【第1篇】课堂风波作文350字-小学二年级作文
今天我们上音乐课的时候，起了一点小风波。
铃响后，我们仍然在教室里吵闹。大家都不理铃声，各奔东西。聊天的同学还很热，玩的同学还在过道里玩。没有人知道老师已经站在班级门口看着我们了。
不知道谁喊老师来了。大家立刻安静下来，乖乖坐下。老师把脸凑到讲台上说：“如果你不想上音乐课，可以去找校长取消。我们大家没有必要在这里浪费时间。”显然，这是老师的气话。大家都沉默了。老师说：“我从来没见过像你这样的班级，简直无法无天。”大家都低头说自己错了。看到我们的诚实，老师叹了口气，开始给我们上课。
暴风雨就这样结束了。我们不能再这样了。我们不能让老师生气。
【第2篇】威风的老虎200字
星期天，我和爸爸去动物园看老虎。
老虎看起来很威风。它的额头上有个“王”字，被称为森林之王。它的皮毛上有黄、白、黑点的条纹，爪子很尖，大嘴令人望而生畏，长尾像鞭子一样摆动。
我特别喜欢老虎。他们不仅很棒，而且是我的标志。那种大气磅礴，意气风发的样子，真的有百兽之王的风范！
【第3篇】秋天的风景300字
高高的蓝天上，空气格外清新，像过滤一样。成排的大雁从北方飞到南方。
一条清澈的河，河水缓缓流过。在你能看到的范围内。金色的稻子成熟了，像秋女播下的金粉，像金色的海洋。秋风吹来，稻子抖得像海洋里翻腾的波浪，真可爱。
稻田旁边有一个池塘，池塘旁边有一亩高粱地。高粱是红色的。旁边种着一些玉米，金黄色的玉米像金色的豆子。
果园里种的苹果成熟了，像哥哥的红脸；黄澄澄的梨，上小下大，像金葫芦；紫葡萄如一串珠子；柿子挂在树枝上。它们华丽而美丽。
秋天的景色多美啊！
【第4篇】二年级写景作文100字 四季的风
春风，轻轻吹来，柔软舒适，带来花香；夏日的风，慵懒，炎热，急躁，给孩子带来水中欢快的气息；秋风，大胆地吹着，凉爽舒适，带来农民伯伯丰收的喜悦；冬天的风，吹得又快又冷又刺骨，带来雪花仙子美丽的舞蹈；四季的风五颜六色，变化多端，给人类带来欢乐！
【第5篇】小区风波
今天上学的路上，我们几个孩子走着走着，看到一辆大车在我们小区挖着砍着树枝，准备运走。我们走着走着，几个孩子说：“他们把所有的树都挖了。我们小区的绿化都没了。”他们砍了很多树，因为他们想建停车位。走了一会儿，我们隐约听到一阵响声。原来许多居民都在抗议他们的做法。大家都说：“你把树都挖了，就没人来住了。”
我感觉他们做的是错的，因为挖树本身就是错的。我要做一个小牌子，上面写着“保护树木，保护家园。”希望大家和我一样保护环境，希望挖树的人不要再挖树了。2012年3月19日
【第6篇】基地之行展现我的风采作文450字-小学二年级作文
记得前几天听到要去基地的消息，我们都很激动，因为这是我们第一次集体生活！
刚到基地的时候，激动得熬了一夜，躺在床上，闭着眼睛想象着基地会发生什么，但是过了一天，激动的情绪没有了，想家的感觉又来了……有一两天，我终于忍不住哭了，因为我想家了！
后来渐渐习惯了集体生活，每天按时起床，和同学一起去吃饭上课，无形中展示了自己的自理能力.
在那里我学会了捏饺子，可以帮妈妈做饭；我也在那里学会了剪纸，可以在新的一年里展示自己的才华；在那里，我们学会了自救和保护自己，可以避免意外受伤时的恐慌；在那里，我们还学习了益智玩具，这进一步发展了我们的智力。此外，我们还学会了十字绣、石英钟、面团造型和风筝制作。
通过基地上的每一节课，我的智力逐渐被挖掘，我逐渐变得热情，变得灵活，我发现我原来那么聪明。
在此，我要感谢所有教过我的老师。他们告诉我们什么是自立自强。他们给了我们这么好的锻炼机会。我想忠实地对老师说：“谢谢老师！”。
【第7篇】春天里的风筝作文100字
春天里的风筝作文100字
春天来了，杨柳小草吐芽，燕子杜鹃在天空中飞翔，蜜蜂在花丛中欢快地飞来飞去采蜜，采梨花，采杏花。哇！多美的世界啊！
春天里的风筝作文100字
春女来到我们身边，给我们的生活增添了一些色彩。河边的小柳树拼命地抽出可爱的绿柳，燕子又飞回来了，然后飞到草地上，环顾四周，然后骄傲地站在电线上，像一根棍子，而燕子是音符，多么美妙的音乐啊！河边的一些矮房子与这幅美丽的画卷相匹配。燕子和它的伙伴有说有笑，一阵风吹过，没有那么苦，却那么温柔…
春天里的风筝作文100字
嗯？谁叫醒了草？
原来是春姑娘在挠草。
谁在和小鱼玩打架？
每当春天，
春女会成长，会和我们一起玩.
每当春天，
是我最开心的时刻。
春小姐，请留下。
永不离开！
和我一起度过美好的童年。
春天里的风筝作文100字
小草绿
小树发芽了
欧洲已经融化
那只鸟飞回来了
春女告诉我们春天来了
春天里的风筝作文100字
今天春光明媚，小董和小红在野外玩耍。
野外的风景很美。到处鲜花盛开，树上的果实成熟了。鸟儿在天空快乐地飞翔，蝴蝶在花丛中尽情地飞翔。小董和小红在温暖的春风唱着快乐的歌。他们又跳又唱，玩得很开心。
春天里的风筝作文100字
美丽的春天来了。有一天，我和朋友去人民广场放风筝。有许多人在放风筝，这使得天空五彩缤纷。
我们拉了拉风筝的线，让它飞得越来越高。这时候，一群鸟飞了进来，叽叽喳喳，好像在说：我们比赛看谁飞得高，飞得快。鸟儿和风筝在天空快乐地飞翔，非常美丽。
我们在广场边跑边笑。我们多幸福啊！
【第8篇】竞选风波300字
今天下午，王先生终于宣布了小干部的选举结果。说到这，我想起前天竞选小干部的事。
前天早上在家的时候，我拿出演讲稿，打算再读一遍，放进书包里。我也顺便记了一些拼音，但不知怎么的我发现到了学校也没带演讲稿。这简直要了我的命。我找了一遍又一遍，书包翻了一遍，还是找不到，耳朵都热了。
没办法了，只好写几句，课后从记忆里补充几句。第三节课，我上台演讲。之后一直担心结局。
今天，王老师终于宣布，我和许梦圆是学习委员。哦，没什么好担心的！
讲师：余科
【第9篇】春天的风作文100字-小学二年级作文
春天的风
春风是春天女孩送给地球的礼物。她像一个淘气的孩子。她吹掉了满地的树叶；吹桃花；吹绿草；她也为冬眠的青蛙吹响了起床的号角。
春风是春天女孩的手。她温柔而温暖地抚摸着我们的脸颊。在春风，孩子们快乐地奔跑、跳跃和玩游戏。
春天来了！春天来了！小燕子飞翔，花儿红红绿绿，春风向我们招手，仿佛在对我们说：“春天多美啊，让我们一起去寻找春天的美吧！”
2009年2月14日作者：小燕
【第10篇】风筝的比赛300字
春天来了，天气变暖了，花儿开了，树也绿了。丁丁带着她的蝴蝶风筝去乡下放风筝。
风筝飞得越来越高。几只鸟飞了进来，围着风筝叽叽喳喳地说：“看，看，风筝飞得多高！”风筝骄傲地说：“这是什么？我可以飞得更高！”一只鸟说：“吹牛，我们和你比一比，看谁飞得高！”风筝立刻同意了小鸟的挑战。
鸟儿拍打着翅膀，努力向上看，很快就飞得比风筝还高。风筝很不高兴，心想：“要不是我的缆绳，我早就超过你了。”风筝越飞越高，很快就追上了鸟儿。
但是没过多久，风停了，风筝不停的往下掉，最好的货掉到了小溪里。骄傲的风筝再也飞不起来了。
【第11篇】制作小风车作文150字-小学二年级作文
早上，老师教我们如何制作纸风车。我觉得很有意思，就仔细看了老师演示。
准备了蜡纸，图钉，塑料棒，手持剪刀，开始做。我先把准备好的纸折两次，然后用剪刀把刚刚折好的曲线剪成两半，再把四个角折到中心点，用双面胶粘牢，最后用图钉把扇叶和塑料棒固定在一起。
看，做风车很好玩！
二年级：名林
【第12篇】春风和草儿对话作文200字-小学二年级作文
春风
唤醒了草，
春风
为花儿起舞。
春风
吹绿草，
春风
花的脸是红色的。
春姑娘就要走了，
离开前，带着花和草
打个招呼。
一天
春风对小草说：
草，我走了。
秋天你会变黄。
小草一听，说道：
是的，但是
以我倔强的性格，
以及你无私的帮助，
明年春天我将再次绿化田地
在青山绿水中。
李昊阳：辽宁富顺总第二学校二年级
【第13篇】看图作文：放风筝作文500字-小学二年级作文
图片构图
厨房用具
翠竹小学二年级二班李媛媛
三月的早上，爸爸带我去翠竹公园放风筝。公园里，绿草如茵，绿叶如茵，鲜花盛开，各种各样的花朵像集市一样聚集在一起，形成了一个耀眼的春天。
在翠竹公园，爸爸给我买了一只漂亮的风筝。风筝的形状是一只小燕子。小燕子有一根明亮的羽毛，一对英俊而松散的翅膀和一条像剪刀一样的尾巴。看着它，我高兴得上蹿下跳。
我们去了公园的一片空草坪，开始放风筝。父亲让我把“小燕子”捧高。父亲拿起线轴，大喊一声“放手”。我赶紧把手放下。爸爸边跑边放风筝，风筝慢慢的飞向天空。美丽非凡的“小燕子”，像一只快乐的小精灵，在空中快乐地飞翔，仿佛在向我炫耀：
这时，空中的风筝越来越多，五颜六色，五颜六色，包括蝴蝶形、蜻蜓形、鹰形、燕子形和飞机形.
看着天上的风筝，我们开心地跑啊跑。天空似乎更“蓝”，风筝似乎更“华丽”，我的心情似乎更“开心”。
【第14篇】迪拜街头风光
一条宽阔的道路延伸到远处，好像它想与大海相连。一个巨人神站在路边，周围是一群绿色的精灵，很优雅。这就是美丽的迪拜。街道旁边是迪拜最大的中央公园，树木掩映，鲜花遍地，空气中弥漫着各种香味。如果你在这里停下来，你肯定不想离开。走在弯弯曲曲的路上，被路边的高大树木环绕，让人感觉恍恍惚惚。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声音，形成“绿树回旋曲”。晚上，两颗明月同时升起，照亮了整个城市~ ~ ~ ~ ~ ~
【第15篇】风筝的季节
春天的姑娘悄悄地来了，冬天的爷爷悄悄地走了，地上的一切都复活了，草从土里钻了出来，柳树穿上了新衣服，甚至青蛙也从睡梦中醒来。我高兴地在草地上跑着，转向爸爸，高兴地说：“过来，我们在这里放风筝。”
是的，如此美丽的季节最适合放风筝。微风吹过，太阳也不是很猛烈。风中带着风筝跑步，就像抚摸我的脸颊，很舒服！爸爸来找我，放下一堆东西，然后跪下来帮我把线轴和风筝连起来。绑好之后，他笑着对我说：“走，放手。”我带着我的风筝在草地上快乐地跑着，但是不管我怎么放，风筝就是飞不起来。“我好生气，赶紧飞！”爸爸见我着急，赶紧跑过去轻轻说：“你不能把这些东西急着放。你应该一只手拿着线轴，另一只手拉风筝线。风来了，马上跑，然后慢慢放开让它飞。”听了父亲的教导，我做到了。我跑了一次但是不行，跑了两次但是不行。第三次，“哇，飞，飞，放风筝，爸爸看。”爸爸如释重负地看着我说：“赶紧还清吧。”我点了点头。
看到风筝飞得越来越高，感觉越来越舒服。看着漫天的风筝，我不禁感叹：这真是风筝的季节！
小学其他年级同类作文
四明风光
死命风景
戴，浙江省余姚市阳明小学504班，我爬过红枫般的香山和巍峨的泰山，但从未爬过思明山。我对四明山情有独钟。
有一次，我有幸和同学一起来到四明山。哇！四明山春寒，青峰插云。青甲刚过，山谷中悬出一条飞泉如银龙，飞珠如玉飘入石嶂岩水库。“什么清水！”游客都很佩服自己。我迫不及待的往前跑，手里拿着一点凉水，尝了一下，真的很不一般，就像那句话里说的“思明山泉真的有点甜！”
我们从四明山下来，来到四明湖。见过壮阔的大海，见过镜平的西湖，但没去过思明湖。我们走在浮桥上，一边走一边欣赏美丽的思明湖。环顾四周，四明湖四周是连绵起伏的群山，仿佛是镶嵌在群山中的一颗珍珠。我们思明湖抵得上杭州的两个西湖！思明湖的水真的很清澈，清澈到可以看见人；思明湖的水真的很静，仿佛感觉不到流动；思明湖的水真的很绿，绿得像一颗无瑕的翡翠。蓝天、白云、湖中清晰的倒影使天空和湖泊融为一体。湖边停泊着一排游船，每一艘都是那么美丽，仿佛是珍珠在湖里滚动。湖面上不时漂浮着几个小气泡。原来鱼在湖里戏水。湖边绿树红花，山映水，山映水。真的是“胜天寻四明岸，湖滨风光一时新”！这里所有的美景构成了一幅美妙的山水画。
啊！思明的美景，你给了我们多少美好的回忆，这里的好山好水，我们留下了多少甜蜜的欢笑！我爱四明山，爱四明湖，爱家乡余姚——！
讲师：杨北天
思明风光2005年7月14762
（五年级作文，）
第一次放风筝
《第一次放风筝》
朔州市第一小学三年级二班陈
一个美丽的早晨，我妈妈带我去公园放风筝。
当我到达公园时，我迫不及待地捡起风筝，愉快地把它扔向天空。结果风筝突然掉了下来，掉到了地上。第二次，还是一样。结果，风筝重重地落在地上。这时，我看着妈妈。“我妈的脸比我风筝的脸更不可思议。”我怯生生地向妈妈求助。我妈教我怎么把风筝放起来，然后把线拉得紧一点，拉得松一点，慢慢跑，这样风筝就能飞了。但是跑了几圈就跑不动了，风筝慢慢落地。“没有！”我妈喊了一声，我一听，赶紧看了看风筝。原来风筝落在树枝上了。
通过学习，我学到了一个道理。俗话说，“失败是成功之母”。不管做什么，一定要多思考，多思考，总结失败的原因，你就会成功。
讲师：孙爱文
（一年级，300字）
快乐的风筝节
我们学校一年一度的风筝节又来了！风筝节那天早上，老师带我们去区政府广场，准备好后就开始放风筝！
那一刻，蓝天上布满了各种各样的燕子风筝。有些“燕子”在空中缓慢移动；一些燕子俯冲下来，它们正要落地。他们很快在海里寻找月亮，他们又在蓝天上飞行了。一些燕子在空中旋转；其他燕子不时在空中左右摇摆。不仅燕子风筝在空中比赛，地上的孩子也不甘示弱！你看，一些孩子拉着风筝在同一个地方旋转。刚开始还好好的，后来就缠上了；有的孩子，不管顺风还是逆风，抓着风筝满广场跑；有些孩子甚至在地上拖着跑.
看到一些高三学生聚精会神的拉，绕，放。他们的动作太有趣了，就像在广场上快乐地跳舞一样。他们似乎在高空和燕子说话。那些云中的燕子似乎在对我们说：“春天是一年中最好的季节。孩子们应该努力学习，像我一样，‘但是你只要爬上一段楼梯，就能把视野扩大三百英里！’”
今年的风筝节很短，但我们都玩得很开心！
（四年级作文，）
