【第1篇】快乐的中秋夜
8月15日是一年一度的中秋节，这是一个家人团聚的日子。晚上，我和父母买了很多好吃的去看望爷爷奶奶。爷爷准备了丰盛的晚餐，我多开心啊！
吃完饭，我们来到站台看月亮。圆圆的大月亮像一个大玉盘。奶奶带来了月饼，我们一边吃着美味的月饼，一边听爷爷讲嫦娥奔月的故事。我只是看着美妙的月光，心想：月亮上有嫦娥还是月兔？如果我能住在这个美丽的月亮上，和嫦娥的妹妹一起玩，那就太好了！
中秋节快乐！
【第2篇】关于中秋的作文400字 中秋夜
今天是中秋节。我和父母回家度假。我家很热闹。有爷爷，奶奶，表哥，表哥，叔叔，阿姨。我们聚在一起，享受家庭幸福。
晚上大家坐在一起，大妈把过节吃的都拿出来了。大家赏月，品尝美食。然而明月尚未见，只好耐心等待。晚饭后，我和表哥站在阳台上看月亮。很快，我看到月亮像一个害羞的小女孩一样从云层中露出了脸。过了一会儿，她完全出来了，皎洁的月光在深邃的夜空中格外明亮。
这时，爸爸招呼我们吃月饼。刚甜的时候，妈妈说玩个游戏。大家都说了一首关于月亮的诗。我说在夜里冥想，我的床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？表哥说海升月升，照亮了整个天堂，表哥说：月亮什么时候来？向天空请酒。轮到爸爸了。爸爸不能说他想出轨。他调侃说古人把月亮描述成“月亮”
今天，我很开心。祝每个人的生活都像中秋月饼一样甜蜜甜蜜。
【第3篇】快乐的中秋夜
8月15日是一年一度的中秋节，这是一个家人团聚的日子。晚上，我和父母买了很多好吃的去看望爷爷奶奶。爷爷准备了丰盛的晚餐，我多开心啊！
吃完饭，我们来到站台看月亮。圆圆的大月亮像一个大玉盘。奶奶带来了月饼，我们一边吃着美味的月饼，一边听爷爷讲嫦娥奔月的故事。我只是看着美妙的月光，心想：月亮上有嫦娥还是月兔？如果我能住在这个美丽的月亮上，和嫦娥的妹妹一起玩，那就太好了！
中秋节快乐！
小学其他年级同类作文
中秋夜
晚上，是中秋之夜。中秋之夜，月色皎洁，古人视满月为团圆的象征。因此，8月15日也被称为“团圆日”。古往今来，人们常常用“圆月”、“缺月”这两个词来形容“喜怒哀乐”，而旅居他国的游子，则是以月亮为基点来寄托自己深厚的感情。李白的诗“抬起头来看，我发现那是月光，又沉了回去，我突然想到了家”，杜甫的诗“他知道今晚的露珠会是霜，家里的月光要亮多少！”，王安石的诗《春风与绿江南岸，明月几时归我》等。都是永恒的天鹅之歌。
在这个月夜中秋之夜，正好是三姨的生日，真是双喜临门。
我们吃完后，妈妈拿起一个包装精美的盒子，原来是一块巧克力蛋糕。巧克力蛋糕周围有很多巧克力碎片，这些巧克力碎片像站定的士兵一样守护着蛋糕。美味的草莓点缀着巧克力蛋糕。但是人不像金子，蛋糕也不像。而且我现在只看到它的表面，不知道味道好不好。唱完生日歌，我拿起叉子，把一个小蛋糕放进嘴里。哇！这.这蛋糕，怎么能做得这么好吃！耶稣基督！这简直是世界上最好的。
吃完蛋糕后，我们将放孔明灯笼。当我开始演奏第一盏孔明灯笼时，它因为强风而在空中摇摆。有时它迎面撞上草坪，有时撞上树。我们以为它起不来，没想到它很强。荡了几下，慢慢升起来，然后飞得很远。我们称之为“灯强”，后面风小了，就顺利了。看着漫天的孔明灯笼，我许了个愿。希望以后的每一天都能这么快乐！
福建省泉州市丰泽区第三实验小学三年级：徐悦
（三年级，600字）
中秋夜赏月
世界上不看月亮的人大概不多，不喜欢看中秋月亮的人更少。中秋节晚上赏月是中国人古老的传统习俗。“小时不知月，名曰白玉盘。”当我长大后，我知道月亮，但我对它有更多的怀念，但我的态度不同：优雅的人欣赏月亮，闲人玩它，诗人唱月亮，疯狂的人拜月，悲伤的人叹息月亮，快乐的人感谢月亮，科学家访问一天。即使是平庸的人，在中秋团圆的日子里，和家人在院子里赏月，有时看一会儿月亮，有时低头遐想，却只觉得轻微。今晚的月亮很亮，不知是因为她努力发光，还是因为夜晚的财富很远，让她格外明亮明亮。
（六年级，200字）
中秋夜的秘密
中秋之夜的秘密
周巷镇中心小学6 (2)班钱攀
中秋节的秘密永远藏在我心里。
那个中秋节，我在钱景——我奶奶家过的中秋节。刚去了一段时间，就找了几个伙伴商量晚上的“秘密”计划。他们听了我的“秘密”计划，异口同声地表示同意。
吃完饭，我们准时聚集在奶奶家门前的草堆，每个人都带了一个干净的方便袋。
今晚我要宣布行动纪律。今晚我们要“偷”人们的月饼来拜月。每个家庭只能偷一个。“偷”完马上过来。(在我的家乡，中秋节的晚上，孩子们可以“偷”人们拜月的月饼，被偷的人不会责怪这些孩子。)
之后，我们分道扬镳。我选了三户小康人家，来到他们家门口，才发现许多供品在皎洁的月光下散发着诱人的香味，让我咽了咽口水。我看了看四周，周围没人。我心想：天助我。他们把人们拜月的月饼，以迅雷不及掩耳之势，装进早已准备好的便当袋里。好的。任务完成。回家的路上，我边走边唱：“啦.大音阶第六音.拉，我是个快乐的小专家……”
我们行动小组的任务很快就完成了。接下来，我们用很多彩纸把“偷来”的月饼和我们家带来的月饼打包，然后写下我们真挚的祝福——“中秋快乐！”在装有水彩笔的纸箱上，我们拿着中秋之夜的“奖杯”，悄悄地走向明和孩子们的家，他们的家庭在我们村里遇到了困难.
讲师：许家豪
（六年级，500字）
