【第1篇】风筝作文200字-小学二年级作文
周六下午，我和同学去公园放风筝。公园里雾蒙蒙的，仿佛蒙上了一层薄纱，周围的景色朦胧，就像童话里的仙境。我的风筝的名字叫小叮当。我开始放风筝，我像小马一样奔跑。过了一会儿，风筝像一只自由飞翔的鸟一样飞向天空。
突然，雷声大作，然后下起了倾盆大雨。我们为了避雨跑得很快，但是不小心，闪电切断了风筝线，风筝突然变成了漂浮在空中的风筝云，非常漂亮。但是我美丽的风筝不见了。
今天的放风筝活动不太成功，风筝随风飘走了，但我们还是玩得很开心。我希望有更多这样的活动。
2009.4.28
【第2篇】放风筝作文150字
今天，当我想到何老师要带我们去放风筝时，我的心激动地跳了起来。当我走进教室的时候，整个教室已经变成了风筝的海洋。我恨不得马上去放风筝，终于上了思想课。每个人都冲出了教室。
当我放风筝时，我一只手拿着线，另一只手拿着风筝。我把风筝扔在那里，继续跑，风筝飞了起来。有时候，当我放风筝的时候，它会直直地旋转。
我的感觉是“凡事都需要耐心。”
【第3篇】我看放风筝作文350字-小学二年级作文
又是一个星期天的早晨，天气很好，春风很高。白云像一团团白色的棉花糖一样在空中缓缓飘动，鸟儿自由飞翔。
这时，我正在浑河北岸丝带公园的广场上看风筝。这时，我迫不及待地跳起来，拿起一些棉花糖放进嘴里，品尝它们的甜味。
小李、小林和小刚，他们也来到河边广场放风筝。仰望天空，各种形状和颜色的风筝已经被白云覆盖。空中有一条金色的“龙”，四处游荡；有黑色的“蛇”向前爬行；有紫色的蝴蝶在飞。更有趣的是银白色的“飞燕鱼”，在蓝天中游来游去，给人一种鱼属于大海的感觉。
经过充分的准备，小丽的红色“金鱼”，小琳的蓝色“吞鱼”，小刚的绿色“广场”，顿时升上天空，整个空气顿时变得热闹起来！
看放风筝真好。
李昊阳：辽宁富顺总第二学校二年级
【第4篇】小学二年级作文：小熊放风筝
这一天，天气晴朗，微风徐徐。小熊来到森林放风筝。它的风筝飞得越来越高，飞得越来越远，所以熊很开心！
突然，一阵风吹来，风筝摇晃起来。最后被吹到一棵大树上。熊拉不下来。他想了想，却想不出什么办法。熊急得差点哭出来。这时，长颈鹿刚好路过，它关切地问熊：“熊，你怎么了？”熊回答说：“我的风筝被风吹到树上了，拉不下来。”长颈鹿说：“别担心，我来帮你。”。之后，他伸长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝拿下来，给了熊。
熊看着找回的风筝，开心地笑了。他一遍又一遍地感谢长颈鹿。
【第5篇】放风筝作文300字-小学二年级作文
厨房用具
山东省莒县下庄镇孟雁二级丁
星期天下午，我和妈妈一起去放风筝，我们开始在村外放风筝。妈妈一手拿着风筝轴，一手拿着风筝线，边跑边放线。但在飞远之前，风筝线被缠在了地上的石头里。我看见连忙跑去帮忙。但是在我开始之前，风筝自己飞到了天空。我马上从石头上把绳子拉下来。然后跑去告诉妈妈。我妈一开始不信，我就让我妈看天上的风筝，我妈看到都惊呆了。我们自己放风筝，没有吹灰尘。我们真的应该感谢风小姐。当我看到天空中的风筝从大变小时，我太高兴了，我真的很想和它一起飞。
时间过得真快！我不得不勉强回家。路上我带了个风筝，我妈带我快速骑行。我手里的风筝又飞了起来。路上的人都用羡慕的眼神看着我，心里很得意。风很大，但还不错！
讲师：赵
【第6篇】节日的风筝作文300字-小学二年级作文
节日风筝
今天是劳动节，天空万里无云。爸爸带着我们全家去了市民广场。
在思域广场下车，看到里面人山人海，各种雕塑汇成一片欢乐的海洋。广场中央有一块空地，成了风筝的世界。抬头一看，我看到天空中漂浮着各种各样彩色的风筝。有的风筝是飞鹰；有些风筝是跳舞的蝴蝶；有的风筝是三角形、天空密密麻麻，无数的风筝在空中争夺着奇怪的形状。地上有无数人在放风筝！
不甘示弱的我选择了一只有两只蝴蝶的三角形风筝，加入了放风筝的行列。我拿出来，上下看了看，发现放风筝很简单。我一只手捏着线团，另一只手拿着风筝跑来跑去，却飞不起来。突然，一阵强风吹来，风筝漂浮在空中。如果风停了，我的风筝就会掉下来。
啊！思域广场真好玩！有机会就让你爸妈带你去玩。
【第7篇】放风筝作文350字-小学二年级作文
厨房用具
5月5日，春天阳光明媚，我和爸爸去体育场放风筝。
我和父亲挑了一块空地。这里有很多人在放风筝。他们两人一组，三人一组。有些人把风筝送到了天上，有些人高高地举着风筝准备放风筝，有些人坐在椅子上欣赏他们的风筝。周围的花真的是五颜六色！
我和父亲在一个凉爽的地方坐下。我对爸爸说：“快把我们的微笑风筝拿出来。”爸爸听了我的话，把风筝和风筝线拿出来，绑在一起。爸爸举起风筝，迎着风跑了起来。爸爸叫我放手，却看到风筝像放飞的鹰一样飞了起来。我说；“爸爸，快给我，好吗？”爸爸听后说；“好好把握！”我听着，点了点头。爸爸把线轴递给我。我慢慢让风筝越飞越高。突然，一阵风吹来的风筝似乎落下来了。我慢慢拉紧绳子，风筝还在天上飞。风筝花了很长时间才落下。
我喜欢放风筝。
出租车
【第8篇】小狗放风筝作文200字-小学二年级作文
一天，阳光明媚，狗高兴地来到绿草地放风筝。这时，小猫来了。小猫盯着小猫放风筝，想玩。他对小猫说：“让我玩一会儿，好吗？”小狗真的很小气，说：“不，不，我只是玩了一会儿！”小狗正在玩耍，风筝突然挂在了高高的树上。小狗着急地哭了。小狗赶紧跑过去安慰小狗：“别哭了，小狗，我帮你把它拿下来了。”小狗跳到树上，取下了风筝。小狗感激地说："你真好，小猫，你帮了我很多。"
从此，小狗小猫成了好朋友，经常一起玩耍，一起放风筝。
江西省南长县李安堂二中二年级邓小玉：
【第9篇】放风筝作文100字-小学二年级作文
想必大家都放下风筝了。可能你觉得放风筝很简单，我一拉就上去了。直到亲身体验过，才觉得放风筝这么难。
暑假的最后一天，我和妈妈带着我们已经买的风筝来到广场。广场上有许多人在放风筝。一位老人立刻把风筝放了起来。
我努力让自己看起来像个老人，拿着风筝飞快地跑着，拉啊拉。风筝真的飞了。
过了一会儿，风停了，风筝嗖嗖地落下来……
小学作文
【第10篇】放风筝作文700字-小学二年级作文
今天是晴天。温暖的春风轻轻地吹着。我父母和我姐姐和我去天鹅广场放风筝。
天鹅广场平坦的草坪像一条绿色的毯子，五颜六色的鲜花盛开。广场上有许多人，许多人在放风筝，一些人在骑自行车，一些人在滑冰，笑声不断尖叫。
望着天空，各种各样的风筝像市场一样聚集在一起。有蜻蜓风筝、战斗机风筝、蝴蝶、老鹰、金鱼风筝……一只风筝飞得很高，看起来像一粒沙子一样小。放风筝的大叔胸前挂着一个自行车轮子大小的线圈，眼睛一动不动地盯着风筝，双手不断放线收线。有些孩子不会放风筝，所以他们用手到处跑，风筝在他们身后飞。旁边一个小哥哥，大概三四岁，拿着风筝跑。当风筝飞起来的时候，他高兴地喊道：“飞啊，飞啊！”然而，过了一会儿，风筝一头栽到了地上。我看见天空中有两点，就对妈妈说：“看，那两只风筝飞得最远。”妈妈看了看，说：“这不是风筝，是两只在天空中高高飞翔的鹰。”我仔细看了看。他们在拍打翅膀。他们真的是老鹰。他们好像在旁边放着风筝玩游戏。
这时候风大了，我就帮爸爸捡风筝。然后我再往前一点，让它在风中飞翔。父亲放了它，风筝就飞了。父亲一直让它走，换了个位置。风筝越飞越高，很快就飞到了广场对面的高楼。我和妹妹跳得很开心。突然，风筝在空中打了几个圈。爸爸这时觉得不对劲，就赶紧接了线。线砰的一声断了，断了的风筝落在了高楼的顶端。
没有风筝，我们只能看着别人放飞。有一个是我最喜欢的，上面布满了彩色的条纹。它像一条小鱼，在蔚蓝的天空大海里自由游动。我多么羡慕！太阳下山了，人们慢慢地收起他们的风筝，我们要回家了。今天真是快乐的一天。放风筝是多么幸福啊！
【第11篇】画风筝_二年级写事作文300字
今天，我的父母带我去了一个非常有趣的活动——放风筝。我准备了水彩笔、勾线笔、风筝布、铅笔、橡皮和其他材料。我的风筝布是大灰狼的形状。
我先想到了怎么构图，然后用铅笔画了一张图。我犯了一个错误，用橡皮擦重画了一下。画完了，我又画了狼。它的眉毛像月牙一样弯弯。它的眼睛被涂成红色，就像两颗红宝石。它的鼻子乍一看很敏感。它的牙齿很锋利，就像钉子一样。它的耳朵很尖。它的身体黑白分明，像一头小母牛。它的爪子很锋利，就像锋利的针一样。它有直腰，看起来很威武。它举起爪子，好像在说：“谢谢你把我画得这么精神！”我心里说：“不客气。”
风筝终于画出来了，我把它带回家了。我和父母约定周末一起放风筝。
作者：王靖宇
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第12篇】小熊放风筝作文450字-小学二年级作文
熊有一个非常漂亮的风筝，他非常喜欢它。
一天，熊带着风筝去外面玩。它捡起风筝，用力一扔，风筝就飞了。熊到处跑，风筝跟着它。他正玩得开心，突然刮来一阵大风，把熊吓了一跳。原来风把它的风筝吹到了树上。
熊拉着风筝线，拉啊拉，想把风筝拉下来，但是风筝牢牢地挂在树上，拉不下来。于是，熊踮起脚想把风筝脱下来，但是熊太矮了，够不着。熊悲伤地坐在地上，大哭起来。他哭着对自己说：“哇，我的风筝，”
这时，一只长颈鹿走过来，看着树上的风筝，看着坐在地上哭的小熊。他问：“熊，你为什么哭？树上的那个风筝是谁的？”“那是我的风筝。”熊立刻停止了哭泣。“长颈鹿叔叔，你能帮我把那个风筝拿下来吗？”“可以！”长颈鹿走到大树下，伸出脖子，把风筝拿了下来，递给了熊。熊感谢了长颈鹿，然后跑回家。
上海市闵行区平南小学二年级杨若坤：
【第13篇】学会放风筝300字
今天，我妈妈带我去放风筝。放风筝前，她告诉我动作要领：开始玩的时候，手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放；当绳子松了，要及时拿，防止风筝失去平衡。
我记得妈妈的话，站在荒野的中央，右手拿着风筝，左手拿着线轴。微风吹过，大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟，从大地的怀抱中挣脱出来，慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞，我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头，因为跑得太快没及时停下来，脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤，赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大，风筝在空中平稳地漂浮着.
我觉得今天很有意义，因为我学会了放风筝！
【第14篇】小学二年级作文：不成功的放风筝
今天，我们全班去沃牛山放风筝。小七带来了一只绿色的蛇风筝。风筝很长，蛇的牙齿很锋利。太可怕了！小七告诉我：“今年是蛇年，所以很多人用蛇做风筝。”袁林带来了一只爬满熊的风筝。风筝上印着两只牛逼熊，可惜他的支撑杆没了。
阳光明媚，阳光灿烂，但没有风。有的人带着线轮跑，有的风筝幸运地飞向蓝天，主人高兴地喊道：“我的风筝飞向蓝天！”有的风筝飞一点，马上就要栽了，主人会说：“我怎么这么倒霉？”
嗯？“他们放风筝，但他们让我笑死了。他们的风筝不是打结就是钩在金属丝上；不是钩在铁丝上，就是风筝线断了。是我爷爷摘下了钩在铁丝上的风筝。原来风筝是我同学的。
【第15篇】美丽的风筝_放风筝作文400字
一天早上，阳光明媚，有一点风。天空中有许多美丽的风筝。
今天，我妈妈和爸爸去公园放风筝。我爸爸从外面的商店买了一只像鸟一样的风筝。我爸带我去一个空地教我放风筝。首先，我爸爸让我一只手拿着风筝，另一只手拿着风筝线。然后，有一点风。当我把风筝扔上来时，它飞到了天上。过了一会儿，我以为它能飞上天，她就倒在了地上。我很难过。我站起来一点一点的尝试，爸爸又教我。这次，我一手拿着风筝，一手拿着风筝线。我用力把风筝扔了上去。这次，我成功了。风筝终于飞上天空，风很大。我的风筝飞得很高，它正要把我带到蓝天。小鸟风筝旁边有一只可爱漂亮的小猫，好像在说：“小鸟，小鸟，我来告诉你我的过去。”小鸟说：“好吧，好吧，等你说完了，我告诉你我的经历。”他们两个聊得很开心。你说你的，我说我的，好像是一对好朋友，飞啊飞啊。他们要飞向天空，飞得如此之高。我把线拉了回来。
今天爸爸教我放风筝，我很开心。
小学其他年级同类作文
读《理想的风筝》有感
天上有星星，代表每个人。闪烁的光芒，代表着生命的旅程，是理想赋予他的力量，是乐观主义赋予他的重新发光的力量。
世界上每个人都有一只风筝，带着理想在广阔的蓝天上飞翔。在这篇文章中，刘先生是身体残疾，但他的野心并没有残疾。他以自己对生活的热爱和追求，乐观开朗的性格，微笑着面对生活中的一切，日复一日的活着，成功的向我们展示了顽强的生命力。
也许我们的生活很残酷，但命运掌握在自己手中。虽然生活很残酷，但人还是会让开。穷途不一定是死路，但可以遇到绝望的地方。当你被父母或老师批评的时候，当你面对生活的起起落落的时候，当你站在生活的风暴面前的时候，你有没有想过：这是生活在考验你；你有没有昂首挺胸站起来迎接风暴？你有没有对生活的风暴露出灿烂的笑容？
努力！同学们，既然生活给了我们一个健康的身体，那就让我们笑着放飞手中的风筝吧！
北京市丰台区万柳园小学六年级：吴小如
（六年级，450字）
断了线的风筝
我喜欢美丽有趣的东西。它的名字叫——风筝。
几年前的一个春天，我妈带我去放风筝，如我所愿。
我高兴地接过妈妈给我的钱，跳到风筝摊上。阿姨看到我，脸色变了，热情的介绍我。我被雄鹰、美丽的蝴蝶和可爱的企鹅迷住了。
经过我的“排除法”，我终于选择了一个我更喜欢的风筝，那就是企鹅风筝。好像是在问候我！
我高兴地牵着它的手，来到一片广阔的土地上。抬头一看啊，飞来了好多“同胞”！他手里的企鹅好像有点不耐烦。他迫不及待的飞起来和大家一起玩。
我感到极度紧张和兴奋，手心在挥汗如雨。可能是第一次放风筝吧。我想了很多很多.恍惚中，我胡乱抓了根线，扔向天空。“企鹅”没有飞上天，而是“受伤”。
我很不服气，但还是又用了老办法。和往常一样，企鹅很快跳了起来，匆忙逃走了……发生了什么？它不喜欢天空吗？它不喜欢和同胞一起玩吗？幕后有人吗？
母亲见势不妙，冲过去帮忙。在我们的劝说下，“企鹅”终于摇摇晃晃地飞上了天空。母亲喘着气，回到椅子上。我高兴的拍了拍手，“企鹅”好像挺开心的。它跑到“米奇”那里聊了一会儿，然后转移了目标，来到“凤凰”那里玩.
一次碰撞后的一个下午，我们跑到一群“动物”下面，“动物”从我们头顶飞过。明亮的阳光直射在“动物”的身上。当我们抬起头时，我们会看到“动物”用闪闪发光的光包围了半边天.
一阵欢快的声音掠过我的耳朵。突然，我听到欢快的声音里有一种奇怪的声音。一瞬间，线头在我眼前摇摇晃晃地往下掉。我停止奔跑，忍不住抬头。嗷！线和风筝一边飞，互相忽略。难道，他们闹矛盾了？
哎，——企鹅现在要死了。谁叫他逃避线的照顾？
我忍不住哭了，眼泪在眼眶里打滚。我跑回妈妈身边，身后传来一阵笑声，让我更加难过，忍不住又回头。嗯？那不是我心爱的企鹅吗？还在飞！
我擦了擦眼泪。“企鹅”高兴地向我飞来，似乎想和我说话。我高兴地跑着，剩下的眼泪一路飞溅.
哦，断线的风筝会飞.
（四年级，900字）
取风筝
星期天早上，当春风风吹来的时候，小白兔带着一只风筝来到了田野，并和它的同伴们一起把它放了起来。
不幸的是，一阵风把小白兔的风筝吹到了电线杆上。我该怎么办？这时，远处来了一只长颈鹿，小猴子挠了挠，看见冰冰提着梯子问：“你怎么了？”小白兔说：“一阵风把我的风筝吹到电线杆上了。”小猴子说：“别担心，我们会帮助你的。”然后大家想出了一个好主意。小猴子爬到长颈鹿的背上。小猴子推了推棍子，风筝掉了下来。
他们一起放风筝。
武曌省原平市青年街小学一年级
（一年级，250字）
