【第1篇】滑轮滑
今天下午,我和父母去地铁买运动器材。我们先去看羽毛球器材。我们选好羽毛球器材后,看到了轮滑。我想学轮滑。我先试的。我爸妈看到了就买了轮滑和一个封面。回到家,我换了衣服,出去学轮滑。我溜到空地上。首先,我一步一步慢慢走。走了一会儿,我可以走几步溜了。这样我就可以越练越好。妈妈来了,我想赶紧去找妈妈,摔倒了。我屁股上摔了一跤,其他地方都没摔,但是感觉屁股很疼!疼得站不直!我坐在椅子上休息了一下,就聚在一起继续练,练得越好。爸爸说我明天就这样练!晚饭后我们将很快回家。我觉得练滑轮可以锻炼我的平衡能力,也很好!…这里是正文结尾
【第2篇】我学会了滑轮滑作文400字-小学二年级作文
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我学会了滑冰。
在过去的一周里,我学会了滑冰。我多幸福啊!虽然我摔了很多,出了很多汗,吃了很多苦,但是通过不懈的努力,我终于学会了。
通过轮滑,我交了更多的朋友。我们一起玩,交流轮滑的乐趣,体验速度的感觉。汽车、房子、行人从我眼前闪过,真过瘾!
通过轮滑,我的暑假生活变得更加丰富多彩。除了下雨,我每天晚上都不会缺席两个小时的锻炼。那些轮滑运动员在做着各种让我眼花缭乱的精彩动作,真的让我羡慕。我也暗暗发誓,一定要多加练习,努力早日成为他们那样的人。
通过轮滑,我妈用新的眼睛和耳朵看着我,说我是个不向困难低头的好孩子。我希望我能在学习中使用这种能量。
“妈妈,你放心吧!”我拍拍胸口,向妈妈保证。
张伊凡,小学二(3)班
讲师:林琳
2010-7-24
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学滑轮滑_四年级写事作文400字
记得四年级的一个周六下午,爸爸给我买了一双轮滑鞋,带我去公园学轮滑。心里很开心,恨不得现在就穿上鞋子多待一圈。
当我去公园的时候,我看到一些和我相似的孩子在滑冰。有的蹲着,有的扶着栏杆,有的像燕子一样飞翔,有的像跳舞的明星一样跳芭蕾,有的可能战战兢兢的怕动脚。我一看就很激动,赶紧穿上鞋子。嘿,这双鞋真的很重。我很高兴滑向广场,但还没站稳,脚就忍不住往前滑,往后一靠,手往后一甩,仰面又回来了。真的很疼。我心想:“真后悔,一边摸屁股,一边想着不该来。”
爸爸似乎看出了我的心思很忙,对我说:“你学着做一件事,就应该去学。不能半途而废。摔倒是很常见的。摔几下就学会了。
我好像听懂了我爸的话,就站起来扶着栏杆看滑溜溜的人。我发现他们滑行时总是把重心放在两条腿上,双脚分叉成“八”字形。我看到豪放的学者,就动了,溜了。我摔倒了,爬起来,摔倒了,又爬起来,屁股都青了。我继续做学者。
时间差不多了。我是灰色的,衣服都是灰色的,摔下来屁股都疼。但是我心里很高兴,因为我又学会了平时的技巧。
(四年级作文,)
我学会了滑轮滑
今天,阳光灿烂。我和妈妈去太平公园滑冰了。因为是第一次滑冰,所以我们很害怕。
我带着巨大的恐惧穿上旱冰鞋,上下都觉得充满了力量,但我就是站起来摔倒了。
“哎哟!哎哟!”我要休息了。就这样,一次次摔倒,一次次爬起来,终于可以站起来了。
我浑身是汗,我妈说:“休息一下,是出汗。”我说:“没有,还没练!”我坚持练习,每一次努力都有回报。经过几个小时的努力,终于可以站起来滑几下了。
终于可以滑了,开心的笑了。
初三:高明
(三年级,250字)
第一次滑轮滑
人生有很多“第一次”,每一次“第一次”都像一个脚印,印在我们成长的路上。
我印象最深的是“第一次”学轮滑。那时候我刚买了旱冰鞋带着和同学一起玩。可是,穿上鞋子,我连站都站不起来,更别说滑倒了!看看学生们,但是他们是非常好的溜冰者。他们优雅而有技巧。只要移动,它们就会滑出很远。我羡慕地看着他们。我很想成为他们那样的人,但是我只能一小步一小步的走。坐下后,我下定决心要学好轮滑。于是我让同学做我的小老师。我小心翼翼地站了起来。同学拉着我的手一直往后退。我鞋子上的轮子自动转动。我的心情不自禁地揪了起来,双腿也忍不住颤抖起来。喊着要阻止她,她停下了,我大口大口地喘着粗气,一屁股坐在凳子上。于是小老师耐心的给我讲解要领,拉着我的手,和我一起往前滑。当我意识到要领的时候,动作从不熟悉变成熟练了一点,可以自己滑了。看着我“小老师”幸福的笑脸,心甜如蜜。
我发现生活就像一列火车。到了车站,你发现最美的不是终点,而是沿途的风景!学轮滑也是一样。结果不是最重要的。重要的是学习过程。不管你最后的结果是什么,重要的是你努力了,敢于尝试!
(六年级,400字)