【第1篇】小学二年级作文：小提琴
小提琴
小提琴的外形不变：黑色指板，油光体，细长的弦，弓毛像一束粗糙的马尾。
我研究过很多次，它看起来像一只气质高贵、动作优雅的猫；我弹了很多遍，它的声音忽高忽低，就像一座连绵起伏的山；我摸了很多次，它静静地躺着，像瓷瓶一样光滑；我有一次又摔倒了，砰的一声。当它掉在地上的时候，我感觉它的心好像同时碎了。
它的声音千变万化，有时像跷跷板，有时像天使歌唱，有时像潺潺流水。那声音很轻很悠扬，让我着迷，也让我喜欢。
每当我疯狂的时候，我仿佛听到了天籁之音。
【第2篇】小提琴王子
范樊菲是我的表弟。他有很多我很欣赏的特长，比如跑步，比如跆拳道.其中，我最佩服的是练琴的高超技艺。
当他练习小提琴时，他完全投入了。他一边练习，一边双脚跳动，身体随着音乐摇摆。
现在，他已经训练了许多优美的歌曲。
他还参加了一场艺术表演。过了一会儿，他淡定地走上舞台，面带微笑，左手拿着钢琴，右手拿着弓，开始演奏他著名的曲目—— 《山丹丹开花红艳艳》。他有时候拉得很快，右手腕不停地抖，左手不停地按弦，一个个美妙的音符跳出来；而且有时候很慢，手臂悠闲的摇摆，悠闲的摇摆，似乎和小提琴融为一体。舞台上优美的琴声，盘旋在音乐厅上空，萦绕在我们心中。歌曲一结束，观众的掌声就像钱江潮一样继续着。
我真的很佩服他练琴的高超技巧，但更佩服他练琴的毅力。
【第3篇】小学二年级作文：小提琴
小提琴
小提琴的外形不变：黑色指板，油光体，细长的弦，弓毛像一束粗糙的马尾。
我研究过很多次，它看起来像一只气质高贵、动作优雅的猫；我弹了很多遍，它的声音忽高忽低，就像一座连绵起伏的山；我摸了很多次，它静静地躺着，像瓷瓶一样光滑；我有一次又摔倒了，砰的一声。当它掉在地上的时候，我感觉它的心好像同时碎了。
它的声音千变万化，有时像跷跷板，有时像天使歌唱，有时像潺潺流水。那声音很轻很悠扬，让我着迷，也让我喜欢。
每当我疯狂的时候，我仿佛听到了天籁之音。
小学其他年级同类作文
第一次拉小提琴
我从四岁开始学小提琴。从过去到现在，我学习了五年。在过去的五年里，有苦也有痛，有喜也有乐。
当我第一次听到小提琴这个词时，我不知道它是什么。毕竟对小提琴逐渐有了一些粗浅的认识，很想学。当妈妈宣布我可以学小提琴的时候，我心花怒放，发誓要好好学习。其实小提琴的基本功很枯燥。我学小提琴第一课的时候，老师教我弓和技法，我做不好。而我总会想起妈妈的一句话：失败是成功之母。做得不好没关系，只要坚持，总会成功。
就这样，我对小提琴充满了好奇，一直在努力练习。终于，我成功了！虽然这五年我有过放弃的想法，但是现在我已经弹了很多很好听的歌了。
林奕君番禺区市桥东兴小学三年级
（三年级，300字）
爱上小提琴
两年前，我爱上了小提琴。我第一次接触小提琴，不是在琴行，不是在朋友家，不是在音乐会，不是在电视上，而是在数学老师家。他总是有一种奇妙的魅力吸引着我，让我想知道它。
那天我正在上完数学课。当我离开的时候，我突然听到隔壁房间有小提琴的声音。我停下来听，眼睛忍不住往前看。原来是奥数老师的老公，——的刘老师在拉小提琴。我走进房间，他看到我，转过身来。他说：“能不能拉，过来试试？”“我不会。”我笑了。老师问我：“你想学吗？”于是我开始接触小提琴。
马上买了一把小提琴，工具都有，老师教我调音。当音调不正确时，你可以根据调音器的声音适当地松开和拧紧琴弦。老师帮我们戴上垫肩，让我试着拉音乐。我在电视上摆出小提琴手的姿势，把小提琴贴在下巴上，认真地拉起来。但是我正要拉，老师说：“错了——！”到我这里来纠正我的姿势：双脚张开，把小提琴上碗状的地方夹到左脸下方的骨头上；弓像刷子一样被拿走；左手像抓鸡蛋一样抓小提琴。我看到老师后退了一步，快速地拉了一下。我不知道怎么形容这种声音，像是鸡被打死时的叫声，让我突然缩脖子。老师从盒子里拿出糖果之类的东西，在弓上刷了几下。这不吸引蚂蚁吗？然后他对我说：“你每次拉的时候，把这个搓一点。把弓放在这里。”说完后，他指着一块黑板和一块木板之间的地方说：“拉一点点，斜着拉。”我照着老师的话拉，它发出了声音，但它像公鸡叫一样结束了。
就这样，我练习了姿势，发音，唱歌。慢慢的，小提琴和我越来越亲密，我也调到琴行学习。练琴的时候，时而生气，时而高兴，时而伤心，时而懊恼……琴声随着心情起伏，成为我的知音。
我学钢琴已经一年半了。小提琴带给我很多感受，每一首歌都带给我不一样的感受。当我听到有人拉小提琴时，我想作为观众来听，不管拉得好不好。因为小提琴是我心中的宝藏，看似懂，实则不懂，让人挖掘，让人检验.
（六年级，800字）
小提琴考级700字
8月5日，是我拿到小提琴8级的时候。我很紧张。现在，我来说说发生了什么。
今天早上，我六点半起床。起床的时候外婆不在，我给她打电话。她说她去买菜了。外婆回来后，早饭后我去练琴。我一遍又一遍地练习左、右，直到学得透彻，但还是很担心。我总觉得自己考不上。奶奶说你上台后要有礼貌，要向评委鞠躬，让别人觉得你有礼貌的时候给你加分。之后奶奶鼓励了我几句。虽然如此，我还是很担心，但是好多了。午饭后，父亲12点半来接我去南京参加考试。当我在公共汽车上的时候，我很紧张，看起来很紧张。我父亲呢？他一路逗我开心，想让我放松一下，紧张得弹不出好音乐。
一个小时后，我们到达了少年宫。我上楼，先去小提琴等候室练习。反正上次考试我是第四名，时间也充裕。练了一段时间，感觉还可以。我只是在那里休息了一下。时间过得很快。不知不觉已经三点了。我在那里困了。这时，我听到了我的名字。轮到我参加考试了。我跟着老师到了考场。等待的时候，我像热锅上的蚂蚁。到了之后，我先把准考证交给老师，然后鞠躬开始弹钢琴。可能是我紧张，脚一直在抖，拉的没有平时好。法官们在那里窃窃私语，他们不知道他在说什么。拉完之后评委跟我开玩笑：“小朋友，你腿抽筋了吗？你为什么一直在发抖？”我笑了，然后评委说：“你打得不错，就是太紧张了。以后注意。我很庆幸自己没有被评委评判的很差，于是开心的回家了。
考试结束了，但我仍然不知道结果。如果我考不好，没面子，我会失去自我。唉~剩下的就听天由命了。
（小学六年级，）
