【第1篇】种绿豆（续1）300字
泡绿豆的第三天，发现45颗绿豆已经离开了自己的衣服，但有的还穿着自己的衣服！为了让种子茁壮成长，我还去奶奶家拿土。我在奶奶的地里拿了一些黄沙。
我开始播种。我先在杯子里放了一些黄沙，然后把小芽放进去，最后放了一些黄沙在上面。
过了一天，它们在土里还是没什么变化。我很想把他们挖出来看看。
第五天，我发现几乎所有的种子都被钻出了土壤，但有些种子不知怎么就死了。我忍不住对爸爸说：“爸爸，小亚尔为什么会死？”爸爸说：“这是自然规律。如果植物不适应环境，动物就会被淘汰，也就是死亡。
哦！我恍然大悟。
讲师：王东平
【第2篇】种绿豆（续1）300字
泡绿豆的第三天，发现45颗绿豆已经离开了自己的衣服，但有的还穿着自己的衣服！为了让种子茁壮成长，我还去奶奶家拿土。我在奶奶的地里拿了一些黄沙。
我开始播种。我先在杯子里放了一些黄沙，然后把小芽放进去，最后放了一些黄沙在上面。
过了一天，它们在土里还是没什么变化。我很想把他们挖出来看看。
第五天，我发现几乎所有的种子都被钻出了土壤，但有些种子不知怎么就死了。我忍不住对爸爸说：“爸爸，小亚尔为什么会死？”爸爸说：“这是自然规律。如果植物不适应环境，动物就会被淘汰，也就是死亡。
哦！我恍然大悟。
讲师：王东平
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种绿豆（续1）
泡绿豆的第三天，发现45颗绿豆已经离开了自己的衣服，但有的还穿着自己的衣服！为了让种子茁壮成长，我还去奶奶家拿土。我在奶奶的地里拿了一些黄沙。
我开始播种。我先在杯子里放了一些黄沙，然后把小芽放进去，最后放了一些黄沙在上面。
过了一天，它们在土里还是没什么变化。我很想把他们挖出来看看。
第五天，我发现几乎所有的种子都被钻出了土壤，但有些种子不知怎么就死了。我忍不住对爸爸说：“爸爸，小亚尔为什么会死？”爸爸说：“这是自然规律。如果植物不适应环境，动物就会被淘汰，也就是死亡。
哦！我恍然大悟。
讲师：王东平
（四年级，300字）
种绿豆——观察日记800字
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2007年9月17日星期一可以
今天中午，我把王老师送我的一勺绿豆泡在盛有清水的盘子里。过了一个多小时，我去看绿豆，发现比之前放在水里的时候更圆更鼓。绿豆圆圆胖胖的像个胖娃娃，还没发芽。
2007年9月18日星期二可以
今天，种子终于发芽了，像一个淘气的孩子，从绿色的长袍中挣脱出来，长出白色的嫩芽。没有再耽搁，我立刻用土把花盆底的洞填满，然后放上绿豆，再撒上一些土。最后，用淋浴倒了水。看着它，希望它一天天长大。
2007年9月20日，星期四，阴天
我五岁的表弟要来了。我怕表哥把我的绿豆弄碎，我就要把绿豆芽放到床下了。我妈笑着对我说：“傻孩子，没有阳光，没有空气，没有水分，没有养分，植物就长不出来，或者你可以把它们放在我表哥拿不到的地方。”“嗯！”照你说的做。我把绿豆芽放在阳台上。仔细观察，发现两个豆瓣芽上长着两片嫩绿的叶子，茎的头部由淡红色变为淡绿色，由淡绿色变为深绿色。还看到一颗绿豆懒洋洋地躺在土里，好像不愿意脱旧衣服。这一刻，我心里很焦虑。
2007年9月21日星期五可以
今天洗完澡去放水。我又惊又喜。我惊讶地发现，小绿豆破土而出，挣扎着长大，仿佛在追逐它的同伴。那些叶子像小家碧玉片，非常漂亮。一阵风吹来，绿豆芽在风中轻轻起舞，美极了。好消息是我经历了绿豆的生长过程。在观察绿豆生长的过程中，我学到了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
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（小学四年级，）
观察作文600字 种绿豆
前几天廖老师给班里布置了一个任务：种绿豆。话音刚落，教室爆炸了，我很激动。然后廖老师也给我们讲了怎么种绿豆。
放学后，我像子弹一样冲出校园，回家了。我一进门，就在厨房里感觉到了。好事多磨。我在角落里发现了一个绿色的包。我赶紧把绿豆均匀的铺在盘子上，然后把纸巾放在最下面，淋上水，就大功告成了！我静静的看着这些绿豆，心里充满了希望和憧憬：绿豆是什么时候发芽的？豆芽可以吃吗？我醒来的时候它发芽了吗.如此激动，我晚上久久不能入睡。
第二天早上，我发出惊喜的声音：“我的绿豆发芽了！”有的绿豆有小白尖；有的绿豆向下长；有的绿豆像是绅士戴着白色的领结，穿着绿色的燕尾服；有些没有发芽，很像等待被释放的花朵和骨头.突然有一个像蓝天一样的声音在我耳边响起：“快点去学校，你要迟到了！”我不得不背着像大象一样重的书包去上学。
第三天，同样的惊喜震惊了我，因为我的绿豆有3厘米高！绿豆的长茎下面，有一根白胡子，和其他的小胡须相连，就像一个妈妈在喂它周围的生命一样。这一刻，我感受到了巨大的生命力。看上面，两粒紫丁香大衣中间有嫩绿色的俏皮头像，那些绿豆开始显出各种形态：有的俯下身，像老人；有的站直了，像一个居高临下的士兵；有的两个挨着，好像两个小姑娘在窃窃私语……盘子里掉了好多绿豆皮。我越看这些豆芽，越觉得它们可爱，仿佛在向我们展示它们全部的生命力。我心想：你长高这么快，很快就能吃豆芽了吗？想到这里，我不禁流下了口水。
细心呵护，小青豆会变成豆芽。太神奇了！
（六年级作文，）
