【第1篇】学习的乐趣作文200字-小学二年级作文
我是一个贪玩的孩子。我总是喜欢看电视和玩游戏。当我妈妈让我做作业时，我很不开心，但是今天发生的一件事让我享受了我的学习。
今天早上写了作文《学习的乐趣》，但是写不出来，就心烦意乱，把妈妈惯坏了，不想写。我妈见我状态不好，让我给同学打电话，说说他们暑假的学习情况。我先给杨洋打电话，得知她《暑假生活》没有做其他功课，只做了一小部分；而且我《暑假生活》都做完了，其他作业也差不多做完了，比她快多了。突然我高兴得跳了起来。这一刻，我觉得之前所有的努力都是值得的。
我会继续努力学习知识，不怕困难，不怕枯燥，持之以恒，让知识成为我骄傲的源泉。
二年级：李航宇
【第2篇】学习的乐趣作文200字-小学二年级作文
我是一个贪玩的孩子。我总是喜欢看电视和玩游戏。当我妈妈让我做作业时，我很不开心，但是今天发生的一件事让我享受了我的学习。
今天早上写了作文《学习的乐趣》，但是写不出来，就心烦意乱，把妈妈惯坏了，不想写。我妈见我状态不好，让我给同学打电话，说说他们暑假的学习情况。我先给杨洋打电话，得知她《暑假生活》没有做其他功课，只做了一小部分；而且我《暑假生活》都做完了，其他作业也差不多做完了，比她快多了。突然我高兴得跳了起来。这一刻，我觉得之前所有的努力都是值得的。
我会继续努力学习知识，不怕困难，不怕枯燥，持之以恒，让知识成为我骄傲的源泉。
二年级：李航宇
【第3篇】学习的乐趣300字
我是一个贪玩的孩子。我总是喜欢看电视和玩游戏。当我妈妈让我做作业时，我很不开心，但是今天发生的一件事让我享受了我的学习。
今天早上写了作文《学习的乐趣》，但是写不出来，就心烦意乱，把妈妈惯坏了，不想写。我妈见我状态不好，让我给同学打电话，说说他们暑假的学习情况。我先给杨洋打电话，得知她《暑假生活》没有做其他功课，只做了一小部分；而且我《暑假生活》都做完了，其他作业也差不多做完了，比她快多了。突然我高兴得跳了起来。这一刻，我觉得之前所有的努力都是值得的。
我会继续努力学习知识，不怕困难，不怕枯燥，持之以恒，让知识成为我骄傲的源泉。
小学其他年级同类作文
我体会到了学习的乐趣
我体会到了学习的乐趣。向湖南汨罗知丰中心小学6 (2)班的程聪学习，能让人忘记烦恼，找到快乐。
爸爸妈妈总是说我字写得不好，我也觉得不好。可是我该怎么办呢？爸爸认为我们应该多练习书法。于是他从广州带了五本字帖。我看到他们的时候，他们很受伤，但是有一次，他们让我觉得很好玩。
那天因为被朋友误会，总是很生气，但是又放不出来。我想：我心里有气。可能时间久了肚子会爆炸！于是我开始思考解决自己烦恼的办法。突然眼睛亮了：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，现在就练！我从五本书里挑了一本，认真写了起来。写着写着，心里的怒火渐渐消失了。他们都让笔出云了。好像都是怕我的“法宝”——去研究。
学习无处不在。没有，很多同学在班里一起学习，让我觉得很开心。
我记得在语文课上，我们在13班，《一夜的工作》。课后我们练了一道题，说你对“花生不多，可以数清楚，好像没有因为多了一个人而增加重量”这句话的理解。我们来讨论一下花生是否增加了体重。同学们各有各的看法，有的说增加了，有的说增加了，有的说不确定。一开始我是站在不确定的一边，但是仔细考虑之后，我是站在增加的一边。因为激烈的辩论，我不想下课。
从此以后，每当我遇到什么不开心的事情，就会想到学习。
学习是烦恼和悲伤的天敌，可以增长各方面的知识。希望大家都能热爱学习。
教官：尤琪
学习可以说是人类永恒的主题。小作者就两个亲身经历的学习发表了不同意见。虽然有些话是小作者说的，可能看起来是实践经验不足，但是可以看到小作者已经开始实践和思考了，而且还会坚持下去，非常可喜。
（六年级，700字）
合作学习的乐趣
合作学习的乐趣
一个人学习很无聊，但是互相学习很愉快。让我们按照我和卢在中期审查时采取的四个步骤来做。
1.准备：陆是一个活泼好动的女孩。管理她的学习并不容易，但是老师给了我这个艰巨的任务。说实话，我和刘的关系只是小涛和刘曼曼的关系。课间休息时，只要我有时间，我就把卢叫进教室去复习。陆钱文总是满腹牢骚：“我还没玩够呢！”我一本正经地回答：“复习阶段，我还记得玩！”他只好不情愿地和我一起来到教室复习。
二、开始：经过一周的复习，她渐渐明白了我的复习计划，进入复习轨道。每天下课她都会主动来找我听写背书。我认真的看着她学习，心里燃起了一盏希望之灯。
三、复习：上课一分钟，下课十年。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是被要求在黑板上听写的时候，她的心怦怦直跳。当我看到她错了，我迫不及待地跳起来告诉她。哎，钓鱼真的很急，提筐更急！
四.冲刺：两个星期过去了，紧张的期中考试来了！我对她的学习有更高的要求。不管什么休息时间，我都会给她“魔鬼训练”，该背的课文要默写，该读的课文要背，关键知识都要掌握.
好事多磨，通过我和她的监督！在最近的复习测试中，她取得了比以前更大的进步。在帮助她的同时，我也加深和提升了自己的学习，体会到了合作学习的乐趣。
（小学四年级，）
学习的乐趣
读书对有些人来说是乏味的，但对我来说却是美妙的。我是一只小鸟，在书的天空快乐地飞翔，我是一条小鱼，在书的海洋里自由地游动。
我从小就喜欢看书。当时我不会读书，只能看一些故事书。妈妈经常给我读一些故事书和作文书，帮我种下了爱读书的种子，对我以后的学习帮助很大。从那以后，我开始喜欢阅读，作文水平提高了很多。之后每天都要看一些书。
从这些事情中，我明白了书对每个人都是必不可少的，但那段时间，我真的体会到了读书的乐趣。那时候我在看一本国外的名著，越看越精彩。突然，我在一个地方看不懂了。我生气地把书扔在地上，却想起妈妈说过的一句话。只有读了一百遍才能明白它的真正含义。读《红楼梦》十几遍的时候，他没看懂，我只看了这么多次。于是，我继续看书，看着看着，好像刚才没发生什么不愉快的事。
总之，高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书丰富了我的生活，丰富了我的世界。我相信每个人都会因为书而精彩。书有自己的金屋，让我们在书的天空中快乐飞翔，在知识的海洋中自由遨游。
（五年级，400字）
