【第1篇】叙事作文200字 摘杨梅
最近杨梅特别出名。味道香甜可口。它的形状像一个小刺球。很好玩！杨梅真的很好吃，很好玩。
第二天，我妈决定去阳梅山摘杨梅，我跟她一起去了。到了那里，看到了一大块散发着淡淡清香的玫瑰杨梅。我迫不及待地跑到那里，走到一棵较短的杨梅树下。我捡起来，一边摘一边吃，心里美极了。突然，我不小心摔倒在地上，脚上有很多刺，引起了很大的疼痛。但是杨梅的魅力让我忘记了痛苦，站起来继续捡。
也许你会说我很调皮，但是看到杨梅树的那一刻，我真的控制不住自己开心的心情。我爱摘杨梅，更爱吃杨梅。
【第2篇】杨梅丰收了
杨梅是我们家乡的特产。每年端午节过后，都是杨梅的收获季节。我决定自己摘杨梅。
来到杨梅山，高大的杨梅树一棵接一棵。大枝叶如一把把伞，黑宝石般的杨梅却披着枝条。在绿叶的衬托下，显得很可爱。我提着一个小竹篮，迫不及待地去捡。我每次摘的时候都小心翼翼的放进篮子里，生怕损坏了这些杨梅宝宝。黑杨梅最甜，在阳光下像黑珍珠一样闪闪发光。我挑了一个扔进嘴里。一股深紫色的汁液顺着我的牙齿流下来，留在我的舌头上。哇！真的很甜，我就摘下来扔进嘴里。过了一会儿，我的手变紫了，竹篮装不下，肚子也圆了。
今天，我满载而归。好大的收获！家乡的杨梅真的是我的最爱！
【第3篇】吃杨梅300字
今天中午，当我妈妈购物回来时，她对我说：“王建华，我妈妈给你买李子吃了吗？”我最喜欢吃杨梅，就跑去吃了。
羊梅子小而圆，像个小玻璃珠。杨梅子是一些乌梅和一些红梅。黑的梅生的时候又小又红，吃起来很酸。乌梅熟了，又大又黑，吃起来很甜。红梅生下来，又小又红，吃起来很酸。红梅熟了，又大又红，吃起来很甜。我拿起牙签，把一个大红梅放在妈妈嘴里，说：“妈妈，吃吧，你辛苦了！”妈妈说：“我的好女儿真懂事，你还是自己吃吧！”妈妈这么爱我，我很开心！
【第4篇】吃杨梅作文300字-小学二年级作文
广西北海市银海区涪城中心小学二(1)班吃杨梅王建华。今天中午，我妈回来买菜，她对我说：“王建华，我妈买了洋梅子。你吃吗？”我最喜欢吃杨梅，就跑去吃了。
羊梅子小而圆，像个小玻璃珠。杨梅子是一些乌梅和一些红梅。黑的梅生的时候又小又红，吃起来很酸。乌梅熟了，又大又黑，吃起来很甜。红梅生下来，又小又红，吃起来很酸。红梅熟了，又大又红，吃起来很甜。我拿起一根牙签串放进妈妈嘴里，说；妈妈，吃吧，你辛苦了！妈妈说：我的好女儿真懂事。你还是自己吃吧！妈妈这么爱我，我很开心！
【第5篇】杨梅_描写杨梅的作文400字
昨天去姨妈家摘杨梅。看着那些树上的杨梅，我迫不及待地想马上吃一些。
树上的杨梅在阳光下闪闪发光，像红宝石一样。微风吹来，杨梅随之摇摆，但更像是顽皮的孩子在秋千上荡来荡去。偶尔会有几棵杨梅树倒在光秃秃的石板上，杨梅被压成碎片，想爱你的红汁喷出来。看着杨梅，我赶紧爬上树，摘了一个大杨梅，放在嘴里，闭着眼睛尝了尝杨梅的味道。杨梅又大又甜，非常好吃。当我咬它的时候，果汁从我的嘴角流出。肉很软，味道很甜，让我想起了杨梅解渴的故事。为什么曹操和士兵都认为杨梅是酸的，但如果是酸的，那也是巨大而深邃的杨梅，一想到它就不渴。杨梅的骨头很硬，我不希望肉那么软。一只鸟在树上不停地吃杨梅，却看到它用尖嘴啄，用嘴碰。看来我不是唯一一个很爱杨梅的人！我喊了一声，小鸟吓了一跳，但是它飞走的时候，并没有忘记拿一颗杨梅。
我在树上小心翼翼地摘了很多杨梅，最后我们愉快地回家了。
我喜欢大杨梅。
【第6篇】好吃的杨梅200字
今天，我爸爸带我去购物。当我们来到市场时，响起了一阵大喊：“卖杨梅，卖杨梅。”我回头一看，杨梅穿着一件心结似的红色连衣裙，在绿叶的衬托下向我招手。很可爱。我看着诱人的杨梅，忍不住“口水流下三千尺。”我目不转睛地盯着杨梅，流着口水。爸爸看着我，看到了我的心思。他给我买了一公斤杨梅。看着杨梅可爱的样子，我舍不得吃。
【第7篇】家乡的杨梅300字
高楼是我的家乡，我最喜欢家乡的杨梅。
杨梅每年5月和6月成熟。如果这个时候走进杨梅园，浓浓的香味就会扑鼻而来。紫色水汪汪的杨梅像黑珍珠一样镶嵌在枝叶上。这个时候再仔细看就会流口水。当然，最好的办法是把它放进嘴里，仔细品尝。甜味里有一丝酸，让人越来越喜欢。
家乡的杨梅是酿造杨梅酒的绝佳原料。杨梅果酒的生产相对简单。每年杨梅成熟的季节，家家户户总会做一些杨梅酒，作为以后招待客人的专用酒。
家乡的杨梅很甜。到了杨梅节，过去宁静的山村会因为四面八方游客的到来而变得非常热闹。
我爱家乡的杨梅，更爱家乡的——高楼。
【第8篇】吃杨梅作文200字-小学二年级作文
今天中午，当我妈妈购物回来时，她对我说：“王建华，我妈妈给你买李子吃了吗？”我最喜欢吃杨梅，就跑去吃了。
羊梅子又小又圆，像个小玻璃珠。杨梅子是一些乌梅和一些红梅。黑的梅生的时候又小又红，吃起来很酸。乌梅熟了，又大又黑，吃起来很甜。红梅生下来，又小又红，吃起来很酸。红梅熟了，又大又红，吃起来很甜。我拿起一根牙签串放进妈妈嘴里，说；妈妈，吃吧，你辛苦了！妈妈说：我的好女儿真懂事。你还是自己吃吧！妈妈这么爱我，我很开心！
【第9篇】小学二年级作文：家乡的杨梅
我家乡的杨梅
我的家乡有很多杨梅。
春天，从杨梅树上拔下和水稻一样大的嫩枝，上面长满了树梢，仿佛是星光。这时，一个小杨梅像个害羞的小女孩一样伸出食指大小的头。它一探头，就情不自禁地赞叹起那棵绿色的杨梅树来：“好美！你那笔直的树杆好像是当兵的站在那里！”这时，另一个年轻的杨梅跳出来喊道：“啊！漂亮！”
我家乡的杨梅不仅漂亮，而且甜。挑一个含在嘴里一会儿，然后咬一口。啊！很好吃！包拯想在你吃了之后再吃！
到6月底，这是杨梅上市的季节。找孩子很热闹。这里的杨梅吸引了不少游客，有的还带走了五六袋；有的直接摘吃。这些杨梅非常吸引人。改天我带你去尝尝！
【第10篇】摘杨梅作文400字-小学二年级作文
星期天，爸爸带着妈妈、爷爷、奶奶去湖塘古城摘杨梅。
我怀着极大的兴趣爬上了山，很快就看到了很多杨梅树，上面长满了红、紫、绿、半绿半紫，让我垂涎欲滴。
我走到一棵杨梅树下，轻轻一碰，杨梅就掉下来了。原来杨梅这么脆，我得小心了。我盯着一颗杨梅，抓在手里怕它溜走。就这样，我摘了几颗杨梅。
突然，我看到杨梅树顶的树枝上有很多成熟的杨梅，好像在向我招手。我伸手去够，却够不着，急得满头大汗。这时，我发现不远处有一根竹竿，灵机一动向我走来，“是”，于是我轻轻地把竹竿碰在杨梅上，杨梅正躺在柔软的树叶做成的地毯上，我吐了口唾沫在手上。我拿着竹竿，像winner一样在树丛中跑来跑去，成功地收获了很多杨梅。
我看了看父母爷爷奶奶的篮子，里面装满了杨梅。我尝了一个，太甜了！这是我吃过最甜的杨梅了！
最后，我们提着篮子，唱着民谣，高高兴兴地走下山。
【第11篇】杨梅之乡作文200字-小学二年级作文
浙江上虞有一个叫杜尔的地方，是“杨梅之乡”，杨梅的产地。6月份，酸甜杨梅成熟，包括红、白、紫杨梅。杨美利最甜最美味的杨梅是白沙杨梅。
杨梅种植在山坡上。杨梅树像绿色的雨伞。杨梅像小灯笼一样挂在树上，很可爱。如果觉得很热，可以躲在茂密的枝叶下乘凉。也可以摘一个大杨梅放在嘴里。味道真的很爽！
采摘的杨梅可以制成“醉杨梅”。先将杨梅浸泡在装满烧酒的瓶子里，密封，一周后食用。夏天吃喝过的杨梅，也可以解暑。
两个都是真的好地方。
【第12篇】小学二年级作文：摘杨梅
采摘杨梅
今天下午，我的家人和韩笑的姐姐一起去了三都。
杨梅树种在山坡上，很难爬上去。最后，在杨梅树下，我抬头看见许多红色的杨梅挂在树枝上，好像是美丽的龙舌兰。我摘了一个黑色的杨梅放在嘴里。嗯，太甜了。快看！爸爸爬上树，把它摘下来。
不一会儿，我们就摘了满满一篮子杨梅，高高兴兴下山回家了。
【第13篇】小学二年级作文：吃杨梅
今天中午，当我妈妈购物回来时，她对我说：“王建华，我妈妈给你买李子吃了吗？”我最喜欢吃杨梅，就跑去吃了。
羊梅子小而圆，像个小玻璃珠。杨梅子是一些乌梅和一些红梅。黑的梅生的时候又小又红，吃起来很酸。乌梅熟了，又大又黑，吃起来很甜。红梅生下来，又小又红，吃起来很酸。红梅熟了，又大又红，吃起来很甜。我拿起一根牙签串放进妈妈嘴里，说；妈妈，吃吧，你辛苦了！妈妈说：我的好女儿真懂事。你还是自己吃吧！妈妈这么爱我，我很开心！
【第14篇】叙事作文200字 摘杨梅
最近杨梅特别出名。味道香甜可口。它的形状像一个小刺球。很好玩！杨梅真的很好吃，很好玩。
第二天，我妈决定去阳梅山摘杨梅，我跟她一起去了。到了那里，看到了一大块散发着淡淡清香的玫瑰杨梅。我迫不及待地跑到那里，走到一棵较短的杨梅树下。我捡起来，一边摘一边吃，心里美极了。突然，我不小心摔倒在地上，脚上有很多刺，引起了很大的疼痛。但是杨梅的魅力让我忘记了痛苦，站起来继续捡。
也许你会说我很调皮，但是看到杨梅树的那一刻，我真的控制不住自己开心的心情。我爱摘杨梅，更爱吃杨梅。
【第15篇】杨梅之乡
浙江上虞有一个叫杜尔的地方，是“杨梅之乡”，杨梅的产地。6月份，酸甜杨梅成熟，包括红、白、紫杨梅。杨美利最甜最美味的杨梅是白沙杨梅。
杨梅种植在山坡上。杨梅树像绿色的雨伞。杨梅像小灯笼一样挂在树上，很可爱。如果觉得很热，可以躲在茂密的枝叶下乘凉。也可以摘一个大杨梅放在嘴里。味道真的很爽！
采摘的杨梅可以制成“醉杨梅”。先将杨梅浸泡在装满烧酒的瓶子里，密封，一周后食用。夏天吃喝过的杨梅，也可以解暑。
两个都是真的好地方。
小学其他年级同类作文
读《杨梅》有感
我最喜欢的阅读是儿童小说。本周，我读了作家黄春华的小说《杨梅》，这是一部成长小说。看完，心情很沉重。
文章描述了一个叫杨梅的女孩，自闭自卑，又矮又丑，学习很差。在家里，她被母亲虐待。在学校，她因为长相和学习成绩受到同学的歧视和不公平的嘲笑。面对挫折，她辞职了。直到有一天，新来了一位班主任，王老师——。王老师给了她一份《简爱》，给了她鼓励和支持，帮助她走出自卑的阴影。
我同情杨梅。从她记事起，她就没有受到过任何人的关心。她的养母恨杨梅，因为养父走了。即使生病了，也得不到母亲的爱。我很反感杨梅的懦弱。同学侮辱嘲笑她的时候，她没有反抗，默默忍受。如果我是杨梅，我不会那样放弃自己。我会努力工作，努力学习，用优异的成绩换取养母的爱和同学的尊重。
最让我恼火的是杨梅的同桌李*。他利用自己学习好，和老师的偏爱。他在桌子上画了一条“三八线”。只要杨梅不小心越过，他就用铅笔尖捅杨梅的胳膊肘。他还和几个学生串通欺负杨梅.我们班的同学和杨梅比起来，算是团结友爱吧！
幸运的是，杨梅遇到了一个认为她很好的老师。她生病的时候，老师背着她去看医生；她被发现是个好作家，老师鼓励他参加作文比赛。老师用爱影响她，帮助她建立自信。
看完这本书，我默默的祝杨梅以后生活顺利。
（五年级，500字）
我爱故乡的杨梅400字
我爱家乡的杨梅
我的家乡在江南，我爱家乡的杨梅。
细雨如丝，每一棵李树都贪婪地吮吸着春天的甘露。他们伸展着常青的树枝，狭长的树叶在雨中和雾中欢笑。
端午节后，杨梅树上长满了杨梅。
杨梅是圆的，和龙眼一样大，到处都是小刺。杨梅成熟后，刺逐渐变软变平。挑一个放进嘴里，舌尖碰到杨梅光滑的刺，让人感觉细腻柔软。
杨梅先是微红，然后是深红色，最后几乎是黑色。不是真的变黑，因为太红了，所以看起来像黑色。轻轻咬一口就能看到鲜红色嫩肉，嘴唇和舌头同时沾着鲜红色的汁液。不熟的杨梅酸甜，熟了就甜，让人越吃越多。小时候曾经吃过杨梅。我连豆腐都咬不动。我就是知道杨梅虽然熟了，但是还是有酸味的，因为太甜了，吃了也不觉得酸。吃了别的东西，感觉牙齿被它酸了。
（小学三年级，）
励志文学《杨梅》读后感400字
看完这本书，我对杨梅感到同情。她不可能得到她想要的一切。没有人理解她。她一个人生活，从小自卑。我知道社会上还有很多像杨梅这样的孩子。他们得不到平等的待遇，受到歧视。别人可以肆无忌惮地欺负他们，他们却只能默默忍受，想告诉自己。他们也有梦想和追求，但别人对他们感到不屑和不屑，甚至可以理直气壮地剥夺他们的权力和成就。为什么？因为你弱，谁让你没魅力。
我一直想象有这么一片净土，人们和平相处，没有歧视和不平等，每个人都笑着生活。
经历了很多，眼泪不再是懦弱，而是成长，是一种坚强的眼泪。
我们不能做一个自卑的人，但是我们不能抗拒被欺负，但是我们要像杨梅一样，为了梦想，在磕磕绊绊的生活中变得坚定、坚强。生活中有很多不平等。我们不能改变他们，但我们不能默默地忍受他们。既然别人觉得你做不到，你就要证明他们说的是错的，这样他们就不能再低估你了。
如果身边有杨梅这样的人，不要欺负他们，多给他们理解和帮助，把他们当朋友。
每个人经过眼泪的洗礼都会成长，会变得坚强。
（四年级作文，）
