【第1篇】找花生200字
小兔子在路上走着，小松鼠急忙跑过来对他说：“小白兔，大事不好，大事不好。”小白兔奇怪地问：“小松鼠，怎么回事？”小松鼠着急地说：“我的花生没了。”之后小白兔带着小松鼠去看，小白兔笑了。他笑着在花生田里拉过一颗花生。小松鼠睁大眼睛看着它，终于意识到花生长在地里，而不是消失了。…这里是正文结尾
【第2篇】花生作文200字-小学二年级作文
花生
周，实验小学二(3)班
今天老师让我们观察花生，给了我们一个谜语：麻房，红窗帘，里面睡的是白胖子。答案是花生。花生就像毛虫，石头，葫芦。花生头上有个弯弯的东西，像鱼钩。中间还有一个凹进去的地方。它有垂直线、对角线和水平线。一个个做成形状，皱巴巴的，底部圆圆的，好可爱！
我用手摇着花生，发出清脆的声音。花生壳真的很容易碎。我一搓花生壳，它就碎了。花生穿红色衣服，真好看。吃的时候好甜啊！我觉得肯定是被炒了。
花生可以滋养我们的身体。花生效果很大。我太喜欢花生了。
【第3篇】种花生作文500字-小学二年级作文
于斯，江苏省南京市回龙桥小学二年级学生
2003年5月18日星期日天气：好
花生种子(1)
春天来了，我对妈妈说：“妈妈，我想种花生。”妈妈说：“好吧，但是你要每天坚持浇水。”我点了点头。
晚上，我和爷爷摘花生。我们摘了十颗胖乎乎的粉红色花生。第二天早上，我和爷爷上山挖了一袋土，放在一个小花盆里。然后我们种了花生，倒了些水。希望他们快点长大。花生大概过了十天才发芽，嫩绿的，但是只长了七棵树。爷爷把它们换成一个大花盆，说花生可以长大。我每天去看花生，每天浇水。现在它们有两英寸高，叶子变成深绿色。
2003年6月8日星期日天气：晴朗
花生种子(2)
今天早上浇花生的时候，发现一颗花生有问题。它长得很高。我妈妈用尺子量的。它有30厘米高。而其他六颗花生只有20分高。这种花生的叶子不同于其他花生。这种花生的叶子比其他花生的叶子更大更长，而且顶部毛茸茸的。为什么我之前没注意到？我赶紧问爷爷。爷爷说：“这是我种的毛豆。怎么发现的？”我觉得：我有点粗心。我不能在学习上如此粗心。
讲师：周辉
【第4篇】花生果在哪儿呢400字
讲师：刘老师
冬天过去了，春天来了，柳树发芽了，桃花染红了大地，冬眠的动物醒了。
春天的一个早晨，小白兔拿着工具去菜地种花生。它很期待。花生终于开花了。金花真好看！小白兔想：等花生结果了，我可以给我的好朋友。
小白兔每天都去菜地给花生浇水，可是到了秋天，花儿枯萎了，却连花生都没看见。小白兔疑惑地自言自语道：“有人偷了我种的花生吗？”
这时，小蚯蚓从土里出来，说：“没有人偷你的花生。花生都在土里！”小白兔说：“原来花生长在土里，非常感谢！”小白兔用工具挖出所有的花生，给了它最好的朋友。大家坐在一起，愉快地分享劳动成果！
【第5篇】种花生200字
2003年10月25日星期六阳光明媚
10月15日，我开始播种。我从妈妈那里拿了一些花生种子。第一天，我把种子泡在水里一晚上。第二天放学回来，我从爸爸手里接过一个透明的杯子，装上土种花生。第四天长出一个茎。小胡须在第六天长出。第七天，嫩芽出现了。第八天叶子就出来了。今天它长到一根手指那么长。不知道会不会有结果。
【第6篇】捏花生的启示500字
自然界中有很多事情告诉我们真相，启迪我们，值得我们学习。花生有很多启发。这里我就讲一个。
花生，它的壳一定是我们第一次接触什么东西就破了，说明我们在生活中遇到挫折，但它并没有灰心，反而露出了果实外面的红皮。再捏的时候会显得特别硬，但是轻轻一搓皮肤就会掉下来。也就是说，在生活中再次或多次遇到挫折时，不能灰心，要吸取最后的教训，继续前进。当果肉最后露出来的时候，不管怎么做都不会碎。花生不就是一个给我们展示人生真谛的哑剧吗？做这样的事，做这样的人：从跌倒的地方爬起来，微笑着向前走！
人生不可能一帆风顺，更不可能一帆风顺，没有挫折和失败。林肯，美国著名总统之一，他是美国总统吗？不，莎莉拉斐尔，美国著名的播音员，她是一个好的播音员吗？当然不是……这些人有的经历过几十次甚至上千次的挫折，为什么没有被挫折之风吹倒？因为他们心里也有一个信念：从跌倒的地方爬起来，继续走下去！人生是一条崎岖的路，通向无尽的美丽。只有那些不想挫折，不想低头的人，才能走出这条路，看到无尽的“美！”
【第7篇】我学会了收花生作文300字-小学二年级作文
今天是星期天，阳光明媚。我和父母去爷爷家玩。爷爷告诉我们他的花生已经收割了。我们去他的地里看了看。来到天头，看到很多花生树，都很茂盛。但是为什么没看到花生呢？爷爷告诉我：“花生长在地里。花生树只要连根拔起，就能看到花生。”于是我下到田里，挑出一棵结实的花生树，用双手紧紧抱住花生树，用尽全力把它拔了起来。花生树太不听话了，不敢离开土地，妈妈。爸爸见我这么努力，马上过来帮忙，和我一起努力。这一次，花生树受不了我们父女的团结，被连根拔起。只有花生树的根部长满了肥花生，还沾着泥土！我一下子打了几拳，花生上的泥一个个掉了下来。然后，我一颗一颗的摘花生。啊！今天的收获真的很好。我学会了收集花生的技巧！
【第8篇】找花生200字
小兔子在路上走着，小松鼠急忙跑过来对他说：“小白兔，大事不好，大事不好。”小白兔奇怪地问：“小松鼠，怎么回事？”小松鼠着急地说：“我的花生没了。”之后小白兔带着小松鼠去看，小白兔笑了。他笑着在花生田里拉过一颗花生。小松鼠睁大眼睛看着它，终于意识到花生长在地里，而不是消失了。
【第9篇】妈妈，您就像一粒花生作文350字-小学二年级作文
很多人爱吃花生是因为花生好吃，能榨油，便宜……花生最可贵的是它的品质。
在我身边，有一个花生品质——的人，我妈。
我妈是一个热的时候给我脱毛衣，冷的时候给我穿厚棉袄的人。一个在我累的时候给我一张舒服的床，在我饿的时候给我一片面包的人。
记得有一次，我妈没在意，给了我几句鼓励的话。其实我也知道我妈一直默默为我做了很多贡献。我妈妈总是在我睡觉前吻我。这一刻，我感受到了妈妈对我深深的爱。是谁在我困难的时候帮助了我，是谁奉献给了我，她妈妈。每次我向她宣布我的理想结果，她总是说：“哦，是啊，很好，但你不能骄傲！”
母亲就像一颗花生，以一种不矫情、不为人知的方式给予别人。
【第10篇】种花生作文200字-小学二年级作文
2003年5月18日星期日，阳光明媚
春天来了，我对妈妈说：“妈妈，我想种花生。”妈妈说：“好吧，但是你要每天坚持浇水。”我点了点头。
晚上，我和爷爷摘花生。我们摘了十颗胖乎乎的粉红色花生。第二天早上，我和爷爷上山挖了一袋土，放在一个小花盆里。然后我们种了花生，倒了些水。希望他们快点长大。花生大概过了十天才发芽，嫩绿的，但是只长了七棵树。爷爷把它们换成一个大花盆，说花生可以长大。我每天去看花生，每天浇水。现在它们有两英寸高，叶子变成深绿色。
【第11篇】种花生作文400字-小学二年级作文
2003年5月18日星期日天气：好
花生种子(1)
春天来了，我对妈妈说：“妈妈，我想种花生。”妈妈说：“好吧，但是你要每天坚持浇水。”我点了点头。
晚上，我和爷爷摘花生。我们摘了十颗胖乎乎的粉红色花生。第二天早上，我和爷爷上山挖了一袋土，放在一个小花盆里。然后我们种了花生，倒了些水。希望他们快点长大。花生大概过了十天才发芽，嫩绿的，但是只长了七棵树。爷爷把它们换成一个大花盆，说花生可以长大。我每天去看花生，每天浇水。现在它们有两英寸高，叶子变成深绿色。
2003年6月8日星期日天气：晴朗
花生种子(2)
今天早上浇花生的时候，发现一颗花生有问题。它长得很高。我妈妈用尺子量的。它有30厘米高。而其他六颗花生只有20分高。这种花生的叶子不同于其他花生。这种花生的叶子比其他花生的叶子更大更长，而且顶部毛茸茸的。为什么我之前没注意到？我赶紧问爷爷。爷爷说：“这是我种的毛豆。怎么发现的？”我觉得：我有点粗心。我不能在学习上如此粗心。
【第12篇】捡花生作文200字-小学二年级作文
周一，天气阴沉沉的，好像孙公公放长假，好几天没出来上班，天气特别特别冷。妈妈给我们带来棉袄棉裤，我们都穿得像胖雪人。一切都准备好了，我们出发了。当我在地里看到白色的花生时，我想吃它们。我流口水了。我妈说我是只小猫。我不仅吃了，还发现了很多花生。我妈夸我很能干。我妈说我真的是他的好女儿。我也很开心。
东石小学二年级：张欣瑶
【第13篇】第一次烧花生300字
xx年8月24日星期三天气：晴
我妈妈在隔壁玩。走之前她跟我说：“别忘了，把花生烧好。”这是第一次烧花生。万一烧不着呢？这是问我哥。先把花生洗干净，放进锅里，锅里放半壶水，盖上盖子，打开煤气炉。我会按照哥哥的方法去做。
当我妈妈回来检查作业时，她大声喊道。原来我只需要放一点水，却放了半壶。更搞笑的是烧花生不加盐。母亲一边放盐一边说：“为什么只放一点水，是因为高压锅里的水不会蒸发。”哦，我明白了。以后会经常练习。当我对自己的做法满意的时候，我会烧一碗好吃的花生，请爸妈吃，让他们尝尝我的手艺。
【第14篇】花生作文1100字-小学二年级作文
我家门前有个花生田！
花生种下一个月后，原本土黄色的田地变成了一望无际的绿色，这是春天开始以来田地里的第一片绿色。那绿色在阳光下非常耀眼，闪耀着光彩；那绿色，在微风中，从近处向地平线掀起层层“波浪”；那绿色似乎充满了活力。可以看出，每一片绿地都在跳动着新的生命。花生叶和咖啡豆很像，但远比咖啡豆大，大小约4平方厘米，一片一片，像爬山虎一样覆盖在土壤上，不留缝隙。
花生种在地里两个月就会开花。花生的话没有丝瓜的话那么大那么刺眼，没有花言巧语那么帅，没有向日葵的话那么亮，没有菜花的话那么轰轰烈烈。它从来不想引起人们的注意。它只是轻轻地来来去去，没有带走一句赞美，一句赞美或一句令人惊叹的话。它默默的给人一种绿树中的小黄，稀疏的美，小小的美的享受。
时光飞逝。转眼之间，两个月就在指缝间飞快地过去了。花生结出了果实，农民们看着一天天长大的土壤，脸上挂着微笑，心里高兴。当花生完全成熟时，你可以通过抓住花生的绿色茎并拔出它们来看到立即收获的果实。花生的果实数不胜数，一颗花生可以产出几十颗花生。几十颗花生就像一根上的风铃。风一吹，它们立刻发出轻微但优美的声响。农民们听了，不禁发自内心地笑了。
在我的家乡，花生在人们心中占据着不可替代的地位。花生刚刚收割，是中秋节。人们会马上煮一锅花生，大方地请嫦娥品尝；过年的时候，几乎家家都要炒一罐花生过年。这花生虽然在每个人家里，却比什么山珍海味都好吃；平日，花生也随处可见。宴会的砂锅里可以看到煮花生。聊天的时候花生可以生吃。到了晚上，一家人坐在一起也能尝到炒花生的味道。家庭之间的和谐洋溢着浓郁的花生香味。据说医生多吃花生可以增加血小板，从而达到止血的效果，让人更爱吃花生。
八月之后，花生的生命结束了，但花生留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。当人们一边吃花生一边笑，把笑声撒向天空时，会感受到花生生命的意义吗？你会发现花生生长和结果之间有一些深刻的道理吗？你会明白是什么花生启发了他们吗？你能知道我们应该像花生一样吗？
【第15篇】家乡的花生面作文200字-小学二年级作文
我的家乡在广西，这是一个非常好的地方。不仅风景迷人，还有很多好吃的东西。
花生面条是我最喜欢的食物之一。顾名思义，花生面里一定要有花生，不仅仅是花生，还有竹笋、洋葱等调味品，可以很香！我记得我妈第一次带我去餐厅吃饭的时候，我一次吃了五碗。不要害怕。如果是你，你会觉得想吃，因为真的很好吃。
现在在绍兴，吃不到香喷喷的花生面。回老家一定要多吃几碗大嘴巴的花生面！
小学其他年级同类作文
种花生
下午刚上完第一节课，学生们就已经整齐地排队等候老师的到来。过了一会，老师来了。我们前往劳工基地。
劳动基地的蔬菜种类很多，有白菜、糖苞、生菜等。一个大的，一个大的，绿色的。在春雨的滋润下，生机盎然，为校园增添了不少春色。但是我们班的那两排小盘还是杂草的“天堂”。这节课，我们要在上面种花生。
老师开始教我们种花。首先，疏松土壤，翻硬土，便于种子生长。只见老师双手紧握锄头用力向地上一抡，翻了一小块干土。几个男生还学着老师的样子翻土。大约半个小时后，学生和老师翻了两块地，然后又把地平整了。这时老师对我们说：“土地翻过来，我们要在上面挖浅坑，然后把种子放进去，撒上一层薄薄的土，花生的种子会更好的生根。”听了老师的话，同学们恍然大悟。
不一会儿，两块菜地就挖好了大小不一的浅坑。然后，是播种。这时，老师让朱每人发两颗种子，让我们尝尝播种的滋味。
捧着两颗红色的花生种子，我小心翼翼地把它们放进坑里，铺上一层薄薄的土，心里想着：种子，种子，快生根，快发芽，快长叶。我在等待收获的那一天。
看着我们亲手播下的种子，同学们感到无比的喜悦，希望我们春天播下的种子在秋天收获。
（五年级，500字）
摘花生
放假后，老师布置了一个特殊的作业：摘花生。
今天早上醒来，发现爷爷奶奶已经下地了。想到老师布置的作业，我赶紧来到了现场。远远望去，花生田像一片绿色的海洋，一排排花生藤像大海中的波浪。奶奶看到我很惊讶，问：“你怎么来了？”“我来帮你摘花生吧！”“真的？”奶奶惊喜地说。
看到爷爷奶奶很努力，我赶紧把手放上去。我弯下腰，双手抓了一把花生苗，使劲往上拉。我以为很容易，可是费了好大的劲，花生也拔不出来，我却自己摔了一跤。爷爷奶奶笑得很开心。我真的不明白：奶奶拔出来很容易，但是她自己来为什么就不行呢？我转过头去看奶奶是怎么拉的。哦，原来是有拉花生的诀窍。
我和奶奶一样，抓起花生藤的根，来回摇晃，把土松开，然后使劲拉，花生还是一动不动。我急得外婆笑着说：“好几天没下雨了。田地太干了。你力气小。让铁锹帮你！”在铁锹的帮助下，我终于拔出了一颗花生。藤上有十几颗花生，有的大，有的小，有的像葫芦，有的像8号，都有麻脸。
我用同样的方法拔了十几颗花生，然后摇了摇根部的图片，然后把花生一颗一颗摘下来，放进桶里.太阳升得越来越高，我累得大汗淋漓。我的祖父母要求我回家休息，但我拒绝了，因为我必须帮助他们.
今天虽然很累，但是心里很开心。这种快乐不是吃大餐的快乐，不是过年的快乐，也不是生日的快乐，而是工作的快乐，因为我真的明白了“一粥一饭来之不易”的意思。
关，江苏省南通市通州实验小学四年级
（四年级，600字）
可爱的花生
我是一个小花生，和哥哥姐姐住在一起。我家是暗黄色的，一按就裂。
我一开门就看到两个小红娃娃，就是我和妹妹，我们穿着红外套，但是不要小看我们的红外套。谁吃了我们的红外套还能补血！
人们编了一个谜语：“绿藤开黄花，地不结果。”你看这是什么呵呵，这是我的——花生。虽然我的长相并不惊艳，但是喜欢我的人还是不少。人家可以煮我，也可以生吃我。味道很好。如果你把我泡在醋里，你也可以治愈高血压。阿姨吃是为了美容，孩子吃是为了变得很壮。
我有很多用处吗？你喜欢和我交朋友吗？
浏阳市人民路小学三年级李博一
（四年级，300字）
