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二年级下册各作文

发布时间:2022-04-17 13:10:01 查看人数:81

【第1篇】各有各的本领作文300字-小学二年级作文

一天,小猴子、啄木鸟象和老牛比较了他们的技术,请小猴子当裁判。

当他们来到大树下时,小猴子说:“谁能一个接一个地抓住大树上的虫子?”大象和老牛,你们看我,我也没办法。啄木鸟看到它,就飞过去,用尖尖的嘴敲它,啄它,把大树上的虫子都吃了。小猴子说:“啄木鸟的技术很棒。”

树旁边有一堆木头。小猴子说:“谁能举起这堆木头?”看着我,老牛和啄木鸟。我忍不住看着你。大象看到它,走过去,用它的长鼻子轻轻地把它卷起来,木头被高高地举起来。小猴子高兴地说:“大象,你的技术真好。”

小猴子把大家带到农田里,说:“谁能把农田里的土翻松?”啄木鸟和大象,看着我。我忍不住看着你。老牛看见了,就出去,犁地,走啊走。过了一会儿,老牛把农田里的土犁松了。小猴子竖起大拇指说:“老牛,你的技术真好。”

最后大家得出一个结论,就是各有各的能力。

二年级下册各作文

【第2篇】各有各的本领作文400字-小学二年级作文

浙江省桐乡市崇福镇肖203沈玉宁

一天,小猴子、啄木鸟象和老牛比较了他们的技术,请小猴子当裁判。

当他们来到大树下时,小猴子说:“谁能一个接一个地抓住大树上的虫子?”大象和老牛,你们看我,我也没办法。啄木鸟看到它,就飞过去,用尖尖的嘴敲它,啄它,把大树上的虫子都吃了。小猴子说:“啄木鸟的技术很棒。”

树旁边有一堆木头。小猴子说:“谁能举起这堆木头?”看着我,老牛和啄木鸟。我忍不住看着你。大象看到它,走过去,用它的长鼻子轻轻地把它卷起来,木头被高高地举起来。小猴子高兴地说:“大象,你的技术真好。”

小猴子把大家带到农田里,说:“谁能把农田里的土翻松?”啄木鸟和大象,看着我。我忍不住看着你。老牛看见了,就出去,犁地,走啊走。过了一会儿,老牛把农田里的土犁松了。小猴子竖起大拇指说:“老牛,你的技术真好。”

最后大家得出一个结论,就是各有各的能力。讲师:寿贝贝

用童话的形式写一个道理。这支笔很流畅。

【第3篇】各个年龄适合不同的运动作文300字-小学二年级作文

每个人都知道生活在于运动。但是运动都适合你吗?不一定。运动有很多种,有的激烈,有的舒缓,每一种都有其独特的作用。你可以根据你的年龄选择合适的运动。

如果你是一个不成熟的孩子,我建议你先接触篮球、足球、羽毛球、排球等球类运动。这种运动比较有趣,可以培养你的运动习惯,让你以后运动的时候不会有恐惧感。一项调查显示,大多数胖子从小就没有锻炼习惯。

如果是成年人,可以做一些力量训练,提高基础代谢,调整消化能力,或者让你很难长胖。你也可以锻炼肌肉来保护你的关节。对于全民体质的提升也是非常明显的。当我们进入工作时,有一个强壮的身体和充沛的精力会让你在竞争中脱颖而出。

随着年龄的增长,身体不适合过于剧烈的运动。可以选择散步,或者一种中国传统太极拳(太极拳)、广场舞等舒缓运动。出汗,保持身材就好。

【第4篇】一位南京小丫写给世界各地小朋友的信700字

全世界的孩子:你好!我叫晓晓,来自世界各地的孩子们:我是中国江苏省南京市第一中心小学二(1)班的一名小学生。你知道第二届夏季青年奥运会将于2014年8月16日至28日在南京举行吗?感觉很光荣,很开心,充满期待。

光荣,因为我知道,青奥是我们青年的奥运会。作为一个主持人,我的家乡能举办这么盛大的活动。不是每个人都有这样的机会。虽然我还年轻,但是青奥是我们自己的奥运会。作为一个东道主,参加自己的奥运会当然感到光荣。开心,因为我在电视上看到了北京奥运会的盛况。

我相信,两年后,青奥会将充满欢乐和激情。在家中和赛场上与来自世界各地的你一起观看喜爱的田径、排球、自行车、马术等赛事,一起为参赛选手加油助威,将会是一件有趣而又热闹的事情。

我期待着它,因为世界各地的青少年将在青奥会期间来到南京。我想你们中的许多人从未去过中国,你去过南京吗?你一定很期待访问中国和南京。南京是一座美丽、文明、历史悠久的城市。也许,我会有机会带你领略南京绿树成荫的中山陵,波光粼粼的玄武湖,登上紫金山俯瞰整个南京城,参观夫子庙品尝各种美味的小吃.我想,通过我的介绍,你一定会喜欢南京的!别担心我的英语。我的英语成绩很好。还上了一节泡泡英语课。我学习很努力。我期待着两年后,全世界的孩子都能看到南京潇雅的风采!“朝气蓬勃的青春奥运,青春南京”,来自世界各地的孩子们,南京欢迎你们的到来,南京潇雅和各位大哥大姐期待着你们的到来!2014年,让我们一起迎接青少年自己的节日。

向你致敬!

南京潇雅:郭晓晓

2012年5月21日

【第5篇】小学二年级作文:形态各异的树

从我家往外看,有一片小树林,其中几棵树形状各异,会让人产生丰富的联想。

让我们从最右边的那个开始。它的形状像猴子的脸。鼻子、嘴巴、耳朵等五官清晰可见,甚至一根头发也看得一清二楚。依次向左看,第二棵树像是“万”字的轮廓。草字头明显,中间旺,底部枝疏,正好和汉字“万”相匹配,中间挤着两个散端。左边有“一万”的树,就像是半剥的玉米。玉米粒闪闪发光,玉米皮绿色迷人,这让看到它们的人渴望咬一口。左边,爬满荆棘的刺猬跳了出来。长长的尖刺,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,刺猬的所有特征都显露出来。最后一棵树就像藏在灌木丛后的梅花鹿。它看起来笔直向前,斜靠在树上,看起来像一只真正的鹿。就在我欣赏这些美景的时候,我有了新的发现:我看到一排树木竟然形成了世界上最大的单块岩石,澳大利亚的——艾尔斯岩。自然是神奇的。

通过这次观察,我发现自然界有各种各样的美,等待我们去发现。在未来,我们必须更加仔细地观察,发现大自然的美丽景色。

【第6篇】小学二年级作文:各有各的本领

浙江省桐乡市崇福镇肖203沈玉宁有一天,小猴子、啄木鸟象和老牛比较技术,请小猴子当裁判。

当他们来到大树下时,小猴子说:“谁能一个接一个地抓住大树上的虫子?”大象和老牛,你们看我,我也没办法。啄木鸟看到它,就飞过去,用尖尖的嘴敲它,啄它,把大树上的虫子都吃了。小猴子说:“啄木鸟的技术很棒。”

树旁边有一堆木头。小猴子说:“谁能举起这堆木头?”看着我,老牛和啄木鸟。我忍不住看着你。大象看到它,走过去,用它的长鼻子轻轻地把它卷起来,木头被高高地举起来。小猴子高兴地说:“大象,你的技术真好。”

小猴子把大家带到农田里,说:“谁能把农田里的土翻松?”啄木鸟和大象,看着我。我忍不住看着你。老牛看见了,就出去,犁地,走啊走。过了一会儿,老牛把农田里的土犁松了。小猴子竖起大拇指说:“老牛,你的技术真好。”

最后大家得出一个结论,就是各有各的能力。

指导老师:寿贝贝

用童话的形式写一个道理。这支笔很流畅。

【第7篇】形态各异的树作文450字-小学二年级作文

从我家往外看,有一片小树林,其中几棵树形状各异,会让人产生丰富的联想。

让我们从最右边的那个开始。它的形状像猴子的脸。鼻子、嘴巴、耳朵等五官清晰可见,甚至一根头发也看得一清二楚。依次向左看,第二棵树像是“万”字的轮廓。草字头明显,中间旺,底部枝疏,正好和汉字“万”相匹配,中间挤着两个散端。左边有“一万”的树,就像是半剥的玉米。玉米粒闪闪发光,玉米皮绿色迷人,这让看到它们的人渴望咬一口。左边,爬满荆棘的刺猬跳了出来。长长的尖刺,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,刺猬的所有特征都显露出来。最后一棵树就像藏在灌木丛后的梅花鹿。它看起来笔直向前,斜靠在树上,看起来像一只真正的鹿。就在我欣赏这些美景的时候,我有了新的发现:我看到一排树木竟然形成了世界上最大的单块岩石,澳大利亚的——艾尔斯岩。自然是神奇的。

通过这次观察,我发现自然界有各种各样的美,等待我们去发现。在未来,我们必须更加仔细地观察,发现大自然的美丽景色。

二年级:徐香玉

【第8篇】各有特色的英文字母作文300字-小学二年级作文

暑假期间,我认识了二十六个英文字母。我发现五个字母最有趣,每个字母都有自己的昵称。

a是他们的老板。他最擅长运动,尤其是长跑,因为他有两条长腿,跑得像热车一样快。大家都称他为“长跑之王”。b贪心,有两条肥腿,无辜。大家都叫它“小b猪”。c喜欢唱歌,“f4”是它的偶像。c的梦想是成为一名吉他手。他梦想得到一把吉他,但因为穷得买不到,只好整天抱着一把空吉他,所以大家都叫他“后悔迷”。d比“猪b”更贪婪,是著名的“饕餮之王”。你看,他的胃每天都在膨胀。e是一个小音乐家,他会拉小提琴,他的钢琴听起来很美,让“失踪的歌迷”羡慕得要死。

总之这五个字母各有各的爱好和特长,我觉得太有意思了

!(教官姚星桥)

【第9篇】各有各的本领作文200字-小学二年级作文

森林学校将有一场人才奖章的比赛。在过去的几天里,小动物们努力练习技能,准备在比赛中发挥出最佳水平。

比赛当天,裁判把选手带到一棵树干上有很多害虫的大树下。小动物不知道该怎么办。这时,啄木鸟飞了出来,用它锋利的嘴捕捉害虫。

接下来,猴子把动物带到一堆木头上,大象出来了。它开始用它的长鼻子搬运木头。

最后,小猴子把小动物带到田里,小牛拉着犁去犁地。

结果小猴子判断不出冠军,就说:“你有你自己的技术。”

讲师:余科

【第10篇】各有所长

有一天,蓝天上飘着几朵白云,阳光灿烂。三个好朋友,猴子、熊和猪,去小溪边散步。他们喜欢边玩边看风景。

突然,他们看到一些木头漂浮在小溪里。熊说:“我们来个木材运输比赛,看看谁更快。你怎么看?”小猴子和小猪同意了。

他们心中有自己的计划。熊心想:“我是森林之王,我很高。我会让你知道我是什么。”

“谁怕谁!我整天吃肥肉,睡得香,油水多。我不容易累,肯定不是最后一个。”小猪想。

“虽然你比我高,比我壮,但我会想办法比你强。”小猴子挠着耳朵想:“我不会放弃你的。我们走着瞧!”

他们从小溪里捞出三块木头。把它排成一条直线。“准备——开始!”熊弯下腰,双手捡起木头,放在肩上,大踏步跑去。小猪不甘示弱,用它扁平的大鼻子贴着木头的一端向前直推。看到熊和猪跑了很长一段路。小猴子不着急。它想:“你只能用力量,但你不知道如何思考。”它灵机一动,就想到了。我看到它拿出一根绳子,把木头的前端牢牢捆住,然后把木头扔到水里,让木头随波逐流。只要拉一下绳子,它就能轻松、毫不费力地跑起来。小熊和小猪跑得上气不接下气,累得大汗淋漓,于是越跑越慢。不一会儿,小猴子就把两个伙伴远远甩在了后面。

最后,当然冠军属于猴子。他对着熊和猪笑了笑,说:“你只能用蛮力。要想把事情做好,做起来轻松,就要动脑筋想办法。”两个人都尴尬的低下了头。

【第11篇】形状各异的打火机作文200字-小学二年级作文

不同形状的打火机

同学们,你们见过什么样的打火机?我告诉你!我家有三个不同形状的打火机。

青蛙形状的。它穿着绿色的衣服,头上有一双凸出的白色大眼睛。当你生火时,你的眼睛会发绿光,你会呱呱直叫。

一种是双管猎枪的形状。是我妈在网上买的。它有一个金色的屁股和一个闪亮的黑色桶。它有很多功能。它不仅可以生火,还可以用作手电筒。它的桶也可以折叠起来,便于携带。

另一个是手枪形状的。是我妈从很远的上海买的。枪尖为银色,枪柄为黑色。它有一个特殊的功能,就是可以发射远程红外线。

同学们,你们见过吗?

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各色丝带的含义

前段时间看到各种彩带出现在眼前,但是我们对各种彩带的起源和真实含义了解多少呢?让我们互相了解一下。

红绶带

这是对艾滋病担忧的表现。20世纪80年代末,人们把艾滋病视为一种可怕的传染病,艾滋病患者受到歧视。在一次世界艾滋病大会上,艾滋病患者呼吁人们的理解。会场上空抛下一条长长的红丝带,支持者将红丝带剪成小块,用别针将折好的红丝带别在胸前。从那以后,许多关心艾滋病的关怀组织“医疗机构”都被冠以红丝带的名称。

黄丝带

亲人分离后的求救标志,也是为亲人祈福的祝福标志。1971年10月14日;一本小说:出版了。一个沉默的人坐在长途汽车上。在被同车乘客询问后,他得知自己刚刚出狱,并在获释前给妻子写了一封信。如果她还爱着他,想让他回去,就在镇口的老橡树上系一条黄丝带;如果他没有看到黄丝带,他会开车去,再也不会打扰她.所有的人都为他担心。车快到镇口了,老橡树上挂着几百条黄丝带,车上的乘客都欢呼起来。这个故事传遍了全世界,黄丝带在美国成了“欢迎被囚禁的人重获自由”的象征。后来,人们用黄丝带来表达他们对亲人安全的哀悼、思念、希望和希望。

蓝飘带

表达感激、鼓励、关心和爱。纽约的一位中学老师决定鼓励他的学生了解他们的价值,所以他用蓝丝带来实现这个目标。他把学生一个个叫到讲台上,告诉每个学生他们对他的影响,然后给没有一个学生一条蓝丝带,上面写着“我不同,创造不同”。后来,人们用蓝丝带来表达感激、鼓励、关心和爱。

绿色丝带

表达社会对精神卫生工作者的支持,对精神病人的关怀,对自身心理健康的关心。绿丝带表明公众和精神卫生工作者走在一起,不断努力提高全国精神卫生水平;也说明正常人与精神病人同行,积极创造适合精神病人回归社会的环境;说明广大精神科医护人员与精神病人同行,用科学的精神服务帮助他们实现对生活的不懈追求。

白色丝带

反对男人对女人施暴的标志。1989年12月6日,一群不满妇女运动和优秀女学生的加拿大暴徒枪杀了14名年轻女大学生。悲剧发生后,一些加拿大男子组织起来,发起了“白丝带”运动,以消除暴力侵害妇女行为。白色丝带是这项活动的象征。

紫色丝带

反暴力的象征。紫丝带运动最早在美国发起,是一项全球性的“草根”自发行动,没有财政支持,旨在减少社会暴力、“社区暴力”和学校暴力。戴着紫色丝带,我们将一起反对暴力。

(六年级,1000字)

一年四季各不同400字

春天是万物生长的季节。许多花草树木都争先恐后地往外看。尽管草被石头压碎了,它还是凭借自己的力量冲破了石头,只为看到春天的太阳。很多农民忙着插秧,秋天可以有个好收成。

夏天是最热的季节。路边的树还在伸着枯胳膊乘凉。尽管天气炎热,他们仍然挺直腰板,为人们树立了榜样。人无论多热都要学会坚持,无论多难都要面对。

秋天,一个清爽的秋天,是一个我们都喜欢的季节,树叶都变黄变红了。人们正忙着一箱又一箱地收割成熟的水果。树上的果子都在笑,都笑红了。一切都在笑,我们都在笑。

冬天是最冷的季节。我们的妈妈有一头白发。我们的母亲太老了,不能照顾我们。季节为我亲爱的母亲穿上新衣服。动物们要冬眠了,他们累了,他们需要好好睡一觉,地球在睡觉。

(小学五年级,)

致各位伟大的母亲

雨露用它的力量滋润着大地

太阳以它的光辉照耀着世界

我们伟大的母亲

用她的青春为我们买单

用她一生的努力为我们奋斗

看她额头上的皱纹

看她大手上的伤疤

这是她对我们的证词

母亲给了我们生命。

是母亲给了我们幸福

母亲一生努力工作

没有抱怨

不后悔

她在干什么?

她这样做的目的是什么?

她为什么不呢

她的目的是体验她的孩子的幸福

我们伟大的母亲!

我们愿意用我们所有的力量来拯救你的青春

你累了,你应该玩得开心。

你放心,我们会尽全力的

为了报答你

(小学六年级,)

二年级下册各作文

每个人都知道生活在于运动。但是运动都适合你吗?不一定。运动有很多种,有的激烈,有的舒缓,每一种都有其独特的作用。你可以根据你的年龄选择合适的运动。如果你是一个不成熟的孩子,我建议你
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