【第1篇】游戏作文400字 团结的游戏
游戏作文400字 团结的游戏
下午第三节课，程明然的爸爸来给我们上了一堂生动有教育意义的游戏课。
这个班要求我们团结起来，分组打三场。我有幸成为葡萄小组的组长。看着陈明然父亲带来的道具：呼啦圈，塑料水管，突然很迷茫。
第一款游戏没有名字，大家都叫它“钻圈”。在这个环节中，每个人围成一个圈，把呼啦圈放在胳膊上，一个接一个地演练呼啦圈，完成三圈。矮个子学生像仓鼠一样灵活，高个子学生像大象一样笨拙。他们把呼啦圈套在头上，穿过身体。他们的脚一跨上，呼啦圈就放在另一个人的胳膊上。我们在决赛中获得了第二名。
第二局还是没有名字。每个人手里都拿着一根塑料管。喊了一声“321”后，大家都松开了自己的塑料管，原地转身，迅速捡起了前面那个人的管子。虽然我们没有在这场比赛中获得一席之地，但我们玩得很开心。
第三个游戏叫“水果蹲”，类似于“萝卜蹲”。参赛选手要边蹲边喊：“xx蹲，xx蹲，xx蹲。”大家不分上下，我们万万没想到会是第二个被淘汰的，因为黄祖炫喊错了。
这个有趣而生动的游戏课教会了我们团结的力量。谢谢程明然的爸爸。
【第2篇】团结力量大300字
有一天，小董在楼下玩。他发现一群蚂蚁在地上移动食物。小董很好奇。他自言自语道：“小蚂蚁怎么搬动食物？”于是小董找了块面包，把面包屑撒在地上。他蹲在地上仔细观察。小董还让奶奶过来看。蚂蚁移动食物的动作太多了。有的用双手捧着食物，就像妈妈捧着婴儿，有的把头靠在头上捧着食物，就像海狮推着球，有的太重。他们一起迅速将谷物移回洞穴。观察蚂蚁移动食物的小董明白了一个道理：——。大团结。
【第3篇】游戏作文400字 团结的游戏
游戏作文400字 团结的游戏
下午第三节课，程明然的爸爸来给我们上了一堂生动有教育意义的游戏课。
这个班要求我们团结起来，分组打三场。我有幸成为葡萄小组的组长。看着陈明然父亲带来的道具：呼啦圈，塑料水管，突然很迷茫。
第一款游戏没有名字，大家都叫它“钻圈”。在这个环节中，每个人围成一个圈，把呼啦圈放在胳膊上，一个接一个地演练呼啦圈，完成三圈。矮个子学生像仓鼠一样灵活，高个子学生像大象一样笨拙。他们把呼啦圈套在头上，穿过身体。他们的脚一跨上，呼啦圈就放在另一个人的胳膊上。我们在决赛中获得了第二名。
第二局还是没有名字。每个人手里都拿着一根塑料管。喊了一声“321”后，大家都松开了自己的塑料管，原地转身，迅速捡起了前面那个人的管子。虽然我们没有在这场比赛中获得一席之地，但我们玩得很开心。
第三个游戏叫“水果蹲”，类似于“萝卜蹲”。参赛选手要边蹲边喊：“xx蹲，xx蹲，xx蹲。”大家不分上下，我们万万没想到会是第二个被淘汰的，因为黄祖炫喊错了。
这个有趣而生动的游戏课教会了我们团结的力量。谢谢程明然的爸爸。
【第4篇】小学二年级作文：团结就是力量
团结是力量的组成部分
下午我和弟弟在外面玩的时候，突然看到地上有一个小黑点在慢慢移动。走近细看，原来是一只蚂蚁拖着一只小虫子向蚁巢移动。我惊喜地大叫：“哇！”这只小蚂蚁可以移动数倍于自身重量的身体。我从来没有想到这只小蚂蚁会有这么大的力量。不远处，有几只蚂蚁在努力地啃一只甲虫，但是甲虫太重了，这些蚂蚁动不了，我也没办法帮它们。这时，我发现一条黑线向甲虫蜿蜒而去。原来小蚂蚁的援军到了。他们一起努力，终于把甲虫慢慢向前推了。
看了半天，不禁叹了口气：这么弱的动物，也能有自己的优点！他们一起可以消灭比自己强大的敌人。他们的团队精神让我感到由衷的钦佩。我又想起了军蚁。它们吃飞蛾、昆虫等。他们成群结队，所到之处所向披靡。
【第5篇】团结协作
有一天，小蚂蚁出来玩。看到草地上有一根大骨头，小蚂蚁想把它带回家吃，但小蚂蚁动不了它。小蚂蚁想出了一个好主意。小蚂蚁回去叫了很多蚂蚁去搬骨头。蚂蚁用尽全力，齐心协力把骨头搬回家。小蚂蚁真聪明！
【第6篇】团结就是力量作文600字
团结就是力量写600字
“团结就是力量，团结就是力量，这个力量就是铁，这个力量就是正义，比铁更硬，比钢更强……”教官挥挥手，指挥全年级同学唱这首军歌—— 《团结就是力量》。歌词中包含的深刻道理在军训中也得到了印证。
我来到武警基地的第一天下午，一声哨响之后，所有的同学都在食堂门前排队，一个个。表领导先进去，我们最后进去。大家对食堂里的一切都是那么好奇，仿佛自己是刚出生的婴儿，睁开眼睛看到的世界是前所未见的。组长和桌长给大家分发食物，这顿饭充满了轻松愉快的气氛。晚饭后，两个桌长忙得不可开交，他们希望能做个手术，把擦桌子和洗碗的事都做完。团队成员一起工作，一起工作，一些团队成员承担表领导必须做的所有工作。台长的担子更轻了，脸上浮现出甜甜的笑容。出了食堂，回宿舍的路上，看到蓝天上闪烁的金星越来越亮。那悠扬的旋律一定是团结留下的音乐。用她纤细的手指，轻轻拨动着每个人的心弦。
转眼间，已经是第三天的早上了。训练馆很忙，该锻炼了。我们班女生刻苦训练的成果在这里会大放异彩。教官开始大声走动后，我们慢慢走到讲台前。随着频繁的密码，我们迅速改变了动作和姿势。立正的时候，我们都是抬头挺胸，气场非凡；转弯的时候，我们自信利落；当我们迈步时，我们保持同样的步伐，口号很响亮。真的，团结就是力量，用这种力量，我们成功的获得了优胜奖。捧着这个沉重的奖项，我的心里感慨万千，泪水几乎要夺眶而出。团结的号角再一次响起，当喇叭声融合成强烈的龙卷风时，它会被坚硬的大坝里的风碾碎。
一掌难鸣，孤雁难飞。团结互助，利己利人。人心在一起，巍峨的泰山能否抵挡我的几何？
感谢军训和团结的力量。在这个春天，有阵阵甜蜜.
【第7篇】小学二年级作文：团结协作
有一天，小蚂蚁出来玩。看到草地上有一根大骨头，小蚂蚁想把它带回家吃，但小蚂蚁动不了它。小蚂蚁想出了一个好主意。小蚂蚁回去叫了很多蚂蚁去搬骨头。蚂蚁用尽全力，齐心协力把骨头搬回家。小蚂蚁真聪明！
【第8篇】学会团结合作作文250字
学会团结合作作文250字
这一天，春光明媚，万里无云，天上的鸟儿自由飞翔，景色无限好。但是看到这美丽的风景后，我简直高兴不起来。这是怎么回事？其实是美术老师让我们造桥的。能做的时候只想着老师怎么夸我，怎么在同学面前展示我做的桥。但我做的时候，它粘在这里，然后就倒了，然后就倒了。当时心里真的不好受。
另一门美术课，这门课的任务还是做一座桥。这时，马青转向我说：“鲁平，上次我为了得到老师的表扬，自己做了一座桥，我失败了，我从这次事件中吸取了教训。这一次，我要和你合作，一起完成这座桥！”“好，好！”我回答。
于是，就这样，我们开始做了。我先用铅笔把门外汉的轮廓沟在纸上，然后剪下来，再把该折的地方全部对折。马青把所有要粘的地方都粘上，然后开始做桥的楼梯和桥两边的扶手。只见桥两边的楼梯都小心翼翼的叠好放在一边，然后拿出一张长长的纸板。这时，马青突然变得非常威严，从一个人身边走过。两个扶手做完后，马青把扶手和楼梯粘在了桥上。做完后，我们发现桥的颜色似乎太单调了，于是我们用其他颜色的纸装饰桥，最后在桥下放了一艘船。当我和马青给老师打分时，老师说我们是“最好的”。这时，我和马青开心地笑了。
通过这件事，我深深地明白，有些事情是我自己无法完成的，只能通过人与人之间的相互合作来完成。现在是21世纪。作为现代人，我们只有学会与他人合作，才能取得更大的成功。
学会团结合作作文250字
我已经在小学学习生活六年了。在过去的六年里，学校内外都给我带来了很多乐趣。
记得有一次，我和同学去乡下野餐。我们带了所有的工具，买了一些肉和蔬菜，去了野餐地点。
野餐开始了。我们首先找到了一个挖炉子的好地方。学生用手挖，用锄头挖，用棍子挖……大家都忙得不亦乐乎。过了一会儿，大家都精疲力尽了。很简单，挖炉子。我们开始炒肉。
王怡文先生点了火，烧了油，把我剁碎的肉丁丁放进锅里。她先炒了几下，然后开锅。我们对她的行为感到非常困惑。原来火要灭了，我被迫做饭。
夏之和，见之，为我生火。然后，曾鸣煮了一碗汤，顺便煮了肉。
我们吃好吃的，不一定全是色、香、味，但毕竟是自己做的，吃的很好吃。
那天，我们都很开心。因为我们感受到了合作的喜悦。
学会团结合作作文250字
粘性问题刚刚解决，又出现了新的问题。——-表演魔术时，当盖子里的硬币掉到瓶子里时，手掌里的另一枚硬币必须隐藏起来，否则可能露出痕迹。爸爸观察可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点。表演时只要把双面胶贴在商标上，用双面胶把硬币拍在商标上，所有问题都迎刃而解！
经过反复的实验和改进，“一枪一弹”的魔术表演可谓完美。当我再次向母亲展示“专心研究”的魔力时，她惊讶地称赞我们的聪明才智。我和父亲都如释重负地笑了。
这不是父子之间愉快的合作吗？
学会团结合作作文250字
周日下午，我在广场上玩遥控车。我不小心撞到了一棵大树，弄坏了遥控车。我放声大哭。爸爸说：“我们修车吧。”我不哭了，说：“好吧！”爸爸修车身，我帮他工具。几分钟后，我们修好了汽车。
通过这次合作，我和父亲成了好朋友。我学会了“人合泰山动。”合作更强大，能克服一切困难！
学会团结合作作文250字
植树节那天，老师带我们去山脚种树。
后来挖了个坑，但是太浅了。我以后会挑水，但是我一个人扛不动。让我手忙脚乱，大汗淋漓。但是，树还是没有种好。我觉得自己像热锅里的蚂蚁。
当时我看到丁丁，冬冬没有种好树，东张西望。我说：“我们合作种树吧。”
看，我们多认真啊！我们一起挖洞，一起提水，一起种树苗.
过了一会儿，我们种了三棵树。老师走过来，高兴地说：“你为什么种得那么快那么好？”
我们异口同声地说：“我们在合作种树。”
老师摸着我们的头笑了。
【第9篇】团结就是力量_团结作文1800字
一天早上，早饭后，我决定去小区的花园散步消化一下，吃点东西。刚进花园，就遇到了邻居林奶奶，赶紧跟林奶奶打招呼。然后，遇到了正要上班的李阿姨。同样的，我跟李阿姨打招呼，打招呼。我远远地看着秋千，唉，秋千上没有小孩玩，让我先玩一会儿吧！可能我今天来早了，其他孩子还没起床！我走到秋千旁边，双手抓住秋千绳，一屁股坐在秋千板上。脚一踢，我就开始荡秋千。
一个接一个，我玩得很开心。就在我沉浸在喜悦中的时候，发现脚下有一块肉骨头，隐约看到骨头上好像有一块，小黑东西在来回徘徊。我的眼睛立刻被它吸引住了。我用脚停了秋千，然后从秋千上下来。下来后，我蹲在肉骨旁边，直盯着肉骨上的小家伙。我仔细一看，哦！原来是一只小蚂蚁。我没动。我仔细观察它的一举一动。当时我还在纳闷，这只小蚂蚁在肉骨头上来回跑，好像很着急。怎么回事？搞得这么焦虑？跑了几圈，小蚂蚁从肉骨头上下来了。然后，我专注地盯着小蚂蚁的行为，看它想干什么。我看到了小蚂蚁，跑到肉骨的右边。跑了一米左右，钻进一个洞里不见了。心里觉得有点后悔。我以为会发生不可预见的事情！就在我感觉有点郁闷的时候，发现好多蚂蚁从洞里爬出来，我数了一下大概有十几只。它们整齐地排成一长列，旁边单独站着一只蚂蚁。我觉得这只蚂蚁应该是首领或者指挥官。它是有序的，引导每个人走向目标。过了一会儿，蚂蚁大军到达了目的地，也就是肉骨头旁边。这一刻，我一下子全明白了。原来小蚂蚁只是回家搬救兵。凭自己的实力，根本不可能把这肉骨头搬回家。突然，我觉得小蚂蚁很聪明，我想我可以找到我的同伴来帮助我。
小蚂蚁，听从首领的指挥，有规律的分布在肉骨周围。他们都看着领导的手势，领导把右手举得很高，于是他们一起努力，准备把肉骨头抬起来。肉骨头只是被他们敲碎了，并没有完全抬起来。小蚂蚁们没有灰心，仍然看着领导的手势。然后，大家一起举起了肉骨头。就这样，他们来来回回，重复了大概五六次。然而，肉骨头仍然没有移动，留在原地。就在我急着找他们的时候，他们部队里的一只蚂蚁跑了出来。以箭的速度，直奔他们的洞口。就在它进入洞穴的时候，大约几秒钟后，一群蚂蚁陆续从洞穴里出来，大家一起直奔肉骨头。哦，我明白了。原来跑回山洞的小蚂蚁又去搬东西求救了。现在他们的队伍更强了，实力应该提高不少。蚂蚁大军依然定期听从首领的指挥，分布在肉骨周围，前后围住肉骨。这一次，我看到了他们的命令，同时举起了手。蚂蚁大军看到了首领的手势，然后，大家一起努力。嗯，这一次，蚂蚁的力量真的强多了，因为我看到了肉骨头，它们高裂了。这条缝比上一条缝高多了！我觉得蚂蚁努力的话，应该能成功的把肉骨头抬起来。就在我为他们流汗的时候。蚂蚁放下骨头，准备第二次用力。看着他们的首领跺着脚，高高举起双手，蚂蚁大军立刻用尽全力把这块肉骨高高举起。哈哈，我真为他们高兴。他们成功地举起了肉骨头。然后，我看到他们，在首领的指挥下，提着肉和骨头，迈着矫健有力的步子，直奔蚁洞。一二一，一二一，他们好像还在有秩序地喊口号！转眼间，他们已经走完了一半的距离。感觉他们有点累，因为步伐明显比以前慢了很多。哦，他们停下来，慢慢放下手里的肉骨头。然而，它们仍然一动不动地站在肉骨头旁边。哦！原来他们走累了，需要休息。大约两分钟后。蚂蚁大军在首领的指挥下，再次高高举起了肉骨头。这一次，他们没有休息，一路走到洞里，直接把肉骨头抬进洞里。最后，蚂蚁首领也很快钻进了洞里。我觉得他们是在犒劳自己！大家一定很乐意分享这美味的肉和骨头。
通过观察蚂蚁的所作所为，我深深地明白了一个道理，那就是团结就是力量，只要我们团结一致，就能战胜困难。不管困难有多可怕，只要我们的球队足够团结和强大，它永远不会打败我们。蚂蚁虽小，心却大，值得他们学习和发展。
【第10篇】团结力量大——周佳璐作文200字-小学二年级作文
一天，在回家的路上，小蚂蚁看见一根大骨头躺在茂密的草丛中。它以为如果我把这块骨头移给国王，国王就会得到奖赏。
小蚂蚁使劲动了动，还是动不了，就叫哥哥姐姐们帮忙，他们喊：“一，二，三，加油！一二三，加油！”兄弟姐妹努力感动，最后感动到国王。
国王说：“你真好。我给你一袋食物。希望你继续加油。”蚂蚁很开心，这些天它们不会挨饿了。
【第11篇】团结起来力量大作文200字-小学二年级作文
团结起来，拥有强大的力量
今天和张《三子抓阄》一起看书。主要说猴子燕子鸭子是三儿子。他们被分配了三项任务：摘葡萄、抓蚊子、收集贻贝和珍珠。
他们本来可以完成任务的。但是，他们不配合，不想让对方占他们的便宜。最好抽签决定。抽奖结果出来了：猴子抓蚊子，鸭子摘葡萄，燕子带蚌珠。结果三者都一事无成。
看完这个故事，突然想起雷锋叔叔曾经说过的一句话，一朵花不能在美丽的春天装扮。一个人高级的时候总是一个人。每个人都先进了，才能移山填海。
耶！团结真的很重要！从现在开始，我想知道如何团结，因为：人是团结的，山是动的。
【第12篇】团结起来力量大300字
哈尔滨市呼兰区迅达学校刘小燕
秋天来了，树叶一片一片从树上落下，小蚂蚁们决定分开出去寻找食物，准备过冬。
突然，一只小蚂蚁发现了一个大豆，它高兴得跳啊跳。于是，他用力一推，却推不动，于是大叫：“小伙伴们，快来！我发现了一颗大豆种子。”那些小伙伴听到喊声，赶紧跑过去帮他搬家。举，拉，推，推。还有一只小蚂蚁举着小红旗，边走边喊“一，二，加油！加油！”小蚂蚁们一起工作，很快就把豆子搬回家了。他们围着这个大豆跳舞唱歌，很开心。
这个故事告诉我们，团结是伟大的。
【第13篇】团结就是胜利300字
今天下午，我很开心。为什么？请听我说。
参加接力赛的学生带着紧张的心情来到操场。在裁判的命令下，学生们像箭一样飞了出去。当时我们队领先，但是接手就掉了。我的心怦怦直跳。轮到张远接手了。她超过了她的对手。后面的学生看到她赢回来了。好像是飞毛腿导弹，速度如风。
时间过得真快！赛后，我们赢了。安静的操场变成了笑声的海洋。我总结了让我们胜利的法宝。就是“团结”两个字。让我们高呼：“团结就是胜利。”
【第14篇】一支强大的队伍_关于团结的二年级童话作文200字
一天，一只小刺猬和一只小乌龟在购物。突然，他们看到动物警察署门口贴着一张招聘启事：还有两个士兵留下来对付强盗独眼狼。请快来申请。小刺猬和小乌龟决定申请。哇！士兵很多！有：小狗，小猫，小鸟，兔子等等。“出发！上车！”在公共汽车上，他们去了独眼狼的家。
战斗开始了！狗向独眼狼扔催眠气体，独眼狼很快就晕倒了。可是，它掉进池子里醒了！鸟，刺猬，乌龟上前，乌龟当盾牌。鸟儿飞过，使劲啄他的眼睛。刺猬跑向独眼狼，狠狠的蜇了它一下！最后独眼狼被抓了！
【第15篇】小学二年级作文：团结才能胜利
团结就能赢
今天和弟妹爷爷奶奶去上湖玩。当我走进尚虎的大门时，我看到了一个全新的尚虎：空中挂着小狗的灯笼，花儿开了，大树绿了。我们一下子被美丽的湖光山色陶醉了。
我们在公园里享受了很久，腿已经酸得走不动了。所以我们决定休息一下。刚坐下，就被不远处的游戏活动吸引住了。最吸引我们的是三个人走路的游戏。游戏要求三个人把脚放在两块长木板上，一起往前走。三个人一定要一起努力，一不小心就会摔倒。我们看得惊心动魄，觉得很有意思。最后，我和我的两个姐姐沈决定参加这场比赛。我是“先锋”，沈在中间，苏霞霞充当“后卫”。比赛一开始，我们把脚放在脚套里，大家就自己走。我一下子摔倒了。爷爷告诉我们不能只关心自己，我们三个必须同意一起去，才不会摔倒。灵机一动，就约定了“121”的口号。左脚喊“1”，右脚喊“2”。决定让我喊。刚开始做这个的时候，我们总是无法互相配合。但是经过我们不懈的努力，我们终于成功了。最后，我们可以心照不宣地前进，而不用大喊“121”。快看！其他人还在喊着“121”慢行，我们那边已经大踏步了。
看着别人惊讶的表情，我们的心比吃蜂蜜还甜。因为我们团结一致，齐心协力，我们终于赢了！
小学其他年级同类作文
不团结的班级与习惯坏的班级
这两个班是哪个班？那是我们四(3)班。可能有人会问：“为什么要谈自己的课？”因为这是事实，不可否认。有人可能会问：“为什么这么说？别急，慢慢听我说。
今天早上，当方莉过来说她想告诉我一些事情时，李思捷和我都很高兴，所以李思捷自己去玩了。
我们坐在一棵大树下，我问方莉发生了什么事。她叹了口气，说：“四班和五班那么团结，习惯那么好。不像我们班，他们根本不是……”听了方莉的话，我不由自主地低下了头，打断了他的话：“他们根本不团结，习惯也不好。”“我经常因为一件小事吵架。”方莉又说道。“是啊，习惯也是。尤其是黄约翰，上一次免了三科，今年又当上班长，开始得意了。我真的很担心他会因此而倒着学。”我兴奋地说。这时，方莉想出了另一句话：“我也是。上次语文考了全年第一，我很自豪。但是我忘了，新学期开始，几乎等于一切从零开始！”然后，我们异口同声地离开了。
当我回到家时，我一直在想方莉说的话。是的，别的班不知道比我们班团结多少倍，什么时候我们班也会像他们一样.
（五年级，400字）
团结就是力量
两者一起做最好的。一只脚走路难，一只手唱歌难。水涨船高，柴火更旺。多人比一个人好。一砖不能砌墙，一木不能盖房……每当读到这篇文章，我就想到拔河比赛。
那天上体育课，我们和(2)班进行了拔河比赛。张老师一开始就讲解了游戏规则：“一局定一局，2班站在绳子的一边，3班站在绳子的另一边，哪个班把红色条纹拉到自己线的另一边就赢了”。
比赛开始了，同学们表现的很好，但是红条纹还是不动。渐渐地，我们同学的手心开始出汗，有的人的手慢慢松开，红色的条纹向他们一点点走去。学生们的脸涨得像大苹果一样红。这时，红色条纹向他们走了一点。显然，他们的胜算已经达到了75%以上。看到这样的场景，我于是我对他们说：“等一下，我数到一，二，三，等我数到三，我们一起用力。”。我一说完，红吧就向他们走去。眼看他们就要赢了，我亮着嗓子喊：“一！两个！三！”。红条纹瞬间飞起，三班赢了！
通过这场拉锯战，我明白了团结就是力量！
（小学五年级，）
团结是金子
一箭易断，十箭难折。
——铭文
筷子容易折叠，但筷子很难折断。直到今天，我才深深体会到它的意义。
今天，我们的英语老师告诉我们像往常一样阅读。这次不一样。以前是大组阅读，现在是小组阅读。听着，我们在大群体中的声音是多么的响亮！但是现在不管怎么样，就算声音嘶哑也不会让团里的声音变大。
三年级：月相冰雪
（三年级，100字）
