爬,一会儿一跃而下,一会儿飞到这里,一会儿飞到那里,一只风筝几乎飞入云端。

我有两个风筝,一个轰炸机和一个三角帆。可惜!今天没带。

我们什么时候可以把风筝放飞上天?

小学其他年级同类作文

风筝的幸福

在那个红夜飞舞的季节,一种缘分把我们两个不同的世界拉在了一起。开学那天,坐在我旁边的是这个来自贫困山村的孩子。

清秋时节多么惬意的休息啊!我们总是喜欢一起站在枫叶的阴影下,仰望蓝天,静静地编织着共同的梦想。她拨弄着一片枫叶,渴望着什么,直到一个幸福的微笑荡漾开来。

“你在笑什么?”

黑眼睛里有一种幸福和思念的味道:“看,这个小镇的天空就像我的家乡!清澈凉爽,却没有最美最欢乐的色彩。'

“最美最快乐的颜色?”

“风筝!你知道飞入充满梦想的蓝天有多美好吗?风筝的快乐太迷人了!我想在很多镇上放风筝,在这个小镇上放风筝,但我在哪里都买不到。”

突然,枫叶般的火焰风筝在我脑海中闪过。五颜六色的颜色和精致的纸张太完美了!一种莫名其妙的冲动在脑海里回忆起来,交给了她。看她幸福的眼神。太向往了!但是这种冲动立刻就锁在了我的心里:这是我最亲爱的奶奶留下的唯一遗物!我该怎么给她?

在日益激烈的思想斗争中,枫叶已经枯萎了大半。一次偶然的机会,听说第二天是她的生日。

回到家,面对着外婆的画像,沉思良久,终于用美丽的丝带系上了美丽的风筝,喃喃自语:“也许,这就是风筝的快乐吧……”

雨中,我真诚地递过风筝:“生日快乐!”

明明看到她的幸福在心里闪动。她眼角的余光一动:“谢谢你!你真好!”她又跳又笑,泪水模糊了她黑暗而纯净的眼睛。

美丽的风筝带着我的心,她的幸福和彼此的梦想在天空飞翔。

在金色的秋风和红叶雨中,一只带来幸福的风筝触动了我们的心。

(一年级,700字)

放风筝

厨房用具

今天,微风吹来,天气很好。爷爷打算带我去体育广场放风筝。我很开心。

在绿色广场,啊!我看到许多人在放风筝,有些是燕子的形状,有些是美人鱼的形状。太美了。然后,爷爷还拿出了我们的米老鼠形状的风筝,在风筝上放了一些黑色的棍子,拿出风筝线来和风筝连接。装上之后我就带着风筝跑,爷爷拿着线圈放出去,跑啊跑。我用力扔了风筝,然后飞了起来。风筝飞啊飞,飞得越来越高,他们很开心。我站在下面抬起头,心想,如果我是一只风筝,我会飞得更高更远,我可以看到美丽的世界。那该多好啊!

大概过了一个小时左右,奶奶叫我们回家吃饭,我就勉强收起风筝和爷爷回家了。走在回家的路上,我想下次我会在这里放风筝。

(三年级,350字)

续编皮皮鲁的风筝

话说上次,皮皮鲁做了一只风筝,连活的人都争着要抢购龙。现在龙的价值已经上升到300亿美元,一些国家已经派出武装飞机去抓龙了。当皮皮鲁看到不好的东西时,他开始担心龙的命运。他不希望龙被观看,也不希望龙表演节目,更不希望龙被拉去做实验。他决定释放龙。他偷偷从口袋里掏出一把刀,割断了拉龙的线,龙高高地飞向天空。龙在天在空中自由飞翔。第一次感受到自由的喜悦。突然,它想:如果皮皮鲁是个自私贪婪的孩子,他自己的命运会怎样?

它带着问题飞向马戏团。当他到达马戏团时,他看到一只大黑熊在练习吊环。他问大黑熊:“黑熊哥,你在这里开心吗?”黑熊说:“人生不如意,每天都要努力表演,表演不好就得挨鞭子。吃不下饭,这样生活会幸福吗?”龙认为动物园应该比马戏团好,他又飞往动物园。当他到达动物园时,他看到一只大狮子,问:“你在这里开心吗?”狮子哥,”“我每天都要被人戏弄,被人戏弄。在这个大笼子里我能有什么幸福?”狮子回答道。龙听了之后,很同情他们。龙决定把他们从痛苦中解救出来。它一只手砸碎了动物园的大门,一只尾巴卷走了马戏棚。它带领动物逃入深山密林,开辟了动物乐园,从此守护大地。

(五年级作文,)

描写风筝的作文二年级

一天,天气晴朗无云。孩子们高兴地拿着一只漂亮的鹰风筝,来到了鲜花盛开的公园。小明拿着线圈,小红拿着风筝。就在一阵风吹过的时候,小明快步跑了过来。小红一放风筝,风筝就飘在空中,乘着风
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