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二年级小蝴蝶作文

发布时间:2022-02-19 11:48:08 查看人数:32

【第1篇】迷路的小蝴蝶作文200字-小学二年级作文

昨天下午放学后,我去妈妈的牛仔店做作业。突然,一只小蝴蝶在我们店里飞来飞去,但它飞不出去。

我看华太美了,就让我妈拿下来做标本。母亲说;不要抓,可能小蝴蝶因为调皮没告诉妈妈就离家出走了,迷路了。如果你把它做成标本,在它的孩子回家之前,它的妈妈会非常焦虑和难过。"

一听就觉得很有道理。所以,我和父母一起把小蝴蝶赶出去,让它找到回家的路。

最后,让小蝴蝶飞出去。我的心立刻放松了。我想:这只迷路的蝴蝶应该能找到回家的路吧?

【第2篇】小蝴蝶,不要难过作文300字-小学二年级作文

今天在院子里看到一辆车压死了一只蝴蝶,它的同伴围着它转。我想到了灾区的人民和孩子,写下了这首诗。祝灾区人民幸福、平安、万事如意!)

在院子里漫步,

我突然发现你像雪一样白。

你悲伤地绕着你的搭档飞,

泪如雨下。

哦,我明白了,

是意外的麻烦杀死了你的搭档,

让你难过,

让你哭泣。

哦,小蝴蝶,别难过。

我会保护你的同伴,

为了不让你感到沮丧,

让它安静地死去。

蝴蝶,别难过。

你看,

我问过你的搭档,

躺在嫩草下,

让它永远安息吧。

你知道,小蝴蝶,

为什么要放在这里。

因为我想最后享受一次,

花香,

鸟儿的啁啾声,

滑溜溜的露水,

还有,

生活的阳光!

【第3篇】迷路的小蝴蝶作文200字-小学二年级作文

昨天下午放学后,我去妈妈的牛仔店做作业。突然,一只小蝴蝶在我们店里飞来飞去,但它飞不出去。

我看华太美了,就让我妈拿下来做标本。母亲说;不要抓,可能小蝴蝶因为调皮没告诉妈妈就离家出走了,迷路了。如果你把它做成标本,在它的孩子回家之前,它的妈妈会非常焦虑和难过。"

一听就觉得很有道理。所以,我和父母一起把小蝴蝶赶出去,让它找到回家的路。

最后,让小蝴蝶飞出去。我的心立刻放松了。我想:这只迷路的蝴蝶应该能找到回家的路吧?

【第4篇】小蝴蝶找妈妈作文500字-小学二年级作文

春天的一天,在一片叶子上,一群毛毛虫醒来了。他们又伸懒腰,又打呵欠,在大树上爬上爬下。他们穿着绿色和白色的薄纱。每天,他们吃饭睡觉,但他们很开心。

一天,当他们看到母鸟在抓昆虫给小鸟吃时,他们不禁想起了他们的妈妈,所以他们决定找到她。他们爬啊爬,遇到菜青虫就问:“阿姨,我们的妈妈呢?”菜青虫说:“你妈妈翅膀大。去找吧。”说完就飞走了。他们继续找妈妈,爬啊爬,看到蜻蜓长着大翅膀,高兴地喊:“妈妈,妈妈!”蜻蜓温柔地说:“我不是你妈妈。你妈妈的翅膀上有美丽的图案。”听完龙飞的话,他们继续寻找母亲。他们看到一只蝴蝶在花丛中飞舞,但他们不确定那是不是他们的母亲,所以他们小心翼翼地问:“你认识我们的母亲吗?”我们的母亲在哪里?”蝴蝶说,“你妈妈是一只美丽的蝴蝶,但是她生了你之后就死了。“小毛毛虫听到这个消息很难过。然后蝴蝶说:“如果你愿意,我愿意做你的妈妈。”“太好了,太好了,我们很乐意!”小毛毛虫高兴地扭来扭去,蝴蝶看到高兴就笑了。

从此,小毛毛虫和他们的新妈妈幸福地生活在一起。

二年级:杨子仪

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小蝴蝶认路

嗨!大家好!我是一只可爱的小蝴蝶。今天,我要和罗斯的妹妹出去玩,但这是我第一次去她家。我不知道她的家在哪里。我该怎么办?我还是先找找吧!“救命!救命!”嗯?那边发生了什么?我去看看!“蜜蜂掉进水里了!救命!”母蜂焦急地说。“蜜蜂妈妈,小蜜蜂,别担心,我会救小蜜蜂的!”说完,小蝴蝶就去救蜜蜂了。小蝴蝶小心翼翼地飞到河边,生怕漂亮的翅膀弄脏了。然而,他看着掉进河里的蜜蜂,看着自己的翅膀。现在她毫不犹豫地去救蜜蜂,却没有看自己的翅膀。蜜蜂获救了。蜜蜂一家非常感谢小蝴蝶,并告诉小蝴蝶,如果他们将来有困难,他们会来帮忙。小蝴蝶继续飞往罗斯姐姐家。“哦,多少条路,该走哪条?”想了想,小蝴蝶叫小蜜蜂帮忙找。小蝴蝶问:“蜜蜂,路那么多,我该走哪条?”蜜蜂说:“玫瑰姐姐家是第五条路。快走!”“谢谢你,蜜蜂!”小蝴蝶说。“不客气!”蜜蜂说。当小蝴蝶到达罗斯姐姐家时,她非常高兴。

(六年级,400字)

小蝴蝶当国王

在一个美丽的山谷里,一大群美丽的蝴蝶住在这里。

有一天,一些蝴蝶又悄悄地在一起说话了,说:"我们的王国里没有国王。"

家不能生存。”另一只蝴蝶说,“我们选个国王吧!”一只蝴蝶说,“是的!”说完,他们就要采取行动。

几天后,这些蝴蝶贴出通知说:“我们一起讨论过。

准备选王。"

该选蝴蝶王了。蝴蝶把自己打扮得很漂亮。只有一只小蝴蝶没有自己穿衣服,因为它只想帮助别人,干净利落地看着选王这件事。是时候让小蝴蝶上台了,虽然它没有

很美,但是表现很好,得到评委的好评。最后,小蝴蝶成了国王。它管理国家很好,很幸福!

(四年级,300字)

读《小蝴蝶花》想到我自己

今天看了文章《小蝴蝶花》。越想越觉得想打鼓——。和自己联系真的是无法形容:我以前有点像文中的“小虹膜”。

记得三年级的时候,我的学习成绩就像一架刚在班里起飞的飞机——我考得越高,每一科都考得越好,我总是不可或缺的表扬对象。现在,我就像上了一架飞机。我轻飘飘的,自负的。有一天,我在试着调整座位。当我看到身边的同学都不如我的成绩时,我变得骄傲起来。当别人问自己问题时,他们总是撇着嘴,盯着看,自豪地说:“这还不可能吗?真的是……”我心想,我是你们中最好的。

很快,我就升到了四年级。经过一次考试,我居然从第一名掉到了第四名。原来我同学没有我好。这是怎么做到的?我又气又急,但越急越失望,跟不上。于是,我渐渐气馁,沮丧,心想:我做不到,再怎么努力,瞎子也会点一盏灯——真是浪费蜡!后来在同学的指导和热心帮助下,我慢慢克服了气馁,学习成绩迅速提高。

读《小蝴蝶花》,想想自己。我有和小鸢尾一样的问题:一是自满,自以为了不起;后来我气馁了,放松了,看不起自己。这两种疾病都需要治疗。从现在开始,我一定:我不以成绩为荣,我不会在困难面前失败!

小爱丽丝,你敢跟我比吗?

(六年级,500字)

二年级小蝴蝶作文

今天在院子里看到一辆车压死了一只蝴蝶,它的同伴围着它转。我想到了灾区的人民和孩子,写下了这首诗。祝灾区人民幸福、平安、万事如意!)在院子里漫步,我突然发现你像雪一样白。你悲伤地绕着你
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