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课后作文二年级

发布时间:2022-04-15 14:16:02 查看人数:11

【第1篇】假如--学完《假如》的课后练习300字

如果

-《假如》课后练习

宏信一

如果我有一个

马良的魔笔,

我要把我的爱献给熊猫,

画很多精致的竹子,

给他们一个美好的生活环境。

如果我有一个

马良的魔笔,

我是一只美丽的藏羚羊

画一把神枪,

让强大的警察抓住它,

保护藏羚羊不被猎人猎杀。

如果我有一个

马良的魔笔,

我想把它给那些内心丑陋的人,

画美丽善良的心。

让他们都成为好人

善良,拥有美好。

如果我有一个

马良的魔笔,

我想帮助那些看不到明亮阳光的盲人。

画一双明亮的眼睛,

让他们重见光明。

如果我有一个

马良的魔笔,

我想.

课后作文二年级

【第2篇】假如--学完《假如》的课后练习作文200字-小学二年级作文

如果

-《假如》课后练习

宏信一

如果我有一个

马良的魔笔,

我要把我的爱献给熊猫,

画很多精致的竹子,

给他们一个美好的生活环境。

如果我有一个

马良的魔笔,

我是一只美丽的藏羚羊

画一把神枪,

让强大的警察抓住它,

保护藏羚羊不被猎人猎杀。

如果我有一个

马良的魔笔,

我想把它给那些内心丑陋的人,

画美丽善良的心。

让他们都成为好人

善良,拥有美好。

如果我有一个

马良的魔笔,

我想帮助那些看不到明亮阳光的盲人。

画一双明亮的眼睛,

让他们重见光明。

如果我有一个

马良的魔笔,

我想.

【第3篇】假如--学完《假如》的课后练习300字

如果

-《假如》课后练习

宏信一

如果我有一个

马良的魔笔,

我要把我的爱献给熊猫,

画很多精致的竹子,

给他们一个美好的生活环境。

如果我有一个

马良的魔笔,

我是一只美丽的藏羚羊

画一把神枪,

让强大的警察抓住它,

保护藏羚羊不被猎人猎杀。

如果我有一个

马良的魔笔,

我想把它给那些内心丑陋的人,

画美丽善良的心。

让他们都成为好人

善良,拥有美好。

如果我有一个

马良的魔笔,

我想帮助那些看不到明亮阳光的盲人。

画一双明亮的眼睛,

让他们重见光明。

如果我有一个

马良的魔笔,

我想.

【第4篇】下课后200字

下来的时候,寂静的校园立刻沸腾起来。操场上,一些学生吹笛子,一些去篮球场打篮球,一些唱歌,一些跳绳。虽然参与者很多,但踢足球的人还是没有那么多。也有一些孩子玩腻了。他们躲在一个安静的角落里写写画画,有的正兴致勃勃地看书。“叮”的一声,上课铃响了,学生们回到教室,校园里立刻又变得鸦雀无声。

我们校园的上课现场真的很热闹!

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“课后活动”

下课后,操场突然从空旷变得拥挤嘈杂。这让我在喜欢安静的时候感到有些不安:从上课开始我就“坦白”了一切。

难道还想和他们玩?算了,你为什么不观察一下别人的课余活动做得怎么样?做个有见识的就好!

在中厅门口俯瞰操场,学生们到处追逐嬉戏。突然,一个不高兴的声音传来。几个学生在追一个同龄的同学。这个不和谐的音符让我更加烦躁。我不由自主地转过身,把目光转向安静的走廊。

远远的,有几个同学躺在窗台上讨论学习,太阳照在他们身上,闪着光;一群价值学生在窃窃私语,手臂上鲜红的绣痕令人目眩;一个小同学拖地,地上均匀地布满了晶莹的汗珠,像珍珠一样醒目.看着这些勤劳或者开朗的人,我的烦恼立刻消失了,开始了自己的活动。

大家都是一个档次;同样的15分钟;一样的幸福。操场上的同学开心,走廊上的人开心,但不一样。

一模一样的一天,但是为什么没有意义?

(五年级,400字)

第二节下课后

第二节下午下课,张先生提醒我们:“别闹了,我出去一会儿。如果我晚点回来,我会做更多的作业。”但是我们不把张老师的话放在耳朵里,还叫,喊,说话,打游戏,叫人……很放肆,很放肆。而有些同学则以哄我们为乐,骗我们:“老师来了!”我们马上坐下,最后他说:“我骗了你。”啊,无聊的人。后来我们的“间谍”来报道:“老师来了。”我们以为是另一个同学捉弄了我们,就没当回事。结果这次老师真的来了,站在门口。我们知道作业是必然的,受到惩罚的就是这篇作文。

其实这个作业不仅是对我们的一种惩罚,也是对我们的一个警醒:“纪律必须随时遵守,否则我们会经常受到惩罚,而这不是偶然被抓,而是经过长时间的积累,坏习惯变成了一座山,会导致我们随时无法遵守纪律。反思自己:第二节课下课也讲了,也讲了很多,要好好努力,改掉这个该死的坏习惯!这个坏习惯会影响我们现在和未来。可能就是因为这个该死的坏习惯,我们无边无际的未来才毁于一旦。真的不划算。如果我不改掉,我会让这个坏习惯在我身上生根发芽。最后甚至可能会因为这个坏习惯导致更多的缺点。再次强调,——必须摆脱这个缺点。加油!加油!加油!

(五年级,500字)

课后感300字

这个班让我知道,我们身边到处都是爱。

“强盗的爸爸妈妈”这个故事最让我印象深刻的是,妈妈一路乞讨来监狱看儿子,爸爸为了省钱没日没夜的干活,最后累死了。另一边,儿子并不知情,以为父母已经对他死心了,报出了对自己生命终结的仇恨,打算和别人一起越狱。当他们相遇时,儿子意识到他的父母如此爱他,以至于他不能得到任何回报。我终于知道,父母在任何时候,在任何国家都是一样的。

通过这门课,我有了深刻的体会。它提醒我,还有半年就要离开我的好朋友、老师和校园了,这意味着要离开我的兄弟姐妹、我的母亲和这个大家庭!六年来,我们从来没有感谢过任何人,所以我们感激现在帮助过我们的人,让爱在世界各地泛滥。

(小学六年级,)

课后作文二年级

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