【第1篇】读《爱迪生救妈妈》后200字
今天学了课文《爱迪生救妈妈》。文章说，医生想给他妈妈做手术，但是光线太暗，无法手术。爱迪生带了几面镜子，把光线聚集在一起，病床一下子亮了。手术非常成功，我妈妈得救了。我认为爱迪生真的是一个聪明的男孩。我想向他学习。遇到问题要积极动脑，多想想办法。…这里是正文结尾
【第2篇】《爱迪生》读后感_小学生读后感200字
那是一个周六的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。我一直认为爱迪生真的是个伟人。他发明了许多东西，给我们的生活带来了极大的便利。比如为了发明电灯，一个壮汉，因为过度劳累，眼睛布满血丝，看起来疲惫不堪。为了开发灯丝，测试了1600多种材料。爱迪生不屈不挠的精神终于让他找到了一根非常合适的灯丝，并成功发明了电灯，给我们带来了光明和希望。
他所做的每一项发明都是通过努力获得的，是他心血和汗水的结晶。从此我总会想起他那句名言：“在天才和勤奋之间，我选择勤奋。”
【第3篇】《爱迪生》读书笔记_小学读书笔记200字
那是一个周六的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。我一直认为爱迪生真的是个伟人。他发明了许多东西，给我们的生活带来了极大的便利。比如为了发明电灯，一个壮汉，因为过度劳累，眼睛布满血丝，看起来疲惫不堪。为了开发灯丝，测试了1600多种材料。爱迪生不屈不挠的精神终于让他找到了一根非常合适的灯丝，并成功发明了电灯，给我们带来了光明和希望。
他所做的每一项发明都是通过努力获得的，是他心血和汗水的结晶。从此我总会想起他那句名言：“在天才和勤奋之间，我选择勤奋。”
【第4篇】读《爱迪生》有感作文100字-小学二年级作文
我看了爱迪生的故事，知道他很喜欢科学。
他学理科的时候，会什么都忘了，专心学，即使是交了费，也在思考问题。有时候忘记名字，有时候不记得吃没吃。有时他不吃晚饭，但他认为他吃了。他是一个如此高度集中的人。
我明白了，如果你集中精力，专注于任何事情，你一定会有所收获。写作
武曌省原平市青年街小学二年级
【第5篇】读《爱迪生救妈妈》后200字
今天学了课文《爱迪生救妈妈》。文章说，医生想给他妈妈做手术，但是光线太暗，无法手术。爱迪生带了几面镜子，把光线聚集在一起，病床一下子亮了。手术非常成功，我妈妈得救了。我认为爱迪生真的是一个聪明的男孩。我想向他学习。遇到问题要积极动脑，多想想办法。
【第6篇】读《爱迪生》有感作文200字-小学二年级作文
那是一个周六的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。我一直认为爱迪生真的是个伟人。他发明了许多东西，给我们的生活带来了极大的便利。比如为了发明电灯，一个壮汉，因为过度劳累，眼睛布满血丝，看起来疲惫不堪。为了开发灯丝，测试了1600多种材料。爱迪生不屈不挠的精神终于让他找到了一根非常合适的灯丝，并成功发明了电灯，给我们带来了光明和希望。
他所做的每一项发明都是通过努力获得的，是他心血和汗水的结晶。从此我总会想起他那句名言：“在天才和勤奋之间，我选择勤奋。”
【第7篇】我最崇拜的人——爱迪生作文200字-小学二年级作文
谁最漂亮
一个阳光明媚的日子，我妈妈带着我和妹妹去参观河边花园。
啊，河边花园真漂亮。花草树木种类繁多，河底怪石形状各异，回水溪流清澈。花园里有这么多人，赏花，散步，来来往往。看着在死水小溪里游泳的小蝌蚪，我和妹妹忍不住挽起裤腿，跳进水里，和它们快乐地追逐。突然，听到“啪”的一声，我找了个地方。我看见一个快餐盒漂浮在水面上。几条凉面，几滴油珠随着波浪摇摆。水里的蝌蚪吓得跑来跑去。“谁这么缺德？”一边骂一边忍不住哭着四处看看。只见两个金发时髦的女孩，一手拧着精致的包包，一手擦着嘴，高跟鞋发出啪嗒啪嗒的响声。“一定是这两个坏人，一定是这两个坏人。”姐姐指着他们，不停的骂。这时我妈走过来指着两个女孩问：“你觉得这两个姐姐今天漂亮吗？”姐姐摇摇头，站在妈妈面前得意地说：“老师说乱扔垃圾不道德？”我没有摇头，也没有说什么。我上前拿起快餐盒，径直走向垃圾箱。我妈摸着我姐的头看着我，会意的笑了。
【第8篇】学习爱迪生之感受200字
晚上看《太阳》。告诉大家我的感受就好。我感觉爱迪生小时候用脑子找问题的解决方法。为了成为优秀的学生，我们应该向爱迪生学习。
爱迪生，你太棒了。我们值得学习。你从小就在努力思考。你太棒了！
【第9篇】读《爱迪生》有感300字
爱迪生刻苦学习，发明了近2000种东西，获得了许多国家高水平学术机构的奖章，受到全世界人民的尊敬和爱戴。
我很喜欢这篇文章，在这篇文章中，爱迪生努力学习，以便让人们得到更多的东西。
有一次，他在做实验的时候，硫酸破坏了他的衣服。还有一次，硫酸差点把他弄瞎。但爱迪生并没有被危险吓倒，继续他的实验，最终取得了惊人的成功。
《爱迪生》这段文字让我意识到，要取得优异的成绩并不容易，努力是必须付出的。古语有云：“学海无涯，难成舟。”我终于明白了这句话的意思。
小学其他年级同类作文
假如我是爱迪生
如果我是爱迪生，我会发明一种无气无油的燃气汽车，这样地球就不会被污染。如果我是爱迪生，我会发明一个能排放新鲜空气的烟囱，这样我们就能呼吸新鲜空气。如果我是爱迪生，我会发明一辆能上天、能下海、能在陆地上行走的汽车。它能给我们带来便利。
如果我是爱迪生，我会发明能消除地震、火山爆发和龙卷风的仪器。如果我是爱迪生，我会发明一本万能的书，只要我记不住，我就能永远记住。如果我是爱迪生，我会发明一种糖果，它可以被生病的人治愈。没病的人吃了会长生不老。如果我是爱迪生，我会发明复制器，我会复制森林，让鸟儿有个家；我会抄江，让小鱼有个家。如果我是爱迪生，我会发明万能拉链，让人们不用忍受操作的痛苦。如果我是爱迪生，我会发明一种永远也不可能用完的铅笔，这样我就不用担心铅笔用完了。如果我是爱迪生，我会发明许多东西来改善我们的家。
（六年级作文，）
改变世界的科学家——爱迪生800字
爱迪生是一位杰出的天才发明家，他的发明为全人类做出了巨大贡献。
爱迪生小时候特别喜欢“为什么”，里面蕴含着问下一步怎么办的精神，特别喜欢亲自实验。有一次，爱迪生看见老母鸡在孵蛋。他很高兴，向母鸡学习。结果可想而知，他太小就破了一窝蛋。但是还有更糟糕的！有一次爱迪生问火药是怎么制造出来的。他妈妈告诉他，他烧了粮仓。
爱迪生上学不到三个月就被老师赶走了。为什么？因为他的很多问题。无奈，爱迪生的妈妈南希只能带他回家，给他买《自然科学实验》。从此，爱迪生对科学实验产生了兴趣。
爱迪生12岁时在火车上当报童，但因为他把实验设备带上了火车，发生了火灾，他被扇耳光后被解雇了。
爱迪生被解雇过一次，因为他在不恰当的地方使用了这项发明。当时他在铁路局做电报员，规定每天晚上9点以后每小时发一条消息，于是爱迪生做了一个自动发报机，在一次检查中被发现。虽然导演很欣赏他，但爱迪生还是被炒了。
21岁时，爱迪生取得了小小的成就，发明了许多物品。我们去看看：
看，这是复印机。爱迪生把刻有字的滚筒蘸上墨水，在纸上滚动。他发明了它，帮助了许多制造商，赢得了世界的关注。
我们知道贝尔发明了电话，但是如果爱迪生的碳粉没有把电话发出去，提高了音量和灵敏度，那不清晰的电话有什么用？
看，这是爱迪生最伟大的发明——电灯！爱迪生在不睡觉的情况下做了1600多项耐热试验和600多项植物纤维试验，最终做出了灯心，在全美引起轰动。
爱迪生无尽的发明给了我们很多帮助。如果没有复印机，我们只能手抄到现在；如果没有电话，我们传递信息会很麻烦。没有电灯，我们只能用油灯.
1931年，伟大的爱迪生永垂不朽。虽然他去世了，但他和他的2000多项发明永远留在了我们的心中！
（小学五年级，）
“鬼才”爱迪生
爱迪生是一位杰出的天才发明家，他的发明为全人类做出了巨大贡献。
爱迪生小时候特别喜欢“为什么”，里面蕴含着问下一步怎么办的精神，特别喜欢亲自实验。有一次，爱迪生看见老母鸡在孵蛋。他很高兴，向母鸡学习。结果可想而知，他太小就破了一窝蛋。但是还有更糟糕的！有一次爱迪生问火药是怎么制造出来的。他妈妈告诉他后，他烧了粮仓。
爱迪生上学不到三个月就被老师赶走了。为什么？因为他的很多问题。无奈，爱迪生的妈妈南希只能带他回家，给他买《自然科学实验》。从此，爱迪生对科学实验产生了兴趣。
爱迪生12岁时在火车上当报童，但因为他把实验设备带上了火车，发生了火灾，他被扇耳光后被解雇了。
爱迪生被解雇过一次，因为他在不恰当的地方使用了这项发明。当时他在铁路局做电报员，规定每天晚上9点以后每小时发一条消息，于是爱迪生做了一个自动发报机，在一次检查中被发现。虽然导演很欣赏他，但爱迪生还是被炒了。
21岁时，爱迪生取得了小小的成就，发明了许多物品。我们去看看：
看，这是复印机。爱迪生把刻有字的滚筒蘸上墨水，在纸上滚动。他发明了它，帮助了很多厂商，受到了世界的欢迎。
我们知道贝尔发明了电话，但是如果爱迪生的碳粉没有把电话发出去，提高了音量和灵敏度，那不清晰的电话有什么用？
看，这是爱迪生最伟大的发明——电灯！爱迪生在不睡觉的情况下做了1600多项耐热试验和600多项植物纤维试验，最终做出了灯心，在全美引起轰动。
爱迪生无尽的发明给了我们很多帮助。如果没有复印机，我们只能手抄到现在；如果没有电话，我们传递信息会很麻烦。没有电灯，我们只能用油灯.
1931年，伟大的爱迪生永垂不朽。虽然他去世了，但他和他的2000多项发明永远留在了我们的心中！
（五年级，700字）
