【第1篇】小乌龟大搜捕作文300字-小学二年级作文
我们家有两只小乌龟。它们全身都是棕色的壳，非常坚硬。他们被一把天然的雨伞保护着。它们有两只像黑豆一样的小眼睛，转得很直，尾巴很短。它们吃东西的时候很可爱。
这一天起床，我洗脸刷牙。正要写作业的时候，只听妈妈在厨房里说：“喂，有乌龟吗？”我赶紧跑过去，看见乌龟伸长脖子看着我，好像在说：“小主人，我弟弟丢了，快拿回来，不然你会饿死的。”我和我妈赶紧搜了一下。她移动饮水机，消失了。炉子下面，电饭锅旁边，什么都没有。我趴在客厅的地板上，往沙发下面看。突然，我发现角落里有一团黑色的东西。我立刻跑到沙发的另一边。原来是小乌龟！我把它放进盆子里，对它说：“你再爬出来，我就不给你吃的！”小乌龟把头伸进壳里，好像犯了一个错误。
江苏省海门市育才小学二年级杜：
小学其他年级同类作文
搜神记
我们班有很多“神仙”。最近有同学起来“寻神”。所谓“寻神”，其实就是把我们班的“神”一个个列在图上，写下他们的英雄事迹。
开始寻找上帝.第一仙女：食神——丰xx。英雄事迹：
“丁”下课后零响。“下课了，休息一下……”老师的话还没说完，学生们就震惊了。“哇！”“他是急着投胎吗？”“不是，他一定是尿急上厕所了。”“不一定。”…学生们在吵闹地交谈。“看，他在下面。你没猜对。他在赶着买零食。”“切！这有什么奇怪的？”我的一个同学笑了。确实，买零食的动机并不稀奇，但是你见过买零食，一次买几大包的吗？你见过下课买零食的人吗？美食之神的称号属于他！
第二仙女：画神——石xx。英雄事迹：
“同学们，上节课我让那些同学回家准备作业。请依次上来。”
这不是语言、数学、外语的主课，也不是语音、综合、体育的副科，而是轻松愉快的美术课。老师给我们的作业是解释艺术品。
当学生们上去发言时，全班鸦雀无声。而且只有一个女学生上去发言。她拍了一张漂亮女孩的照片。那幅画真的很生动。当女学生说出这幅画的作者时，全班同学都很惊讶，原来是她——石小寒。
下课后，同学们争先恐后地找史小寒给自己画画。这幅画是上帝的名字。如果你是她，还有谁能名副其实？
第三位仙人：——黄xx。英雄事迹：
黄的语文、数学和英语成绩都很好。当然也有很多同学认为他是靠在外面补习取得这样的成绩。其实据他说，他爸妈基本不会给他补习，也不在外面补习。他取得这个成绩完全是因为上课认真听讲，理解老师讲的话。课后认真做题，复习自己取得的成绩。俗话说：台上一分钟，台下十年。黄的成就与他的努力是分不开的。当然，学神这个称号是属于他的。
第四个仙女…
我们班“神仙”太多了，可谓“八仙过海，显神通”！
（五年级作文，）
欢天喜地八仙女之搜神传
“七姐，盛大的活动开始了。你不回去，我也不回去。”说着，我飞到了一个小镇“三星镇”
另外，母亲对他们说：“来，把七公主和八公主找回来！"“妈妈这次生气了，我该怎么办？”五公主说。
“喂，这里怎么了？没有人？”我好奇地说。突然，有人把我拉到她家。这个人叫季彩芝，大家都叫他郝彩梅。
“你是谁？为什么留在外面？”他们的一个家庭成员问道。“我.我叫慕容二神。”
“怎么这里没人？”我说出了我的疑虑。“这不是无极天尊做的好事。她把所有人都留在这里了。”“哦，是。”“你怎么来了？”好色女问。“我就是来玩的。”“玩？你知道这里有多危险。”石甘当说。“我不怕，因为我……”“你是个弱女子，这么危险的地方可以说是好玩。”石甘当接着说。
“你在这里搞什么鬼？”“啊，是。北斗星团.七姐妹被母亲抓住了。”“七姐？妈妈？”
“他们是谁？”“我姐和我妈。”“我去找天尊了。”“佛？太熟悉了。你一定和她有关系。”石甘当说。“不……”“那你是谁？”“我是……”
不久，哥鲁达和我相遇了。
请看下一集：寻找八公主
（四年级，400字）
搜鼠记
搜寻老鼠
看到这个话题，你一定要说我家有老鼠。赶紧买个粘鼠板。挤压鼠标，抓住它。不是你想的那样，是我家的一只小仓鼠跑出了它的小家。我能忍心用粘鼠板夹住鼠标夹吗？
事情是这样的，有一天早上起来，阳台上没有跑步机跑过去的声音。豆豆(小仓鼠的名字)是睡着了还是睡着了？一种不祥的感觉袭来，我急忙走向阳台。啊！笼子里的空笼子门上有牙齿咬痕，豌豆不见了。
我开始了我的老鼠搜索计划。像个大侦探一样，我在家里的床下拿着放大镜。桌子底下。在鞋柜里.好久没找到了。我有点气馁。第一次操作失败。
第二次，我有了动物会饿的想法，就把目标放在了厨房。我观察了一下，发现新买的红薯上有些牙印，锅里有些花生只剩壳了，不能这样下去了。我想到一个窍门：“诱敌深入”。
我把厨房里能吃的食物都放在高处，用一根细线挂在小笼子的门上，把线从笼子的顶部拉到笼子里面，然后在笼子里面拉一根横线，轻轻地绑在笼子的底部。在笼子里放一些豌豆爱吃的花生和豆子。就等着抓罐子里的乌龟。
晚上，我听到笼子的门砰地关上了。第二天早上，熟悉的跑步机声音又来了。你不能出去，是吗？看你还在那里跑，从现在开始就应该呆在家里，但是不要到处跑，这让我很担心。现在我给你起个新名字，叫“逃”。它好像知道自己搞错了，我在批评它。他站起来，把爪子放在胸前，仿佛在说“对不起，对不起”。我看到他可笑的样子，笑着说：“这次我饶了你。下次我逃跑的时候会抓住你的。三天不给你东西吃！”
我真棒！我又一次对我的逃脱感到高兴。
（五年级，600字）
